还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
变阻器学习目标掌握滑动变阻器的构造,会把滑动变阻器连入电路来改变电流学习重点变阻器的原理及使用学习难点根据要求正确连接与使用变阻器【课前预习】
1.影响电阻大小的因素是
2.当、不变时,电阻与电阻线长度的关系是
3.滑动变阻器的工作原理是,在电路中的符号是
4.滑动变阻器的接线柱必须接入电路,才能控制电路中的电流【自主学习】阅读课本相关内容,回答以下问题
1、在书上的
16.4—1的实验中,通过改变接入电路中钢笔芯的长度来改变,从而改变小灯泡的亮度
2、观察滑动变阻器,认识它的结构它的主要结构示是、、、、它在电路图中用符号表示
3、滑动变阻器的原理通过改变电路中电阻线的来改变电路中的大小,进而改变电路中的电流
4.
(1)滑片标有“200Ω2A”的字样,它们分别表示什么物理意义?“200Ω”表示;“2A”表示
(2)要改变小灯泡亮度,滑动变阻器应与小灯泡联
(3)接线原则
(4)电阻变化规律
(5)滑动变阻器的作用
①②③【展示交流】在组内展示质疑,如果还有不清楚的地方,请其他小组来帮忙解决【互学探究】仔细阅读课本先讨论电路图的连接,再小组合作探究按下列步骤完成实验
1、断开开关,按图将调节好的电流表接入实验电路
2、按实验表格要求选择滑动变阻器的接线柱接入电路
3、闭合开关,将滑片P自左向右移动时(即由A滑向B端)观察电流表示数及小电灯的亮度如何变化,并将变化情况记录于表格一中
4、断开开关,改接不同的接线柱再闭合开关,按上面第3步完成实验,并记录数据及现象滑动变阻器接入电路的接线柱滑片P自左向右移动时电路中的变化情况(即由A滑向B端)小灯泡(变亮,不变,变暗)电流(变大,变小,不变)ABACADBCBDCD
5、整理实验器材.【归纳总结】
①不能改变灯亮度的实验有_____组,它们分别同时连接了(上,下)接线柱和同时连接了(上,下)接线柱
②能改变灯亮度的实验有_____组,滑片由A端滑向B端,能使灯变亮的实验都选了______接线柱;能使灯变暗的实验都选了______接线柱;这两个接线柱都位于滑动变阻器的_____(上端,下端),所以起决定作用的是_____(上端,下端)接线柱,而上端接线柱对实验(有,没有)影响,但必须选择一个
③滑动变阻器连入电路的阻值由使用的____(上,下)接线柱到______间的电阻决定的
④若将BC两个接线柱接入电路时,连入电路的电阻丝是______段,滑片由A端滑向B端时,这段电阻丝长度变_____,电路中电阻变_____,电流变_____,灯变_____【展示交流】
1、请小组选代表展示以上表格内容和总结答案
2、其他小组对展示的解答直接进行质疑,并分享自己的见解【课堂练习】
1.如图所示电路,导线a的一端固定连接在铅笔芯上,当导线b的一端在铅笔芯上左右移动时,灯泡亮暗会发生变化.这个实验说明铅笔芯是(选填“导体”或“绝缘体”),还能说明导体的电阻与有关.受此启发,人们制造了一种可以改变电阻的元件,叫做
2.如图所示是一种调节收音机音量兼开关的调节器,它实际上是一个旋钮型变阻器.若接线片A、B巳接入了电路,则顺时针转动旋钮触片时,收音机的音量将变.
3.在如图所示的电路中,用滑动变阻器调节灯的亮度,若要求滑片P向右端滑动时灯逐渐变暗,则下列接法正确的是()A.M接C,N接BB.M接A,N接BC.M接C,N接DD.M接A,N接D
4.如图所示的实验器材,现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压,并用变阻器改变小灯泡的电流,要求滑片向右滑动时灯泡变亮。