还剩7页未读,继续阅读
文本内容:
2017-2018学年高一生物下学期第一次月考试题III
一、选择题(1~10题每题1分,21~30题每题2分,共50分)
1.下列关于细胞分化的叙述,错误的是A.细胞分化是生物体发育的基础之一B.细胞分化使细胞的种类和数目增加C.细胞分化是一种持久的变化D.细胞分化可以形成不同的组织和器官
2.下列现象能够说明细胞已经发生分化的是()A.含有血红蛋白B.合成呼吸酶C.进行DNA复制D.有胰岛素基因
3.下列关于细胞分化与全能性的叙述中,正确的是A.胡萝卜的韧皮部细胞具有全能性B.老年人的体内一般不会发生细胞分化C.细胞分化的方向通常是可逆转的D.造血干细胞形成红细胞体现了细胞全能性
4.下列有关叙述正确的是A.细胞衰老使细胞膜的通透性改变,物质运输功能增强B.衰老的细胞内水分减少,细胞核体积变小C.头发变白是因为衰老细胞中酪氨酸酶的活性降低D.老年斑是因为衰老细胞中色素被分解了
5.下列不属于细胞凋亡的是( )A.蝌蚪在个体发育过程中尾部消失B.免疫系统清除被病原体感染的细胞C.某人部分脑细胞由于缺氧而坏死D.人体发育过程中细胞的程序性死亡
6.下列有关细胞癌变的叙述,错误的是A.癌变细胞黏着性降低,容易发生转移B.原癌基因和抑癌基因对正常细胞都是有害的C.某些病毒可能导致细胞发生癌变D.细胞癌变后,其形态和结构会发生改变
7.下列有关细胞生命历程的叙述,正确的是A.不同的细胞中表达的基因完全不同B.人的成熟红细胞不会发生染色体复制C.衰老细胞中所有酶的活性都会下降D.原癌基因负责阻止细胞不正常的增殖
8.下列关于细胞的分裂、分化、衰老和凋亡的叙述正确的是A.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同B.个体发育过程中细胞的分裂、分化、凋亡对于生物体都是有积极意义的C.细胞分裂存在于个体整个生命过程中,细胞分化仅发生于胚胎发育阶段D.多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的
9.PCNA是一类只存在于增殖细胞的阶段性表达的蛋白质,其浓度在细胞周期中呈周期性变化(如图),检测其表达量可作为评价细胞增殖状态的一个指标下列推断错误的是A.PCNA经核糖体合成,可能在细胞核内发挥作用B.曲线表明PCNA可能辅助DNA复制C.细胞中的PCNA可能在分裂前期发挥作用D.癌细胞内的PCNA含量可能比正常细胞高
10.TGF-β1-Smads是一条抑制肿瘤的信号传递途径研究表明胞外蛋白TGF-β1与靶细胞膜上受体结合,激活胞内信号分子Smads,生成复合物转移到细胞核内,诱导靶基因的表达,最终阻止细胞异常增殖,抑制恶性肿瘤的发生根据细胞癌变的有关知识和上述材料分析,下列叙述错误的是A.恶性肿瘤细胞膜上糖蛋白减少,因此易分散转移B.从功能来看,复合物诱导的靶基因属于抑癌基因C.复合物的转移实现了细胞质向细胞核的信息传递D.若该受体蛋白基因不表达,靶细胞仍能正常凋亡
11.下列有关细胞分裂方式的说法正确的是A.人的红细胞以减数分裂的方式增殖B.无丝分裂过程中没有出现染色体C.硝化细菌以有丝分裂的方式产生后代D.单细胞生物都主要进行无丝分裂
12.关于生物个体的发育和细胞的生命历程,下列相关叙述错误的是A.不同动物同类器官的大小主要取决于细胞数量的多少B.生物的生长、发育、遗传以细胞的增殖、分化为基础C.有丝分裂保持了亲、子代细胞遗传性状的稳定性D.生物体内细胞的功能趋向专门化以细胞分裂、调亡为基础
13.下图表示细胞进行有丝分裂的一个细胞周期所用的时间,描述正确的是
①甲→乙的过程表示分裂间期
②乙→甲的过程表示分裂期
③一个细胞周期是指甲→乙→甲的全过程
④一个细胞周期是指乙→甲→乙的全过程A.
