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新青年教师工作总结范文与新音乐教师工作总结汇编新青年教师工作总结范文怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台初为人师,我__最深的是态度可以决定一切作为一名教师,对教育、对学校、对社会抱什么态度,是决定教师行为的根本教师是人类灵魂的工程师,教书育人是人类最伟大的职业,这不是豪言壮语,而是身处讲坛、面对学子的真实__,是对教育人生的感悟与升华站在神圣而庄严的五尺讲台,面对无数双渴求知识的眼睛,我有一种满足、有一种职业的优越、有一种超脱的潇洒与无尽的愉悦“学高仅能为师,身正方能为范”,一个月已经过去,在这一个月里我深刻体会到了做教师的艰辛和快乐,下面我对本月的工作做出总结,为以后的工作确立新的目标
一、思想认识作为一名___员,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,积极参加学校__的各项__活动一个月以来,我用师德规范严格要求自己,以身作则,时时处处做学生表率,服从学校的工作安排,配合__和老师们做好各项工作我相信在以后的工作学习中,我会在党__的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步
二、教学工作教学工作是教师的立身之本一个月以来,我认真备课、上课,努力做好上机__工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬__教学,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务
1、备课时认真钻研教材、教参,虚心向有经验的老师学习、请教,力求吃透教材,找准重点、难点为了上好一节课,我经常在网上找一些优秀的教案课件学习,集中别人的优点确定自己的教学思路,领悟其中的教学艺术为了学生能更直观地__所学的知识内容,我积极查找素材,准备教具,制作课件
2、上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练运用任务驱动教学方法,从学生的实际出发,培养学生的学习兴趣,注意调动学生学习的积极性,使学生有举一反三的能力上机练习时,注意对学生进行面对面的__,不明白的耐心讲解,及时查漏补缺,课后及时做反馈记录,找出不足
3、工作之余还经常通过互联网,学习先进的理论知识,学习新课程标准,用先进的理念武装自己,不断给自己增加活水
三、学校工作在认真完成教学工作之余,我服从学校的安排,认真完成学校和__给予的各项任务主要完成了学校__和就业指导__的维护工作、高职教育集团__的建设工作在以后的工作中,我将一如既往,脚踏实地,我会更加积极地配合__和同事完成各项任务,为学校的美好明天更加努力
四、需要提高的方面
1、勇于创新,提高工作的积极性与主动性在工作中,虽能以身作责,尽职尽责地完成上级交办的各项任务但是在工作上放不开手脚,工作不够大胆,开拓进取、创新意识不强,工作积极性、主动性尚有待进一步提高有时候会以自我为中心,考虑问题不够全面系统
2、继续努力,争取更大工作成绩虚心向周围同事学习交流,努力提高自身各方面的素质,多看一些有利于提高自身工作水平的书籍,做到踏实有效地进取努力提高课堂教学效率,争取让学生能在有效的时间内学到更多的知识教书育人是塑造灵魂的综合性艺术在课程__推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,创造性地做好计算机文化基础课的教学工作,更加严格要求自己,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量新音乐教师工作总结目录第一篇XX年音乐教师工作总结第二篇XX年音乐教师工作总结第三篇音乐教师工作总结第四篇音乐教师工作总结第五篇音乐教师工作总结正文第一篇XX年音乐教师工作总结XX年音乐教师工作总结通过本次继续的学习,我首先是更新了两个重要的观念第
一、要更新自己的教育教学理念,这个过程也是一个自我发现和自我完善的过程第二,认识自我的角色定位,改变传统的教育方式,做勤于学习,乐于教学的音乐教师没有想到的是,本以为枯燥、乏味的学习,在这里,却变得是那样的吸引我,本次学习的课时,而且在线学习时间还在不断上涨总之,这次学习的收获是非常丰富的,它引发了我更多的思考,也让我收获了很多的知识继续教育是我学习中的良师,生活中的益友远程教育系统创造了个性化学习的环境,这需要高度的学习自觉性、持续的学习动力和有效的学习方法但不能把学习封闭化,应提倡寻求合作、协同学习,可在一定区域范围内组成学习小组,在各自主动学习、主动探索、获取教学信息之后,相互交换学习心得、体会,互相提问、评价,交流知识,并与所学的东西相__,便能取得更好的学习效果
