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2019-2020年高二化学第二章烃和卤代烃章末复习(提升篇)教学设计课题烃和卤代烃(章节复习)------提升篇教学目标知识与技能通过本节对烷烃、烯烃、炔烃、苯和苯的同系物及卤代烃结构与性质知识的归纳,引导学生运用理论知识分析问题,加深对理论知识的理解过程与方法自主探究与归纳,提升对烃和卤代烃的结构和性质的理解与运用情感、态度与价值观培养学生的归纳总结、运用知识分析问题解决问题的能力,培养不断探索的科学品质教学重点1.归纳整理烷烃、烯烃、炔烃、芳香烃及卤代烃的结构特点与性质规律2.了解烃和卤代烃发生反应的反应类型3.了解烃燃烧的常见规律教学难点1.烃和卤代烃的结构与性质的关系2.烃和卤代烃的反应原理与反应条件的关系教学设计环节师生活动回顾思考【热身训练,学生讨论、教师归纳并点评】1.下列对有机物结构或性质的描述,错误的是B A.一定条件下,Cl2可在甲苯的苯环或侧链上发生取代反应B.苯能使溴水褪色,是因为苯与溴发生了化学反应C.乙烷和丙烯的物质的量共1mol,完全燃烧生成3molH2OD.光照下22二甲基丙烷与Br2反应,其一溴取代物只有一种2.写出下列反应的化学方程式,并标明反应类型
(1)乙烯与溴水反应的化学方程式________,反应类型________
(2)乙炔与氯化氢反应的化学方程式__________,反应类型________
(3)CH4与Cl2反应的化学方程式________,反应类型______
(4)苯与浓硝酸反应的化学方程式_____,反应类型________
(5)12二氯乙烷与NaOH乙醇溶液共热的化学方程式__________________,反应类型________组内讨论展示归纳【过渡】构建知识网络,提升对理论知识的理解与应用?【板书】烃和卤代烃(提升篇)专题一:有关烃的规律小结1.烃的状态规律在常温常压下,一般碳原子数小于或等于4的烃为气态烃新戊烷也为气态烃2.烃的沸点规律直链烃的沸点随分子中碳原子数的增加而升高;相同碳原子数的烃的同分异构体中,分子中支链数越多,沸点越低;烃的饱和程度越大,沸点越高3.烃的溶解性规律烃类物质,如烷烃、烯烃、炔烃、苯及其同系物、汽油等一般难溶于水,易溶于有机溶剂,密度比水小4.烃的构成规律烃分子中的氢原子数均为偶数5.烃的相对分子质量规律烃的相对分子质量均为偶数6.烃分子中C、H含量的规律
(1)烷烃CnH2n+2n越大,C的质量分数越大,H的质量分数越小
(2)烯烃和环烷烃CnH2n C的质量分数都为85.71%,故它们的分子中C、H的含量与n值无关,且为定值
(3)炔烃、二烯烃CnH2n-2n越大,H的质量分数越大,C的质量分数越小7.烃与H2的加成反应规律
(1)发生加成反应时,若烃与H2的物质的量之比为11时,则烃为烯烃
(2)发生加成反应时,若烃与H2的物质的量之比为12时,则烃为炔烃或二烯烃
(3)发生加成反应时,若烃与H2的物质的量之比为13时,则烃为苯、苯的同系物或含多个双键、三键的烃8.烃燃烧前后气体体积的变化烃燃烧反应的通式为CxHy+O2xCO2+H2O
(1)当温度高于100℃时水为气态ΔV=V前-V后=1+-=1-若y4,则ΔV=1-0,反应后气体体积减小,如C2H2实际上仅有C2H2;若y=4,则ΔV=1-=0,反应前后气体体积不变,如CH
4、C2H
4、C3H4等;若y4,则ΔV=1-0,反应后气体体积增大,如C2H
6、C3H
