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教研室主任竞聘演讲稿范文与教研室竞聘演讲词竞职演讲汇编教研室主任竞聘演讲稿范文尊敬的各位__、评委、老师、同志们你们好!感谢学校为我提供了这次演讲机会,向大家介绍自己,接受检验和挑战,希望大家信任我、支持我竞争上岗是我国人事制度__的重大举措,这一制度的推行,可以促进实行人才资源与工作职位的合理配置,有效推动各项工作的发展基于这一认识,我报名竞争基础教研室主任岗位不少同志对我不参与正科岗位竞争感到难以理解,我主要是考虑两个原因其一我认为岗位是正科或副科并非最重要,重要的是这个岗位是否有利于个人专长和优势的发挥任教24年,我与教学工作结下不解之缘,积累了一定的教学和管理经验,在最接近教学第一线的教研室岗位中,自己的专长和优势可以得到充分的发挥;其二我很在乎工作环境氛围是否融洽愉快我在教研室的工作得到全体老师尤其是教研组长们的大力支持和积极配合,工作虽然较忙较累,但心情舒畅对教研室的一切我有着太多的眷恋和深厚的感情,因此,竞争基础教研室主任岗位,是我的最佳选择下面谈谈竞争基础教研室主任岗位的优势和工作设想1竞岗优势
1.1有良好的思想品德修养我为人处事的原则是老老实实做人,认认真真工作,开开心心生活自己一贯注重个人品德素质的培养,努力做到尊重__,团结同志,工作负责,办事公道,不重名利,不计较个人得失,对工作对同志有公心,爱心,平常心和宽容心,因而在教研室、教研组有较好的群众基础和威信,曾获1994年、1995年、1998年年度考核优秀和1997-XX年聘任期满考核优秀
1.2有较高的专业水平我从广东医学院毕业后曾到安徽省卫生干部进修学院和广州医学院进修生物化学,系统而又牢固地掌握了生物化学的专业知识多年来我坚持收集生化学术资料,积极参加各级生化学术会议和学术讲座,不断了解生化领域的新进展和新成果,使自己的专业知识得到进一步充实、更新和扩展我于1988年任生物化学讲师,1994年任生物化学高级讲师,在国家级、省、市级学术刊物或汇编发表学术和教研论文近20篇,参编国家___规划教材《生物化学》教材1本、供全国中等卫护校护士专业用《生物化学》教材1本、生化教学参考书2本
1.3有较强的教学能力从选择教师这门职业的第一天起,我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师,为了这个心愿,我一直在不懈努力着要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识,熟悉相关学科的文化知识,不断更新知识结构,精通业务,精心施教,把握好教学的难点重点,认真探索教学规律,钻研教学艺术,努力形成自己的教学特色从教__多年,我的教评结果一直保持稳定在90分以上,我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎2工作设想如果这次竞岗得到__和同志们的支持,继续担任基础教研室主任职务的话,我的工作设想主要有以下三点一是认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和校党委的各项决定,加强学习,积极进取,求真务实,开拓创新,不断提高自己的综合素质、创新能力和驾驭教研室工作的能力,用诚挚的感情团结教研室全体同仁,充分调动大家的工作积极性,同心同德,搞好各项工作二是合理地、科学地、规范地进行教学管理,加强教学质量监控,做好教学检查和教学质量分析,开展教学专题研究,及时反馈、总结和交流教学经验,改进教学薄弱环节,保证并不断提高教学质量三是__开展目标明确、有针对性的教研活动,强化教师的教研科研意识,创造条件__进行科研项目申报立项,带动教研室科研和教研工作的开展竞争