一、通过对继续教育的学习,我首先是更新了观念:对教师来说,研究是学习、反思、成长的同义词,与专业人员的研究具有质的区别它是“以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省”通过学习,从“过去的我”和“现在的我”的对话交流,是努力摆脱“已成的我”,为不断获得新生的过程努力研究自己,其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己
二、教育无小事一个细节可能会是影响一个孩子的一生一个教师最可贵的品质在于他能从日复一日的教学生涯中领悟和体会在教育的真谛,开掘出散发着新鲜芳香、体现着高尚情操的教育细节概括地说,“教育的真谛在于启发自觉,在于给心灵以向真、善、美方向发展的引力和空间”
三、就人格而言,无论在任何时代、任何地域、任何学段,师生之间都应该是天然平等的教师和学生不但在人格上、感情上是平等的朋友,而且也是在求知识的道路上共同探索前进的平等的志同道合者在教学中,教师要用自己的行动去感染学生,要用自己的言语去打动学生,把自己对人或事的真情实感流露出来,以此使师生间产生心灵的共鸣学生只有__到教师的善良和真诚爱心,才乐于听从教师的教诲正所谓“亲其师,信其道”,教师要抓住机会,适时地把自己的喜、怒、哀、乐表现给学生,与学生通过交流,达到心与心的沟通教师的语言要有魅力,要富有人情味、趣味,同时又要富有理性这样的语言才能让学生愿意接受,达到教育的目的暖人话语,滋润心田温暖的话语,可以使学生深深感到教师真诚的关爱,从而拉近师生的距离教师对学生还要又一种充满责任感和理智感的爱,这种爱就是严格要求,严而有度,更要严而有理除了更新自己的教育教学理念之外,我们还需要结合个人情况及教学环境和特色来很好的贯彻和应用它们这个过程也是一个自我表现和自我完善的过程,除了需要不断客观的看待“过去的我”,我们更需要一份持久的热情,一份对教育、对学生、对社会的神圣信仰与追求!通过经典教育案例的学习,受益匪浅,真的很庆幸自己能够有这么一次机会,特别是通过这次学习发现了自身很多的不足和需要提高改进的地方现总结如下首先,经典教育案例使我更全面的了解了什么是素质教育,使我的思想认识得到了提高,灵魂得到了净化素质教育要求教师要转变教学理念,教师只是引导的作用,以学生为主体,把课堂还给学生,让学生做课堂的主人,不能够进行“满堂灌”的教学模式并且教师自身职业的特点是教书育人,要求教师不断学习,不断汲取新的教育理念,不断变化,不断创新,才能真正成为知识和文化的化身,才能担当起科教兴国的重任其次,教师是学生成长的守护人他将教师角色定位于学习者、研究者、实践者教师首先是学习者,不仅要善于向实践学习,向理论学习,而且要向学生学习教师是研究者,带领学生主动积极参与科研课题的研究在教育中,教师要用自己的行动去感染学生,要用自己的言语去打动学生,把自己对人或事的真情实感流露出来,以此使师生间产生心灵的共鸣再次,通过学习,使我们的教育观念得到更新,学到了许多先进的教育教学思想,业务水平有了一定程度的提高特别是对于一名年轻的教师来说,对我今后的教学进行理论性的指导,以至于不会偏离素质教育、我想我们虽然学到是理论,而最主要的是我们如何将这些理论付诸欲实践,也就是说作为教师还是要将落实进行到底第二篇XX年音乐教师工作总结时光荏苒,忙碌中时间脚步已经悄然走远,转眼一个学期就过去了的确,我们在过去的一年中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一年即将开始,在这里,我对自己这一学期来的思想和工作情况做一个回顾和反思,以促进今后能更好的做好教育教学的工作
一、教学方面
1、认真备课本学期我采用的是书面备课的形式,按要求有单元教学目标、教材分析,每一课也都有教学目标、教学重难点、教学准备和详细的教学过程学生、教师活动预设反思在备课中,还没有能够做到对教材的充分理解和把握,对学生活动的预设考虑不够周全,应在备课之前增加对学生情况的分析,这样才能在备课中更加全面和完善
2、认真制定教学计划在对各年级的学生进行分析、对教材进行了解的基础上,以《音乐课程标准》为依据,制定出相应的教学计划当然教学计划应根据儿童身心发展的规律,结合孩子的实际情况,教学计划应该再详细一点
