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2018年教师职称晋升总结范文与2018年教师职称评定个人工作总结范文汇编2018年教师职称晋升总结范文光阴似箭、岁月如梭,转眼之间,踏上工作岗位已是第22个年头自打成为一名光荣的人民教师以来,我以“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”作为自身教育理念,扎实工作,勤奋学习,革故鼎新,与时俱进;视教师为渡工,为学生引航开渡;视教师为春蚕,无私奉献;视教师为红烛,燃烧自己照亮别人特别是自XX年被聘为晋升为中教一级教师,担任政教主任以及年级组长以来,更是让青春流逝在三尺讲台、让粉笔染白自己的双鬓、让岁月写下自己奉献的足迹现我将近5年来的教育教学工作德、能、勤、绩方面所取得的成绩总结
一、__素质与师德师风本人热爱中国___,拥护____制度,坚信马列主义、毛__思想和邓--理论,认真践行“____”重要思想,遵纪守法,文明执教,克已奉公,具有较高的道德修养水平,始终以优秀___标准来衡量要求自已,永葆___员先进性,有着过硬的__素质在师德方面,我不断加强修养,塑造“师德”始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个教师立身之本的极其重要的位置上“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然,从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人我始终坚持给学生一个好的师表,力求从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,不断提高自己水平作为政教处主任、年级组长,我更是全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,不断更新教育理念,树立全新的人才观,不断改进教育教学的手段、不断探索有效的管理、紧跟时代对教育教学发展要求,永葆时代气息不断强化强化尊重学生,为学生服务的意识,遵循学生身心发展的特点和教育规律,关心爱护每一个学生,尊重学生的人格,注重学生的心理健康教育,探讨如何加强青少年思想道德建设的方法和途径,使政教处的工作更加求真务实,在关爱暂困生,转化差生方面卓有成效在教育教学中,认真贯彻党的教育方针和政策,不体罚和变相学生,不加重学生的课外负担,不“乱收费、乱订资料、乱补课”,与年级组的教师们一道,锐意进取,努力拼搏,共同提高年级的教育教学质量
二、业务水平与工作能力__几年来,我始终工作在教育教学的第一线,团结协作,拼搏进取特别自XX年晋升中学一级以来,我每天早来晚走、周六周日也难得休息,每天在校工作时间平均在十个小时以上,教育教学成绩十分显著,每年均被评为学校先进个人,受到学校表彰XX年10月,撰写《谈高三历史后期复习》在县级历史教研会上交流,获得好评XX年高考教学质量评估全县文科应届综合科第五名;XX年__德育工作荣获XX年全县德育工作三等奖XX年德育工作荣获仁寿县学校德育工作___XX年撰写的《高三历史复习中如何发挥学生的主体性》在眉山市历史教研会上交流,获得一致好评XX年撰写的《与时俱进,以德立校》被仁寿县委宣传部评为优秀调研文章XX年四川省未成年人思想道德建设知识竞赛活动中,荣获优胜奖XX年,__的校团支部获“四川省红旗团委”荣誉称号
三、爱岗敬业与教学工作XX年以来,本人在教学工作中,兢兢业业,勤勤恳恳,任劳任怨,认真履行自己的职责,做好了本职工作,不管活有多累,人有多困,都坚持出勤,从未有过缺课,迟到早退等不爱岗敬业的现象平时积极__本年级组的教师开展说课、评课活动,认真履行教学“六认真”,同时并不断指导政教处加强未成年人思想道德建设工作我还积极投身教改,把提高课堂效益和培养学生的创新精神、实践能力,作为始终不渝的追求目标我自觉更新教学观念,在历史学科教法上不断进行__探索研究和运用探究教学法,不断改进和完善历史教学模式并在教学中尝试运用与本年级组的教师们一道,认真研究高中学生的年龄特点和认知规律,学习运用电教媒体和现代教育技术,采用启发式和讨论式教学方法,充分重视学生的主__,在教学中摒弃传统__,代之以丰富多彩的历史课堂活动、灵活多样的授课方法,在传授知识的同时,提高学生的综合能力,收到了良好的教学效果XX年高考教学质量全县评估第五名,本科上线人数_____人,04级文考本科上线_____人;重点本科线上线_____人;应届上本科上线_____人;艺体双本科人数_____人;文考、艺体本科上线_____人XX年本科上线_____人
