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春季小学教育教学工作总结与春季幼儿园中班教师工作总结汇编春季小学教育教学工作总结转眼新的一学期就将结束,回顾本学期的工作,我们坚持以教学工作为中心,以___理论和“xxxx”重要思想为指导,以培养学生创新精神和实践能力为重点,进行新课程__为契机,加强教学常规管理,深化课堂教学__,认真落实课程计划,抓好教学监控,大力推进素质教育,提高教学质量,从而加速了学校的发展
一、全面提高我校教师职业道德水平**中心小学为更好地贯彻、实施《公民道德建设实施纲要》,更快提高老师的职业道德水平,我们以县科教系统开展师德活动为契机,紧密配合镇中心校行政,并结合本校实际,切实地开展教师职业道德建设工作首先制订好师德建设计划,利用各种会议__教师学习《公民道德建设实施纲要》,《**中心小学教师职业道德规范》和__老师深入学习“师德标兵”先进事迹等有关师德建设的文章,使广大教师树立起爱岗敬业,安教乐教,为人师表的良好师德形象**中心小学同时结合本校实际,制订《教师日常行为规范细则》,向全校教师提出师德建设的目标、要求,建立以教育为基础,以制度建设为核心,以督导评估为手段的师德建设工作机制,切实推行师德量化评估方案,努力提高教师队伍的师德水平,努力塑造新时代教师的新形象其次结合县、镇的师德纪律教育学习活动月,__广大教师学习有关关纪律教育活动的文章,收看师德专题教育录像片,写读书笔记,心得体会,贴在教师学习园地,相互交流学习进一步提高教师的道德观念和法律意识为了把师德建设活动落到实处,还制订《**中心小学教师职业道德考核细则》,每一项进行量化考核,使教师自觉执行
二、加强学习,树立新的教学理念本学期继续紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来通过学习新的《课程标准》,认识到新课程__既是挑战,又是机遇我校教师将新一轮课程__视为一次难得的历史机遇,将理论__到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程__浪潮通过学习,教师们逐步领会到教学的终极目标不是让受教育者适应现实,而是改造、创建新的现实,培育出有创造能力的人从而形成了“实施新课程的成败在教师,教师的要务在于更新教学观念”的共识确立了“一切为了人的发展”的教学理念树立“以人为本,育人为主”的思想树立学生主体观,贯彻__教学思想,构建一种__和谐的师生关系,尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,相信学生都存在发展潜能,积极创造和提供满足不同学生学习成长的条件树立学生发展观,将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿__学生情感的体验,__学生学习兴趣等非智力因素,重视了学生__性、自主性的培养与发挥,使获取知识,学会学习,掌握知识和技能的过程,成为学生丰富情感完善自我,学会合作,学会做人的过程
三、加强管理,落实常规工作
1、加强学生学籍管理学籍管理是学校管理工作的一项重要内容本学期我们根据县教育局关于加强小学生学籍管理的有关意见,对全校学生的学籍档案进行了全面的复查,发现问题及时纠正,对转学、休学、复学,挂靠的学生学籍进行了规范,并及时__相关学籍变更手续,对新生实行入学登记制度,建立了完整的学生学籍档案
2、加强教学常规管理为了确保学校教学秩序的正常进行,我们建立健全了教学管理制度和教学质量的综合评价体系,加强了学校内部各项教学工作的科学管理和考核奖惩力度在宏观上体现管理的目标是“德、智、体、美、劳”全面发展,从微观上,对学校的授课计划、备课、教学、批改、__、复习、考试、成绩评定等项教学规章制度,做到严格要求,严格管理本学期,学校教导处坚持除每月的常规检查外,还重点对校本课程的落实情况进行了专项抽查,保证课程计划的整体有效的落实
