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春季学期英语教师教学工作总结范文与春季学期音乐教学工作总结汇编春季学期英语教师教学工作总结范文;本学期是我担任
二、三和四年级英语教学工作在教学过程中,我深深地感到小学英语教学之难之累,同时也感到教学之乐之喜正因为如此,我严格遵循教学五环节,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂__,积极探索小学英语快乐课堂,小学阶段英语教学目的是激发学生学习英语兴趣,培养学生学习英语积极性,使他们树立学习英语自信心,同时培养学生英语语感和__、语调基础,为进一步学习打下基础在英语课堂教学中,创设学习氛围、激发学生学习兴趣是搞好小学英语教学的重要一环下面结合本学期教学实践总结教学就是教与学,两者是相互__,不可分割的,有教者就必然有学者学生是被教的主体因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要从一开始我就认真研究学生,了解清楚学生的实际情况一方面,我校学生英语听,说的能力相对较弱,授课采用较深的全英教学,同学们还不能适应另一方面,但中等生占较大多数,尖子生相对较少因此,讲得太深,不照顾到整体,教学效果不会理想的从此可以看出,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对学生学习效果有直接影响
一、认真备课,把功夫下在课外钻研上教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,实际工作中,备课时认真阅读各种教科参考书,结合自己的教学经验与学生的学习情况,着力编写好教案制定好教学计划,并不断地加以改善修改,在传授学生知识的同时,关心爱护学生,特别是差生,课堂密切注意他们,教育他们求学勿半途而废,在思想教育的同时,还耐心地__学生复习遗漏知识使他们的学习成绩跟上班里的其他同学帮助他们树立学好各门知识的信心一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅为了上好每一节堂课,我都认真研究课文,为了令教学生动,不沉闷,我还为此准备了大量的教具,授课时就胸有成竹了教学效果十分理想相反,___认真备课的时候,课堂气氛沉闷,教学效果不好,与此相比可见,认真备课对教学十分重要特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学上课内容丰富,现实教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生所以,老师每天都要有充足的精神,让学生__到一种自然气氛这样,授课就事半功倍回看自己的授课,我感到有点愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决当中困难英语是一门外语,对学生而言,既生疏又困难,在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学,也无法学下去为此,我采取了一些方法,尽量多讲一些关于英美国家的文化,生活故事,让他们更了解英语,更喜欢学习英语因为只有英语水平提高,同时也可以提高同学们的英语写作能力,对成绩优秀的同学很有好处因为英语的特殊情况,学生在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气为此,我制定了具体的计划和目标,对这部分同学进行有计划的__在早读时,我坚持下班了解早读情况,发现问题及时纠正课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生即时消化另外,对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,提高他们的能力
二、扎实教学,把功夫下在诲人不倦上第
一、在课堂教学方面,认真授课,运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等办法来启发、教育学生教学生作游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣鼓励学生大胆质疑,注重师生互动、生生互动,充分调动学习积极性学生有疑难和不懂的地方,我总是不厌其烦地讲解、分析、带读,力争让他们学了就懂,懂了会用第
二、在批改作业方面,学生的作业总是即时批改,并详细地作好批注,对普遍性错误,在全班重复讲解、分析.针对个别学生作业还采取面批办法,一一分析讲解、帮助学生解决疑难习题,增加了教学质量第
三、在听力方面,为增加学生听力水平,常让学生听英语歌曲及英语会话录音磁带,还让学生表演对话,背书第
四、积极参与赛课,听课;本学期共上两次赛课,运用多媒体进行教学,让学生在快乐的氛围中学英语用英语
三、因材施教,把功夫下在全面提升上因为英语的特殊情况,学生在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气,绝对不能忽视为此,我制定了具体的计划和目标对这部分同学进行有计划的__一些接受能力较强的同学,我则努力让他“吃饱”,额外给他们布置一些学习任务,促进全体学生共同进步,收到了良好效果考试前进行有系统的复习,考试后进行学科总结从考试中可以看出学生平均水平相当,差生面相对较大还发现学生的综合能力不够强,所以以后的教学中要加强这方面的训练让学生轻松学,容易掌握适当__差生对班的整体发展有很大帮助
