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班主任2018个人总结范文与班主任201__月期末工作总结汇编班主任2018个人总结范文个人总结范文我们中华民族素有礼仪之邦的美称,她五千年悠久的历史,不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德我们巴蜀小学是重庆市的重点学校,94年我们被授予重庆市首批文明礼仪示范学校的光荣称号,95年被评为四川省校风示范学校我们一贯引导学生学习规范,学会做人,教育学生在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好少年开展文明礼仪教育活动,我校已经有十几年的历史了,本学期我校开展的学做文明礼貌小学生系列活动就是前几年开展的让文明的旗帜飘起来系列活动和学规范,学做人系列活动的延续和发展;是贯彻市教委一九九八到一九九__年度中小学德育工作要点,深入开展文明礼貌教育活动,争创新重庆首批校风示范学校的手段;从而达到以人为本,提高师生道德水平和文明程度,育人兴校的目的
一、学习规范,让规范深入人心要让学生具有良好的文明行为,就必须首先学习小学生日常行为规范,只有让规范深入人心,才可能实施规范为此我就规范向学生进行了广泛的宣传,深入的学习 一是在开学典礼上,利用开学动员和大幅标语对学规范,学做人这一教育中心进行宣传,营造教育气氛 二是每周升旗仪式利用__下讲演时间,有计划地进行学习规范的系列讲演,让学生学习礼仪常规和待人接物的原则,使规范深入人心 三是各班级根据学校的周教育重点和学生的实际,每周分重点、分专题对学生进行规范的学习教育,使学规范更细致,更深入
二、从常规训练入手,使文明具体化对学生进行系统的规范学习后,要让学生真正掌握规范的内容,运用规范待人接物,我们还对学生的行为进行了严格训练
1、全校性__排队,进场秩序的训练
2、做操动作规范,整齐化一的训练
3、站、立、行的军事化的训练
4、每天进校时敬礼、问好姿态的训练
5、队礼、队歌、国歌、升旗仪式规范性的训练
三、用义务清扫的具体行动,创造文明的环境为了让学生深刻地体会到优美环境的好处,学校少先队大队部号召各班成立义务清扫突击队,对校园的清洁卫生天天坚持清扫,让学生人人参与义务清扫,人人__劳动成果,人人从劳动中受到教育,人人都不忍破坏自己亲手创造的干净环境,人人都不允许别人践踏自己的劳动成果使维护环境卫生,成为自己的事 同时,学校德育处还实行了教室卫生、过道卫生、公地卫生各班责任包干的办法各班负责清扫、维护、保洁除红领巾监督岗每天两次检查外,德育处还每周不定期突击检查,发现问题取消本周卫生流动红旗
四、争当文明小卫士,形成良好的文明竞争风气在整个学做文明礼貌小学生活动中,争当文明小卫士 一直贯穿始终 文明小卫士的争当,必须是通过自荐、班级核实、大队部批准三个程序也就是只要自己认为自己符合一个文明小卫士的标准就可自己到大队部自己推荐自己当文明小卫士,不必要同学选举,不需老师推荐,只要大队部到班级核实,文明行为基本属实,即可当上文明小卫士,然后担任红领巾监督岗执法工作自荐,其实是给每个学生改正缺点,努力上进的一个机会,让学生明白只要自己努力,也能当上文明小卫士 在争的过程中,使学生自然而然地规范自己的言行,自觉做到文明守纪,主动养成文明习惯不管这个学生最后当没当上文明小卫士,在争创的过程中,他或多或少受到了教育,规范了自己的言行;而当上了文明小卫士,参加了红领巾监督岗大执法工作后,除了用良好的文明言行为大家作出示范外,还要纠正校内不文明行为这样既强化了文明小卫士们的文明言行,又监督、纠正、制止了不文明行为,在学校形__人争当文明小卫士
五、学做文明礼貌小学生全校性中队主题队会观摩比赛,规范了学生的言行,展示了班级的文明风彩98年12月,我校全校性的学做文明礼貌小学生中队主题队会观摩比赛隆重__比赛分四个评审组同时进行,历时四天全校32个班个个__成中队参赛,共评出一等奖6名,二等奖15名,是我校近几年来中队主题队会活动质量较高,效果较好,规模较大的一次比赛 此次队会比赛活动,有以下几个方面的特点
