文本内容:
第5课中古欧洲教学目标知识与能力
1.了解拜占廷帝国建立过程,培养学生从整体把握历史脉络能力和阅读材料提取信息的能力
2.了解欧洲主要国家建立的过程
3.了解中古西欧基督教会的发展过程与方法
1.通过看视频、资料、识图、讲故事,了解拜占廷帝国兴衰的基本史实在此基础上通过对比、讨论总结拜占廷帝国兴衰的历史经验教训,得出文明发展的规律
2.充分利用多媒体教学,增强课堂教学的直观性情感态度与价值观
1.拜占廷帝国的历史悲剧告示人们开放宽容导致文明繁荣,保守狭隘致使文明衰落
2.通过本节课合作探究学习,提升学生历史学习兴趣,培养学生的团队意识教学重点讨论拜占庭帝国强盛及衰落的原因教学难点西欧基督教会的发展教学过程
一、情景导学
1.出示拜占庭帝国形式图,学生了解其地理位置
2.出示图片或视频君士坦丁堡之围1453年4—5月这是第一次运用大炮的围城拜占廷帝国遭到新兴奥斯曼国的致命打击,据守孤城土耳其素丹下令用大炮轰城,作为炮弹的石头重达640千克城陷后苏丹纵兵三日,居民死伤不可计数,历史名城毁于一旦,拜占廷帝国集聚几千年的财富丧失殆尽
二、探究自学
1.东罗马帝国因为其首都为故称
2.查士丁尼统治时期颁布_______对欧洲立法有深远影响
3.法兰克王国的国王_______被罗马教皇加冕为皇帝,后人称作________
4.392年_________成为罗马帝国的国教预习反馈根据预习提纲检查预习情况明确目标(多媒体出示)略学生解读目标,明确学习要求
三、交流互学拜占廷帝国地处欧亚两大洲交界处,帝国以其繁荣的经济、辉煌的文化,傲立于当时相对黑暗的欧洲黑暗世界,但后来却衰落了原因何在呢?学生识读《拜占廷帝国形势图》说出拜占廷帝国所处的地理位置和疆域,启发学生思考有利的地理位置对拜占廷帝国经济发展的促进作用学生列举帝国强盛的表现讨论《查士丁尼法典》的作用教皇加冕说明什么问题
四、点拨助学1.最后通过古老帝国的悲剧,让学生自主讨论并归纳出拜占廷帝国的兴亡带来的启示,探讨拜占廷帝国衰落的教训
2.你所知道的梵蒂冈
五、测试固学
1、巩固内容学生总结本课内容及重点
2、达标测试完成同步测试题练习板书设计教学反思。