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五年级语文教师个人工作小结与五年级语文教师学期工作总结汇编五年级语文教师个人工作小结五年级语文教师个人工作小结【一】一年来,我认真履行教师职责下面我就从以下几方面谈谈自己的工作
一、班主任工作方面在坚持教好书的同时,我从未放弃过育好人我觉得,做一个班主任也许不难,但要做一个好班主任就很难了根据我在班主任工作中的经验,我努力做到了两个字“爱”和“严”,这使我在班主任工作中取得了较好的成绩,既改变了一大批后进生,又培养了一批优秀的学生
1、有一颗爱心,这是做好工作的前提爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去__他们的喜怒哀乐爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做到严中有爱我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育带着一颗“爱心”去工作,可以让学生觉得你是真心地关心他,缩短了师生之间的距离,同时,他们犯了什么错误,也就容易接受你的教育,很快地加以改正这种爱,有对学生思想形成的正确引导,更有对学生生活上实实在在的关心
2、细心、耐心、诚心这是做好工作的基础教育学生不是一朝一夕的事,是一项__的工作,这就需要足够的耐心要善于在平时的工作中细心观察,发现了学生的错误,坦诚地和学生交流,共同探讨解决问题的途径和办法我想,只要付出努力,学生是能够接受的久而久之,学生就会喜欢你、信赖你,也就愿意把心事倾诉给你,那样的话很多问题就能迎刃而解了
3、家长的理解与支持是做好工作的保障学生的学校教育和家庭教育有着密切的关系,二者缺一不可家长的理解与支持对于我们工作的开展和进行有着一定的帮助和促进面对孩子在学习和其他方面出现的问题,我和家长会积极取得__,及时沟通,共同探讨教育孩子的方法,使家长的教育更具理性使学生、老师、家长这三者的关系更加和谐融洽为共同的目标去努力
二、语文教学工作在教学中,我刻苦钻研、虚心求教,不断改进自己的教学方式,培养学生良好的学风和学习习惯,帮助学生提高学习质量,培养学生自学和__思考的能力,在语文教学中渗透思想品德教育为了让学生掌握最好的学习方法,我在备课中,根据大纲要求,从班级的特点出发,着重突破教学难点,抓住教学重点,创设种种情景,千方百计调动学生的积极性一切从学生出发,使学生成为学习的主体,务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获因此,在教学中,我总是鼓励学生多讲,多练,大__铺开,鼓励学习有困难的学生发言,激发他们的学习热情,学习兴趣和求知欲,培养学生的创造力,提高学生的语文素养对于学困生的__和转化,我赋予教师真诚的爱,暗中给他们鼓励,扬其所长,让他们也体会到学习的兴趣除此之外,我还__学生“结对子”,建立学习互助小组,让他们共同进步,既培养了同学之间的团结友爱,也树立了良好的班风、学风在不断提倡课程__的今天,我着力于培养学生的创新能力和实践能力在这种教学思想的指引下,我也努力探索,大胆尝试,逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法,并在教学实践中得到了学生的喜欢以及老师们的肯定五年级语文教师个人工作小结【二】时光荏苒,岁月如梭一学期的工作又要结束了,在假期即将来临之际,回顾一下本学期的工作,以便在以后的工作中再接再厉本学期我担任杨树小学五年级的语文、数学教学工作,担任五年级的班主任工作,同时负责农村远程教育工程工作结合教育教学工作计划、班主任工作计划、远程教育工作要求,本学期我做了如下工作
