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3.1分子和原子(第一课时)班别______________姓名______________学号__________
一、自学提纲请用2分钟时间阅读课文49~52页第一自然段,讨论思考下列问题⒈你能举一个生活中的例子,说明分子真实存在吗⒉什么是分子?⒊分子有什么性质?这些性质受哪些因素影响?
二、供研究的用品浓氨水、酚酞溶液、烧杯四个、水、酒精、量筒两个、玻璃棒一支针筒(两支)
三、实验与研究⒈你猜想分子的性质有
①___________________________________;
②______________________________________
③______________________________________⒉实验验证你的猜想实验操作步骤实验现象归纳与结论⒈ 打开装有浓氨水的瓶塞,闻一下气味后,迅速塞上胶塞氨水是____色____味的_____体这是氨水的_______性质⒉往上述装有浓氨水的试管中,滴入3滴酚酞溶液___色氨水使_____色酚酞变_____色这是氨水的________性质
3.往A.B两个小烧杯中分别滴入1滴管酚酞溶液,往小烧杯C中滴入3~4滴浓氨水,用大烧杯罩住A.C两个小烧杯(如下图)只见A杯中的_____色酚酞变______色还见到B杯中的_____色酚酞_______色说明分子的概念氨分子是能保持物质_____性质的_____说明分子的性质
①氨分子是______;
②氨分子是______;B杯作用是____⒋往盛有等体积冷水和热水的两烧杯中,分别滴入2滴品红溶液,观察品红在_____中比在______中更易扩散说明受热时分子能量___,运动速率____⒌用100ml量筒量取50ml水,再用50ml量筒量取50ml酒精,并把酒精倒入装有水的量筒中混合搅拌,静置片刻所得混合液的总体积为____毫升即V甲液+V乙液____V甲乙液(填等于或不等于)说明分子的性质
③分子之间是________________⒍取两支体积相同的注射器,一支吸空气,一支吸水,两者等体积,用手指顶住针筒末端的小孔,将栓塞慢慢推压(如下图)______容易被压缩,体积______;而______不易被压缩说明气体中分子间__________;压强增大,间隔________;液体中分子间______⒎把密闭容器中的一丁点碘加热片刻然后慢慢冷却加热前固体碘的体积______;加热后变为碘_________体积_______说明分子之间的间隔,受热__________,遇冷________
四、总结与收获通过以上7个实验,说明你的猜想正确吗___________
五、应用与迁移堂堂清练习请你运用分子知识解释下列现象1.(09潍坊)榴莲被誉为“果中之王”切开榴莲时可闻到特殊香味,这说明()A.分子在不断运动B.分子质量很小C.分子体积很小D.分子间有间隔2.(09苏州)用分子的知识解释下列生活中的现象其中错误的是A.热胀冷缩,说明分子的大小,随温度升降而改变B.“酒香不怕巷子深”,说明分子在不停地运动C.10mL酒精和10mL水混合后,体积小于20mL,说明分子间有空隙D.湿衣服晾在太阳晒着地方更易干,说明分子的运动速率,随温度升高而加快3.08山东下列现象或事实用分子知识解释错误的是现象或事实解释A进入花园闻到花香分子总是不断运动B炎热的夏天自行车胎容易爆裂分子的体积受热膨胀C一滴水中大约有1.67×1021个水分子分子的质量和体积都很小D将25m3的石油气装入0.024m3的钢瓶中气体分子间的间隔较大
六、良好习惯与态度的养成1.回收酒精2.把用过的仪器清洗干净,并按原顺序摆放好,把桌面擦干净七.课后反馈本节课学习了
①分子的概念
②分子的性质
③分子知识的应用等三个问题,你已经弄懂的有_________,还没懂的有______今天实验你的参与度自评________优、良、中分子⒈概念?分子是__________________________的粒子⒊应用?(解释现象)⒉性质?
①分子_______________________________
②分子总是___________________________
③分子间_____________________________分子在不断运动
①___________、
②___________分子间有间隔
③___________、
④___________生活中现象解释。