①②③B.
①②④C.
③D.
④
14.在一个细胞周期中,以下变化可能发生于同一时期的是A.着丝点分裂和细胞板的出现B.染色体数目与DNA分子数相等C.染色体数目减半和染色单体加倍D.染色体数目加倍和核DNA数目加倍
15.与高等植物细胞相比,高等动物细胞有丝分裂末期的显著特点是A.在赤道板的位置上出现细胞板,将细胞分隔成两个子细胞B.染色体变成染色质,核仁、核膜重新出现,形成两个子细胞C.不形成细胞板,由细胞中部内陷横缢形成两个子细胞D.亲代染色体经过复制,精确地平均分配到两个子细胞中去
16.如图为某真核细胞分裂过程中细胞核DNA变化图解,下列叙述正确的是A.在AB段有DNA分子复制和蛋白质合成B.在CD段该细胞中染色体数不会发生变化C.若该细胞是植物细胞,则CD段已形成赤道板D.若该细胞是蛙的红细胞,则CD段没有纺锤体
17.如图所示,图1表示某高等动物细胞分裂的不同时期中每条染色体DNA含量的变化,图2表示处于有丝分裂某个时期的细胞图像下列说法正确的是A.图1中AB段就是完整的分裂间期B.图2中细胞处于图1中的BC段C.图1中DE段可表示图2的下一个时期D.图2中细胞含8条染色单体、8个DNA分子
18.细胞分裂过程中,一个细胞中的染色体和核DNA分子数量关系的直方图不可能是A.B.C.D.
19.下列关于观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂实验的叙述,正确的是A.解离使用的试剂是1:1的盐酸和酒精混合液B.制片之前要漂洗,目的是洗去多余的染料C.染色可用龙胆紫或醋酸洋红,它们都是酸性染料D.观察一个细胞即可看到活细胞的完整分裂过程
20.下列关于一对姐妹染色单体的说法中,错误的是A.—条来自父方,一条来自母方B.产生于分裂间期,消失于分裂后期C.所携带的遗传信息通常相同 D.由一个共同的着丝点连接
21.下列关于细胞呼吸的叙述,正确的是A.[H]只在有氧呼吸中产生,无氧呼吸不产生[H]B.无氧呼吸的各阶段都可以合成少量的ATPC.蓝藻没有线粒体,但是仍然可以进行有氧呼吸D.剧烈运动时骨骼肌细胞产生的CO2来自有氧呼吸和无氧呼吸
22.当酵母菌以葡萄糖为呼吸底物时,下列叙述正确的是A.如果测得O2吸收量小于CO2释放量,则无氧呼吸消耗的葡萄糖比有氧呼吸多B.如果测得CO2释放量O2吸收量大于43,则无氧呼吸占优势C.如果测得呼吸作用的过程中没有产生水,则产物中也不会有CO2D.检测CO2可用溴麝香草酚蓝溶液,随CO2释放,溶液的颜色变化由黄变绿再变蓝
23.图中甲、乙为植物叶肉细胞中的两种膜结构下列有关叙述中,错误的是A.甲、乙两种膜结构都属于生物膜中的细胞器膜B.甲中产生的O2若被乙利用,至少穿过4层生物膜C.乙中的[H]可能来自于葡萄糖的分解,也可能来自于图甲D.甲、乙中的生化反应是不同的,所以由不同的酶催化
24.恒温条件下,测得某密闭容器中苹果细胞呼吸强度(用一定时间内CO2的释放量来表示)随氧气浓度的变化情况如下图,下列有关说法错误的是A.氧气浓度为6%时,苹果细胞只进行有氧呼吸B.氧气浓度大于18%后,氧气不再是有氧呼吸的限制因素C.在该温度下,苹果只进行无氧呼吸释放的CO2比只进行有氧呼吸多D.随着氧气浓度的增加,CO2的释放量先减少后增加
25.用如图所示装置测定种子萌发时进行的细胞呼吸类型同时关闭活塞,在25℃下经过20min再观察红色液滴的移动情况,下列对实验结果的分析错误的是A.若装置1液滴左移,装置2液滴不移动,说明种子进行了无氧呼吸B.若装置1液滴左移,装置2液滴右移,说明种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸C.若装置1液滴不移动,装置2液滴右移,说明种子只进行无氧呼吸D.装置2液滴向右移动的体积可表示细胞呼吸释放CO2和消耗O2的体积之差