一、教学工作教师的首要任务是教书,要备好课,上好课,做好作业批改等工作因此,拿到教材后,我认真研读教学参考,利用晚上时间,把教材中配有的光盘认真学习,做好笔记,使自己能够很好地把握方向,把握教材的重难点,以及教学策略在读了《__备课经验》之后,我深深地体会到要想把课备好上好,教师首先要自己把教材读明白,掌握教材的编写主旨,然后再认真阅读教学参考,寻找切实可行的教学策略本学期,每备一节课,我都按照这种方法,实践发现这种备课方式能够使自己更好地把握教材,一段时间自我锻炼之后,我的备课能力有所提高,有时自己的想法与教参不尽相同,这种备课方式让我受益匪浅在听了胡光锑教授的单元备课的讲座之后,我更加坚信这种备课方式的益处,而且要做好单元备课,这样在教学中就不会手忙脚乱课堂上,我认真上课记得北京光明小学校长李永胜说过一名年轻教师怎样自我提高,你要把每堂课都当成公开课,这样严格要求自己,然后再不断反思、总结、提升,你就会进步得更快我把李校长的话铭记于心,每堂课都像公开课一样来上,课后及时反思,有时得心应手,有时却不尽如意,渐渐地我发现我的课堂节奏有些慢为了个别后进生重复讲解,致使有的学生有机可乘在以后的工作中,我要改改自己的教学策略,让会的同学帮助不太明白的同学,这样他们就有活可干了课后我及时批改反馈当学生第一次口算测试结束时,我意识到问题的严重性全班所有同学口算都为d我让学生各自买来口算练习本,每天早晨利用5分钟时间集中练习,然后批改,接着查看错题的原因如果不是计算方法的问题,我就让他们重新计算;如果是计算方法的问题,我就把他们集中起来再讲,直到他们知道该怎样算了,再自行修改功夫不负有心人一学期的练习,期末单项口算测试我们班有23名同学获得a等但还有6名同学是d等,需要再接再厉本学期在语文教学上,我继续进行语文的实践性探索同学们把《武松打虎》、《草船借剑》等内容搬上课堂,体验到其中的情趣学了人物描写一组之后,同学们在课堂上讲起了红楼梦、水浒传等,这调动了学生学语文的兴趣,激发孩子要多读书在教学策略方面,我借助名家备课方案学到了许多策略,他们在上课方面各有千秋,各有各自的优势,开始每堂课我都采用,慢慢地,我感觉这样学生捉摸不透老师的上课路子,学生也很不适应,于是,我集中进行“由课题入手,让学生提出问题,然后带着问题学习课文”的方式研究,学生学得非常顺利,我也得心应手如在学习《草船借剑》一课时,我问学生读了课题,你想知道什么学生回答问什么要借剑怎样借剑最后结果如何然后学生带着问题读课文,内容就很容易疏理了
二、班主任工作
1、爱学生作为一名班主任,首先要爱学生“没有爱,就没有教育”在我们班体现得淋漓尽致我们班的xxx没有母亲,父亲精神失常,唯一照顾他的爷爷今年也去世了孩子衣服脏了,我看在眼里,记在心上趁中午休息时,我带他到河边教他洗衣服开始,他一点也不会,渐渐地,他有点会了,一点点熟练了,看着他把衣服洗干净时的喜悦,我的心中也非常高兴xx母亲照顾姐姐,父亲一大早就出去干活,孩子有时饿着肚子来上学,到第三节课的时候,肚子就更饿了,根本没有心事上课我知道后,到第三节课的时候,就把买来的小饼、肠给他吃当他有困难时,首先也会想到我头发被别人染黄了,他找我帮忙,把头发重新染黑我想这就是我付出的“爱”得到了成效……爱在我们班级时时处处得到体现
2、搞好班__建设一个良好的班__是取得良好成绩的关键,因此,我很注重班__的建设在班级建设中,我也付出了不少心血,同时也得到了周国洪老师、魏裕富老师、刘传琳老师等多位老师的帮助,在这里表示我最衷心的感谢当发现地面不干净时,眼保健操过后,我提醒学生弯腰捡一捡;当课前两分钟学生没事做,而乱讲话时,我让课代表__学生背单词,背积累,背数学定义等,孩子们就有事可做,逐渐养成珍惜时间的好习惯;为了给孩子们搭设展示自我的平台,每天的晨会时间我让给孩子们,每个孩子提前准备一个有教育意义的故事讲给大家听,既锻炼了讲者的口语表达能力,又培养了听者的倾听能力本学期课堂上,我尤其注重孩子的倾听能力的培养,具体不再多