还剩6页未读,继续阅读
文本内容:
2018年教师第四季度工作总结与2018年教师终工作总结汇编2018年教师第四季度工作总结XX年已接近尾声,留给我们的是无尽的感慨和反思,这一年,有遗憾,有失落,但的是在各方面不断取得的进步,这一年工作中所积累的经验也是我获得的宝贵财富
一、认真学__的精神,用先进的__思想武装自己的头脑这一年来,我依然始终坚持运用马列主义的方__和辩证唯物主义与历史唯物主义分析和观察事物,是非分明,立场坚定,树立正确的人生观,世界观,价值观,杜绝一切腐朽思想的侵犯,拥护党的__,认真做好本职工作,勤奋努力,不畏艰难,尽职尽责,力求在平凡的岗位上做出力所能及的贡献
二、学无止境,在学习中前进虽然脱离了校园的学习环境,但学习于我,早已成为一种习惯,不因环境的改变而改变,进入工作岗位之后,我依然保持日日读书的习惯,不同的是,如今不仅仅注重理论的学习,同时也十分注意实践经验以及为人处世的方法等方面的学习近段时间,我认真学习了党的xx届五中全会精神,更加充分的认识到我们党执政为民的__品格,党___民进行____建设的根本目的就是不断满足人民群众日益增长的物质文化需求,让老百姓生活越来越好当前,我国经济总量已居全球前列,以工业化、城镇化为重点的现代化建设生机勃勃,人民生活不断改善,但人口多、底子薄、发展不平衡的基本国情没有改变,发展中国家地位没有变,____初级阶段的基本特征没有变老百姓看病难、上学难的问题还没有得到__解决与此同时,还面临着贫富差距扩大、劳动者报酬偏低、社会保障制度不够健全等问题我国改善民生的任务还十分繁重,党的xx届五中全会把保障和改善民生提升到一个新高度,是党__立足当前、谋划长远做出的重大战略部署国家兴亡,匹夫有责,在国家积极谋求发展的同时,反躬自省,作为国家的一份子,我也要更加努力的工作,为____经济建设贡献一份力量
三、积极工作,按时完成任务一年来,我始终坚持严格要求自己,勤奋努力,时刻牢记党全心全意为人民服务的宗旨,努力实践“xx”重要思想努力做好服务工作首先,认真了解和掌握工作中需要掌握的信息,分析工作存在的问题,总结工作经验,及时汇报,为__解决问题,做出正确决策提供便利其次,科学安排时间,分清任务的轻重缓急,按时、按质、按量的完成任务最后,接待来访群众的工作中,热情周到,耐心做好群众的服务工作,得到了__的肯定我在工作总严格要求自己,取得了一定的进步,但也发现了自己的一些缺点,在以后的工作中,我一定会扬长避短,改进缺点,全面做好自己的工作,更进一步提高工作质量,为本职事业做出更大的贡献2018年教师终工作总结本学期是我初涉教坛的第一年从开学怀着无比激动兴奋的心情,经过一学期的洗礼,让我深深感到当一名教师不简单,当一名班主任更是不简单不仅担负着教学工作,更担负着管理全班同学的重担班主任是学生班__的教育者、__者和__者,也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军,可以说,班主任工作的好坏直接关系到整个学校的发展回顾这一学期,本人能够努力工作,从多方面抓班级管理工作有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,现总结如下
一、德本人热爱祖国,拥护中国___全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业关心国家大事积极参加学校__的各项__活动,认真对待每次的__学习,并且认真执行学校的各项规章制度团结同志,做到爱校如家,爱生如子全心全意搞好教学,管教管导,言传身教,教书育人以现代教师道德的核心“善,公正,责任感”来衡量自己,约束自己务求能成为一名符合现代要求的新型老师教学思想端正,工作态度好从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有__,有步骤地开展教师是我从小梦寐以求的崇高职业,我打从心里爱着