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2018.1班主任工作期末总结与
2018.1高一班主任工作总结汇编
2018.1班主任工作期末总结班主任工作期末总结时光流逝,在__的关心、支持、指导和帮助下,圆满的完成了本学期的教育教学工作,在这段时间里,我付出,我收获,我快乐,下面我简单把这学__工作做如下总结本班基本情况如下我们班共有49人,其中男生25人,女生24人(刘君同学在家休养)其中团员17人,班干部21人,男生普遍比较灵活调皮,女生基本上比较乖巧听话,全班同学和谐友爱,师生关系非常融洽,有比较强的班级凝聚力和班级__荣誉感
一、教育工作在班级管理方面,我首先实行学生管理学生,培养一支强有力的班干__伍,就是由12位班级骨干轮流担任值周班长,另外由非班干部同学担任值日班长,这样既加强了班级的整体管理能力,同时也是给每一位同学都有锻练能力培养胆量的机会,在一周中表现好的同学将荣获优秀值周班长或优秀值日班长,以提高学生的积极性其次,对班级的各个部位实行岗位责任制就是班级中无论是大事还是小事,都有固定的人去管,如包干区、讲台下、垃圾筒、卫生用具,发作业、收作业、、电教管理、饭盒管理等等,都有人去管理,有人去做,我也从繁重的班级管理工作中解放出来,收到了事半功倍的作用第三,通过初一一年的努力,我取得了家长对我的支持和信赖要想教育好学生,家长就必须支持老师的工作,我从多方面做家长的工作,站在家长的角度谈孩子,和家长达成了共识,无论是家里发生的事,还是学校发生的事,家长都愿意和我说一说正因为如此,我们班才形成一个团结、向上、积极进取的班级第四,5班一切工作离不开__对我的信任以及课任老师对我工作的支持和帮助,一个班级要成为一个优秀的班级靠我一个人的力量是永远都不可能做到的,在整个管理和教育过程中,我__到了__的力量,也__的了__的温暖,相信在大家的共同努力下我们会有一个更美好的未来第五,对于全班同学我主要是培养学生五个良好习惯
1、培养学生遵守纪律的习惯
2、培养学生勤劳整洁的习惯
3、培养学生积极进取的习惯
4、培养学生学会爱对待班级里的后进生和行为偏差的学生,我做到了耐心和恒心,对于这一部分特殊的学生我至始至终相信一句话只要我对他们付出真心、诚心,即使他们现在没有太大的进步和改变,总有一天他们会明白的会懂事的所以因为我们的共同努力,在我的班级里,没有学生和我有对立关系,可以说我用一年半的时间赢得了全班每一位同学的心,形成了__团结的师生关系,一走进班级就有一种家的亲切感,比如有的孩子刚刚犯了错误被我批评过,可是转眼又和我很亲近,我真的觉得这是学生把我当成了他们的家人,也是对我的一种信任
二、教学方面这学期我虽没有做过什么高层次的公开教学,可是我的教学工作可都每走一步都是脚踏实地的,从没有丝毫的放松过除了备课,上课以外,我还坚持每天批改学生的家庭作业,做到批后让学生及时改错误我坚信只要我努力,一定会使我们班的学习成绩是有进步的!