说为了调动学生的积极性,我开展丰富多彩的班级活动开学初,我让每个孩子写一写自己新学期的打算,然后在班级中交流,让他们有明确的奋斗目标;学期中,我__学生进行讲故事比赛,激发他们读书的热情;我们班设立了“读书小能手”、“口算小能手”、“写作小能手”、“积累小能手”栏目,当一个阶段结束以后,我评选出各种小能手,然后让他们把自己的名字写在相应的位置,孩子们多么自豪义务劳动结束时,我给每个孩子一个学习用品没有劳动的孩子则没有,让他们体验到只有付出,才能有收获;每项活动结束时,我都给参加的同学奖品,让他们体验到更多的欢乐
3、家校__,搞好班主任工作本学期我召开了两次家长会,学校__的心理健康__讲座,我给十名家长发去邀请函,以表示我的诚意当学生出问题时,我及时与家长沟通,以取得家长的大力支持家长也主动与我建立__,有助于我搞好班主任工作
三、远程教育工作本学期,我一如既往地搞好远程教育资源的接收、整理、存储等工作,最主要的是做好使用工作,不定期的__学生观看教育素材的影片,开阔了孩子的眼界,增长了知识
四、其他工作学校__大清扫,我们班负责三楼一个楼层,外加男女生厕所及厕所外的草,我们都认真完成,从未有任何怨言及时参加学校__的教科研工作,认真做好笔记,做好反思参加学校__的精品课展示活动,积极参与学生行为习惯养成培养的研究,我的文章《如何培养学生良好的倾听习惯》在大连教育上发表,这离不开于校长等人的指导总之,忙忙碌碌一学期,我在工作中取得了一点点成绩,可还有很多不足之处,如个人的业务能力有待提高,学生的学习成绩需要提高,班__建设还需完善为了改善以上的不足,下学期我要从以下几个方面努力
1、多看书,多练字,多向有经验的人学习,提高自身素质
2、多研究研究学生情况,调动多方面因素,讲求工作艺术,使班主任工作趋于艺术化五年级语文教师个人工作小结【三】光阴似箭,岁月如梭,转眼一学期的教学工作已经结束本学期,我继续担任五年级的语文教学工作,回首这一学期的教学工作,感触颇深
一、基本情况分析本班学生49人,部分学生头脑聪明灵活,求知欲强,个别模仿性强,对语文学习充满了浓厚的兴趣,特别是在阅读方面以及在写作文方面表现得尤为突出而部分学生虽然能按时完成作业,上课安静听讲,却未能积极开动脑筋思考问题,未能大胆发表自己的见解还有个别学生则有“厌学”的症状,表现在家庭作业__欠交,学习消极应付,成绩不理想针对上学期本班学生所表现出来的特征,本人在本学期对语文教学工作做了些调整,也取得了一些成绩和经验,现作出总结
二、提高教学质量的做法一抓基础知识和基本技能在上学期期末考试中,显示出本班的基础知识掌握得不够扎实,本学期在这方面进行了狠抓如对课文的生字新词和要求背诵的内容,一定要全班同学都过关对于学习的重点,容易失分的知识,我则采用了多种形式的练习,小结方法,练习巩固等,争取绝大部分学生在课堂里过关另外,对于学生马虎做作业书潦草的现象,我要求全班学生做作业一律用钢笔书写,课余让他们练写字帖一学期下来,学生在字词句方面的知识得到了巩固,提高了他们学习的基本技能和语文能力二做好学习方法的指导俗话说,“磨刀不误砍柴功”最重要的学习莫过于方法的学习搞好了学习方法的指导,对提高学生学习成绩是有很大的好处的因此,我在教学不同的知识点时,都结合学生学习的情况来渗透学习方法的指导在预习课文时,要求学生“读―画―思―写―问”的五步预习方法,意思是“读课文、画词句、思内容、写批注、问不解”的方法学生掌握这个预习方法,有利于提高他的自学能力和阅读水平在阅读教学上,我注意理清文章的脉络,渗透理解词句的方法,指导学生抓住文眼来理解中心,归纳小结“分段、概括段意、概括主要内容、体会思想感情、感悟表达方法”等阅读技能,并进行迁移学习到同体裁的课文中去,收到举一反三的效果在习作教学上,引导学生仔细观察周边的事物,关心时事,对于热点的猪流感等__,让学生时时追踪事态的发展,并把自己的__诉诸笔端