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文本内容:
演讲稿祖国在我心中与演讲稿青春之光汇编演讲稿祖国在我心中祖国在我心中演讲稿400字尊敬的老师,亲爱的同学大家好!中国具有悠久的历史文化比如唐诗宋词,伟大的四大发明—火药,指南针,印刷术,造纸术还有每想到这里,我的心中充满着骄傲与自豪热爱祖国,是我们每个中国人应有的情感振兴中华,也是每个中国人应尽的责任但中国也有一段屈辱的历史清__把__,澳门等地割给外国,并赔款黄金后来英国大量往中国运送__,称中国人为东亚病夫南京_____侵略者疯狂__三__万中国百姓,发现万人坑被侵略者火烧圆明园,掠走珍贵的国本和文化遗产自从中国___建立以来,中国逐渐从黑暗走向光明,1997年__回归,1999年澳门回归,XX年,北京___顺利召开,受到世界高度赞扬,之后神七带着中___骄傲与自豪飞向蓝天所以,现在我们要发奋学习,从身边的事做起,热爱学校和__,上好每一节课,做好每一次作业我们是21世纪的__人,是祖国未来的建设者,我们要做一个了不起的中国人,为振兴中华而努力!我的演讲完毕,谢谢大家!格式
1.顶格写称谓语如亲爱的老师
2.下一行空两格写问候如大家好
3.正文
4.结尾如谢谢大家讲演稿的结构由标题、称呼和正文三部分构成1标题讲演稿的标题无固定格式,一般有四种类型1揭示主题型,如《人应该有奉献精神》2揭示内容型,如《在省科技工作会议的讲话》3提出问题型,如《当代大学生应具备什么素质》4思考问题型,如《象牙塔与蜗牛庐》2称呼提行顶格加冒号,根据受听对象和讲演内容需要决定称呼常用同志们朋友们等,也可加定语渲染气氛,如年轻的朋友们等3正文正文由开头语、主体和结语三部分构成1开头语开头语的任务是吸引听众、引出下文有六种形式A.由背景和问候、感谢语开始;B.概括讲演内容或揭示中心论点;C.从讲演题目谈起;D.从讲演缘由引起;E.从另件事引入正题;F.用发人深思问题开头2主体主体即中心内容一般有三种类型A.记叙性讲演稿以对人物__的叙述和生活画面描述行文;B.议论性讲演稿以典型事例和理论为论据,用逻辑方式行文,用观点说服听众;C.抒情性讲演稿用热烈抒情性语言表明观点,以情感人,说服听众,寓情于事、寓情于理、寓情于物3结语是讲演能否走向成功的关键,常用总结全文,加深印象;提出希望,给人鼓舞;表示决心,誓言结束;照应题目,完整文意等方法在激动人心的结语中结束全文演讲稿青春之光传统的清明节快要到了,每到这个时候,同学们都要去烈士陵园,为__烈士扫墓,缅怀他们的丰功伟绩今天老师给你们讲一个先烈小时候的故事有一个孩子正在读书,碰到了一个不认识的字,正巧他的表姑在身旁,他就去问表姑“你认识这个字吗?”表姑说“我不认字啊”“你为啥不认字呢?”“我没上过学”“你为啥不上学呢?”“我是女人,又不考秀才”“女的为啥就不念书呢?”……虽然问题没有得到最后的解答,但却使这个孩子接触到一个社会的大问题__世纪的___,男女不平等!从此,他心中就立下一个目标,要建立一个人人平等的社会这个孩子就是中国__主义运动的先驱,中国___的创始人之———李大利___的幼年非常不幸,在他出生前,父亲就患肺病死了他刚满十六个月时,母亲又去世了他没有哥哥、姐姐,仅靠七十多岁的祖父抚养他,为了筹措他上学的资费,全部家产变卖了但他并没有被个人不幸压倒,而是更加发愤学习,更深入地关怀、理解广大人民的不幸和整个民族的痛苦,时刻把人民的利益、民族的利益、国家的利益牢记心中!在他著名的文章《青春》里,他号召青少年“以青春之我,创建青春之家庭、青春之国家、青春之民族、青春之人类、青春之地球、青春之宇宙”,以“乘风破浪的气魄,为世界造文明,为人类造幸福”同学们,向__先辈学习,向英雄学习,就是要学习他们胸怀祖国的爱国热情,就是要学习他们人民利益、祖国利益高于一切的无私精神我们成长在一个崭新的世纪,我们承担着为祖国服务的义务和责任,让我们用自己的青春和热血,为振兴祖国出力吧!第PAGE页共NUMPAGES页。