它,因为我面对的永远是一帮天真可爱的小孩,所以我热爱我的学生,我深知爱是现代教育的第一法则没有爱便没有现代教育;没有爱便没有真诚,因此没有爱的工作艺术是骗人术教师的爱应该像母亲般细腻像战士对祖国一样忠诚列·尼·托尔斯泰认为如果教师只有对事业的爱,那么他是一个好教师,如果教师对学生具有父母一样的爱,那么,他要比一个读过许多书但不热爱教育事业又不热爱儿童的教师好教师把对事业的爱和对学生的爱融为一体,他就是一个__的教师我并以此为自己的座右铭,时刻提醒自己,鞭策自己现在的我充其量系一个空对事业有爱,但如何把这种爱落实到实践中,这就必须通过自己的多观察,多思考,多积累去完善自己,提升自己,使自己朝着一个__的老师去前进
二、能通过一个学期校各__、资深的中、老年教师的关心与帮助下,及自己的摸索,,已经初步掌握了一年级拼音教学,识字教学与课文教学的基本教学模式特别由梁校监对我拼音总复习课的教学进行了精心的评课后,使我对自己的教学工作有了更透彻的了解第一,自己的__调控能力不强,学生的课堂常规没形成第二,教学语言不简练,应多留给孩子说话的机会第三,教学五环节的思路不清晰,带有随意性第四,声调轻重缓急掌握得不好,基本上自己还没投入到课堂中去,不能很好地调动学生的真正情感参与到课堂中去自己提问学生时,脑子里只有自己教案的下个环节,而忽略了用心去欣赏课堂的真正主人——学生的回答,也就是学生在课堂的活动只是老师为了教而教的媒介,并不能体现出孩子真正的课堂主体地位,不能是“以学生为本”了我想如果不是__们的关心与耐心的指导,而是让我放任自流地去探索,探究自己教学的话,这些不好的教学习惯就会成为我成长的绊脚石,久而久之我必然会成为照本宣科的、不适合新时期的教书匠还有陆主任对我们这帮年轻老师的成长更是劳心劳力,在汇报课时,她不闲麻烦地三次带我一起研究教材教参,三改教案,特别是怎样问才能使小孩“好学”的问题上更是想得很细最令我感动的是那天一早,她放下挎包就来找我,我以为有什么急事,原来她昨晚又为我的汇报课作了思量与调整,一早回来就早餐还没来得及吃就先来指导我能在方圆这样一所不仅具有浓厚教学氛围,而且__与老师之间,老师与老师之间又是如此和谐的学校工作我真是倍感自豪,因此自己工作也在不断地改善,不断地进步除了有__对我们的悉心指导外,学校还为我们的成长提供了许多提升的机会——听__课就是其中之一在短短的三个月时间,我们就听了十多节高质量的__课每节课都使我获益良多使我的教学有了更多的提高与对教学的思考如在刘淑琴主任的拼音教学中,使我深刻地体会到新课标要求让孩子愉快学习所创设的有趣的完整情景,是如何落实到课堂中去的,让孩子真的能乐学,爱学,在刘主任的课堂中让我从众多的文本的理论中,走到实际操作,让孩子真正能得到生命的提升,同时刘主任扎实的基本功,灵活的调控能力,多样的游戏活动形式都使我得到许多收获;还有谢主任那堂精彩的英语活动课,让我这位身在课堂以外的老师,都被她那全身心的课堂投入所感染,连听课笔记都没暇写下来,好像我也成了课堂中的学生一样所以这次让我最深地体会是只要老师全身心地投入到教学中,带领着孩子“跳一跳”就摘到自己所能得到的红萍果,必定能使孩子不仅提起对学科的学习兴趣,更让孩子得到更多的知识之果还有许许多多有经验的老师为我们创造了提高教教学工作的殿堂,如数学学科的带头人,陈孝顺老师,刑琪老师,张少鸿老师,都为我们展现了数学教学严谨的逻辑思维,及简练没有多余语句的教学语言,使我得到了许多教学上,思维碰撞的火花如,如何精心设计,逐步落实,让孩子积极主动地参与到课堂中,使听、说、读、写、的训练扎扎实实地落实到孩子们身上;如何__每一个孩子,让孩子不断的得到进步,使孩子能真正成为课堂中的主人;还有如何通过语言文字感染学生,提升学生的语文积累;及师生的关系和谐能真正提高课堂的效率等等,都是我结合自己的教学实际情况与在__课中得到的启发而产生的一点自己的反思我坚持每次观摩课都写下自己的点滴__与自己的反思,使自己能不断地细细回味,与学习、