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2018小学科研个人年终工作总结与2018小学科研年度工作总结汇编2018小学科研个人年终工作总结不平常的XX年已经过去了,作为一名教师,工作的对象很特殊,需要做好很多细致的工作,而班主任的责任就更为重大了因此,作为班__灵魂的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任下面我谈谈自己的体会
一、爱护学生,了解学生;发挥自我,树立威望谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子班主任要爱护孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正__到老师对他的亲近和爱这是班主任顺利开展一切工作的基础研究学生是教育取得成功的必要条件,最好的途径是通过活动观察了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,了解家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点;二要研究学生的个性特征包括能力、气质、性格、爱好等,了解个人的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等等在亲近与研究学生的过程中,班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操,使学生对你既亲近又崇拜,既认定你是值得信赖的老师,又把你当作好朋友,树立起班主任崇高的威望教育可能取得事半功倍的效果
二、班干__伍的组建和培养一个班的__面貌如何,很大程度上班干部有着很大的责任小干部对班__有着以点带面和以面带面的作用,我称他们是班主任的左右手所以唯有慎重地选拔和培养干__伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力干__伍的组建不能仅仅作为一种形式存在,班主任必须精心培养其一,要大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信;其二,在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;其三,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小__建立正确、健全的__,带动整个班__开展批评与自我批评,形成__的__性、纪律性和进取心,亦即以面带面
三、以良好的常规带动教育教学工作良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个__活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班__的利益因此,要扎实有效地加强一个学生的常规训练训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、__和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面训练可以通过__或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行根据具体情况选择,务必使每个学生具有服从__,服从命令的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班__随时表现出活而不乱,严而不死的良好班风班貌
四、制定班__规划,把每一份计划都落到实处有目标才有动力班主任要根据学校工作安排和本班实际情况,拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标,让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么,避免盲目、低效地学习和生活,从而增强__的凝聚力和动力然后,要对每一个学生拟定切实的个人远、近期目标,将__的动力落实到每个学生身上,帮助和鼓励每一个人进步,使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己目标的制定不是目的,如何通过努力去实现目标,提高学生的素质才是目的因此,鉴于小学生年龄与心理特征,有两点需注意一是近期目标较之远期目标更有激励作用;二是目标的制定必须切实,要让孩子能跳一跳摘到苹果,不能好高骛远,以免丧失孩子信心
五、激发学生竞争意识及其途径竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能达到或代替的动力班主任应在班内掀起激烈的、持久的竞争活动必须强调,这是互助、友好的竞争而不是敌视和保守的竞争,其目的是为了取得共同的、更大的进步做好总结是进行班主任工作的教育理论研究和教育实践的需要通过总结要认识不足,吸取经验,努力使今后的工作更加完善2018小学科研年度工作总结教而不研则浅,研而不教则空科研是促进教师专业化发展的有效途径,也是学校持久发展的不竭动力本学期的教育教学工作中,我校充分发挥了教育科研在工作中的地位与功能,运用教育科研促进了教师的专业发展,以教师的专业发展有效促进了学生素质的发展以“在实施综合实践活动课程中__xx社区文化资源的研究”课题和“小学生语文前置性学习策略的研究”课题结题的契机,加强对科研成果的总结和__,同时抓好立项课题的研究工作,使我校的教育科研继续走健康、持续发展之路现进行简单的回顾与总结
