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文本内容:
2019-2020年高二体育与健康《乒乓球》教案3新人教版学习内容
1、正手发左侧下旋球
2、原地收腹跳学习阶段水平五重点难点球拍用力方向和击球部位 学习目标
1、知道正手发左侧下旋球技术的动作要领
2、65%以上的学生初步掌握该技术,并能运用以前所学的技术接发球
3、发展下肢和腰腹部力量
4、享受乒乓球运动的乐趣,在活动中提高自主、合作学习能力,养成果敢的品质课序内容安排学生活动教师活动次数时间负荷 准 备 部 分
一、教学常规
二、队列练习
①原地转法
②齐步走--立定
三、慢跑
三、徒手操扩胸、踢腿、体侧、体转、全身、跳跃
1、 体委整队,报告人数○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○ ★
1、听口令练习 围场地跑步
1、看示范、听教师讲解要领
2、听口令练习
1、师生问好
2、宣布课的内容、检查服装、安排见习生
1、口令指挥
1、口令指挥
1、讲解示范
2、口令指挥 4*8 1分钟 2分钟 3分钟 3分钟 小 中 小 基 本 部 分
一、正手发左侧下旋球
1、学习发球
1、看动作示范、记要领
2、两人一组练习发球、合作交流方法一人发球,另一人看对方发球动作并用挡球测试发球效果(发20个球交换)
1、讲解、示范动作
2、巡回指导纠正 12分钟 小 基 本 部 分
2、发球与接发球练习要求
①、观察对方发球、相互指正
②、共同探讨如何接发球
二、课课练原地收腹跳10—15个/组3组
1、两人一组一发一接练习
2、部分小组展示
3、归纳可用的所学过的接发球技术(推下旋、拉球)
4、再进行发球与接发球练习
1、按要求练习、动作到位
1、 提出练习要求、组织学生练习并巡回指导
2、安排学生展示、评价
3、帮助学生归纳
4、组织学生再练习、巡回指导
1、布置任务、督促 13分钟 5分钟 小 大 结束部分
1、整理放松 拉伸练习
2、课堂小结
3、布置收还器材
4、师生再见
1、听口令做放松
2、帮助还器材
1、示范、口令指挥
2、、课堂小结 学生点评
3、 布置收还器材
4、 师生再见4*8 3. 2. 小 场地器材乒乓球25只,球桌6张,球拍6副,球桌旁空地一块教学反思本课在教学中努力体现学生主体、教师主导的新课程理念主要通过小组的学习、交流、合作提高学生的自主、合作学习能力,特别是让学生探讨如何运用以前所学技术接发球,培养了学生分析问题、解决问题的能力教师则把握自主学习的进程,巡回指导,对薄弱组加强了指导通过表演展示满足了学生的心理需求,发现了一些问题并能针对性纠正总体来说效果良好,少许同学(主要是女生)发球不会用力,发的球。