积累回顾自己一个学期的教学,尽管自己努力不断的学习与吸收、积累经验,但自己教学上还是存在着许多不足,必须通过各种途径去提升自己的教师素质现代对教师的要求越来越高,因为自己培养的人,将要面对当今如此竞争激烈的社会,所以他必须真正具有能力,最最重要的是他要学会不断学习,不断思考这就要求我们小学老师——孩子一生起跑线的启蒙者,教会他们个人的良好行为习惯,良好的心里素质等等因此身为老师的我要不断的博览群书,增长知识,开阔眼界,积垫深厚的文化底蕴多看与教学有关的书籍,并做好笔记与收集我深信天道酬勤,只要努力,全心全意地为孩子付出,为他们努力,一定能有更多的收获
三、职在职方面就谈谈我的班主任工作,班主任工作是管理人的工作,我所面对的又是朝气蓬勃,有思想,有感情,自我表现欲强的一年级学生,所以一个学期下来给我最最强烈的体会是班主任工作中既要有宏观的群体管理,又要有微观的个性发展;要有强烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位,只有这样才能使学生在班上健康全面发展作为一年级班主任,需要无限的爱心、耐心更要有如针般细的心才能创造出让孩子茁壮成长的良好教育环境,于是我针对我们班活泼好动的特点,做了如下的工作
1、培养学生的良好习惯一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,__好学生的纪律利用晨会课、思品课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯
2、培养良好的班__班__是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳__活动,最能培养学生的凝聚力、__荣誉感我带领学生积极参加学校的各项活动,如广播操比赛、体育花会比赛,六星评比等每天一大早,我总是跟学生差不多时间到校,放学了就协助学生搞好卫生工作,这样,学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班__争光通过黑板报展示学生各方面的才能,发展个性逐步形成一个健康向上、团结协作的班__
3、加强与家长__平时,我能关心爱护班里的每一个学生对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的爱和心血我经常和他们谈心,抓住他们的闪点鼓励他们当他们有困难的时候,我总是耐心地帮助他们一但发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,我总是及时性、主动地和家长__,向他们了解情况,耐心地做他们的工作,取得家长的理解和配合,使每一个孩子都能扬长避短,健康地成长通过一系列的工作,使学校、家庭密切配合,更好地教育了学生我的班主任工作由于经验的欠缺,在许多方面还是存在着不足如
1、预见性不强总不能在事情发生之前,对学生进行及时的教育,从而防止事情发生,我处理事情总是跟在学生的身后我想,尽管我们是没有做班主任工作的经验,但如果用心去当,按照宋校教我们的“三勤”,就是“眼勤”,“脚勤”,“脑亲”的工作能落实坚持下来,就不会发生如“门牙__”的不愉快事情,这是由于自己对小孩没有进行透彻的了解所致,如果对孩子熟悉的话,知道他与其他小朋友的关系不是太友好,要不周围的孩子必定会抢着来告诉老师,而自己如果善于__到每个孩子,发现他在课堂上与平时不同,马上关心他,就不至于家长那样生气;而且自己在孩子中的__反馈网络还没建立完善,孩子们之间发生了这么大的__,有同学__,竟没人告诉班主任的我所以我一定要以此为监,以后做任何事都必须不仅要心细,更要勤思考,从学生的点滴不良现象就要马上连锁反应般,考虑到更大更多的问题一次跌倒不等于失败,我更要感谢它的发生,因为它使我自己准确清晰地看到,潜伏在自己身上的不足,以后就不能再发生这些事情第PAGE页共NUMPAGES页。