演讲与口才：成功演讲的一般准备与演讲与口才：成功领导演讲语言艺术汇编

演讲与口才成功演讲的一般准备与演讲与口才成功__演讲语言艺术汇编演讲与口才成功演讲的一般准备成功演讲的一般准备对于__者来说，进行全面的演讲准备是至关重要的，而且有时准备工作要历时很长要使演讲精彩，收到良好的预期效果，在准备演讲时需要注意以下几个方面·选择新颖而富有吸引力的题目题目决定了演讲中要讲的问题，而选择什么样的题目又在一定程度上决定了演讲的价值因此，进行演讲前，首先要确定演讲的主题，这不仅是演讲者所关心的，也是听众所__的演讲的题目不仅与演讲的形式有关，更与演讲的内容、风格、格调有关一个新颖而富有吸引力的题目，不仅能在演讲前就激发起听众的倾听欲望，而且会在演讲后给听众留下深刻的印象可以说，题目的选定对演讲效果起着画龙点睛的作用首先，题目必须有意义演讲题目应是大多数人都普遍关心的问题，必须指向听众的兴趣，满足听众的需要而演讲者的神圣权力，也就是负有言之有理的责任其次，题目要有建设性在实事求是的基础上，标题要选择那些能给人以希望的、积极向上的、令人振奋鼓舞的文字而在内容上，也要能带给听众新的信息、新的知识，以引起听众的兴趣，满足其求知欲第三，题目要新奇醒目演讲的题目应像磁铁一样，听众一听到题目，就立即被吸引住具有吸引力的标题必然会在大量雷同陈旧、平庸、司空见惯的演讲题目中脱颖而出，受到听众的__第四，标题突出主题选定题目，演讲的主题也就确立了演讲者的见解、观点、主观意图，都是通过具体材料，围绕着核心——主题的思想来表达和体现的演讲的主题应有针对性，对存在的问题有的放矢，而不能空对空地泛泛而谈另外，主题最好还要具备演讲者有创新的思想观念在其中，切不可老生常谈，人云亦云第五，讲究个人色彩演讲中的感情激发离不开生活基础，生活本身即是最合适的题材因此寻找演讲的题目，最便捷的方法就是深入到自己的生活里，从自己的记忆中去搜寻生命里那些有意义并给你鲜明印象的事情因为演讲中最为听众欣赏的题目，都富有极强的个人色彩·确定与题目相符的论题所谓论题，即“讲什么”，是选择演讲所要阐述的主要问题要把论题选好，必须遵循以下原则一是需要性，就是要选择现实需要亟待回答的论题___和___认为，一篇生动的当众演讲，究竟能在多大程度上帮助听众弄清社会现实中的复杂现象，并在多大程度上有助于迫在眉睫的社会问题的解决，这是演讲艺术的本质特征作为一个有责任感的演讲者，总是能从提高人们对客观世界的认识能力和改造能力出发，选择那些“__上重要的、为大众所注意的、涉及最迫切问题的主题”来阐述，从而解决人们普遍关心、急于得到回答的问题这样的论题才有价值，才能为听众所欢迎所以，每一次演讲都要从客观实际出发，要认真考虑一下自己所选择的论题是否符合现实需要，是否属于听众所亟待得到解答而又有意义的问题二是适合性，就是要选择那些适合演讲听众、演讲时间、演讲场合和演讲者实际的论题论题为客观现实需要，但如果不考虑听众的文化水平、思想修养、职业特点、阅历、心理和愿望，不考虑规定演讲的时间，不考虑演讲的场合和环境，不考虑演讲者的年龄、身份、气质、能力等，其论题再好，也无法搞好演讲三是正确、鲜明，就是说演讲者必须具有科学正确的世界观，即_____的世界观，只有用辩证唯物主义和历史唯物主义的主场、观点和方法，去观察问题、分析问题，才能透过现象，抓住事物的本质，才能把握住演讲的正确主题同时，应做到旗帜鲜明，即肯定什么，否定什么，赞颂什么，贬斥什么，要清清楚楚，明明白白，决不可似是而非，模棱两可正如毛__所说“我们必须坚持真理，而真理必须旗帜鲜明我们___人从来认为隐瞒自己的观点是可耻的”四是集中、深刻，即一篇演讲通常只能有一个主题或论题，一个中心，不能多主题，多中心，这就要求演讲的主题必须凝练和集中如果贪多求全，这儿也想讲，那儿也想说，势必使主题分散，形成多中心，造成演讲的头绪纷繁，缺少一根贯穿整个演讲的主线，结构松散，话说得不少，听众却不知道到底要讲什么“伤其十指，不如断其一指”，说的就是这个道理同时，无论是讲人、叙事、论理，都不能停留在表面现象上，而应该挖掘出事物的本质，把握住事物的个性·选材与结构设计一旦认真选好了演讲的题目，确定了论题，就要对材料进行斟酌取舍，筛选__，同时进行结构设计在准备演讲材料时，应注意材料的多样化，须运用各方面的材料一次__的演讲，若只有统计数字，必然枯燥无味对材料有所选择，加以分析，使用最精彩的例证，同时，发挥