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热机效率教材解读本节教材详细分析了汽车内燃机的能量流向图,说明了其中损失的能量流向,以及有用功在汽车运行中的分配教材中先引导学生思考热机的效率指的是什么,而后讲解了热机的效率,并指出了蒸汽机的效率很低,内燃机的效率较高然后又详细地介绍了热机的发展历程及应用,热机对生态环境的影响本节是在前面学过的热机和内燃机基础上进行的教学,是对前面知识的深化教材联系实际情况,分析了提高热机效率的方法,人们开阔思路利用损失的能量用于其他地方,达到了既节省能源又使废物再利用改善环境的目的教学目标知识与技能
①从生活中体会热机改变着我们的世界;
②常识性了解热机的效率及提高热机效率的途径过程与方法
①通过讲解汽车内燃机的能量流向图了解燃料燃烧时能量的主要流向;
②通过了解一些热机的效率进一步感悟热机效率的概念情感、态度与价值观
①通过了解热机给生态环境带来的污染,增强环保意识;
②培养形成正确的科学观重点难点重点热机的效率及影响热机效率大小的主要因素,提高热机效率的方法和意义难点提高热机效率的途径教学建议 本节内容建议用学生实验探究和自主学习相结合的方法进行教学利用能流图分析问题还是首次接触,可以结合图解帮助学生想象,提高学生的观察能力、分析能力本节的一个较大特点是紧密联系实际,考查了能量在具体过程中的损耗,要注意让学生细致地分析问题,养成缜密的思维形式注意联系实际教学,学生要能够利用所学到的提高效率的方法应用于实际生活中,解决简单的问题教学中要结合技术和社会的关系,了解热电站相比一般的火电站的优点,并结合所生活的社区,思考关于节能和环境保护的问题学点1 热机效率1阅读教材P29“热机效率”的内容,参照如图2-3-1所示的汽油机的能量流向 思考问题1热机所做__有用功__与所用燃料__完全__燃烧释放的热量之比叫做热机的效率问题2热机的效率总__小于__选填“大于”或“小于”12观察如图2-3-2所示的汽车发动机的能量分配图思考问题汽车发动机的效率η=____用图中的符号表示3一些热机的效率如下表所示,根据表中的数据分析一些热机的热机效率蒸汽机4%~8%蒸汽轮机25%~30%燃气轮机50%~60%柴油机34%~45%汽油机26%~40%思考问题1一般情况下柴油机的效率比汽油机__高__问题2表中数据显示出热机的效率普遍偏低,主要原因有
①__废气带走大量的热__;
②__热机部件间的摩擦大,克服摩擦做功__学点2 热机的使用和环境保护阅读教材P30~P31的内容,并结合“图2-3-2汽车内燃机的能量流向”分析思考问题1提高热机效率的途径有
①尽量减少各种热损失
②尽可能使燃料__充分燃烧__
③保持良好的润滑,减少__克服摩擦做功__损失的能量
④在设计和制造上采用先进技术问题2内燃机的大量使用,促进了社会的进步,使人们享受了现代文明但在使用内燃机的同时又给人们带来了污染,这主要是指__大气__污染和__噪声__污染。