出人才、出效益、出成果,我将以这次竞争上岗作为工作的新起点,与教研室全体同志一起积极努力,同干事业,共创新业绩教研室竞聘演讲词竞职演讲我是70年参__作的,79年来到安广师范到现在为止,在教研室任正副职达10年各中师设的教研室或教科室,人们都说是闲置人员的养尊处忧的科室,人们轻视,口碑不好而我们的教研室,在学校的重视下,尤其是在我们的本能的主动积极的努力下,实现了这个科室应有的自身价值在社会和省内外同类学校中,树立了良好的形象如果举例说本能和主动,我仅从工作的一个方面就可说明我们在工作设计上,总是主动地往自己身上压担子;在工作的运作时,我们总是主动出击,又总是多方面进行认真考虑,力图把每项工作做得尽善尽美一步一个脚印地走着,一个台阶一个台阶地上着,就是在这样的努力中,这个科室和个人的价值才得以展示接触我们的各个方面__,都十分赞赏学校__眼光长远,教研室人员求生欲强望烈同行们羡慕不以,学校也成了人们__的亮点近几年来,由于形势的发展,我们工作的重心逐渐由校内的小打小闹向关系学校生存发展的问题上转移下大气力探索和实践着招生的问题、树立学校形象的问题等在探讨招生就业的问题上,我们除平时的研究外,还__了两次大型的招生调查,深入到全市各县区的所有学校、外三县的民族学校,深入到社会各界,深入到考生家长中在去年4月的调查报告中,我们提出了三个问题,就是如何能招得来,如何能留得住,如何能送得出我们提出了应采取的措施,更注重探讨了它们之间的关系我们认为,三者之中,招得来是根本,留得住是重点,送得出则是关键在不分配的情况下,只有能送得出,打通了人才出口,才能给人以希望,才有吸引力,招得来,留得住才可能成为现实至于招得来、留得住的另外条件,则还要靠外塑学校形象,内强教师素质来实现今年8月的调查中的许多事实证明了我们的这个结论在今年8月的这个调查报告中我们提出了解决这个问题的相关建议可以说,给__的决策提供了可资参考的有价值的资料,学校生存的研究在竞争的时代是一个相当有价值的研究课题对于学校的发展问题,我们遵循的是“争一流,创名牌”的目标,把主阵地放在我们自己的科研岗位上我们以“争一流,创名牌”为着眼点,抢占先机,“再扎扎实实,步步为营”为策略开展工作,这个策略简单地说,就是搭好框架好桥,然后一个一个地充实起来九五期间,我们完成了几个与教学__相关的市级重点课题两个国家级重点课题的子课题,还有省级的两个子课题的研究我们还根据课题和提高教师科研素质的需要,正式出版了近90万字的两本论文集我们说,虽然有的课题完成的质量不高,但我们却争取了机会,创造了环境,浓厚了科研气氛如果再向深入研究方向引导,那么就能获得理想中的效果十五期间,我们申报了三个市级课题,已被批准;三个省级,三个国家级课题都待批,在课题立项上抢占了先机我的现在正争取“九五”国家德育课题的先进实验校,正破格争取建立以我校为核心——__教科所的德育实验区,还要争取__电视台、中国教育电视台、北师大、__教科所联合举办的全国德育实验校春节联欢晚会的参加资格这些设计意在首先在德育研究领域打开一个通天大道,然后再在其它领域逐个争取我们还在寻找时机,在高校的科研成果的评比中,争取一席之地争一流创名牌的目标,在科研方面一定能首先实现我们于98年创办了师苑报,到现在已三年了,三年来我们以此为阵地,力图让学校教师、学生们的形象通过它传到四面八方,整合为学校的良好声誉,更好的服务于学校的生存和发展,产生了一定的影响现在我们身处学校,要眼观社会、市场,思考着招生就业,思考着一流名牌,把与之相匹配的创造落在师苑报上,让之发挥更大作用这些,从褒义上说,是雄心,从贬义上说,是野心雄心成大业这是不争的事实,但没有野心,就难有超人的“创造”,也难图大业但愿雄心,野心统一起来,让其形成我院的灿烂光环,永远照耀着充满希望的康庄大道第PAGE页共NUMPAGES页。