3、认真上课注意培养学生的学习习惯,如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持安静按照备课的准备实施教学活动,完成教学目标,本学期期末,多数同学能达到优秀反思在课堂教学中,虽然有预先制定的教学目标和详细的过程,但是,学生的回答不可能完全按照老师的意愿进行,这给教师提出了新的要求,要及时、灵活的对学生的回答做出有效评价,这是我在今后的教学中要改进的地方;另外,在制定教学目标和教学重难点上,要结合学生实际情况,不能过难或者过于简单,除了活跃课堂气氛外,要让学生真正地参与到音乐活动中来,让学生对音乐产生、保持浓厚的兴趣……这些都是我在今后的工作应该努力和改进的地方
4、认真考核按照《xx——xx年学年度上期期末检测方案》对学生进行考核反思在制定方案中,有些可能还不够完善,检测、评价的方式较单一,不利于孩子音乐素质的全面提高,这是我在今后的工作中还应该思考和努力的地方
5、课后反思本学期,由于跨校区上课,听、评课的效率不高,听课的次数较少,反思不够深刻和具体在提高自身教学能力上,做的还不够,特别是教学随笔,没能及时地记录下来,对自己进行总结,在教学工作中留下遗憾总的说来,本学期,在教学工作中我做的还不够,作为一名年轻教师,很多地方还需要提高,应该虚心向其他教师请教学习,多参与听、评课的活动,努力使自己的课堂教学更为成熟,对学生和教材的理解、把握得到进一步提高
二、教育工作本学期,我担任一年级
三、四班及三年级的音乐教学,开学初参加了学校__的家长开放课,并且取得了家长的好评在庆“
六、一”的活动中,编排了腰鼓队的表演和三年级的口风琴表演并且参加了全县小学音乐课堂教学设计大赛,在我的精心准备下,这节口风琴课《欢乐颂》身受同学们的欢迎,在这节课中同学们不仅学会吹奏乐曲,而且还认识了大音乐家贝多芬,了解了他的一生及他的作品本学期的活动很多,但是我还的秉着以学生为本的宗旨,抓好课堂教学,使学生在期末的考试中取得优异的成绩
三、特色工作本学期,我参与编排了县艺术节选拔表演的节目《加油歌》,虽然结果代定,但是我们的付出受到了好评我希望在今后的工作中,能够与不同学科的老师进行交流合作,能向他们好好地学习,以提高自己各个方面的视野和能力,加快自己的成长和进步第三篇音乐教师工作总结工作总结XX年11月18日~24日第五次工作总结尊敬的__:您好!从这周的上课情况来看,大部分班级都很有纪律性,对唱歌有浓厚的兴趣;但是有个别班级中的一两个人爱打哄,不听也不让大家好好学习,有些男生爱表现自己,故意在乐曲结束的时候出现喊歌现象,导致缺乏对声音美感的正确认识、缺乏了对气息的控制在这星期的授课内容上,我对部分班级开始让他们接受新的音乐知识—音乐剧,就是把每一个歌曲串联成故事来表演,以培养大家的音乐情绪为主,了解音乐中的各种不情绪并且相互比较
2、21号~23号的天气突然变凉,办公室比较冷,有些教师冷热交替已经身体不适,然后慢慢感染病毒,受凉感冒或者发烧
3、关于抓好课堂教学,提高课堂效益.音乐课的内容是丰富多彩的,它的最大特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣,打动人的情感,让人愉快地受到教育鉴于这一特征,“新标准”把“情感态度与价值观”本文来源好放在课程目标的首位可是在现实音乐教学中,也有对它兴趣索然艺术教育对于提高的全面素质有着其她教学不可替代的特殊作用,音乐教育属于艺术教育的范畴,是学校进行艺术教育的重要途径之一因此,如何使音乐教育在素质教育中发挥积极主动的作用,作为一名音乐教师,我觉得如何抓好课堂教学,提高教学效益这是重中之重下周工作计划让音乐与活动沟通起来,给予自由的音乐想象空间音乐最具不确定性,解释的自由度是最大的所以,音乐可以让每一位学生用自己独特的方式想象、解释,来宣泄自己的情感,它最能体现人的个性我们在音乐教学过程中十分注重通过音乐活动过程的展开,来激发学生创新的潜能,给他们探究问题,探询知识的空间,让他们大胆想象,自由创造音乐教师叶圣兰XX年11月22日第四篇音乐教师工作总结小学音乐教师个人工作总结“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭来要求自己,现将一学年的工作总结如下转眼间,作为音乐教师的我,又渡过了忙忙碌碌的一学期了,回顾本学期的教学工作,有一定的成绩,也有一定的不足这一学期我担任的是