把从课堂教学中学到的课文表达方法迁移运用,多积累素材,多练笔,学生的表达能力亦然不断提高在综合性学习中,为了培养学生的语文能力,让学生多实践,多思考,多总结我__多种展示课,让学生把自己收集到的资料汇总分类,确定研究主题,走出学校,深入家庭,走进社会来进行调查研究,学生的研究报告虽然内容欠具体,结论欠精准,但已初步闪现了学生智慧的火花当培养学生良好的学习习惯也是关键,要求学生认真书写,按时完成作业,专心听讲,大胆发言,定期复习等则始终在整下教学过程中要强调的内容三做好转差工作本班极需帮助的差生大约有五名,提高他们的成绩,对提高全班整体的学习质量有很大的作用我采用的方式是“以多优带一差”的方法,帮助差生制定出学习目标和学习内容,每天让优生抽出半小时帮助他们掌握,因为是多名优生来帮助,所以他们都不会有增大负担的感觉另外我还设了奖励的制度,形成了竞争的机制通过单元和知识点的小测,检查他们的学习效果,及时给差生鼓励,使他们重拾学习的信心四拓展知识视野语文教学必须重视积累运用,只有学生对知识有了一定积累之后才能运用为了拓展学生的知识视野,我开展了一系列的语文活动
1、优秀文段朗读通过学生自主搜寻优秀文段,使学生主动进行课外阅读,学生的阅读量增加的同时,学生必然收获了许多东西
2、好词佳句的收集在不断收集整理的过程中,学生的词汇积累有了明显的增多
3、原创得意句段的展示
4、开展各种语文活动如辩论、演讲、出手抄报等等学生在活动中增长了知识,训练了动脑、动口、动手的能力
三、取得的主要成绩
1、本人在本学期中参加了学区举办的青年教师教学比武中,荣获三等奖此次参赛给了我锻炼的机会,也让我在同行的身上学到了更有效的教学技能
2、学生整体知识水平和学习的基本技能有较大的提高,对学习增强了信心,后进生的转化率和及格率均有提高
四、存在问题与不足
1、同学们的作业,部分学生书写质量太差,作业本保护的不够好,错别字比较多,还没有养成认真书写的好习惯
2、在教学过程中,对新教材理解、运用不够深刻对教材内容把握不够,教学方法不够灵活,没能充分提高学生学习的积极性
3、教学中,未能有效地__整体,激励性语言使用不足不到位
4、个别学生学习语文的积极性不高,还没有养成良好的课外阅读习惯
5、辅差工作完成较好,培优工作则显不足
五、今后努力的方向和设想
1、采用多种教学手段,激发学生学习语文的兴趣
2、要努力__、充分利用语文课程资源,开展丰富多彩的语文实践活动
3、多__一些班级活动,如朗读比赛、说话比赛、讲故事比赛等等,使那些思想__,__荣誉感差的同学受到启发教育,发现他们的闪光点,及时表扬鼓励,增强他们的自信心和责任感
4、重视优生的培养和差生的转化工作
5、在指导学生学好语文,提高语文素养的同时,要加强德育工作,重视学生思想品德行为习惯的培养五年级语文教师学期工作总结语文老师学期工作总结【五年级语文教师学期工作总结一】光阴似箭,日月如梭转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来,学生的点滴进步让我无比欣慰,但还存在着一些问题,今后还需努力解决现对自己一学期的教学工作总结如下
一、狠抓基础知识和基本技能由于我班学生基础较差,为了扎实学生的基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教,不断提高学生的知识水平比如,在书写方面,我大力强调规范,要求行款整齐,字迹工整,并努力克服错别字对生字新词的理解运用,对近、反义词的积累等,我都逐一进行讲解或强调,以提高学生的基本技能和语文能力
二、做好学习方法的指导俗话说,“磨刀不误砍柴功”最重要的学习莫过于方法的学习搞好了学习方法的指导,对提高学生学习成绩是有很大的好处的有的同学___老是玩,可成绩却不错,这是___呢首先,我们强调上课专心听讲,及时对知识进行巩固,然后还要及时复习有人说,聪明与否,在于是否思考这是很关键的,我们要着重指导学生学会思考睡前回顾当天所学,也是一种良好的学习方法方法多,但要适用,易行,便于操作,还要督促学生坚持
