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2018-2019年第一学期班级教学工作总结与2018-2019年第二学期三年级班主任工作总结汇编2018-2019年第一学期班级教学工作总结光阴如梭,一学期的教育教学工作转瞬又将成为历史,XX年已经来临新的一年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战在新的一年里,我决心再接再厉,更上一层楼,努力打开一个工作新局面在XX年,更好地完成工作,扬长避短,现总结
一、我们是这样管理学生的今年开学后我和x__师、x__师共同管理九年级三班——xx在班级管理上,我们分工协作,取得了不错的成绩子曰“君子和而不同,小人同而不和”因此我们三个在班级管理上不是追求一味的一致,而是发挥每个人的优势,为着一个共同的目标而努力
1、以校园文化为依托,加强对学生的思想教育《论语》是我校校园文化的核心内容,许多同学在经历七八年级儒家文化思想的熏陶之后,思想上有了很大转变到九年级之后,我们并没有因为学习任务的繁重就放松了对学生进行《论语》教学我们从班牌“xx”入手,在每节班会课上都摘录一句《论语》中关于学习、做人、办事的名句和同学们一起__,不仅使大家加深了对《论语》的理解,也为搞好其他的教育教学工作打下了坚实的基础在此期间,我们班的郑宇威、高建业、宋婉君等同学先后接受了采访,面对他们没有丝毫的紧张,谈起对《论语》的理解,几位同学更是得心应手节目在电视台播出后,在校园内引起了很大的反响
2、用先进的教学管理理念,提高学生的成绩在这一学期里,我们采用xx合作学习的课堂教学模式来__教学工作我们将全班52名同学分成13个大组,26个小组合作学习二人合作不是“一帮一”的关系,是身份平等的合作伙伴,要互助共赢,这是一种高效的学习方式学习成绩好的学生在帮助别人时,不仅是付出,也有收获,当你把问题给别人讲清楚时,不仅有一种成功感,而且得到了一次难得的锻炼机会一个问题自己弄明白了不算真明白,只有给别人讲明白了才算是真明白有的学生为了能够赢得伙伴的信任与认可,表现出前所未有的主动,当他以自己的实力“征服”了自己的伙伴时,他感到了自己学习的乐趣学会沟通、学会倾听、学会尊重、学会包容、学会欣赏,在合作中提高合作能力、获得快乐,在合作中创造学习的乐园,从而实现了“多机拉动”通过实行合作学习,在使成绩差的学生提高成绩的同时,成绩好的学生也加深了自己的知识的理解,从而使整个班级的成绩都有了大幅的上升,在期中考试中取得了优异的成绩
3、春风化细雨,__学生的细节老子曾说“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细”这话不无道理汪中求说“看不到细节,或者不把细节当回事的人,对工作缺乏认真的态度,对事情只能是敷衍了事这种人无法把工作当作一种乐趣,而只是当作一种不得不受的苦役因而在工作中缺乏工作热情他们永远只能做别人分配给他们做的工作,甚至即便这样也不能把事情做好而考虑到细节、注重细节的人,不仅认真对待工作,将小事做细,而且注重在做事的细节中找到机会,使自己走上成功之路”在教育教学工作中,我首先以身作则,注重自己的一言一行,给学生一个正面影响同时,我认真观察学生的细节学生是在细节中展示自己的,因此我在教育过程中注意观察记录学生的一句话,一个表情,一个手势,一次低头,甚至是一件饰品,然后选择好的教育契机把我的__传递给学生,有效地引领学生获得自信,走向成功2018-2019年第二学期三年级班主任工作总结一个学期过去了,现将本学期的班级工作总结如下
一、注重学生的思想品德教育这是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点一个孩子的成长要具备德、智、体全面发展,德育放在了首位,一个品德不好的人,智和体发展的再好,对社会也没什么好处所以我们老师要关心爱护学生,对学生进行思想品德教育是重中之重本期我注重了对他们热爱祖国的教育,增强__观念的教育,尊敬师长的教育……努力形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的__
二、加强学生努力学习的教育学生的主要任务是学习,但是现在的学生有不少人对学习的态度不端正,为此本学期本人是这样做得首先教育他们要有明确的学习目的、要端正的学习态度、遵守学习纪律,其次指导学生制定好适合自己的学习方法,再是提高他们的学习的自觉性,帮助他们养成良好的学习习惯,以争取提高学生的学习成绩但班级中也存在不少后进生,在学习上他们总是不努力,无任你怎么教育他,他们只是做他们自己的,不太听老师的话在次方面下学期还要加强教育,争取提高他们的学习成绩
三、关心学生身心健康,促进学生全面发展对学生负责,不仅要关心学生的课业学习,而且还要关心学生身心健康本学期我积极引导他们开展有益的科技和文化活动,及社会实践活动以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想,养成良好习惯,增加社会知识,掌握一定的生产知识和技能,增长实际才干,促进了学生的全面发展
四、妥善处理学生间的纠纷孩子年龄越大,事情越杂,纠纷越多,而我班学生数多,调皮的学生也多,因此学生间的矛盾就比较多解决学生之间的纠纷就成了家常便饭面对他们的不懂事,我是这样做的首先用足够的耐心倾听学生的诉说,了解事情_____因为学生倾吐了所受委屈,情绪容易稳定,这样问题更易解决如果我们用粗暴的态度对待,会使事情雪上加霜当然有时控制不住自己的情绪也有然后引导学生认识自己的错误,反思自己的行为,培养自我教育能力,让他们凡事都换个角度想想别人,别光想自己最后切中要害,点明事理让他们认清这件事中互相存在哪些不对的地方,我通常会给他们列列123,这是处理纠纷的关键,也是目的
五、注重学生的安全教育对学生的安全教育也是班级管理工作的一个重点,特别是作为为农村小学留守儿童较多,对学生的安全教育更是一个工作重点本学期我班的安全教育配合学校工作主要表现在安全撤离演练、路队安全教育、假期安全教育、小学生交通知识教育、课间活动安全教育通过一学期的教学,本人发现在班级管理工作中还有许多不足之处,有许多需要改进的地方,如本班学生的整体学习素质不高,后进生较多;班级的纪律还有待于提高,同时班干的能力不强在今后的班主任工作中,我一定不断地总结经验教训,在教学中成长,使班级管理工作能更上一层楼第PAGE页共NUMPAGES页。