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2018初一语文教师年度个人教学总结与2018初一语文教师年度期末工作总结范文汇编2018初一语文教师年度个人教学总结销售工作总结|班主任工作总结在学校__的关心、同事的支持与帮助以及本人的努力下,无论在思想方面、工作方面、教学方面都取得了显著的进步文章对一年的工作进行了两方面总结,详细内容请看下文初一语文教师年度个人教学工作总结回顾一学期的工作,总结了以下几个方面
一、思想方面本人能积极参加思想__学习,关心国家大事,拥护党__的正确__,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结向志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,具有奉献精神严格要求自己,无论在校内校外或是在待人接物、言语行动等等方面,处处都以为人师表的形象要求自己希望以自己的实际行动来证明自己是一个无愧于社会、家长、学生的合格的人民教师
二、工作方面工作上服从学校__的安排听从学校__的指挥兢兢业业、勤勤恳恳、认真踏实地做好自己的本职工作教学工作,本学期本人担任初二年级语文科目教学为了教好语文,本人系统地认真研究了初中的语文教材和相关的练习,并买来一些语文工具书籍同时加强与其他语文老师的交流,认真研读他们的教案、教学心得经常抽空去听其他语文老师的课堂教学,并认真、详细地做好听课记录对于学校的优秀语文教师,本人更是悉心向其请教,以尽快熟悉语文的教学平时,本人还大量查阅有关语文教学方面的书籍、报刊、__,将一些优秀的与本地区情况相近的论文摘录下来做为教学备用资料对于语文科组的各项活动,本人都认真积极地参与,并做好记录、整理在上每节课之前,本人尽可能从网上、报纸、书籍上搜集相关的资料,结合本校学生情况,认真备好课,设计好教案在进行课堂教学时常邀请一些语文教师来听课,课后虚心地接受他们的点评,同时也将这些意见记录下来,运用到今后的教学中2018初一语文教师年度期末工作总结范文现将工作情况总结关于教学方面虽然进行了本科阶段的汉语言文学的学习,但真正踏上工作岗位才发现大学里的知识还远远不够,想要出色胜任初中语文教师的工作必须不断学习,抓住每一节课的实践机会对于教学的内容,从题目上来看觉得之前都有涉及过,但是细看具体的内容,却都那么陌生对此,___退缩,我相信自己的自学能力,也很感谢集备组的老师们在专业的方面给予我的帮助半年来,我每次备课都比写一篇毕业论文还要困难和仔细,大量的阅读相关的文献资料,并收集相关的文学作品或__生平,希望把学生们眼中距离他们生活很远的文人墨客们讲得有血有肉,有助于学生理解文章,更重要的是培养他们对文学的兴趣其实我看过的资料大部分都不能直接运用在教学中,却对我扩展背景知识,提升自己的理论素养非常有用我的课时很少,目前只教一个班的语文,但是每天的听课学习,备课、思考却让我异常充实这刚开始上课的一年我给自己的要求是一定要把基础打好通过半年的努力,我觉得还是有一定的收获和提升在教学设计上,我从最初的单纯模仿到有了自己的理解与思路,明确了语文的板块教学,我知道要想跑先要走得稳,从板块教学开始打磨自己的教学,练好语文教学基本功在课堂临场表现上初登讲台,为了缓解紧张情绪,总是不自觉地走来走去,教态不够稳重,经过__和指导教师的指正和帮助,已经基本改正这一问题,合理规划课堂上站讲台时间、走动时间及站在学生中间与他们近距离交流的时间在教学语言方面,注重环节之间的过渡,注重对学生的即时而有针对性的评价,变换评价语言,增加课堂的灵动性除此之外,注重与学生们的眼神交流,从他们的眼睛里读出他们的赞许、疑惑或对某些问题的不认同,及时调整教学节奏在应考复习方面在期中质量检测的复习中,我把重点放在了基础知识上,因为我认为尤其面对的是刚入初中的新生,学习习惯的培养是十分重要的,基础知识又是唯一能抓得住的部分,所以日常教学中就尽量锻炼学生当堂速背的能力,抓住课堂时间,好落实,效果好,并在一定程度上减轻了学生回家后的课业负担在复习期间,每天一个任务,利用每节课的前十分钟进行随堂小测验,当天反馈,订正,再反馈,如此进行,收效不错但班级阅读成绩整体不高,在经过反思后,期末质量检测中我加强了阅读的训练,注重答题规律的总结鼓励学生展示自己的思考过程,希望通过思维的训练使学生在阅读上有所提升,现在成绩还没有出来,但如果不尽如人意,我还是不会灰心,及时调整,不断学习在培养学生学习习惯方面初一年级的学生,入校后,需要一段时间适应紧张的初中学习首先,进行一到两课时的起始课明确初中与小学语文学习的差别及初中语文学习的要求是十分必要的项项要求都要细致到位,及时检查落实才能有效当然我有着太多急需改进的地方比较凸显的是我的教学语言不够精炼我总是怕学生听不懂或是怕自己的引导不到位,不放心没耐心等待他们自己解决问题,看不得学生思考问题时绕弯子走弯路,其实暴露错误改正错误是一个多么重要的过程啊!除此之外,在教学中,应注重语文知识的讲授,使自己的课堂更有语文味,而不是讲成一堂__课或历史课对学生咬文嚼字的训练还不够并且在分层教学方面领悟的不够透彻,不能掌握其精髓的有效运用在日常教学中,这是我正在思考并深受困扰的问题我很庆幸,有这样一个机会实现我当老师的梦想,在学校__的关心下,在其他老师、同事的帮助下,在同学们的配合下,我完成了一学期的教学工作第PAGE页共NUMPAGES页。