三、做好转差工作针对我们班差生较多的情况,我狠抓差生,给差生“开小灶”,每课跟进,要求生字词语过关既严格督促,又给与他们及时的鼓励,使他们重拾学习的信心
四、突出章节过关本学期的教学内容分为七个单元在每个单元的教学任务完成之后,我都进行检测,针对学生存在的知识点问题,及时解决对确实困难的学生进行耐心细致的个别教育,使之掌握,并能运用由于抓好了章节过关,本期学生的学习成绩普遍有了提高
五、拓展知识视野语文教学必须重视积累运用,只有学生对知识有了一定积累之后才能运用为了拓展学生的知识视野,我开展了一系列的语文活动
1、优秀文段朗读通过学生自主搜寻优秀文段,使学生主动进行课外阅读,学生的阅读量增加的同时,学生必然收获了许多东西
2、好词佳句的收集在不断收集整理的过程中,学生的词汇积累有了明显的增多
3、开展各种语文活动如辩论、演讲、出手抄报等等学生在活动中增长了知识,训练了动脑、动口、动手的能力在这个学期中,学生们学习语文的兴趣得到了极大的提高,这和经常开展语文活动是分不开的在本期的教学中,学生的语文兴趣得到了激发,语文基础知识得到了提高,语文能力得到了增强,为下学期的学习打下了基础【五年级语文教师学期工作总结二】这学期我担任五年级一班班主任,我关心热爱我的学生,既是学生的师长,又是他们的朋友我为人师表,以身作则,处处做学生的表率,让学生在潜移默化中养成良好的学习、生活习惯为了给学生创造一个良好的学习氛围,形成团结努力、尊师守纪、积极进取的班风、学风,我在班级管理上花了不少心血首先,我选出了得力的班干,制定了班规结合少先队的检查评比制度,我班也实行登分制,让班干协助管理,全体学生进行监督学生在各方面表现得好就加分,表现不好就减分每个学生的纪律、学习、卫生、操行情况都从他的登分表中体现出来到了期末,根据学生得分的高低评出前十名给予奖励,这样就形成了一种竞争机制,大家都想得高分,都想办法在各个方面表现自己,为自己夺分因此,无论是学习还是纪律,学生都有了很大进步,班主任也省去了很多管理上的繁琐细节,大部分学生会很自觉地遵守纪律和学习这样有效地激发了学生各方面的积极性,无论是学习、纪律还是卫生、两操都比以前有了很大进步,这学期我们班共获得面流动红旗其次,为丰富学生的课外生活,我班这学期开展了丰富多彩的活动本学期我们班开展了丰富多彩的班队会活动,学生在活动中得到锻炼受到教育,如崇尚节约队会,安全知识队会,猜谜语队会,讲故事队会等,还定期出版墙报,学生的特长得到发挥另外在12周的篮球赛上,我们班的学生表现出来的__荣誉感让我感动,他们奋力拼搏的精神也值得表扬通过这些活动,培养了学生的动手、动脑能力,也让学生充分展示了自己的特长作为班主任,学生的思想教育工作是必不可少的每周的星期一早读课都是我对学生进行思想教育的固定时间,利用这20分钟,我会针对最近的事情向学生讲一些做人的道理和做事的原则、方法等,教会学生一些课堂上学不到的社会知识,让他们学会区分是非有时也会利用其他时间针对个别学生的问题找学生谈话,及时纠正他们的错误语文课上,更是经常结合课文内容对学生进行各个方面的思想教育学生在学校,安全第一,所以安全教育是我每天放学前的必要内容除了教育学生注意用电、用火安全和交通安全以外,还强调学生不准下河游泳,不准玩危险游戏,如爬树、玩弹弓、玩玩具枪、追逐打闹等危险的活动都不允许做作为班主任,抓好学生的学习是首要任务针对我班学生基础差、学习积极性差的特点,我特别强调学生一定要做好复习和预习工作每天早读前我都进教室检查学生的复习、预习情况,监督学生养成良好的学习习惯在段考后,给家长发了家校__条,要求家长和老师共同监督学生完成学习任务对于基础较差的学生,采取结对子一帮一的方式,让学习好的学生帮助差生,大家共同进步经过