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2018年上半年班主任关于后进学生的工作总结与2018年上半年班主任培训总结范文汇编2018年上半年班主任关于后进学生的工作总结后进生的转化工作,不仅关系到人才的培养,而且直接影响整个社会和国家的发展在实施素质教育的今天,转化后进生是全面贯彻党的教育方针和全面提高学生素质的重要课题那么,____“对症下药”,做好后进生的转化工作呢
一、分析后进生形成的原因,是转化后进生的基础后进生形成的原因是多方面的,只有了解后进生形成的原因,才能有的放矢、“对症下药”后进生形成的原因有以下五个方面一是家庭环境好,不愁吃穿,娇生惯养,父母放任自流或父母外出打工无人管教二是弱能力型的后进生,即接受能力不强,听不懂教师的讲课,难以完成教师布置的作业;三是行为习惯不良,表现为惹是生非,搞恶作剧,上课注意力不集中,好动、贪玩,经常拖欠作业,学习自觉性差;四是品德不良,有小偷小摸与破坏公物的行为,常与社会上不三不四的人混在一起五是教师的教育教学方法不当,与学生的关系不和谐,导致部分后进生越来越差传统的课堂教学以教师讲授为主,学生在课堂上说的少、练的少表现的机会更少久而久之,后进生就产生一种不敢表现自己和不敢积极主动地想办法解决问题的畏惧心理有部分后进生还形成了对其他同学的发言不作深层次思考,不去寻求其他答案或解法的从众心理和一切难题依靠教师的崇敬心理,长此以往,后进生更“后进”所以,教师要改进教学方法,既要发挥教师的主导示范作用,又要留给学生合作交流、__思考的空间,让学生在观察、实践、猜想、分析、整理的过程中,积极自主参与、思考、探索,敢于表现自我教师只有对教学方法进行__,才能树立学生学习的自信心
二、动之以情,晓之以理,是转化后进生的关键对待后进生要与对待优等生一样,对他们不歧视、不疏远,要关怀他们、亲近他们,用博大的胸怀去容纳他们,与他们促膝谈心,交流感情针对后进生的形成原因,分清其主流和支流,注意发现他们身上的闪光点,哪怕是微小的闪光点都要及时表扬与鼓励,坚定他们的自信心和乐观向上的精神不断完善自我对他们的消极因素要掌握时机,因势利导,避免简单、粗暴的训斥防止他们产生逆反心理教师对待后进生要像医生对待患者一样,要倍加关心,尊重、体贴他们教师应以全面细致的爱护之情,一视同仁的尊重之感,有效地触动后进生的心灵如xx同学是一个非常聪明的男生,可期中考试各科成绩均在45分上下,学习不努力、不认真,调皮打架,是出了名的“挠头生”对此,我想了很多办法,如找他谈话、帮他补习功课等,使他逐步树立信心在课堂上只要他答对一道思考题,我就不失时机地给予表扬、鼓励,使他渐渐产生学习兴趣,最后学习成绩慢慢上来了随着学习兴趣的提高,以前打架、骂人等一些不良行为也渐渐改掉了后来他深有感触地对我说“是老师的爱心,使我由一个后进生转变成品学兼优的学生当年要是老师您放任不管或者方法简单粗暴的话,也许当时自己就破罐子破摔,自暴自弃了,也就不会有今天了”
三、爱是转化后进生行之有效的保证教师的爱应该是诚挚的、公正的、无私的皮格马利翁效应表明“只要是常人,如果受到教师的关心、帮助、热爱,那么他就会有所发展”这一科学论断告诉我们,教育不能仅限于尖子生,而是要面向全体学生,相信他们都能成为有用之才然而,在有些教师的眼里,可造之才只有少数几个学习尖子,至于那些成绩不佳所谓的后进生是“朽木不可雕也”这种可怕的偏见必然会造成只重视和培养少数拔尖生,忽视与放弃大多数后进生,形成少数和多数的隔阂,使多数学生成了“陪衬品”这种做法不利于学生的发展,应该坚决摒弃因此,教师要树立正确的人才观,对待学生,要一视同仁,有时甚至要偏爱后进生,努力发掘他们身上的闪光点,给他们的关心和帮助教师要以学生发展为原则,努力培养学生使之成为新世纪的有用人才教师要注重与后进生的心理沟通,没有感情是不行的他们需要爱的甘露所以,教师对后进生要入其心、动其情,学生才会信师道、听师教,主动地从根本上转变自己,建立起融洽、平等、和谐的师生关系总之,师爱是教书育人的基础,是热爱教育事业的具体化让我们都爱每一个后进生,把他们变__人喜爱的学生,使之成为栋梁之才,为祖国的明天更加灿烂辉煌地展现他们的才华通过四十天左右的实习,我有以下几个方面的__第一,所学专业理论性太强,实际操作性太差行政管理专业主要以__学、经济学和管理学等学科为主,这些学科的理论知识在目前工作中运用的很少XX成都中医药大学校团委大学生就业创业导航站之工作总结引言回顾走过的这学期,导航站的干部干事收获很多也有很多__,发现了一些不足,现对我们的工作做出总结范文一尊敬的团支部时间如梭,转眼间已经大三下学期了,回顾起上我一年度的思想、学习、工作和生活,感触很多作为一名共青团员,上一年度中,自己在思想上对团和党有了更深的认识,学习上奋发向上,在工作和生活方面也有了很大的进步,...