四、教育理论学习与教育科研方面在教育教学实践中,认真务实地参加继续教育的学习,苦练教学内功,积极参加人事部门__的计算机等级培训和教育进修校__的现代技术教育,并取得了中级证书充分利用现代教育技术平台,不断的整合各种教育资源,创新的运用各种教育方法,提升了自己的教育教学水平不但如此,还大胆__、不断推陈出新,积极投身教科研,结合教学实践和自己、学科组以及学校的科研课题,笔耕不辍,撰写了多篇教育科研论文XX年论文《与时俱进,以德立校》在“创新杯”教师教研论文评选活动中荣获一等奖;XX年《xx二中加强和改进学生思想道德建设的几点体会》入选xx市纪念邓--同志诞辰100周年理论研讨会XX年论文《历史教学中的爱国主义教育》参加“创新杯“全国教师论文评选荣获一等奖XX年论文《高中历史教学中差生的转化与对策》,参加“创新杯“全国教师论文评选荣获一等任职5年来的风风雨雨,见证了自己的默默工作与辛勤耕耘,见证了自己成长与发展,见证了自己付出的心血与汗水,用自己的坚韧与执著、用自己敬业与奉献,用自己显著的成果与业绩,不断诠释着新时期的教师精神,不断书写着自己事业的壮丽篇章 2018年教师职称评定个人工作总结范文XX年7月晋升小学高级教师资格以来,我从各个方面严格要求自己,工作兢兢业业、勤勤恳恳、与时俱进、不断创新,教书育人,为人师表,在德、能、勤、绩等方面表现优异,圆满地完成了教育教学任务现将我的工作表现总结
一、爱岗敬业,努力学习,提高自己的__思想素质认真学__的路线、方针和政策,热爱党的教育事业,热爱本职工作为适应新时期教学工作的要求,我认真学____关于教育教学工作的文件和指示,认真学__的基本理论和重要著作,不断提高自己的思想道德修养不断的学习和实际的教育教学工作使我更深刻地认识到作为人民教师,关乎国家兴亡忠诚党的教育事业,教书育人,培养学生,干好本职工作,就是爱国的表现,就是在尽一个合格公民的职责
二、钻研教学,探索课改,努力做到“学高为师”我坚持“脚踏实地、积极进取”的工作作风,恪守“学高为师、德高为范”的教育理念,扎扎实实地备课、上课、复习、巩固,营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教书育人,全面提高学生的学习能力备课时,我不但备学生,而且备教材、备教法,根据教材内容和学生的实际,设计课的类型,拟定适用的教学方法,并对教学过程的程序、时间安排等都作了详细的记录认真写好教案,每一课都做到“有备而来”,每堂课都做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记授课时,努力使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高此外,我十分重视学困生的转化工作我从学___、学习态度入手,通过各种途径激发学困生的求知欲和上进心,首先解决他们的畏难情绪或厌学情绪而后,再从学习方法与学习勤苦的角度来引导他们一点一点地求得进步,并一再地强化他们成功的喜悦,真正使学生乐学,爱学
三、率先垂范,以德服人,努力做到“德高为范”在班主任工作中,我注重用文明的行为影响学生,用高尚的思想引导学生我坚持德育为首的原则,耐心而细致地为学生摆事实讲道理,做到以情动人,以理服人对学生出现的各种问题,我尽可能做到及时预见,妥善解决榜样的力量是无穷的,渐渐地,班级就形成了和谐向上的风气和良好的竞争氛围在教研组内,我工作也是任劳任怨,宽以待人,热情关心每一位同事,乐于把自己探索出的语文教学的新方法、新体会与全组老师共享,共同研讨,共同提高,促进了教育教学工作的不断提高
四、勤学勤问,主动充电,多种途径提高自身素质成功的语文教育源于执教者先进的教学理念、深厚的人文底蕴、丰富的学科专业知识和过硬的教学基本功所以在工作之余,我不断通过各种方式为自身充电平时博览群书,吸取新鲜血液,做了大量教学笔记与课后感悟,积极参加各级培训和研讨活动,参加各级公开课、观摩课活动__的积累,使我总结出不少教育教学的心得体会,撰写的多篇论文先后获奖并发表总之,在教育教学工作中,我真正地做到了“学高为师,德高为范”,育人为先,求知为次,不断地提高了学生的综合素质,切实履行了一名小学高级教师应尽的职责第PAGE页共NUMPAGES页。