五、六年级的音乐教学现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精音乐是一种情感艺术音乐的魅力在于您给人们一个驰骋想象的空间.一首好的音乐作品或是蕴涵着一个美好的寓意或是抒发一种温馨的心曲或是衬托出一个美丽的梦幻或是展现一片灼热的情怀.这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力会在心灵留下美的烙印.音乐课为了更好的完成教学任务、达到教学目的,培养学生懂得理解,有表情地歌唱和__音乐的能力,通过艺术形象,培养学生的美好情操,使他们身心得到健康的发展在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生__,对学生进行各方面的引导和教育在教学工作中,我认真根据《新课程标准》和学生实际情况备教案《新课程标准》极力倡导学校的教育教学活动应当“以生为本”,把“__学生的个体发展”作为根本的教育目标,“把学习还给学生”音乐课的内容是丰富多彩的,在课堂中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目,让学生表现自己的才华,给予了他们充分的表现欲低年级的孩子无论在生理还是心理上都不同程度的带有幼儿的特征,音乐的兴趣应侧重激发和培养同时我还注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去__音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐教师必须善于走进学生的情感世界,把自己当作学生的朋友,与学生平等相处,__他们的喜怒哀乐,并让美的音乐去触动他们的心弦,让音乐与孩子的心灵靠得再近一些让音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐在课堂活动中,我会创设平等、__、愉悦的环境,能够在课堂中点燃学生的求知火焰但是,有时候学生音乐课上总是乱糟糟的,课后我进行了反思,肯定是我的评价语言没有用教师总结范文精选教学总结教研总结学年总结研修总结在点子上,过于频繁反而失去了他的威力,我担任6个班的音乐教学,每个班的情况都不一样,没有“备”好学生希望在今后的教学中自己能有所改进我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料,多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟此外,我还很注意自身的学习积极参加组里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、__在今后的工作中我会再接再厉,扬长避短,不断学习,争取更好的成绩小学音乐教师个人工作总结时光荏苒,忙碌中时间脚步已经悄然走远,转眼一个学期就过去了的确,我们在过去的一年中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一年即将开始,在这里,我对自己这一学期来的思想和工作情况做一个回顾和反思,以促进今后能更好的做好教育教学的工作
一、教学方面
1、认真备课本学期我采用的是书面备课的形式,按要求有单元教学目标、教材分析,每一课也都有教学目标、教学重难点、教学准备和详细的教学过程(学生、教师活动预设)反思在备课中,还没有能够做到对教材的充分理解和把握,对学生活动的预设考虑不够周全,应在备课之前增加对学生情况的分析,这样才能在备课中更加全面和完善
2、认真制定教学计划在对各年级的学生进行分析、对教材进行了解的基础上,以《音乐课程标准》为依据,制定出相应的教学计划当然教学计划应根据儿童身心发展的规律,结合孩子的实际情况,教学计划应该再详细一点
3、认真上课注意培养学生的学习习惯,如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持安静按照备课的准备实施教学活动,完成教学目标,本学期期末,多数同学能达到优秀反思在课堂教学中,虽然有预先制定的教学目标和详细的过程,但是,学生的回答不可能完全按照老师的意愿进行,这给教师提出了新的要求,要及时、灵活的对学生的回答做出有效评价,这是我在今后的教学中要改进的地方;另外,在制定教学目标和教学重难点上,要结合学生实际情况,不能过难或者过于简单,除了活跃课堂气氛外,要让学生真正地参与到音乐活动中来,让学生对音乐产生、保持浓厚的兴趣这些都是我在今后的工作应该努力和改进的地方
4、认真考核按照《xx——xx年学年度上期期末检测方案》对学生进行考核反思在制定方案中,有些可能还不够完善,检测、评价的方式较单一,不利于孩子音乐素质的全面提高,这是我在今后的工作中还应该思考和努力的地方(转载自第一w.,___此标记)
