还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
第三节比热容【学习目标】
1、了解比热容的概念,知道比热容是物质的一种特性.
2、尝试用比热容解释简单的自然现象.
3、能根据比热容进行简单的热量计算.
4、通过探究,比较不同物质的吸热能力.【学习重点】比热容的概念和热量有关计算【学习难点】理解比热容概念并能利用它解释有关现象【学习过程】自学案1.根据生活经验,我们会发现烧一壶水所用的时间比烧半壶水所用的时间要长,说明物体所吸收的热量与_________有关
2.相同质量的水和沙子,当温度升高的度数也相等时,吸收的热量是不是一样多呢?
3.比热容物理学中规定单位质量的物质温度每升高或降低所吸收或放出的为该物质的,它的国际单位是符号
4.水的比热容是,它表示的物理意义是探究案知识点一探究比较不同物质的吸热能力
1、方法根据我们的生活经验已经知道物体吸收热量的多少与和有关,我们要探究热量的多少与物质的种类是否有关,需要控制、相同,这种方法叫
2、器材你认为要验证你的猜想,需要哪些器材,思考并交流以下几个问题
(1)需要测量哪些物理量,需要哪些器材?
(2)热量是看不见摸不着的物理量,你通过什么知道它的多少?
(3)数据记录表格中的加热时间代表哪个物理量?
3、进行试验某组同学按照课本组装器材,并进行实验,后将实验数据填入下表格中,下表是他的实验数据记录烧杯号液体质量g初温℃末温℃加热时间min1水200202882水100202843煤油200202844煤油20020242请根据表中的实验记录回答⑴比较
1、2记录,得出的结论是质量不同的同种物质,升高相同的温度,吸收的热量(相同、不同),这说明物体吸收热量的多少与有关⑵比较
3、4记录,得出的结论是质量相同的同种物质,升高的温度越高,吸收相同的热量越,这说明物体吸收热量的多少与有关⑶比较
1、3记录,得出的结论是质量相同的不同物质,升高相同的温度,吸收的热量(相同、不同),这说明物体吸收热量的多少与有关⑷综合上述结论,物体温度升高时吸热的多少与_________、__________、______有关⑸该同学在本次实验中用到的研究方法是____________________________知识点二阅读比热容,回答下面问题.
1.定义 国际单位 ,单位符号
2.意义看常见物质比热容表格,了解各种物质比热容,可知
(1)不同物质的比热容一般,(相同、不同)
(2)水的比热容最大,水的比热容为,它的意义是沙石的比热容为,它的意义是,如果让相同质量的水和沙石吸收相同的热量,水升温要(快、慢)水的比热容较大的在生活中的应用和现象
(1)人们常用冷水冷却发动机,冬天人们用热水来取暖,你能解释这样做的原因吗?
(2)我国新疆地区有“早穿棉袄,午穿纱,抱着火炉吃西瓜”的说法,你能解释这种昼夜温差较大的原因吗?
(3)如果把这杯水倒去一半,所剩部分的水的比热容是_________J/kg℃知识点三热量的计算如果我们用Q表示物体吸收或放出的热量,用c表示物质的比热容,用Δt表示温度的变化,你能总结出物体在温度变化时所吸收或放出热量的计算公式吗?Q=______________练习
1、在标准气压下,将
0.5Kg,20℃的水烧开,需要吸收多少热量? 练习
2、质量为5kg的热水,从100℃降到80℃放出的热量是多少?检测案
1.早晨,小威的妈妈用豆浆机打豆浆,从开始加热到豆浆煮熟的过程中豆浆的内能__________(选填“增大”、“减小”或“不变”),煮好的豆浆香气四溢的原因是分子在________________,小威在边吃早餐边听天气预报时发现北京的昼夜温差比大连的大,这是因为水的_______________较大
2.有甲、乙两种质量相等、初始温度也相同的不同液体,分别用两只完全相同的酒精灯加热,不计各种热量损失在加热过程中,甲、乙两种液体的温度随加热时间变化的图像如右图所示
(1)加热过程中,在相等的时间内,甲、乙两种液体吸收的热量____________,上升的温度____________;(选填“相同”或“不同”)
(2)比热容大的液体是___________
3.1kg的酒精,温度从10℃上升到11℃所吸收的热量____________温度从20℃下降到19℃所放出的热量(选填“大于”、“小于”或“等于”)
4.下列事实中,能说明物质吸收热量的本领跟物质的种类有关的是()A.体积相等的两瓶水,温度都升高了10℃,它们吸收的热量相等B.质量不同的两块铁,温度都升高了10℃,它们吸收的热量不相等C.体积相等的水和酒精,温度都升高了10℃,它们吸收的热量不相等D.质量相等的水和酒精,温度都升高了10℃,它们吸收的热量不相等
5.下列关于热量的描述中,正确的是()A.热量就是指物体具有多少的内能B.温度越高的物体,具有的热量越大C.热量是指物体在热传递过程中内能的改变量D.热量是从内能大的物体传给内能小的物体
6.下列关于比热容的说法中,正确的是()A.1kg的铁块比1g的铁块的比热容大B.物体对外放热了,它的比热容将减小C.物体的内能越大,它的比热容越大D.比热容是物质的基本性质之一
7.根据表中几种物质的比热容,下列说法中不正确的是()物质比热容J·(kg·℃)-1物质比热容J·(kg·℃)-1水银
0.14×103沙石
0.92×103水
4.2×103冰
2.1×103A.制作体温计常用水银做介质,原因之一是水银的比热容小B.北方楼房中的暖气用水做介质,利用了水的比热容大的特性C.由于水比沙石的比热容大,所以内陆地区的昼夜温差比沿海地区大D.由于水比冰的比热容大,所以冷却食品时,0℃的水比0℃的冰冷却效果好
8.如图是“比较不同液体吸热升温特点”的实验装置
(1)用水和煤油作为研究对象,用相同的酒精灯加热,用温度计测量液体吸收热量后温度值
(2)实验数据如下表,将表格中未填好的数据填写完整次数液体质量m/g初温t1/℃末温t2/℃升高温度(t2-t1/℃加热时间t/min1煤油50244952煤油50255053水502045104水100234820
(3)比较
1、2得出相同的物质,升高的温度,吸收的热量
(4)比较
2、3得出相同的物质,升高的温度,吸收的热量
(5)比较
3、4得出不同的物质,升高的温度,吸收的热量
(6)评估与交流各组实验数据可能有较大的不同原因之一是各组所使用的酒精灯难以保证完全相同,加热的时间也难以完全相同,因此实际上每组实验中研究对象吸收的热量原因之二是实验中热量会有
9.计算题小阳家的热水器内装有质量为
0.5kg的水,该热水器中水的温度从20℃升高到60℃求这些水吸收的热量[c水=
4.2×103J/(kg•℃)]拓展题
10.铜的比热容是铅的比热容的3倍质量相同的铜块和铅块,若它们升高的温度之比为1∶2,则它们吸收热量之比为()A.2∶3B.3∶2C.6∶1D.1∶
611、(xx巴彦淖尔)下列关于内能的说法中正确的是()A、静止的物体没有内能,运动的物体具有内能B、物体的机械能越大,内能就越大C、锯木头时锯条会变热,这是通过做功来改变物体的内能D、内能大的物体含有的热量多。