四、期末考试情况经过一个学期的努力,期末考就是一种考验本次期末考试的情况普四班原有人数72人,参考人数70人,平均分
81.7,优秀19人,65人及格;国四班原有人数26人,参考人数26人,平均分
63.52人优秀,18人及格;国三班原有人数27人,参考人数27人,平均分818人优秀,23人及格;普三班原有人数71人,参考人数70人,平均分
84.1,优秀21人,63人及格;无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高学生的英语水平因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向前辈学习,争取进步以上就是我在本学期的教学工作总结由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位__老师,前辈的指导下,取得更好成绩成绩属于过去,重要的是在下个学年如何自我提高,如何共同提高所教年级的英语水平因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向同事们学习,争取进步春季学期音乐教学工作总结本学期我继续担任
二、
四、六年级的音乐教学工作,由于有上学期的教学经验和反思,又遵照本学期初制定的教学计划,教学工作开展的比较顺利但仍有不足之处,现将本学期的教学工作总结如下
一、课堂教学深入挖掘教材,突破年段重难点学期初在制定教学计划时,我就将所教的三个年段的教材翻了个透,极力挖掘出年段的重难点,二年级重点在唱歌以及简单识谱,四年级我将重点设立在合唱以及以前基本没涉及过的竖笛教学上,六年级则着重音乐欣赏及相关音乐文化有了这样的前提,再加上每堂课前的精心准备,教学目标基本达到在每堂课中我都努力做到富有__,用自己的热情去感染学生,把教案备得有趣活泼,课堂也显得轻松愉悦大话不必说,只举四年级的几个例子以前孩子们竖笛都带不齐,学习也显得很有难度,但经过坚持不懈长时间的训练,本学期共吹奏两首曲目,连课外我都常听到孩子们在吹奏,变苦学为乐学、善学;合唱对于四年级的学生来说存在一定难度,本学期最开始孩子们也感觉困难,但随着多种方式,如听唱法、示范法、指挥法、划旋律线法等多种方式训练,他们的合唱水平有了一定的提升但仍有几个问题以后需注意节奏的训练、乐感的提高、课堂目标实现的多样化这主要表现在歌唱中的音准及音色方面,尤其是三拍子的歌曲,无论是二年级还是四年级在划拍时都会出现一些错误请你收藏好范文,请便下次访问,在以后的音乐教学中,我需要想办法解决而关于最后一点课堂目标的实现,这是个__的问题,究竟怎样的有效的环节还须要大量的实践
二、课堂管理本学期教学显得比较顺利有个重要原因是课堂__教学比上学期而言有了一定的进步对于每个学段我采取的是不一样的办法低年段严厉+反复提醒+表扬+__每个孩子本学期来我对孩子们的要求高了一些,在备好案的基础上,更加__他们,从带队入教室开始就要求有个好秩序,加上反复的提醒,使一些不利于课堂的局面能控制在自己手中而且向老师取经(虽然还不够),但该严厉时就严厉,该表扬时就表扬,在课堂中常常进行评价中年段兴趣+全面__四年级的孩子比二年级更能管住自己,在课堂上我尽力做到用音乐及己身的魅力和丰富的教学方式来吸引他们并且本学期更能__到全体了这起到了很好的作用高年段心灵的沟通+严厉虽然我努力使六年级的课也上得精彩,趣味横生,可是效果并不好,以上写的这几个字不过是自己的一种理想状态,六年级课上的时间短,接触时间也少,在有限的课堂里,我记得有《手拉手》、《邮递马车》或许在有些班级中留下了一定的影响总结的经验要记住每个学生的名字,这点是最大的体会不足之处音乐教室的卫生工作;孩子行为习惯的督促,尤其是对书本的爱护以及坐姿(这是开学初就没落实好的,后来虽然经常提醒,但效果并不明显);因材如何施教,每个班级不同,导致一样的方法出来的千差万别,___是孩子的问题,只是我教学方式的问题,四年级最明显,三个班参差不齐,以后要想法改进
三、关于教研本学期由于学校创建的学习型教研组协议,我作为综合组的教研组长,有__们的帮忙和同事们的配合及大力的支持,教研工作也比上学期稍有起色__备课有两次,作为不同学科个人外出学习的机会也很多,老师们都能有很大收获但不足之处可能更多关于如何落实每周一次的教研活动,如何调动组内老师的积极性,如何协调各个学科,这些都有待进一步的解答
四、课外活动本学期我成立了校合唱队,并且在前半学期一直坚持训练,后来因为一些临时原因,总是将它耽搁,起色不大,重要原因是人员总是到不齐,有我自己很大的原因,与老师们平常的接触不多,而且光靠唱一唱很难调动学生__的积极性,因为合唱也有枯燥的训练,退一步说孩子们的基础也并不太好,但终归比上学期有了进步只是在方法上我有待提高,要从自身做起,提高声乐水平开始一学期过去得很快,回顾这半年,还算欣慰,尽管那么多的不足,但不管怎样,我是在向前,我要,一直向前,走向远方第二篇XX年春季学期音乐科教学工作总结XX年春季学期音乐科教学工作总结紧张的一学期已经成为过去回顾本学期的工作有成功的喜悦,也有失败的辛酸为了今后能更进一步搞好音乐科的教学工作,特对本期工作总结如下