26.下列关于光合色素的说法,完全正确的是A.类胡萝卜素包括胡萝卜素和叶黄素,主要吸收蓝紫光,不吸收红光B.水稻在收获时节时,叶片中的叶绿素总量一定大于类胡萝卜素总量C.提取叶绿体中的色素时,需加入少许的SiO
2、CaCO3和适量层析液D.四种光合色素中叶绿素a含量最多,所以在层析液中的溶解度最大
27.下列有关探究光合作用过程的描述,错误的是A.将充分暗处理后的天竺葵叶片一半遮光,一半光照,光照部分遇碘变蓝B.恩格尔曼通过实验也能证明水绵在光合作用中主要吸收蓝紫光和红光C.梅耶根据能量转化与守恒定律,指出植物通过光合作用把光能转化成化学能D.向小球藻提供14CO2,光照一段时间,14C5化合物先于14C3化合物出现
28.光合作用是生物界中重要的物质与能量代谢,下列关于光合作用的叙述,正确的是A.给绿色植物提供含有H218O的水,含18O的物质只有释放出来的O2B.根据光合作用释放的O2量,可以推算出光合作用中有机物的积累量C.停止光照,暗反应很快会停止,而停止供应CO2则光反应不受影响D.生产生活中,温室大棚普遍采用红色的塑料薄膜来提高作物产量
29.科学家研究CO2浓度、光照强度和温度对同一植物光合作用强度的影响,得到实验结果如图据图判断,下列叙述错误的是A.光照强度为a时,造成曲线Ⅱ和Ⅲ光合作用强度差异的原因是CO2浓度不同B.光照强度为b时,造成曲线I和Ⅱ光合作用强度差异的原因是温度的不同C.光照强度为a~b时,曲线I、Ⅱ光合作用强度随光照强度升高而升高D.光照强度为b~c时,曲线I、Ⅲ光合作用强度随光照强度升高而升高
30.右图表示绿色植物体内某些代谢过程中物质的变化,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示不同的代谢过程以下表述错误的是A.Ⅲ的第二阶段需要水参与反应B.Ⅱ在叶绿体囊状结构的薄膜上进行C.Ⅰ中产生的O2可参与Ⅲ的第三阶段反应D.Ⅲ的第三阶段产生的X物质比前两阶段多
二、非选择题(50分)
31.(8分)xx年诺贝尔生理学或医学奖分别授予了英国科学家悉尼·布雷内、美国科学家罗伯特·霍维茨和英国科学家约翰·苏尔斯顿,以表彰他们发现了器官发育和细胞程序性死亡过程中的基因规则在健康的机体中,细胞的生死总是处于一个良性的动态平衡中,如果这种平衡被破坏,人就会患病科学家们还发现,控制细胞程序性死亡的基因有两类,一类是抑制细胞凋亡的,另一类是启动或促进细胞凋亡的,两类基因相互作用共同控制凋亡
(1)人是由受精卵发育而来的,需要经过细胞的分裂、_______、_________和凋亡等过程
(2)细胞凋亡是由________所决定的细胞自动结束生命的过程,它______(受、不受)环境因素的影响若________(抑制、促进)细胞凋亡的基因发生突变,使原基因的功能丧失,就可能导致细胞不能正常凋亡而不断增殖,甚至癌变,因此这类基因可称为_______基因
(3)实验室中培养癌细胞并测定其细胞周期长短时,需要控制细胞培养的温度条件,主要原因是____________________________________________________________________
32.(16分)下图表示某高等动物雄性个体中细胞分裂的有关图像其中图1表示在分裂过程中某种结构的变化过程,图2表示分裂过程中一个细胞中染色体数目变化的曲线,图3表示部分细胞分裂示意图请据图回答
