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第一学期期末达标检测卷可能用到的相对原子质量H1 C12 O16 Ca40
一、选择题本题包括15小题,1~10题每题2分,11~15题每题3分,共35分1.下列有关变化的说法正确的是 A.蜡烛受热熔化和蜡烛燃烧都是物理变化B.水加热变成水蒸气和电解水都是物理变化C.葡萄光合作用和葡萄酿酒都是化学变化D.工业上制取氧气和实验室制取氧气都是化学变化2.下列关于物质性质及用途的描述中,错误的是 A.碳具有还原性,可冶炼金属B.氧气具有氧化性,可作燃料C.氮气的化学性质稳定,可作保护气D.石灰石受热分解,可用于制备生石灰3.下列实验操作规范的是 4.下列客观事实对应的微观解释不正确的是 选项客观事实微观解释A电解水得到氢气水中有氢分子B闻到浓氨水的特殊气味分子在不停运动C一滴水中约有
1.67×1021个水分子分子的体积很小D金刚石和石墨的硬度不同碳原子排列方式不同
5.保护环境利在千秋,功在当代为了保护环境,你认为下列措施切实可行的是
①大量砍伐森林,作为燃料代替燃煤;
②合理使用化肥、农药;
③使用风力、水力发电代替火力发电;
④控制烟花爆竹的燃放;
⑤控制生活污水和工业废水的排放A.只有
②③④⑤ B.只有
①③④⑤ C.只有
①③⑤ D.
①②③④⑤6.水是生命之源泉下列有关水的叙述正确的是 A.用肥皂水可以鉴别软水和硬水B.为了节约用水,直接用工业污水灌溉农田C.水中Ca2+、Mg2+增多会导致水中藻类植物大量生长和繁殖D.水是由氢原子和氧原子组成的7.由物质分类知识可知,下列属于同一类物质的一组是 A.红磷、铁丝、甲烷B.生石灰、熟石灰、石灰水C.食醋、加碘食盐、酱油D.海水、糖水、蒸馏水8.下列事实的结论或解释中,不正确的是 A.水受热变成水蒸气后体积变大——受热后水分子的体积变大B.二氧化碳和一氧化碳的化学性质不同——它们的分子结构不同C.钠原子和钠离子属于同种元素——它们的质子数相等D.原子是化学变化中的最小粒子——在化学变化中原子不能再分9.正确使用化学用语是重要的化学学科素养下列说法正确的是 A.H2O、H2O
2、H2SO4中均含有氢分子 B.KCl、KClO、KClO3中氯元素的化合价相同C.表示的粒子都是阳离子 D.CO、CO
2、H2CO3都是含碳元素的化合物10.一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量如图所示,下列说法正确的是 A.x的值为22B.该反应中的生成物是CO
2、H2O和O2C.W由碳、氢两种元素组成D.W中碳、氢元素原子个数比为1∶411.以下是小明同学书写的部分化学用语,其中正确的是
①金刚石—C
②五氧化二磷—O5P2
③氯化铁—FeCl3
④钠元素显+1价—Na+1
⑤两个铝离子—2Al3+A.
①②④B.
①③⑤C.
②③⑤D.
②③④12.关于C、CO、CO2三种物质,有下列说法
①三种物质都含有碳元素,都具有还原性;
②通常状况下,CO、CO2都是没有颜色、没有气味的气体;
③CO2可用于光合作用,CO可用于人工降雨;
④CO2能产生温室效应,CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒;
⑤CO2可用来灭火,CO可用作燃料上述说法中正确的是 A.
①②③B.
②③④C.
②④⑤D.