一、落实常规培训,强化科研意识为了加强教师的专业素养,力争能从理论和实践两方面取得长足的提高,学校坚持采用“请进来,走出去”方针,多次邀请省、市、区专家到校指导综合实践、语文以及数学工作,__老师们到示范学校参观、听取优秀经验做法,同时,积极参加市区教学研讨活动__全体教师听科研方面讲座,努力营造科研氛围;开展研讨活动,收集、反馈实验中老师们普遍遇到的问题和困惑,分析问题产生的原因;集思广益,解决问题,保证课题研究的有效推进与此同时,学校还开展了经常性的随堂听课活动,不仅教学校长经常听课,还鼓励教师自愿听家常课,积累与总结原生态的教学经验,发现现实性的问题后,在__备课中进行探讨,取得共识,形成观念,迁移成果,提高了教师的课堂教学能力,促进了教师专业化发展
二、课题促动,打造学校办学特色教育科研引领学科教研,教育科研促进教师专业发展我校坚持以课题研究为抓手,扎实开展各项教科研工作XX年11月5日上午,我校承担的广州市xx区“十一五”规划课题面上一般课题“在实施综合实践活动课程中__xx社区文化资源的研究”结题报告会隆重__,并以“特优”的好成绩顺利结题此课题自XX学年开始实施,课题组开展了扎实而有效的研究工作,取得了丰硕的成果学校出版了专著《利用地域文化资源,开展综合实践活动的探索》;7篇论文刊登在市级以上刊物上;编写出版了xx文化校本教材——《探寻xx文化之旅》;建成了意义重大的创新之作——xx文化博物馆课题推动了学校综合实践活动课程的实施和发展,学校先后成功举办了广州市课程资源__研讨现场会和全国第八次综合实践活动参观考察现场会,综合实践活动已成为学校鲜明的文化特色学校办学成绩不断涌现,并产生了较高的知名度和影响力XX年11月17日下午,我校__了“小学生语文前置性学习策略的研究”课题结题报告会专家组一致以“优分”评定通过了本课题的结题,并对我校下一步的课题__工作提出了宝贵的建议希望本课题在__过程中要充分__前置性学习与学生课业负担之间的关系注重有效性、合理性,分配好学科之间学习时间教师应继续加强相关的理论学习,提高理论水平人心齐,泰山移”两年来,课题组成员齐心协力,兢兢业业,在课题研究的道路上披荆斩棘,排除万难,终于收获了甘甜的果实“一花独放不是春,百花齐放春满园”本课题的研究经验与成果将继续在我校各学科__,希望迎来一个又一个丰收的季节!历经三年的综合实践活动以及语文课题终于成功结题,但这并不意味着我校对学科教研探索的结束,11月25日,广州市第15届综合实践活动特约教研员培训在我校隆重__我校潘国洪校长承担的广州市第15届综合实践活动特约教研员课题“综合实践活动课程实施与教师教学能力发展的研究”及广州市教育科学规划“十一五”面上课题“广州市义务教育阶段综合实践活动指导教师专业发展研究”子课题“小学综合实践活动科组建设研究”进行了开题两个课题的选题、研究目标以及研究路线等都得到了专家们的一致肯定,专家们针对课题内容提出很好的建议,为课题的研究开展提出了宝贵___本学期,我校还有5项区级小课题立项成功并有序开展研究,我校将不断深化对综合实践活动课程的研究,致力于教师的专业成长,不断丰富和积累成果,创造新的佳绩,不断推动学校教育教学工作迈上新台阶!
三、重视资料积累,完善成果管理为了不断促进老师们在活动中反思提高,也为今后的活动课教学留下第一手教学资料本学期,加强了科组管理,重视活动阶段性的总结,不仅要求老师们对撰写教学案例,还对教学研究过程中学生的一些成果资料做好规范的整理和管理,并在学期末进行各班学生成果展示活动;同时,教师要根据每一阶段的活动情况,对照新的教育理念和活动中的实际情况,经常进行反思,并形成论文对典型问题科组要__统一学习、讨论、研究,找出解决问题的方法,及时进行总结与__;不但要求每位教师讲好__课,而且要求他们要整理好课堂实录,并对自己的课堂教学进行点评与反思,在整理的过程中不断反思、提高并把近两年来,教师在开展课题研究中形成的论文、教学案例、课堂教学实录、教学反思、教学随笔等成果集萃成书籍
四、善于发挥网络平台功能实地研讨需要外出的时间比较多,外出活动有时不能得到时间上保证但是,网络研讨打破了时间和空间的限制,既可以实现跨校级的研讨,也可以不受定点定时的限制,实现资源共享本学期,我校积极__老师们参与区的网络研讨,与其他学校的老师共同学习研讨,在交流中不断完善自己的知识体系和实践指导能力同时,我们还坚持以学校课题__为平台,把老师,学生的成果以电子形式上传,既保存了资料又加强了和外界的__沟通
五、奖励鼓动,有效开展教科研活动为了增强全体教师的教科研意识,提高教科研水平,也为了加强学校教育科研的过程管理,提高学校教育科研的品位和层次,本学期我校制定课题研究奖励制度课题研究的教师撰写的课研研究方案或实施计划、课题研究阶段性小结、课题研究过程资料、课题研究成果资料等都可以申报获奖,学校给予适当的奖励同时每学期都在全校范围内进行教科研积极分子评比,发挥科研骨干的带动作用以及促进教师的研究积极性和参与热情
六、努力方向本学期的工作中发现,有些教师在日常教学工作和学生的管理工作中,有时会因为困难较大而产生畏难情绪,不能以科研的角度,长远的目光去研究,去实践,这是下学期工作中应该着力加强引导和督促的在课题研究中,要注意学习先进学校的经验和好的做法共同研究如何使课题和课堂教学更有机的结合,争取课题研究有较大的进步第PAGE页共NUMPAGES页。