自己的聪明才智，对材料进行分析__为我所用同时，演讲者在演讲之前，还要对如何开头、如何结尾、何处为主、何何处为次、怎样铺垫、怎样承接都了然于胸，精心推敲这样，在演讲时才能思路清晰，顺理成章；中心突出，铺排严谨；首尾呼应，浑然一体这样，__者才能在限定的时间里讲出最多的内容，紧紧抓住听众，使之跟着演讲者的思路往下走，心悦诚服，聚精会神；同时，__者也能把忘记演讲内容的发生率降至最低的限度，并克服由于害怕忘记内容而产生的怯场__演讲材料，安排结构最有效的办法，是列演讲提纲列提纲时，应把整个演讲划分成几个部分，如开场白、论题、正文和结尾，把每一部分之间的关系有机地连接起来，并在两个部分之间留下适当的空白正文是演讲的主要部分，演讲质量的好坏，论题是否令人信服，都取决于正文的阐述正文的结构安排主要有提出问题、分析问题和解决问题，但又并非一成不变正文的层次结构安排，要服务于主题需要，做到层次清楚，逻辑严密；重点突出，内容连贯常见的层次划分法有总分式，并列式，递进式演讲与口才成功__演讲语言艺术第5章演讲口才成功__演讲语言艺术起句当如爆竹，骤响易彻；结局当如撞钟，清音有余——谢榛演讲是人类的一种社会实践活动具体来说，是指演讲者在特定的时境中，借助有声语言和态势语言的艺术手段，面对广大听众发表意见、抒__感，从而达到感召听众的一种现实的社会实践活动作为__者，随时随地都有可能面向听众发表讲话所以，演讲作为一门激发人们心灵之火的艺术，熟练掌握并运用这门艺术，对于__者提高整体素质，做好__工作，无疑具有重要的作用1演讲艺术及其一般分类演讲主要以有声语言和态势语言的统一，以及演讲者的主体形象来作为演讲的传达手段从实践中看，演讲具有综合性、现实性和艺术性的多重特点·演讲是一种现实的社会实践活动作为一门艺术，演讲虽然也是以“讲”为主，但是这种“讲”还要体现“演”它不仅要把事和理讲清楚，让人听明白，而且还要通过在现场上的直观性言态表达把事物和道理讲得生动、形象、感人，既有情感的激发力，又有声态并作的审美感染力在演讲活动中，演讲者的身份各不相同，演讲的目的多种多样，演讲的内容包罗万象，演讲的方式各有特点，演讲的场地千差万别，演讲的听众形形__，致使演讲话动种类繁多，异彩纷呈演讲必须具备下列三个条件，即演讲者（主体）、听众（客体），及主、客体同处一起的时境（时间、环境）这三者缺一不可，离开其中任何一个条件，都构不成演讲活动与此相比，__者的报告、发言、讲话等活动虽然也具备这三个条件，但还不足以揭示出演讲的本质属性演讲与报告、发言、讲话等实践活动一个明显的区别，在于演讲不但是一种以讲为主的宣传活动，同时，又是一种以演为辅的带艺术性的活动演讲主要以有声语言和态势语言的统一，以及演讲者的主体形象来作为演讲的传达手段有声语言（讲）是演讲活动的最主要的物质表达手段，它由语言和声音两种要素构成有声语言运载着思想和情感，直接影响听众的听觉器官，产生效应它具有时间艺术的某些特点，是听众听觉的接受对象和欣赏对象而态势语言（演），就是演讲者的姿态、手势、动作、表情等的表演活动它是流动着的形体动作它配合着流动的有声语言，表达出演讲者的思想情感；加强着有声语言的感染力和表现力，弥补着有声语言的不足它主要影响听众的视觉器官，在听众心里引起美感，得到启示，产生效应它具有空间艺术的某些特点，是听众视觉的接受对象和欣赏对象而主体形象则包括体形、容貌、衣冠、发型、举止、神态、气质等直接诉诸听众的视觉器官演讲者整个主体形象的美与丑，在一般情况下，不仅直接影响着演讲者思想情感的表达，而且也直接影响着听众的心理情绪和美感享受这就要求演讲者在自然美的基础上，要有一定的装饰美当然，决不同于舞台艺术的性格化和艺术化的装饰美这就要求在符合演讲思想情感的前提下，注意装饰的朴素、自然、轻便、得体，并具有时代感同时注意举止神态的潇洒、雍雅、大方，只有这样才有利于思想情感的传达，有利于演讲的成功实践中，如果只有“讲”而没有“演”（包括主体形象），只作用于听众的听觉器官而不作用于听众的视觉器官，就会缺少感人、动人的主体形象及表演活动，即缺少实体感；如果只有“演”而没有“讲”，只作用于听众的视觉器官，就犹如在聋哑人面前看手势语一样令人难以理解所以，只有既“讲”且“演”，既是听觉的又是视觉的，兼有时间性和空间性艺术特点的综合的现实活动，才是演讲的本质属性，也是演讲区别于其他现实口语表达形式的关键所在第PAGE页共NUMPAGES页。