5、课后反思本学期,由于跨校区上课,听、评课的效率不高,听课的次数较少,反思不够深刻和具体在提高自身教学能力上,做的还不够,特别是教学随笔,没能及时地记录下来,对自己进行总结,在教学工作中留下遗憾总的说来,本学期,在教学工作中我做的还不够,作为一名年轻教师,很多地方还需要提高,应该虚心向其他教师请教学习,多参与听、评课的活动,努力使自己的课堂教学更为成熟,对学生和教材的理解、把握得到进一步提高
二、教育工作本学期,我担任一年级
三、四班及三年级的音乐教学,开学初参加了学校__的家长开放课,并且取得了家长的好评在庆“
六、一”的活动中,编排了腰鼓队的表演和三年级的口风琴表演并且参加了全县小学音乐课堂教学设计大赛,在我的精心准备下,这节口风琴课《欢乐颂》身受同学们的欢迎,在这节课中同学们不仅学会吹奏乐曲,而且还认识了大音乐家贝多芬,了解了他的一生及他的作品本学期的活动很多,但是我还的秉着以学生为本的宗旨,抓好课堂教学,使学生在期末的考试中取得优异的成绩
三、特色工作本学期,我继续担任二课堂教学和管理工作,策划“六一表彰与趣味运动会”参与编排六一文艺节目《开门红》,但是我们的付出受到了好评我希望在今后的工作中,能够与不同学科的老师进行交流合作,能向他们好好地学习,以提高自己各个方面的视野和能力,加快自己的成长和进步第五篇音乐教师工作总结个人工作总结转眼间一年过去了,在校__和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学年的工作现将XX年度工作情况总结如下首先,作为一名教师,我能全面贯彻执行党的教育方针,注意培养自己良好的师德,时时处处为人师表,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友;在思想__上,自己虽不是一名党员,但时刻能以比党员更高的标准来严格要求自己,关心__,以校为家响应学校号召,积极参加学校__的各项活动,注重__理论的学习,积极向党__靠拢配合组里搞好教研活动,认真备课和上课,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平严格遵守工作纪律,服从学校安排,人际关系融洽其次,在课堂教学中,我坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去__音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加学校的各项培训活动“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭以后我将继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课我还经常在课余时间搜集各种教学相关资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟此外,我还很注意自身的学习如积极参加音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、__;上网与教育工作站及各地的中小学教师进行交流我是一个对__充满了热情的人,勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风,助人为乐是我的快乐之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把它完成好在以后的工作中我同样会用心去面对,用我的全部热情来浇灌我深爱着的音乐教育事业查阅了大量的资料,最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《雪绒花》,为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符我还经常在课余时间搜集各种教学相关资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟此外,我还很注意自身的学习如积极参加音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、__;上网与教育工作站及各地的中小学教师进行交流我是一个对__充满了热情的人,勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风,助人为乐是我的快乐之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把它完成好在以后的工作中我同样会用心去面对,用我的全部热情来浇灌我深爱着的音乐教育事业音乐教师工作总结音乐教师工作总结音乐教师工作总结音乐教师工作总结音乐教师工作总结第PAGE页共NUMPAGES页。