8、C4H8等可见,当温度高于100℃时,任何一种气态烃完全燃烧,其反应前后气体体积的变化只与该烃所含的氢原子数有关,而与碳原子数无关
(2)当温度低于100℃时水为液态ΔV=C前-V后=1+-x=1+因任何烃都有y0,即ΔV=1+0,也就是说,当温度低于100℃时,任何气态烃完全燃烧后气体体积都会减小专题二:烃的结构和化学性质1.有机物结构对物理性质的影响
(1)组成与结构相似的物质,相对分子质量越大,熔沸点越高相对分子质量相同或相近时支链越多,熔沸点越低
(2)组成与结构不相似的物质,当相对分子质量相同或相近时,分子的极性越大,熔沸点越高
(3)有机物一般不溶于水,而易溶于有机溶剂但当有机物分子的极性较大时,则可溶于水,如乙醇、乙醛、乙酸等均可溶于水2.有机物结构对化学性质的影响
(1)有机物的性质由其分子结构决定,而官能团是决定有机物化学性质的主要因素,一般地,具有相同官能团的有机物具有相似的化学性质,有机物含有多个官能团时,也应具有多个官能团的性质
(2)分子作为一个整体,组成的各原子或者原子团之间存在着相互影响尤其是相邻的原子或者原子团之间的影响较大如中,由于苯环对甲基的影响,使得中的—CH3变得活泼,能被酸性KMnO4溶液氧化;由于甲基对苯环的影响,使得的苯环上的
2、
4、6位的氢原子变得活泼,易发生取代反应专题三:常见烃及卤代烃的化学反应1.烃和卤代烃的基本反应类型
(1)取代反应
①定义有机化合物中的某些原子或原子团被其他原子或原子团所替代的反应
②特征两种物质互相交换原子或原子团
③常见取代反应A.烷烃卤代,如B.苯及其同系物卤代、硝化、磺化,如C.卤代烃的水解反应,如
(2)加成反应
①定义有机物分子中不饱和碳原子跟其他原子或原子团直接结合成新物质的反应
②特征A.物质“多变少”;B.化合物不饱和程度降低或消失
③常见加成反应烯、炔、苯及不饱和烃的衍生物与氢气、卤素、卤化氢、水等反应,如
(3)消去反应
①定义有机物分子中脱去小分子H2O、HX等生成不饱和化合物的反应
②特征A.化合物“少变多”;B.化合物不饱和程度增大
③常见消去反应卤代烃分子内脱卤化氢生成烯,如2.由物质看反应3.由条件看反应反应条件反应浓硫酸苯的硝化、乙醇制备乙烯H
2、催化剂加成碳碳双键、碳碳三键、苯环Cl2或Br2/Fe苯环取代Cl2或Br2/光照烷烃或苯环上烷烃基取代蒸馏石油分离加热分解石油的裂化、裂解水浴加热或固定温度乙醇制乙烯170℃、苯制硝基苯50~60℃需要温度计制乙烯液面以下,制硝基苯水浴中,石油蒸馏蒸馏烧瓶支管口处4.褪色反应反应的试剂有机物现象溴水烯烃、二烯烃或炔烃溴水褪色,且产物分层高锰酸钾酸性溶液烯烃、二烯烃、炔烃或苯的同系物高锰酸钾酸性溶液褪色专题四卤代烃的获取方法1.不饱和烃与卤素单质、卤化氢等的加成反应,如2.取代反应,如专题五:由相对分子质量推求烃分子式的方法1.各类烃的通式2.“商值通式”判断在掌握各类烃的通式的基础上,由相对分子质量推求烃的分子式可采用如下的“商值通式”判断法,其规律是假设某烃的相对分子质量为Mr,则有
(1)若Mr能被14整除,可推知为烯烃或环烷烃通式均为CnH2n,其商为碳原子数
(2)若Mr+2能被14整除,可推知为炔烃或二烯烃通式均为CnH2n-2,其商为碳原子数
(3)若Mr-2能被14整除,可推知为烷烃通式为CnH2n+2,其商为碳原子数
(4)若Mr+6能被14整除,可推知为苯或苯的同系物通式为CnH2n-6,其商为碳原子数
