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文本内容:
第3节 电阻的测量出示目标
1.会设计实验测量定值电阻的阻值
2.能比较定值电阻的测量与小灯泡电阻测量的异同学习指导一定值电阻的测量自主预习阅读课本第
80、81页内容完成下列填空:
1.通过用电流表测量电流和用电压表测量电压来间接地测出导体的电阻的方法通常称为 伏安法 测电阻
2.这种方法测电阻所依据的公式是 R=U/I
3.为了减小误差实际测量中要改变待测电阻两端的电压多次测量电压及电流的值最后求出电阻的 平均值 因此在实验器材中一般要选用 滑动变阻器 小组讨论各小组同学分工合作完成如下图所示实验1将实验桌上的电源、开关、电流表、电压表、定值电阻、滑动变阻器根据上述电路图连接电路2检查电路闭合开关用滑动变阻器调节电路中的电流得到三组电压、电流数据3根据公式R=U/I求出三次电阻再求平均值确定定值电阻的阻值教师点拨1连接电路前先摆放仪器再根据电路图连接各电路元件2连接电路时开关断开3连接电路时应从电源的正极开始顺着电流方向连接4滑动变阻器的滑片应在阻值最大处跟踪练习
1.小宣用伏安法测量电阻R的阻值时并联在电阻R两端的电压表的示数如图甲所示与电阻R串联的电流表的示数如图乙所示则电压表的示数为
2.5 V电流表的示数为
0.5 A电阻R的阻值为 5 Ω.
2.物理学习小组在“测量定值电阻阻值”的实验中:1请用笔画线代替导线将图中实物连接完整2闭合开关前滑动变阻器的滑片P应移到 B 端填“A”或“B” 3纠正错误后移动滑动变阻器的滑片P使电压表的示数为3V时电流表的示数如上图则该定值电阻阻值为 10 Ω他们认为这个结果就是定值电阻的准确阻值你认为合理吗 不合理 理由是 没有多次测量取平均值 解:
3.在相距20km的甲、乙两地之间有两条输电线已知每1m输电线的电阻为
0.01Ω现输电线在某处发生短路为确定短路位置检测员用电压表、电流表和电源连成如图所示电路进行检测电压表的示数为3V电流表的示数为20mA这是应用了 伏安 法测电阻从而确定短路位置离甲地
7.5 km 学习指导二定值电阻与小灯泡灯丝电阻测量的异同自主预习阅读课本第81页内容完成下列填空:
1.测量小灯泡灯丝的电阻需要的电学器材有 电源 、 小灯泡 、 开关 、 导线 、 电流表 、 电压表 、 滑动变阻器
2.测量小灯泡灯丝的电阻所依据的原理公式是 R=U/I 小组讨论各小组同学分工合作完成如下图所示实验 1将实验桌上的电源、开关、电流表、电压表、小灯泡、滑动变阻器根据电路图连接电路2检查电路闭合开关用滑动变阻器调节电路中的电流得到三组电压、电流数据3根据公式R=U/I求出三次电阻4分析三次电阻有很大不同的原因教师点拨1在测量定值电阻的阻值时多次测量求平均值是为了减小误差使测量值更接近真实值2小灯泡灯丝的电阻是随温度变化而改变的电压会导致电流变大导致升温所以求平均值是不科学的这里多次测量的目的是为了显示灯丝电阻随温度的改变而改变的物理规律跟踪练习
1.如图是李江同学为测量小灯泡电阻而连的电路有关该实验的以下说法错误的是 D A.闭合开关前应将滑动变阻器的滑片滑到最左端B.实验过程中两电表都有可能需要换接较小的量程C.所测小灯泡的电阻可能随电压表的示数的不同而不同D.在如图位置闭合开关后向左移动滑动变阻器的滑片时小灯泡变亮
2.某实验探究小组用如图所示电路测小灯泡的电阻:1闭合开关前变阻器连入电路的电阻值应 最大 即滑片应位于 b 端填“a”“b” 2多选闭合开关后发现灯泡不亮电压表有示数电流表无示数则电路中可能出现的故障是 BD A.滑动变阻器开路B.电压表和电流表的位置接反C.灯短路D.灯断路3排除故障后两电表的连接和示数如图所示则电流表的示数是
0.2A 电压表的示数是 2V 电灯泡的电阻是 10Ω 。