1、老师全员行动,学生整体参与,积极、热情这次队会比赛,全校不仅每个班参加,而且每个班的每个学生都积极参与,活动面达95%以上阵容强、声势大 班主任老师高度重视,积极行动,认真对待,从队会前的活动开展、思想教育、队会的材料收集整理、队会的结构设计、内容、串词的创编、学生的训练等等,花费不少时间,付出了艰辛的劳动 此次队会比赛虽然没有设立科任老师的奖项,但科任老师们密切配合,积极参与不管是出主意,想办法,还是做道具,搞训练,老师们主动、热情、有求必应
2、队会内容来源于学生实际,真实具体,有教育实效性本次队会前有三个月的学做文明礼貌小学生系列活动作准备,有一个思想教育、认识、实践、转变、提高的过程和一个月的活动总结、素材提炼过程,使队会内容来源于学生活生生的生活现实,具体生动有的队会全方位反映了本中队历年来的文明礼仪教育活动,有的局部反映本中队某一方面的文明礼仪活动或特色性的文明礼仪活动;有的是文明礼仪知识的宣传和学习,文明常规的训练和实践;有的则是对具有良好行为的人和事进行宣传与颂扬等等有教育实效性,使队会上了一个新的台阶
3、队会中锻炼了学生的自主性,规范了学生的言行,培养了学生的能力由于队会内容大都取材于学生的生活,学生大都能将自己的生活用小品、诗歌、三句半、歌曲、舞蹈等形式自己创编出来,充分培养了学生的自主性;在说、唱、表演中,又充分训练了学生的能力由于队会的训练,还更进一步地规范了学生言谈、举止文明程度,使学生的言谈、举止、表演做到落落大方,自然得体,又能做到文明、规范
4、众多的队会还体现了可贵的创新精神所有的参赛队会,不仅做到了主题鲜明,有教育实效性,体现文明向上的班风外,还着力在队会的构思精巧,形式多样有创意等方面下功夫,追求较高的艺术性
三、四班的队会--文明大本营,大胆地引进了欢乐大本营的形式,通过文明回答、文明放送、文明_____三个版块,让学生去了解文明、学习文明、实践文明整个队会娱乐性强,学生乐于参加和接受,真正达到了寓教于乐的效果
四、四班的队会--规矩与方圆,以刚刚结束不久的军训为线索,取材于学生所熟悉的生活实际,设计独具匠心
一、六班的队会--我们都是好孩子,让文明在优美的舞姿和可爱的笑脸中得以证实,观其队会,宛如观看一部音乐舞蹈片,给人以美的享受另外,
四、二班队会中的吃苹果,
六、二班队会中的人字立起来,
五、二班队会中的生活聚焦等等都独具创意整个主题队会比赛,既是队会赛场,又是学生文明行为的练兵场和班级文明风气的展示台;是全学期学校学做文明礼貌小学生活动的小结,也是向市教委交上的一份创校风示范学校的答卷;它既反映本学期我校的学创活动情况,又反映了我校学生的文明风彩 我们巴蜀小学的办学宗旨是培养合格加特长的人才合格即教会学生做人;特长是要培养学生在求真知的同时学创造,谋发展我们坚信,经达我们的努力,一代高素质的跨世纪人才将在巴蜀摇篮里诞生.个人总结范文本学期,本人担任初二级六个班的__科任一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作作为科任,能认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课和平衡课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生按照「初中思想__课程标准」进行施教,让学生掌握好科学知识还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人时刻从现实身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想作为教初二__课的老师,明白自己对教材的生疏,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料为提高每节课的进行效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,如投影、幻灯、漫画、录音等多样形式通过培养学生学习__的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务通过一学期努力,能制定好复习计划,并能认真备好复习课,培养好尖子生,提高中等生,帮助差生但由于本学期授课时间较短,复习内容较多,复习比较仓促,同时发觉很大一部分学生接受能力较差,学习自觉性不高加上本人对教材生疏,同时要到广州进修本科,无暇顾及六个班__较广的差生,致使本学期教学成绩未达所想在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的__,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!