①③⑤13.类推是化学学习中常用的思维方法下列类推结果正确的是 A.CO、C2H5OH在氧气中燃烧都能生成CO2,则在氧气中充分燃烧能生成CO2的物质一定含有碳元素B.单质是由一种元素组成的物质,则由一种元素组成的物质一定是单质C.氧化物中一定含氧元素,则含有氧元素的物质一定是氧化物D.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,则铁在氧气中燃烧也一定能发出蓝紫色火焰14.下列有关说法正确的是 A.实现COCO2的相互转化,都只有一种途径B.CO2CaCO3的相互转化都可以在常温下进行C.实现CCO2的转化,都利用了碳的可燃性D.实现H2OO2的相互转化,化学反应的基本类型相同15.下列实验不能达到实验目的的是
二、填空题本题包括3小题,共23分16.4分用数字和化学符号填空12个氮原子________;23个氢气分子________;3n个亚铁离子________;4氧化铝________17.9分请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”1从分类角度空气属于________填“混合物”或“纯净物”2从微观角度用“”表示氮原子,用“”表示氧原子
①用“”可表示的微粒是____________填名称
②同温同压下,气体的体积比等于分子数目比若空气中其他成分忽略不计,图1中可表示空气微观模型的是________填字母标号3从变化角度已知常压下,氮气沸点-196℃,氧气沸点-183℃将燃着的木条置于盛满液态空气模拟分离液态空气条件的烧杯口,观察到的现象是________________该烧杯放置一段时间后,液态物质剩余约1/10体积,其主要成分是________4从应用角度利用空气制取氮肥的流程如图2所示
①Ⅰ中参加反应的单质甲为________
②Ⅱ中反应的化学方程式为__________________________________
③物质所含元素化合价发生变化的反应称为氧化还原反应,反应Ⅱ________填“属于”或“不属于”氧化还原反应5从环保角度,下列保护空气措施合理的有________填序号A.工厂通过加高烟囱直接排放废气 B.推广使用乙醇汽油代替普通汽油C.提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式18.10分质量守恒定律的发现对化学的发展做出了重要贡献1通过称量下列各组试剂在密闭容器内混合前后的总质量,能验证质量守恒定律的是________填字母A.蔗糖和水 B.氯化钠溶液和硝酸钾溶液 C.铁和氯化铜溶液2在氧气中点燃红磷的实验过程,固体质量变化如图1所示
①从燃烧条件分析,固体质量在t1前没有发生变化的原因为
②该反应的化学方程式为________________________
③参加反应的氧气质量为________g3某反应的微观示意图如图2所示,参加反应的甲物质和生成的丙物质分子数目比为________
三、简答题本题包括2小题,共16分19.6分请你从微观角度解释下列问题1吸烟者常给周围的人带来被动吸烟的危害,原因是__________________________________;2一氧化碳和二氧化碳化学性质不同的原因是__________________________________;3金刚石和石墨物理性质差异很大的原因是__________________________________;4水通电分解的过程中一定不变的微粒是__________________________________20.10分A~G是初中化学中常见的物质,其转化关系如图所示,部分反应物、生成物和反应条件已略去其中A、B为无色气体且组成元素相同,C是大理石的主要成分,D为黑色固体,E为红色固体试回答下列问题1写化学式A________;E________2反应
②的化学方程式为________________________,该反应属于________填“吸热”或“放热”反应3写出图中属于分解反应的化学方程式________________________________________________________________________
四、探究实验题本题包括2小题,共21分21.8分如图是初中化学中的四个小实验,请回答1A中________________能燃烧白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃2B中水的作用是___________________________________________3C实验在操作无误的情况下可得出的结论是___________________4D实验可得出CO2具有的化学性质是________________________22.13分某兴趣小组根据下列装置进行实验,请你参与并回答1
②仪器的名称是________2若用A装置制取氧气,则
①中可观察到的现象是________________________任答一点;若用E装置收集气体,观察到________________________时才能开始收集3写出用B装置制取二氧化碳气体的化学方程式________________________________________4写出用排空气法收集氧气时检验氧气是否收集满的方法________________________________________________________________5已知氢气密度比空气小,很难溶于水,常用金属锌和稀硫酸反应制取若实验室要制取少量氢气最好选择发生装置________填字母,下同和收集装置________
五、计算题本题包括1小题,共5分23.5分泰安市盛产石灰石,主要成分是CaCO3某同学为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数进行了如下实验取一定量的石灰石样品研碎,和100g浓度为10%的稀盐酸放入烧杯中在化学反应过程中对烧杯及其中的剩余物进行了五次称量,记录数据如下表假设反应匀速进行;杂质不溶于水,也不与稀盐酸反应,烧杯的质量为25g请计算反应时间/s20406080100烧杯和药品质量/g
137.
8135.6m
134.