(5)12个氢原子相当于1个碳原子的相对原子质量,所以相对分子质量较大的烃CnHm其分子式也可能为Cn+1Hm-12例题分析【例题分析,师生分析讨论并归纳】例1下列对于分子组成表示为CxHy的烷烃、烯烃、炔烃的有关说法中不正确的是D A.当x≤4时,均为气体常温常压下B.分子组成CxHy中y一定是偶数C.分别完全燃烧1mol该烃,耗氧量为molD.在密闭容器中完全燃烧CxHy,在150℃时测得的压强一定比燃烧前增大例2分子的性质是由分子的结构决定的,通过对下列分子结构的观察并推测它的性质
(1)苯基部分可发生________反应和________反应
(2)—CH=CH2部分可发生________反应和________反应
(3)写出此有机物形成的高分子化合物的结构简式______
(4)试判断此有机物的—CCH2Cl3部分________填“能”或“不能”发生消去反应例3有机物的结构可用键线式表示略去结构中碳、氢原子,某烃的键线式结构如图所示,下列关于该烃的叙述正确的是 C A.该烃属于不饱和烃,其分子式为C11H18B.该烃只能发生加成反应C.该烃与Br2按物质的量之比11加成时,所得产物有5种不考虑立体异构D.该烃所有碳原子可能在同一个平面内例题4由CH3CH2CH2Br制备CH3CHOHCH2OH,依次从左至右发生的反应类型和反应条件都正确的是B选项反应类型反应条件A加成反应、取代反应、消去反应KOH醇溶液/加热、KOH水溶液/加热、常温B消去反应、加成反应、取代反应NaOH醇溶液/加热、常温、NaOH水溶液/加热C氧化反应、取代反应、消去反应加热、KOH醇溶液/加热、KOH水溶液/加热D消去反应、加成反应、水解反应NaOH水溶液/加热、常温、NaOH醇溶液/加热例5若A是相对分子质量为128的烃,则其分子式可能是________或________习题巩固【及时巩固,加深对知识的理解与运用】1.分子式为C3H4Cl2链状有机物的同分异构体共有不考虑顺反异构 B A.4种 B.5种C.6种 D.7种2.某有机物的结构简式为,有关它的说法正确的是DA.它属于芳香烃B.该有机物不含官能团C.分子式为C14H8Cl5D.1mol该物质能与6molH2加成3.下列化合物在核磁共振氢谱中能出现两组峰,且其峰面积之比为3∶1的有 BD A.乙酸异丙酯B.乙酸叔丁酯C.对二甲苯D.均三甲苯4.某烃A,相对分子质量为140,其中碳的质量分数为0.857A分子中有两个碳原子不与氢直接相连A在一定条件下氧化只生成G,G能使石蕊试液变红试写出
(1)A的化学式________;
(2)化合物A和G的结构简式A________;G________;
(3)与G同类的同分异构体含G可能有________种总结归纳,结束新课本节课讨论了烃和卤代烃的结构和性质,重点是.烃和卤代烃的结构与性质的关系及烃和卤代烃的反应原理与反应条件的关系,并对相关知识点进行归纳,并结合例题分析,提升运用知识分析问题、解决问题,建议课后自己归纳整理教学案,下节课探讨高考中涉及本章内容的常见考点及题型板书设计烃和卤代烃(提升篇)专题一:有关烃的规律小结1.烃的状态规律2.烃的沸点规律3.烃的溶解性规律4.烃的构成规律5.烃的相对分子质量规律6.烃分子中C、H含量的规律8.烃燃烧前后气体体积的变化7.烃与H2的加成反应规律专题二:烃的结构和化学性质1.有机物结构对物理性质的影响2.有机物结构对化学性质的影响专题三:常见烃及卤代烃的化学反应1.烃和卤代烃的基本反应类型2.由物质看反应3.由条件看反应4.褪色反应专题四卤代烃的获取方法1.不饱和烃与卤素单质、卤化氢等的加成反应2.取代反应专题五:由相对分子质量推求烃分子式的方法1.各类烃的通式2.“商值通式”判断作业设计1.完成补充作业2.整理教学案,准备本章检测。