一、认真备课提高音乐课堂的教学质量自开学以来始终能够按照音乐课彪要求,以审美为核心,以新的教学理念,结合学生特点,认真备好每一节课,并在此基础上加入优秀的音乐教学方法全面的预设课堂从而做到教学得心应手信手拈来的自信事实证明全面的有效的备课是上好每一堂课的关键所在只有备到百分之二百才能百分之百地上好音乐课
二、注重音乐课堂审美教育,培养学生的各项音乐技能在音乐教学过程中,我始终能够坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好,利用学科特有的力量来教育学生尊重学生的人格让学生__把“__学生的个体发展”作为根本的教育目标坚持以审美教育为核心注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及感情用功做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求注重以学生为主体让学生在舒畅的音乐实践活动听、看、唱个人工作总结辩论、联想、想象及律动中主动地去发现、去探究去感想音乐、解析音乐、浮现音乐并在肯定基础上创造音乐
三、激发学生的创新思维,提高学生终身学习音乐的兴趣音乐的学习并不止于学校中的教学,只有让学生对音乐产生兴趣,懂得音乐的艺术价值,学生才能产生终身学习的兴趣,而激发学生的创新思维,产生创造音乐的思想是形成兴趣的关键于是我为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质努力做到用好的设计抓住学生的注意力,通过多媒体课件,打击乐器等多种手段让学生在音乐课堂上不仅能够听到音乐还能创造出音乐从而调动起学生对音乐的学习兴趣
四、从日常生活中找切入点学生理论基础差,不要讲太多纯理论性的知识,而是找一些日常生活中浅显的例子来帮助他们掌握创作的技巧如歌曲《草原上升起不落的太阳》第一句旋律的节奏,就是基本根据我们平时朗读“蓝蓝的天上白云飘”这句话的节奏而来的我们可以将语句中的这些音调作为创作旋律的基础还有在讲如何选择恰当的节奏时,可以引导学生根据不同的形象来决定如表现小蜜峰飞翔和大象走路,节奏疏密迥然不同等等
五、其他:我还很注重自身的学习善于与其他小学教师进行交流在本学期我校的《唱红歌》大合唱比赛参加庆祝七一的活动比赛获得第二名学生的兴趣很高参与意识非常强烈总之,本学期的音乐课堂上,学生能够学有所得,学有所用,教师也在辛勤的教学中得到了学生日渐成长的回报相信自己沿着这样扎实的脚步,在今后的教学工作会不断进步,超越自己,收获新成绩在音乐教学实践中,我体会到音乐素质教育要实现全体学生的全面发展,首要的因素是在充分发挥教师的主导作用下,为学生创造实践的机会,使不同的学生在实践的活动中都能获得不同程度的成功活动中要充分体现学生的主体地位,学生是学习的主人,学生主体性的发展只有通过全体学生的参与才能完成我是一个对__充满了热情的人只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失把它完成好过去的一年是幸福的一年因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着即将到来的一年我同样会用心去面对用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业XX年6月第三篇XX春季学期一年级下册音乐教学工作总结一年级下册音乐教学工作总结蔡明远本学期已经圆满结束,为了今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精,更好地完成教学任务,达到教学目的,现作总结如下
一、主要成绩
1、按时保质地完成了本学期的音乐教学任务
2、在教学中激发和培养了学生的音乐学习兴趣
3、课堂上__了学生对音乐的感知力,体验了音乐的美感
4、学生能自然的、有表情的歌唱,乐于参与其他音乐表现和即兴创造活动
5、培养了学生乐观的态度和友爱的精神
二、存在问题
1、一年级小学生,尚未经过听辨、比较等听觉训练,往往会产生不同程度的差异性
2、他们在唱歌时常会走调二年级较好
3、节拍、节奏也不稳,在唱音阶时也常易走音这些现象都说明了低年级多数学生他们尚不具备准确的音高、时值概念当然,这种音高、时值概念的培养,必须遵循学习音乐的感知规律注意学生的趣味性和可接受性,使教学方法既符合教学原则又符和音乐学科的特点,从而取得良好的教学效果平时侧重情感、兴趣的培养,和对学生乐理知识的传授毕竟三者是相互作用、相互促进的掌握了乐理知识才能更深层次地__、理解音乐对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现今后我将在这几方面多加注意,努力做到更好
三、采取措施
1、在教学中,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去__音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐我还加入了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼
2、在唱歌教学中,一方面引导学生演唱要有良好的姿势,正确的呼吸准确的发音,清晰的咬字,吐词,另一方面逐步要求学生做到自然音色圆润,不断提高唱歌的艺术技巧,在懂得音准的和节奏的基础上提高对音乐形象的理解能力,培养良好的听觉和造就音乐的“耳朵”