班主任201__月期末工作总结转眼之间XX上半年时间又过去回顾这一年的生活我们初一十二班从幼稚到成熟一个学期来,我时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨,在实际工作中不辞劳苦、主动开展班级管理和德育建设,我知道班主任是班级的__者和教育管理者,是学生健康成长的引路人,是__各科任教师的纽带班主任工作既是艰巨的,又是光荣的结合我今年教的初一
(12)班的实际情况,现对本学期所做工作总结如下
一、培养和选拔班干部,形成良好班风一个良好的班__,必须有一个好的班级__核心本学期自开学来,我有意识地通过开展各科活动观察和分析,发展并挑选了一些关心__,团结同学,作风正派,有一定__能力,开创精神和奉献精神的学生来担任班干部当班干部选定后,我便加强培养、教育、既放手让他们开展工作,又根据实际加强指导特别是对班干部的要求更加严格,要求他们以身作则,学习成绩优秀,团结同学,处处起模范带头作用,做老师的得力助手经过不断的培养和努力,终于提高了学生干部的工作能力,让他们分工协作,使学生自己管理自己,逐渐形成具有本班特色的优良班风
二、重视知识学习,加强思想教育学习是学生的主要任务,教育学生学好功课是班主任的一贡项重要任务因此,在班主任工作中,我首先引导学生学好功课,并且同科任教师密切配合,随时和科任教师互相交换学生的学习情况,反映学生对教学的要求,共同研究解决的办法,统一对学生的要求,调整学生的作业负担,避免学生负担太重,影响学生其他方面的发展另外,从学生的实际出发,通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面,系统地进行深入细致的思想品德教育工作同时在日常生活中,也利用周边及学校内的榜样人物对他们进行各种感人至深的熏陶、教育、
三、做好每次月考的备考计划始终贯彻分层次教育,坚持“抓两头、促中间”,不厌其烦地耐心做好后进生的帮教转化工作以每一次月考作为学生学习的评价标准,实行班级颁奖制度,及时督促每一位学生学习,鼓励他们积极上进考后找每一位同学谈话一次,从而让本班级的学习氛围更激烈,竞争意识更强,共同学__同几步尤其抓住中等生的学习,让他们再进一步得到提升利用月考来及时发现学习中的困难和最近一段时间的学习状况
四、做好后进生的转化工作在我班由于各种因素的影响,后进生数量多因此,转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功首先把真诚的爱给予后进生做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单并用自己对差生的一份真诚的爱心,叩响他们心灵的门其次发现他们的“闪光点”比如在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励课外积极__、跟踪,多与家长__,有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班__的建设
五、注重安全教育安全工作是班主任工作不可缺少的一部分,在日常教育工作中,我坚持做到天天讲、时时讲,严格杜绝安全事故的发生一年以来,我班未发生任何安全事故
六、加强和学生家长的__我校是寄宿制学校,两星期后回家一次学生的放假时间是在家里度过的,但是大部分学生回家并不告诉家长在校的学习情况,或生活情况而老师很难知道学生在家里的情况,有必要密切__学生家长,和学生家长多谈谈,了解学生在家中的表现,让学生家长也了解一下学生在校的表现,共同督促学生认真学习通过在校的观察,及时发现他们的生活情况,学习情况以__或__的方式进行__,形成家校合一的科学化管理教育在今后的工作中,还有许多做法值得我去探讨和学习总之,我要坚持正确的教育方针,注意工作方法,争做一个优秀的班主任第PAGE页共NUMPAGES页。