5134.51表中的“m”为________g;2该石灰石样品中碳酸钙的质量分数计算结果精确至
0.1%答案
一、
1.C
2.B
3.D
4.A
5.A
6.A
7.C8.A 点拨水受热变成水蒸气后体积变大,是因为水分子间的间隔而不是水分子的体积变大,故A选项错误9.D10.D 点拨后应后W和氧气的质量减小,故它们是反应物,且参加反应的质量总和为8g+20g-8g=20g,反应后水的质量增加,增加的质量是10g-1g=9g,二氧化碳是生成物,根据质量守恒定律,生成的二氧化碳的质量为20g-9g=11g,则x的值是11;故该反应的表达式为W+O2CO2+H2O,W中一定含C、H元素,是否含氧元素则要通过计算来判断由于生成的水中氢元素的质量为9g××100%=1g,生成的二氧化碳中碳元素的质量为11g××100%=3g,两者的质量和为4g,而参加反应的W的质量为8g所以8gW中含有4g氧元素,C说法错误;W中碳、氢元素的原子个数比为∶=1∶4,故D正确11.B 方法规律本题采用筛选法解答,对每一个选项进行逐一筛查金刚石是由碳原子直接构成的,其化学式用元素符号表示,故
①正确;根据化合物的命名及化学式书写方法,五氧化二磷的化学式为P2O5,故
②错误;氯化铁中铁元素显+3价,氯元素显-1价,故氯化铁的化学式为FeCl3,
③正确;元素的化合价应标在元素符号的正上方,且正负号在前,数字在后,钠元素显+1价应表示为,
④错误;离子符号的表示方法是将离子所带电荷数标在元素符号右上角,并且数字在前,正负号在后,若表示几个离子,则在离子符号前加上相应数字,因此两个铝离子表示为2Al3+,
⑤正确12.C 点拨
①C、CO具有还原性,二氧化碳没有还原性,故
①错误;
②正确;
③二氧化碳可用于光合作用,干冰固体CO2可用于人工降雨,一氧化碳不能用于人工降雨,故
③错误;
④正确;
⑤CO2一般不燃烧,不支持燃烧且密度比空气大,可用于灭火,CO具有可燃性,可用作燃料,故
⑤正确13.A 方法规律本题用分类法与举例法相结合解答根据化学变化前后元素的种类不变,能在氧气中燃烧生成CO2的物质一定含有碳元素,故A正确;由一种元素组成的物质不一定是单质,可能是混合物,如O2与O3组成的混合物中只含一种元素,故B错;氧化物必须是由两种元素组成的,含有氧元素的物质不一定是由两种元素组成,故不一定是氧化物,故C错;细铁丝在氧气中燃烧没有蓝紫色火焰,而是火星四射,故D错14.B 点拨一氧化碳转化为二氧化碳有两种途径,分别通过与氧气、金属氧化物反应实现,故A错误;二氧化碳可以与石灰水在常温下反应转化成碳酸钙,碳酸钙既可以与稀盐酸在常温下反应转化成二氧化碳,也可以高温分解生成二氧化碳,故B正确;碳与氧化铜的反应是利用了碳的还原性,故C错误;水通电生成氧气是分解反应,而氧气与氢气反应转化为水是化合反应,故D错误15.B 方法规律本题运用实验复现法解答复现电解水、质量守恒定律、探究分子运动、探究催化剂实验的实验装置、现象、结论根据化学反应前后元素的种类不变,由水通电分解生成氢气、氧气,可得出水是由氢、氧两种元素组成的,故A实验能达到目的;B中碳酸钠与盐酸在烧杯中反应,生成CO2气体逸散到空气中,使反应后物质的总质量减轻,不能验证质量守恒定律;通过A中溶液变红的现象,可以推测C中的氨分子不断运动,扩散到A中,形成氨水使酚酞溶液变红,因此C能达到实验目的;D中通过对比,将二氧化锰加入过氧化氢溶液中,迅速产生气泡,带火星的木条复燃,可以证明二氧化锰能加快过氧化氢分解的速率
二、
16.12N 23H2 3nFe2+ 4Al2O317.1混合物2
①氮分子
②C3燃着的木条熄灭;液氧4
①H2
②4NH3+5O24NO+6H2O
③属于5B、C18.1C2
①温度未达到红磷的着火点
②4P+5O22P2O5
③
8.031∶2
三、
19.1分子在不停地运动2构成物质的分子不同或分子构成不同3碳原子排列方式不同4氢原子、氧原子20.1CO;Cu2CaO+H2O===CaOH2;放热3CaCO3CaO+CO2↑方法规律本题采用切入法解答首先由A、B为无色气体且组成元素相同,可以推断出A、B为CO和CO2,C为大理石的主要成分,则C为CaCO3;D为黑色固体,E为红色固体,结合图中反应
①,可以判断黑色固体变红应为氧化铜变成铜,故可确定A为CO,B为CO2,D为CuO,E为Cu反应
③为CO2与CaOH2反应生成CaCO3和水,反应
②为H2O与CaO反应生成CaOH2,可以对上述推断进行验证
四、
21.1铜片上的白磷2防止高温生成物溅落炸裂瓶底3氧气约占空气体积的1/54二氧化碳能与水反应生成碳酸22.1长颈漏斗2固体颜色由紫红色变为黑色;导管口气泡连续均匀冒出3CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑4将带火星的木条放在集气瓶口,观察木条是否复燃5C;E
五、
23.解
1134.52通过分析表中的数据可知,反应前烧杯及药品的总质量为140g,所以石灰石样品质量为140g-100g-25g=15g,生成二氧化碳的质量为140g-
134.5g=
5.5g,设样品中含有碳酸钙的质量为x,= x=
12.5g所以碳酸钙的质量分数为×100%≈
83.3%答该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为
83.3%。