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文本内容:
教师个人近两年工作总结汇报与教师个人进修总结汇编教师个人近两年工作总结汇报教育之本在于教师,教师之本在于师德在XX年的教学工作当中,在教育教学过程中,我做到以身作则,要求学生做到的自己必须先做到,起到模范带头作用俗话说“要给学生一杯水,教师必须要有一桶水”我知道作为一名优秀的教师应该具有扎实的专业素质言传不如身教,所以教师就是学生的榜样,所以我严格要求自己必须做一名优秀的教师,时刻提醒自己严格开展各项教学工作,XX-XX学年度的工作总结如下
一、在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中课后的各项工作认真钻研教材课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想要提高质量还要课后__工作,不断研究新大纲,新教材对于教学,我是一个新手;对于新大纲、新教材,我更是一个新手俗话说知己知彼百战不殆为此,为了更好的了解新教材,为了更好的了解新的课堂__的方向和要求、目的,我在教学之余利用电脑网上资源和学校订的有关书刊,通过各种途径去研究新大纲在每一个学期初,我就始去翻阅新教材,了解这一册教材的内容和各个知识的关联点,做到了解并熟悉教材
二、支持并积极进行课堂__当课堂__的春风吹遍全国的时候,作为一个新的教师,我对这一次的课堂__不仅是抱支持的态度而且我自己也用实际行动去支持和积极进行课堂__因为对于我们这些年轻教师来说,刚踏上讲台才几年,对于这一种新的教学思想和教学手段都较易接受,因为我们受传统的教学方法的影响较小,教学模式尚未定下来因此,在平时的教学当中,我都是注意不断探索各种新的,好的教学方法,尝试用多种有效的教学手段进行教学在教学中发挥坚持以学生为主体学生是教学的对象,也是教学的主体教师只是教学的引路人在教学中,学生是主体,教师是主导俗话说的好,授之以鱼不如授之以渔意思是送给人家鱼来填饱肚子,不如教他们捕鱼的方法我觉得这句话用在教学上也是非常适当的所以,在平时,我都是先让学生去预习,试着去做新的内容,当他们出现问题和遇到困难时,及时给予他们正确的指导让学生遇到困难时,先产生一种求知欲,再适时也告诉他们方法,这样,学生对于该知识点就会有更深的印象,有利于知识的掌握
三、在教学中对学生进行德育渗透同时因为我还兼任班主任工作所以,对学生的德育教育也是我的主要工作之一平时,我除了利用品德课和班队课对学生进行德育教育外,在平时我教学中我也注重对学生的德育渗透教师如果不小心的话,培养出的学生不只可能是成绩不好差生这么简单,还有可能是危害社会、危害人民的社会败类所以,在教学中我很注意对学生进行德育渗透班主任的工作是琐碎的,却更需要耐心和细心我热爱每一位学生,他们和我是平等的,我尊重他们,也努力地去了解他们平常课前课后,尽量到学生当中去,和他们聊天,听学生反映,观学生的精神状态和情绪变化谁进步了,给予表扬和勉励;谁退步了,给予点醒和鞭策;谁有困难,给予帮助和安慰让学生亲近自己,使自己成为他们的朋友在工作中,我发现与学生交谈,特别是进行思想教育时,需要把握学生心理,运用一定的谈话技巧因此,我正潜心研读相关的心理学和教育教学资料,学习他人宝贵经验,努力使自己做得更好孩子就如同一张白纸,上面的五彩斑斓总是慢慢积累,现在的底色将注定其基础色调红则愈红,黑则愈黑而我希望我带给学生的的一片晴空、绿地、清水......这些最纯洁、最美丽的画面摆在我面前时,我会更加努力地迈好每一步作为语文教师谦班主任,我深感自己责任重大因此我特别注重培养学生良好的道德品质,要求学生从小养成良好的习惯,树立远大的志向对学生“严字当头,爱在其中”,做学生的良师益友,及时了解学生的思想动态,解决学生的实际问题将爱心洒向每一个学生,不歧视学生建立家访制度,使学校、社会、家庭共同关心学生的成长,受到了学生及学生家长的一致好评由于我工作努力,在XX学年度八年级语文全镇统考中平均分排全镇第三名,优秀率排全镇第三名,XX学年度六年级抽考获语数双科平均分全镇第一名
四、与家长密切配合,积极主动地与家长__,通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情况,并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能健康发展发现个别学生问题时,主动与家长__,并力争家长的理解、支持和配合,向家长宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青少年一代总之,在以后的教学中,我将更加努力,为教育事业贡献自己的一份力量成为一名更优秀更出色的人民教师为党的教育事业作出自己更多的贡献教师个人进修总结秉承我校“抓管理、重质量、创特色、打品牌”的总体工作目标要求,为加强业务学习进修,积极参加继续教育,完善自我,全面提高业务素质和教育能力,以适应不断深化的教育__本学期通过个人业务进修,有了一定的收获,为有益今后的学习工作,特做如下总结
一、师德修养
1、学习《教师职业道德规范》,提高自己的道德素养,参加了学校__的《师德启思录》学习,时时处处为人师表
2、工作中,学以致用,爱岗敬业,爱校如家,爱生如子没有爱就没有教育,以博大的胸怀,演绎人性的大爱
3、能按时参加进修学习,根据自己的实际需要,自主学习,在教学中,不断创新,营造良好的氛围,培养学生学习美术的兴趣,使之形成正确的情感态度个价值观培养创新意识、创新能力和创新精神
二、学习内容与措施
1、信息技术与新课程整合lntelteachtothefuture是为信息技术在课堂上的有效应用而设计的在此基础上,根据美术学科特点,熟练的在课堂上播放课件,业余时间制作课件,用以展示课程相关的作品、范画把信息技术作为教与学的工具,有机结合到课程中去使学生可以更好地利用信息技术提高学习水平学习方法利用网络,以中文教育资源__问依托,以《教育技术培训教程》为重点教材,学会在课堂教学中使用microsoftex__l建立ex__l式学习档案并建立参赛作品连接,资源共享,师生互动
2、学习内容:精读了《教育技术培训教程》、《教师心理健康》还学习了《儿童像科学家一样》、《美术课程标准》、《美术课程标准解读》、等书目,并认真做了学习笔记
三、个人业务提高原来,是自己登讲台,去演绎从知识到技能演化过程现在,要力求把每一种课型的呈现形式,全方位的考虑周全--引导学生学习的切入口--学习目标的确定--学习的方式--师生互动--生生互动--评价的依据和形式等,都要教给新人,并共同参与教育教学理论研究第PAGE页共NUMPAGES页。