(1)图1中A、B、C结构的主要成分都是______________A→B的变化过程发生于细胞有丝分裂的期,B→C的变化过程发生于有丝分裂的期
(2)图2中曲线
②可对应图3中的_____,此时细胞内染色体数和核DNA数之比为__________,
①→
②的染色体数目变化原因是_______________________
(3)图3中甲处于有丝分裂的_____期,据图推测该动物一个细胞中最多有____条染色体
33.(12分)倭蜂猴是亚洲热带特有的一种可爱的小型哺乳动物,我国某研究团队对倭蜂猴的细胞呼吸和产热调节等进行了研究,请回答以下有关问题
(1)倭蜂猴是恒温动物,其维持体温所需的热量主要来自有氧呼吸该过程将有机物氧化分解释放的能量除了以热能形式散失,还有部分以活跃的化学能形式储存在_________(填物质名称)中,倭蜂猴的细胞中产生该物质的场所有___________________________
(2)写出倭蜂猴以葡萄糖为底物进行有氧呼吸的反应式______________________________
(3)当实验温度从30℃降至15℃时,科学家发现倭蜂猴的耗氧速率升高,对此最合理的解释是______________________________________________________________
(4)肝脏是哺乳动物的重要产热器官科学家发现倭蜂猴肝细胞的线粒体中多种与有氧呼吸密切相关的酶活性都显著低于猕猴等灵长类动物,据此推测,在安静不运动的情况下,倭蜂猴的体温_______(高于、低于、等于)猕猴;环境温度变化时,倭蜂猴的体温波动幅度_______(大于、小于、等于)猕猴
34.(14分)将某绿藻细胞悬浮液放入密闭的容器中,在保持一定的pH和温度时,给予不同条件处理,细胞悬浮液中溶解氧浓度变化如下图所示(纵坐标“溶解度”表示溶液的溶氧量)不考虑无氧呼吸,请据图回答下列问题
(1)在乙处给予光照时,短时间内叶绿体中ATP的变化趋势是________(升高、降低、不变)乙处光照开始后,溶解氧浓度逐渐增加,但第6分钟后不再增加,并在第6~7分钟时基本保持稳定,这段时间内限制光合作用速率的主要环境因素是____________第6~7分钟内光合作用速率_______(大于、小于、等于)呼吸作用速率
(2)保持其他条件不变时,若在丁处给予光补偿点的光照,则正确表示溶解氧变化的曲线是____;若加入光反应的抑制剂,正确表示溶解氧变化的曲线是____(填字母)
(3)根据第0~4分钟的数据分析,绿藻细胞的呼吸速率为_______(用氧的消耗速率表示)微摩尔氧气/分若在图中丁处给予适宜条件,使溶解氧的变化如图中的b,在此条件下,绿藻细胞真正光合作用每小时产生的氧气量约为________微摩尔南宁三中xx~xx下学期高一月考
(一)理科生物答案1~30BAACCBBBCDBDDBCDCDAACBCAAADBDB
31.除标注外每空1分,共8分
(1)分化衰老
(2)基因受抑制抑癌
(3)温度会影响与细胞分裂有关的酶的活性(2分)
32.每空2分,共16分
(1)DNA和蛋白质间前
(2)乙1:1着丝点分裂
(3)中
833.每空2分,共12分
(1)ATP细胞质基质和线粒体
(2)按教材,要求反应式两边都写出水,否则扣1分,漏写“酶”或“能量”扣1分,其余底物和产物错漏一处扣1分,扣完为止
(3)
①环境温度降低时,倭蜂猴需要增加产热量以维持体温;
②其产热主要依靠细胞的有氧呼吸
①②两点各1分
(4)低于大于
34.每空2分,共14分
(1)增加二氧化碳 等于
(2)d e
(3)
2.5 750。