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2018年八年级英语教学工作总结范文与2018年八年级语文教学工作总结范文汇编2018年八年级英语教学工作总结范文俗话说“铁打的学校,流水的学生”,我对这句话的认识是这样的老师传授的知识体系可能没有根本性的变化,但是学生是一届一届有自己的特点的因此,要在教育教学过程中,不能用一套方式对待不同的学生,要保持教学的新鲜感,老师的教学要为学生的学习服好务,引好路在新的学期里感谢__为我的考虑,同时根据学校工作需要,我服从了__的安排,我又新接手了一个初二年级两个班级的英语教学工作虽然最近几年来,我一直在教初二和初三的英语课,对于课本有一定程度上的熟悉,对学生心理特点有一定的掌握,但我觉得“岁岁年年花相似,年年岁岁人不同”因此我在教育教学过程中依然认真学习,研究教法正因为有了以上的认识,对本期的教学我有了如下的作法,可归纳为三个分析与三个提高
1.分析教材,提高课堂效益虽然几年来我校一直采用仁爱教材,在教学中积累了一定的经验,但是每年该教材中也有相当的一部分会做出调整和变化这种调整往好了说是适应新形势,往不好了说是没有个稳定性因此,在拿到新教材之后,我就着手对比新教材与前两年我教初二时教材的不同之处我认真地分析与思考对待新教材的教学方法上的改变,在对具体的课文操作上,哪个部分必须详讲,哪个部分可以略讲,哪些部分可以整合,哪些部分可以调整教学顺序,对这些内容我作到了心中有数,并在教学中得以体现与实施,并不断根据学生的特点予以改进下面我谈一下我对于这些学生特点的认识
2.分析学生,提高学生能力根据以往的经验,我认为初二这个年级对于学生来说是一个比较重要的阶段,由于身心的急聚发展变化,带来了种种发展的可能性,既是发展的危险期,也是英语学习的低谷期,同时也不可避免的成为教育的关键期面临着学习习惯的进一步养成,而学习难度进一步加大,但是还没有初三的物理与化学的压力,同时,逆反心理也渐渐变强的阶段因此,我们所看到的初二学生常常是学习状态不好,而把老师的批评与教育当成了对他们的不尊重,容易受到不良风气影响等等,但同时,他们的身上又有很多优点值得我们去发现与激励过去种种的经验与教训反复在告诫我们,初二的是学生的成长发展的转折点因此,我不断的分析学生的特点,改变我的教学方式与方法,吸引学生的课堂注意力、激励学生的进步刚刚得知接手这个班级的消息时,学生还没有上学,我到班主任的那里借来了两个班级的同学上学期期末成绩单通过对比成绩单,我就发现了,并在本学期的教学过程中,和两个班的同学接触中逐渐清晰地认识到了两个班的差异和特点这届初二的学生由于在初一的时候由两个老师来教,不同的老师,塑造了不同的对于英语的学习方式,但是在新学期里,对于新的老师,新的学习方式调整接受的还不到位同时,我还有一点的体会,学生的对于学习的方式和学习习惯在第一时间已经养成,如果想要对其有所调整,真的是很难的二年一班的学生整体不错,中等生差距不大,可塑性很大,有提高的可能性学生比较活跃,学习积极性比较高,认真听讲的过程中,经常问一些问题,这样老师的教学思路也很流畅,在解决问题中,师生都得到了提高二年二班的学生两极分化明显,成绩好的学生表现特别突出,成绩不好的学生在学习目标、课堂纪律、完成作业方面也不是很好,另外,经常有几个学生有自己的听课思路,经常不恰当的提出几个问题,影响教学整体上来看,不善于提出问题但是,好的学生有吃不饱的现象综合了两个班的不同特点,我作了这样的调整,将一班的讲课进度排在二班之前,这样,在一班学生提出了知识上的问题,我们共同解决了问题之后,到二班我就可以避免在教学中出现一些不必要的问题,讲得更深入,更好提高课堂教学效果在对待每一个学生的问题上,我开学初试着帮他们拟定学习上的目标,并在教学中经常介绍学习上的方法,介绍初二与初一不同的学习方式与做题技巧,同时,也举例说明学习上成功的例子与失败的教训这样学生对英语学习有了认识了,对老师有了认可在教学过程中,我充分认识到了“独木难成林”的意义,在教学过程中,我得到了两位班主任,各位科任和家长的信任与支持,也使我的教学工作取得了一定的成绩,减轻了一部分压力例如,在对高雪的教育过程就体现了这一点,高雪的成绩处于中游,讲课过程中我也特别的给这部分学生机会,在课上__的也多一点,由于她的学习习惯不好,虽然我可能没有对她进行提问,但是对她的小动作__的较多,这样一来,给别人的印象就是老师总批评高雪,而批评了两次之后,高雪就有不同意见了,说老师没有给她留面子我觉得她的学生会__的身份没有让她变得更优秀,而是更顾及她在大家眼中的形象为此,___在课上再当面批评她了而是,课后找她谈了几次,讲明白了“形象不是靠别人给的,而是自己得来的,靠学习,靠表现得来的”,但效果不明显后来,在班主任的协助下,我又找她谈了一次后来,她稳定了一些日子,但在这些日子里,也是__病不断,总是借故和他人说话,上课不认真,总爱趴在桌子上,以她为中心,影响了一批人,为此,我当机立断,找到高雪家长的__,请他到学校来,协助教育我和班主任袁刚向家长通报了高雪的表现及我的想法,得到了家长的支持与帮助,高雪上课的状态进一步好转期望她有更大的进步但是,回想此事,我也有别的想法,像高雪家长这样负责的还好,像高雪还能听家长的话的还好,我所教的初二学生中有一部分学生家长根本不在身边,有的由爷爷奶奶等岁数很大的长辈管理,有的在人家住宿,这样的学生的管理成为了我们所面对的一大难题还有学生不服从管教之后,我们有什么相应的措施吗?我们都应该积极的寻求突破和教育的新方式2018年八年级语文教学工作总结范文随着新年的临近,这一学期的教学工作也即将告一段落本学期,我担任八年级