时光荏苒,春去冬来转眼间,这个学期的工作即将要结束回望过去的一学期,是服务的一学期,是锻炼的一学期,是收获的一学期,是进步的一学期经历了9月中旬的新干事竞争上位,宣传部又一次注入了新鲜血液,壮大了部门站在世纪边缘,透视过去一年,工作的风风雨时时在眼前隐现,回眸望去过去的一幕慕在不知不觉中打湿眼睑似乎年初的记忆依然就在心头展现!自跨世纪的丧敲响的那一瞬起,我就已深深地感觉到新一年的工作重担已向我无情地压来,企业的不断...本学期女生部在团委的指导和学生会的__下,努力开展工作以“团结、务实、求新、高效”为工作理念以及“自我教育、自我服务、自我管理”为工作宗旨,在加强部门常规工作的同时,不段加强部门特色工作的开展和部门干__伍的思想建设我很欣赏一句话教师的工作是托起明天的太阳是啊,我们今天的一切工作,不就是为了每一个学生都能拥有一个辉煌的未来吗?我们所做的一切,无非是为孩子未来的发展打下良好的基础,使他们具备再发展所必须的基本素质2018年上半年班主任培训总结范文XX年8月4日、8月5日,我有幸参加了淮阴区中小学班主任暑期培训记忆最深的是常州北郊中学王燕校长的讲话她讲话的主要内容是《融心融情,让学生在理解中获得德性的成长》王燕校长所教的班级是一个很特殊的班级,因为她的班上有一个令所有任课老师闻之色变的学生这个学生脾气暴躁,打了老师、骂了老师还要威胁、恐吓老师王老师一开始也束手无策但是,她说“成功者决不放弃,放弃者绝不成功”一学年下来,她终是融化了这个孩子,让这个孩子成功顺利地小学毕业了直至这个孩子读到高中还常给她打__,说想她,怀念她所以人们常说,树怕伤根,人怕伤心自尊心、自信心是孩子成长的精神支柱,是孩子向善的基石,也是自我发展的内在动力凡是人都有自尊心,不要认为孩子小,就可以不尊重他们孩子的自尊心、自信心需要家长和老师去呵护去尊重如果教育者有意或者无意伤害了孩子的自尊心、自信心,那么孩子的心灵就会受到打击和摧残,就会失去向善发展的动力和精神支柱不管什么情况下伤害或者诋毁孩子的自尊心、自信心,都是违背教育规律的愚蠢行为现实生活中,不注意保护孩子自尊心、自信心,不尊重孩子隐私的事已司空见惯有的孩子一件事没有做好,老师或家长就说你怎么这么笨;孩子平时有些胆小,大人就说你真是个胆小鬼;孩子一次考试成绩不佳,大人就说你怎么这么没用;孩子偶尔一次小小的失误,大人就指责你怎么这么不给人争气有些家长、老师看孩子不顺眼,总是指责、埋怨,有的甚至打骂体罚这样下去,久而久之,一个本来不错的孩子,会在一片指责埋怨声中,失去应有的上进心和自尊心,最终难以成才简单粗暴,不讲方式方法,只会伤害孩子的自尊心一个合格的家长、尤其是教师应该用爱心去保护孩子的自尊心、自信心,教育孩子要有爱心、耐心和恒心,坚持多表扬鼓励,少指责埋怨,只有这样才能调动和激发孩子成才发展的自觉性、积极性,进而使他们不断克服缺点,逐渐完善自我,成为一个对社会有用的高素质的人才以上就是我培训的一点收获,希望与大家共勉XX感动中国十大人物事迹及颁奖词XX感动中国十大人物事迹感动中国XX十大人物事迹
1、黄旭华中国核潜艇之父【颁奖词】时代到处是惊叹骇浪,你埋下头,甘心做沉默的砥柱;一穷二白的年代,你挺起胸,成为国家最大的财富...【篇一】很荣幸能够参加这期党校的培训与__通过这五次的课程内容学习,让我进一步对党的思想和党的理论以及党的新理念进行学习和部分研究使自己的人生观、世界观、价值观有了新的人生和社会坐标紧张而又___研修学习在今天即将画上一个圆满的句号时间过得真快,转眼间6天的学习即将和我们挥手作别6天虽然短暂,但一路走来,内心几多感慨因为所学的都是新知识,我总是感觉有点力不从心,所以在研修的日子里,惶惶不可终日岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬,一学期的工作就结束了,回顾这一年来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实为了每一个孩子都有进步,这是我为之不懈努力的动力开展以为民务实清廉为主要内容的群众路线教育实践活动,是党__根据形势发展变化作出的重大战略决定,对实现党的___确定的奋斗目标、保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位、解决群众反映强烈的突出问题具有重大的现实...学习日语,通常是为了专业、兴趣、或者工作商务交流等,不管出于以上哪一种原因,在日语的初级学习阶段,学习方法很重要发现很多同学学了一段时间后学不下去了,其实只要按照正确的日语学习方法,再坚持一会儿的话就会发现,日语提高的...XX年12月2日是全国交通安全日我校根据上级文件精神,在我校开展形式多样的教育活动,加大了交通安全的宣传力度,增强了全师生的交通安全观念,牢固树立了文明交通,告别陋习的思想xx镇以落实两个责任为抓手,促进纪委职能三转,加大监督、执纪、问责的工作力度落实党委主体责任,保障纪委实现三转党的_______决定,对党委的主体责任作出明确规定,这是__赋予各级党委的重要职责,也是党__从...第PAGE页共NUMPAGES页。