三、其他方面对于学校布置的各项活动及比赛,我都认真面对,如在黑板报评比、在元旦文艺会演、拔河比赛、书画比赛、作文选拔赛等其中有部分比赛虽然没得到很好的名次,但我们班也进了很大的努力,学生的进步是值得骄傲的,取得的成绩更是让人高兴的,在学校__的各项活动中,我们班也是从不甘__的班级的卫生方面也是做的井井有条,每天学生们都能及时__的完成扫除任务,把学校和班级当成了自己的家在每次的四项竞赛中表现都比较好我们不足的地方是
1、女生学习能力较弱,男女生差距较大
2、学生有时过于自信,有骄傲的表现,平时自觉性不够强
3、成绩上担心的就是拔尖问题从上学期到现在每门考试考优秀的人一直都还比较多每门课的整体水平都在中上左右,但由于学生的偏科,所以年级学生个人排名不佳能请各位帮助我解决这个问题.以上是我对本学期教育教学工作的总结,还有很多的不足该去改正我在今后的教育教学中会一如继往,用我全部的爱心和耐心去教育我的学生,我成为学生学习的伙伴,共同营造一个轻松、愉悦的学习环境,让这个班级体成为所有人羡慕的焦点!我也时时切记勤能补拙;时间就是效率、时间就是质量、时间就是生命!付出就有收获
2018.1高一班主任工作总结高一班主任工作总结今年我担任高一级
(1)班的班主任可以说,接到这个任务时,我忐忑不安,因为我深知高一对于学生来说是个关键的学年,这关系到他们的初高中的衔接问题幸运的是,在学校__、班科任教师的帮助和支持下,我顺利完成了任务在这一年的工作中,我深深地体会到班主任的工作态度、教育艺术水平、教育方法、__管理能力,以及以身作则的表率作用,影响着班级建设、巩固和发展,影响着学生成长的速度和趋向我认识到作为班主任,不但要有良好的文化修养素质,还要有科学的工作方法下面是我对本年度上学期的工作的总结
一、正面宣传、教育,形成团结友爱、勤奋学习的良好班风我充分利用班会课及其它时间加强宣传力度,调动学生的求知欲望与自我成才的动力我把学习问题常挂在嘴边,常常提醒他们当然,我还更以自身行动、学识去感化他们针对有些学生对刚升上高一的那种无所谓的心理或懒散的态度,我常常对他们说“人们说的没错,要成才并非都得挤这‘独木桥’不过,既然我们已选择了这一条路,我们在这最后关头更应当尽力而为,不要把遗憾留给以后”做任何事都贵在坚持,我也坚持天天抓,时时抓,说到做到学生们在这一年中都能团结友爱、勤奋学习
二、培养班干部__,让学生“自治”要管好一个班级,许多工作还得靠学生来干,我所遵循的原则是“干部能干的事,班主任不干;学生能干的事,干部不干”因此,挑选和培养班干部显得非常重要班里的很多工作,我只是给予适时的指导,其它的都由班委、团委来完成,比如劳动委员负责学校大扫除、副班长兼考勤员负责“__”期间协助老师点名、团书记负责有关团的活动、班长负责统筹安排等等,充分调动学生的积极性和主动性,培养了他们的创造性、自我管理的能力这一年的工作证明一个得力的班干部__不仅能减轻班主任的工作,而且对一个良好班__的形成有着必不可少的作用
三、利用各种机会,及时与学生、家长、科任教师交流、沟通除了公开的正面宣传教育之外,我也常与个别学生进行面对面的谈话谈话的对象是全体的学生通过平时的观察来了解学生的思想动态,及时与学生交流,内容包括多方面学习问题、表现问题、思想压力问题等等同时,通过家访或打__询问、交流及时与学生家长__,让家长了解其子女在校的表现,及时解决问题比如,开学初,我发现有一个学生下午没到校上课,便与家长__,得知该生以上学为借口出去了,并不在家,后经家长配合了解到该生旷课去网吧上网经教育该生认识了错误,把全部精力放在学习上这样通过班主任与家长的配合,及时把学生错误行为制止在刚萌芽的时候另外,还和各任课教师沟通,了解学生的整体情况,反映学生的问题同时把教师的一些要求传达给学生,使师生更好的配合,提高学习成绩
四、不断学习,提高自身业务能力及综合知识水平“学高为师”在学生心目中占有很重要的位置我想,绝大多数学生都会渴望一位博学多才的教师担任班主任作为一名当代班主任,不仅要教育指导学生,还要及时更新自己的知识,改变观念信息时代中,学生接触的信息量大面广,因此,必要时我们也不妨向学生学习,师生共同进步我想,要做好班主任工作,单凭爱心是不够的我只有在实践中不断完善自己,提高自身业务能力和综合知识水平,才能胜任工作,否则会心有余而力不足总而言之,我这一年做的是些婆婆妈妈的小事,但这些小事又关系着每个学生家庭的希望,事关整个民族未来的素质素养,所以做得好坏,影响深远,责任重大我希望自己能够不断努力,做好一名班主任最后,将我半学期来取得的一点成绩小结如下
1、本学期共4个月获得“先进班”的称号,同时年终评为校先进班
2、多次获得文明宿舍、墙报评比第
一、花卉卫生评比第
一、班容班貌评比第一
3、军训会操第三名,女子篮球赛第三名,运动会总成绩全级第一,创意设计大赛总成绩第二,英语技能竞赛总分第一,元旦演讲比赛第三,重阳敬老捐款活动第二名
4、校级卫生监督员、校内骑车监督员受到学校的好评
5、成功__高一级校内主题班会“珍惜青春年华”示范课第PAGE页共NUMPAGES页。