106、107班的语文教学工作在授课过程中,我坚持耐心、细心、有责任心的原则,真诚对待每位学生,以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事自己的教学工作现将本学期的工作情况总结
一、教学任务完成情况本学期学校坚持推行课堂__,由于经验欠缺,教学计划中的一些设想没有具体实施或者执行的很仓促,但整体上基本完成了这学期的教学任务本学期知识性教学主要侧重说明文的学习,学生基本掌握了说明文的相关知识,能够把握说明文的特点,并能区别说明顺序、说明方法等专业性知识情感能力方面,注重培养学生的语言__表达能力,和传统文化中的人生信念、爱国情操、个人修养等品质学生通过学习课文,能够拓展知识面,同时__实际生活和传统文化,提高个人修养,树立正确的人生观与价值观,养成良好的学习生活习惯,提高自身的道德文化素质同时,在培养学生自主探究学习的课堂教学方面也收到了一定的效果学生的学习兴趣得到提高,课堂氛围也调动起来,教学效果也收到了一定的成效
二、学生学习情况知识性学习方面,学生整体上能把握教材基本的知识结构,大多学生掌握基础知识,并能顺利完成相应的拓展知识训练能力性学习方面,本学期侧重培养学生的记忆能力,通过每天的背诵书写训练,既锻炼了学生的记忆能力,也拓展了学生的知识视野,对表达能力的提高有一定的帮助情感方面,通过综合拓展训练与写作练习,学生基本能形成自己的认知,通过自我感知,选材分析,能够达到基本的写作表达能力,形成自我__的见解
三、教学过程经验总结
1.力求吃透教材,了解学生在授课过程中,始终以吃透教材,了解学生为宗旨,根据教材训练重点,掌握每单元训练的项目和每课教材的难易程度,结合学生已掌握的知识,精心思考和设计教材,以提高学生能力为宗旨,引导学生掌握学习方法,理解教材内容,并利用闲余时间向书本学习,以充实自己的业务知识
2.坚持问题导学,发挥小组作用在备课过程中,始终以教材内容为主线,结合学生实际,设计问题,引导思考,发展思维充分发挥各学习小组的作用,上课时根据小组的实际情况,以及掌握知识的不同程度,合理提问、诱导,促使学生不断提高自己的知识水平,始终坚持备好、上好每一堂课,收到了良好的效果调动学生参与课堂的积极性,让课堂成为学生展示的舞台
3.情境体验与实践活动结合为了更好的调动学生的积极性,结合我校实施新课改的实际,在日常教学工作中,我__学生进行了各种语文活动的尝试小组经过一个月的学习,__学生进行了语文知识竞赛,由学生自主设计,自主出题,自己主持,全班参与还__学生品评相声中的语言,观看正规演讲比赛,模仿辩论赛等活动通过这些活动,既考查了学生知识的掌握情况,也调动了学生的积极性,增强了学生的学习兴趣,锻炼了能力,也提高的学生学习的信心
4.学习反馈与课后__批改作业是了解学生掌握所学知识的过程,也是课堂教学的信息反馈因此,我坚持以面批为主,了解学生掌握知识的程度,并采取个别与____相结合形式利用课下、自习等时间,了解学生的掌握情况,为个别学生进行专向__,改正教学过程的不足,不同程度的提高了学生的知识水平
5.在学习中改进在日常教学上,有疑必问并且坚持__备课,集中研讨,积极参加各种教研活动在备课中,各个章节的设计都积极征求其他老师___,学习他们的方法同时,多听优秀教师的课,做到边听边讲,学习他人的优点,克服自己的不足
6.在实践中探索新课改在教学工作中,认真学习新课标,思考教学__的方法,注意学生能力的培养,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力,有效的发展和培养学生的整体素质
四、教学过程中存在的问题及改进措施在实际教学过程中,并不是每堂课都能达到预期效果,通过反思也发现其中的一些问题1.理论与实际存在的差距设计的教案在实际课堂教学中并不能完全实施,因此,在今后备课时,留出足够的变通环节,教案设计更应灵活,并根据实际情况作出相应调整,使教案更好的适应与教学2.课堂氛围对教学工作开展的影响良好课堂氛围能够顺利有效地完成教学任务但在实际教学中,很难把握这个度,甚至出现教师唱独角戏的现象这就要求在以后教学中,不仅丰富课堂教学内容,还要从学生角度出发,调动学生的积极性,从而达到活跃课堂的效果第PAGE页共NUMPAGES页。