一学期的努力,我班学生的学习成绩有了提高,学生学习的积极性也高了,班上形成了你追我赶、不懂就问的学风我不仅关心学生的学习、纪律,还关心他们的生活和思想情况,对我班的学生基本都进行了不同形式的家访,对学生的家庭情况了解很清楚,加强了学校和家长的__,为更好的教育学生进行沟通还经常和学生拉家常聊天,及时了解他们的思想动态对不遵守纪律的学生耐心教育,不歧视他们,让他们感到__的温暖,老师的爱作为班主任,我以身作则,每天早早来到学校__学生的学习和打扫卫生情况,要求学生做到的事老师首先做到,对学生一视同仁总之,这个学期我们班的班风、学风比上学期有了更好的转变,学生的__荣誉感更强,学习的积极性更高,纪律、卫生各方面做得更好【五年级语文教师学期工作总结三】这学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从__的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学__,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务
一、数学课方面第
一、极积参加各级各类继续教育,加强自己的业务学习,切实转变教育教学观念一个教育工__只有通过不断的学习,不断接受新观念,充实完善自己的教育教学思想,才能有不竭的动力和创新的源泉新的一论教学__应运而生,为教育注入了新的生机为此,我把学习新课改作为本学期业务学习的一项重要内容,经常阅读书籍报刊__,不断地学习新的现代化教学方法,通过学习,不断充实自己,树立新的教学观念,积极探索新的教学路子,努力提高自己的教学水平本学期写有读书笔记5000余字第
二、以课堂教学为载体,实施新课程标准精神,向40分种要质量
1、备课认真仔细,尽力做到科学、准确、严密这学期备课81节次,备课时力求深入理解教材,准确把握重点和难点认真编写教案,力争突出新教材、新思路、新方法
2、认真批阅学生作业32节次,做32次作业记录认真听课、评课、议课15节次教学工作中,我立足于课堂,努力将新课标的精神体现于每节课中在平时的教学过程中,以自主教学为主,坚持学生为主体,教师为主导的教学思路,针对不同的数学内容和孩子的年龄特点,灵活设计教法,积极引导学生在主动探究、合作交流数学知识的过程中,领悟和掌握数学思想方法,注重对学生数学能力的培养发挥学生的独创性第
三、加强了学生成绩的检测,按要求__了3次月考学生每次月考的测试成绩及一些重要的能力指标都及时加以记录,并对学生的知识的掌握和能力提高进行理性的分析,从分析中得出,本学期学生数学基础知识与计算能力有较大幅度的上升,而逻辑思维能力也有一定程度的进步,在学校__的期末检测中,五年级班数学45人参加考试,最高
96.5分,最低22分,平均
60.81,及格率
55.56﹪,优秀率
31.11﹪,相比上学期平均分提高了4分,这是我们师生共同努力的结果,试题中填空、判断、计算、解决问题方面学生做的都很好,就是看图计算__、选择题方面失分较多,说明学生在数学发散思维能力方面还比较薄弱,今后应加强练习第
四、加强学生作业完成的管理每组设数学小组长一名,负责检查、指导、督促本组同学完成作业在每次作业批改中,均对存在问题进行记录,针对学生的薄弱环节进行__,对优秀学生和后进生进行单独__跟踪记录,发现有进步立即表扬,认真做好“1+2”优差生__工程并作好相关记录8次,其中张倩由78分提高到86分,张宇莹由47分提高到67分第
五、不断的进行教学反思并付诸文字达16篇因为教学反思让我觉得我每天都在成长,每天都在进步,更重要的是通过教学反思我每天都会有新的发现、新的启发解决教学中存在的问题,改进自己的教学方法,同时也可以让自己的理论知识得到提高对自己的教学经常进行反思总结,对学生的每个知识点的掌握情况均进行动态记录第PAGE页共NUMPAGES页。