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文本内容:
第5节《磁生电》导学案【学习目标】1.电磁感应现象及产生感应电流的条件2.发电机的构造和工作原理
一、温故知新
1、丹麦物理学家证实电流的周围存在磁场,电流的磁场方向与有关
2、电动机的工作原理电动机的实质是能转化为能
3、电动机是由、两部分组成的
二、自主学习
1、演示实验(如右图)1让直导线ab在蹄形磁体的磁场中静止换用不同强度的磁体;现象观察到电流表指针结论没有产生2让直导线ab在蹄形磁体中上、下运动现象观察到电流表指针结论没有产生3将直导线ab在磁场中向左运动现象电流表指针发生偏转结论导线中产生了
(4)将直导线ab在磁场中向右运动现象电流表指针向另一个方向偏转结论导线中产生了电流,产生的电流方向与方向有关
(5)将直导线ab在磁场中向右运动,但把蹄形磁体的N、S极对调现象电流表指针发生偏转,与实验
(4)偏转的方向(“相同”或“不同”结论导线中产生了电流,产生的电流方向与方向有关6将直导线在磁场中斜着运动现象电流表指针结论导线中产生了
2、电路的一部分导体在磁场中做_____________时产生电流的现象叫电磁感应现象,产生的电流叫感应电流它是由法国物理学家_________第一个发现象,根据这个原理发明了_________
3、产生感应电流的条件
①__________________;
②______________________
4、影响感应电流方向的因素在电磁感应现象中,感应电流的方向跟________________的方向和____________都有关
5、发电机
(1)、观看手摇式发电机的构造回答下列问题它的构造是;它的原理是;能量转化是
(2)、自学教材P140回答下列问题是交变电流,简称交流(AC)叫做频率,它的单位是简称符号,我国交流电的频率是
三、知识拓展
1、关于麦克风麦克风(话筒)是利用原理把声音信号转化为电信号的麦克风(话筒)和扬声器的区别是
2、关于“磁记录”进行“录音”时,利用了哪一种电磁现象?读取“放音”时,利用了哪一种电磁现象?课堂达标1.发电机的工作原理是2.如图所示的四个演示实验中,能够说明发电机原理的是( )3.在图所示的实验装置图中,能够说明电磁感应现象的是4.电与磁的联系可以由以下三个实验来证实:
(1)如图9-40所示,图中显示的是实验,它证明了通电导体周围有.
(2)如图9-41所示实验证实了,实验过程中是能转化成能,它的应用实例是.
(3)如图9-42所示,实验证实了,实验过程中是能转化成能,它的应用实例是.图9-40 图9-41 图9-
425.如图中所示的两个模型,其中甲图是机的模型,它是根据 制成的,乙图是 机的模型,它是根据原理制成的.
6、下列能产生感应电流的是A.甲和乙B.乙和丙C.丙和丁D.甲和丁
7、要使感应电流的方向相反,可采用的措施有A.把磁场方向和切割磁感线的导体的运动方向都反过来B.把磁场加强C.加快导体切割磁感线的运动速度D.保持磁场方向不变,将导体切割磁感线运动的方向改变
1、如图,甲表示闭合电路的一部分导体a在磁场中沿箭头方向运动时导体中感应电流的方向垂直于纸面向里圆圈内用“×”号表示参照图甲,在图乙和图丙中用“×”号或“.”号标出感应电流的方向
2、在图中,a表示垂直于纸面的一根导体的横截面,导体是闭合
2、下面四个图都是反映课本内容的实验,其中表述正确的是A.图甲是研究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系B.图乙是研究电磁感应现象的C.图丙是研究磁场对电流作用的D.图丁是研究电流周围的磁场
3.如图是动圈式话筒构造示意图当你对着话筒讲话时,产生的声音使膜片,与膜片相连的线圈也跟着一起,线圈在磁场中的这种运动,能产生随着声音的变化而变化的,经放大后,通过扬声器还原成声音
4、为进一步研究电现象与磁现象之间的联系,小明利用身边的实验器材做了下面的探究
(1)小明利用如图所示的实验装置“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”;闭合开关后,铜棒ab、电流表、开关组成闭合电路;小明讲实验中观察得到的现象记录在右表
①实验中,小明通过观察____________________来判断电路中是否有感应电流
②比较实验2和3(或6和7)可知在磁场方向一定时,感应电流的方向与_________有关
③比较实验_____________可知在导体运动方向不变时,感应电流方向与磁场方向有关
④小明分析得出,产生感应电流的条件是_____________。