3、端正教育思想,面向全体学生,全面了解学生的思想品德,安全,学习和生活、深入了解和引导学生为人师表,言行得体大方,积极配合学校教育教学工作,认真完成学校临时交给的任务深入课堂,充分调动学生学习音乐的主动性和积极性,注意启发和诱导学生的参与性参与性参与学生活动,注意观察并引导部分“不出头的学生”鼓励他们参与各项活动,从而促进学生的身心健康在课堂中渗透思想品德教育与__教育,不断培养和提高学生的思想道德素质和文化素质,时期在的德、智、体美等全面发展积极参与学校及其校区__的各种有益的活动,并进行记录与总结在工作中不断总结与思考,虚心听取和请教各位教师以及有关_____和建议有成绩,也存在问题,在今后的工作中,我将不断完善自己的思想,不断学习,不断努力,争取把今后的工作做得更好XX---XX学年度第二学期下寨小学学科总结教师蔡明远班级一年级科目音乐第四篇XX年春季学期音乐备课组工作总结XX年春季学期音乐备课组工作总结曲靖市民族中学张萍过去的一学期,音乐备课组在校__和各处室__的关怀、帮助下,取得了一定的成绩,现作如下工作总结汇报
一、教学方面
1、每周一上午8:30~9:30进行备课组活动,__备课,共同研究教学,反馈每课教学实际情况,编出__备课导学案
2、全面贯彻执行国家课改教育教学精神,严格按照我校“1525”教学__模式抓好我组老师的教学过程,“课前、课中、课后”流程,培养学生自主学习、探究学习、创新学习,让学生在快乐中学习,在快乐中求知,在快乐中成长
二、教研方面
1、__全组老师共同探讨,共同研究,利用本土教材,因地进行教学,共同研究制作课件,处理好教学层次和梯度,抓好“三主任目标”,__全组老师认真分析鉴赏必修教材,吃透教材,钻研教纲,以新的思想、新的理想、新的思维方式、新的创新意识和科学而先进的教学方法、教学模式,尽善尽美土完成好教学任务,让学生在快乐教学中升华
2、__全组老师认真学习省内外的先进教学经验,取其之长,补其之短,并认真__课赛,认真撰写论文各位老师都分别荣获了省、市
一、
二、三等奖
三、其它方面
1、国家_____的“全国第七届青少年艺术展演”张萍老师指导的学生节目在曲靖分赛区荣获九金两银,在**分赛区荣获八金两银,在北京总赛区曲靖七县二市__成一个代表队,参赛节目30个,荣获一银五铜,24个优秀奖我校代表队参赛的两个节目摘取了一个银奖和一个铜奖,是曲靖代表队到北京总决赛最好成绩学校
2、认真检查我组老师教研案和__各课制作课件并上交校教研室,检阅、收集、撰写读书笔记及心得体会
3、__全组老师积极参加学校__的各种活动,圆满完成学校交给的各项任务音乐备课组组长张萍XX年8月第五篇XX年春季期七年级音乐教学工作总结XX年春季期七年级音乐教学工作总结作为专职音乐教师,有着强烈的事业心和工作责任感做到爱校如家,爱生如子,全心全意搞好教学,管教管导,言传身教,教书育人,严格遵循教师职业道德现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精
一、课堂教学坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动听、看、唱,讨论、联想、想象及律动中,主动地去发现、去探究,去__音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐初中的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼不足之处是侧重了情感、兴趣的培养,稍微忽略了对初中学生乐理知识的传授毕竟三者是相互作用、相互促进的掌握了乐理知识才能更深层次地__、理解音乐
二、课堂管理为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质努力做到用好的设计抓住学生的注意力对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正不足对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现所以给他们的环境较为宽松致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐因此,今后应特别注意赏罚分明、把握尺度特别是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生还有,幽默力量运用不够
三、探索灵活多样的教学形式在教学形式方面我认真地进行了探索,通过这些形式,活跃了课堂气氛,提高了学生的学习兴趣
1、创设情境,激发学生学习兴趣《新课标》指导下的教材活动性强,我充分利用教材,精心创设学生熟悉的情境,激发学生学习的兴趣
2、紧密__生活实际音乐源于生活在教学中,我紧密__学生的生活实际,在现实世界中寻找音乐题材,让教学贴
五、
四、其他我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟要是条件允许的话,还可以让学生适当地接触一下电脑音乐此外,我还很注意自身的学习如参加县里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、__;上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流但做得非常不足的是听课太少,使我失掉了很多直接学习的机会第PAGE页共NUMPAGES页。