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教务处副主任竞职演讲与教务处副主任竞职演讲稿范文汇编教务处副主任竞职演讲各位__、各位老师,晚上好我叫××,很荣幸参加这次竞聘活动这不仅是一个展示自我的舞台,更是锻炼、学习、提高的机会,本人模竞聘教务处副主任这个机会,汇报自己的想法
一、本人情况我出生于1965年,__党员,86年毕业于江苏教育学院,同年分配到官林中学任教至今1991年到94年参加江苏教育学院本科函授并毕业,1999年到xx年参加南师大历史教学研究生学习并结业xx年评为中学高级教师
二、工作业绩教学方面所任班级历史教学成绩基本上能列同类学校前茅如xx年高三历史统测全市第一;xx年高__末统测、模拟考试、高考分别名列全市第
二、第三;xx年高一历史期末二次统考分别名列全市第一和二;xx年文科统考分别获全市第
一、第一;本届高__末统考获全市第四;今年高三一模列全市第三,二模列全市第二班级管理工作方面担任班主任工作10年来,班级工作井井有条,并能摸索出一套科学管理方法,所带班级多次被评为优秀班__和优秀团支部,其中xx届文科班被评为江苏省先进__,98届所带文科班高考录取率创官中历史纪录,xx届高三文科班在校__关心下,在任课教师唐玉婷、蒋颖、钱俊、尹建波等老师的共同努力下,高考本科录取率达__%,再创官中历史辉煌由于本人一贯来忠诚党的教育事业,努力工作,得到了__和各位同仁的认可,也获得了一些荣誉1997年被评为宜兴市___专优秀青年教师;xx年获宜兴市历史三优课二等奖;xx年荣获宜兴市三等功;xx年宜兴市高三毕业班教师会议上全题为“突出主体地位,引导学生走向成功”专题经验介绍以上本人所取得的成绩主要是__对我工作的信任、厚爱和全体教师的支持、配合、协作的团队精神,在些表示感谢
三、对竞聘工作的认识教学是学校的中心工作,其中教务工作是首当其冲,教务工作在校长__下,做好学校教学管理工作,落实学校对教学管理目标、任务、计划和措施,并进行检查、评估执行学校对教学常规要求的各项规定,及时检查教师的教学和学生的学习情况,及时了解教学效果和存在问题并及时改进做好教学档案、学生成绩、学籍管理等工作
四、竞聘教务处副主任岗位工作的设想
1、认真认真履行岗位职责,当好助手和参谋,认真贯彻学校教学工作意图,做好教学常规工作推动积极协助校长、主任,在我校教师较好素质和较高教学水平的基础上,推动青年教师早日成为骨干教师,推动中青教师尽快成为名教师、专家型教师
3、深入深入课堂掌握教学动态,及时总结,树典型、创先进深入教师中,了解教学情况,诚恳听取教师建议,帮助改进教学方法,提高教学效率深入学生中间,了解学生的学习情况,加强师生沟通,提高学习效率
4、创新介绍课堂教学新理论、新经验,研究课堂教学新模式,开展各种形式教研活动和练兵活动,求实创新,使官中教学再上新台阶教务处副主任竞职演讲稿范文本人xx,男,汉族,xx年1月出生,__党员xx年7月毕业于xx职业技术师范学院应用电子技术专业,大学本科学历,工学学士xx年8月招聘入xx中心机建科任电子电工课程教师,xx年起调至教学服务中心从事机房管理和维护工作,先后任机房主管、教学服务中心主任助理、教学服务中心副主任、技能训练处副主任下面就本人几年来的工作业绩、竞职的优势和今后工作的思路措施进行阐述
一、主要工作业绩本人具有很强的工作责任心,自xx年开始从事实训场所管理,始终以服务教学为宗旨,积极__教学部门、合理安排学生实训,未发生一起教学事故和安全事故本人参加了计算机实训__的组地,从每一个实训室的招标、施工、调试,把计算机实训__建成我校最大实训__这一同时也先后____参加了计算机及应用省级示范专业验收、xx省计算机实训__验收、xx紧缺人才培训__、xx市软件人才培训__、xx普通话考点验收,扩大了计算机实训__的影响力,有力发挥出__的功效近三年来,配合信息部__计算机类和艺术类技能训练,时刻督促学生训练三年来,每年都有两名以上师生进入省级大赛并获取三等奖以上奖次本人也先后两次获市技能大赛二等奖
二、竞聘教务处副主任的优势所先,我所学的专业为应用电子技术,与计算机相近,这使得我在从事电教和微机管理维护方面有着先天的条件,技术上能够胜任应有工作同时,本人从xx年9月开始调入学校刚刚组建的教学服务中心,一直从事机房管理和维护工作,先后任微机室主管、服务中心主任助理、副主任、技训处副主任多年来对__的运作方式和运作特点都有了一个全面的了解在__几年的管理工作也让自己对__的管理有了较深了解,自身的管理水平也逐年提高,有能力胜任管理工作
三、工作思路和措施实训__为全校教学服务部门,是各教学部的教学后勤部门,服务质量的好坏直接影响到教学质量所以完善教学服务质量是工作的关键
1、加强__制度管理、建立建全管理制度在充分体现以人为本的管理制度下,加强服务体制,使服务有凭有据,不偏不移为广__生服务,同时使各室管理教师能充分发挥职能
2、加强管理教师专业技能训练尽管__从事的是教学服务管理工作和服务工作,但其中大部分岗位都带有不同程度的专业技能在内,如实验室建设、维护等制定计划,定期考核工作人员专业技能,以提高服务水平第PAGE页共NUMPAGES页。