3、加强毕业班管理毕业班工作是学校工作的重点为了让每一名学生都顺利毕业,合格升入初中,学校__高度重视,开学初,学校__班子经过认真研究,加强了教师的力量,用具有丰富教学经验的教师来担任六年级的教育教学工作,并把毕业班工作列入重点工作之一及时召开毕业班教师会、学生会、家长会,了解学生状况要求教师以教材为主,打好学生双基,制定系统的、科学的、周密合理的教育教学计划和复习计划,采用抓两头带中间的办法,认真上好每一节课,特别对过去学习底子薄的孩子,教师更是关心照顾,早来晚走,利用课余时间不计报酬为孩子们__
四、__完善师生的考核评价制度
1、进一步开展文明班、文明校的创建活动我校制定了《**中心小学文明班评比方案》,动员和__全体师生开展以十项内容为评分标准的创建文明班活动,开展以七项内容为评分标准的创建文明学校活动,在教师中开展文明和睦家庭活动,促进____精神文明建设
2、健全有利于培养人材,发现人材,使用人材的优良环境与机制建立和完善小学教师职业道德、综合素质考核奖惩制度,评选先进教师做到“公开、公正、公平”我校把教师职业道德建设纳人重要议事日程,做到制度落实、__落实、内容落实校长亲自抓教师职业道德建设工作,并率先示范、以身作则,加强自身职业道德修养,杜绝巧立名目乱收费学校的党__和党员教师发挥__核心和先锋模范作用,做好教师的思想__工作,还充分发挥学校工会小组、共青团在教师职业道德建设中的作用
3、做好全体教师的考核评价工作,使用县科教局制定的考核办法突出__多得,多劳多得,责重多得,强调协调和整体创优,完善学生素质个体评价制度
(1)根据素质教育质量目标要求,结合本校实际,修订学生素质个体评价方案,注重评价内容的全面性,评价视点的科学性,评价操作的可行性和评价结果的效力性
(2)积极探索有利于全面提高学生素质的学生管理制度和评价制度
(3)实施各年级学生学习成绩等级评定制度学生素质个体评价合格率100%,优良率
96.8%
五、绿化、美化校园,营造良好的学习环境
1、创设幽雅的校园环境学校加快绿化、美化、净化校园步伐,把绿化区、美化区、净化区责任到班到人,把校园内及周边的环境整治好,在旧校区种上绿树红花,努力创设奋进的育人环境
2、学校__亲力亲为一手抓,校园内外的绿化、美化、净化已旧貌换新貌嫩绿的花草树木充满生机上级___门的__到校调研后对学校的绿化、美化、净化工作给予充分的肯定与好评
3、学校指定一系列的管理制度,走依法治校的道路,规范各班绿化区、净化区的环卫保洁管理工作,营造良好的育人环境
六、巩固“普九”成果,管好用好教育经费
1、认真贯彻落实《义务教育法》和上级有关文件的要求,严格控制学生辍学,坚持依法办学,确保我校适龄儿童入学率达100%密切与**镇委镇府、**村委干部的__,执行有关法律法规,使适龄少年儿童都能接受九年义务教育,巩固普__果
2、学校通过家访或召开家长会议的形式,向学生家长宣传教育法规,争取全社会关心支持教育对有流失的学生,能够及时家访、了解实际情况,查找原因,做到有的放矢地进行教育采取有效的办法,对学生家庭确实有困难的采取帮扶等措施,杜绝学生流失
3、教育教师热爱学生,关心学生成长,对学习差的学生进行帮助,成立学习小组,形成互帮互学的良好学风,使学生__到学校“大家庭”的温暖
4、遵守财务制度和校务公正,增强理财透明度通过多渠道筹集学校建设资金,加快学校建设的步伐,完善好学校布局调整的总体规划
七、加强学生的安全教育,创建安全文明和谐学校
1、加强学校周边环境的整洁,把学校创建为安全文明和谐学校我校学生的安全教育工作是利用校会、班会、品德课、队活动课的主题会开展学生的防火、用电安全、交通安全、防雷电、防水、游泳安全、上下楼梯、体育锻炼事故安全等方面进行教育聘请了**司法所和**交警大队的__到我校进行法制、治安处罚条例、防盗防抢防骗教育、交通安全教育、防火安全教育、破除迷信教育等,确保我校师生在校内、校外没有发生安全事故
2、牢固树立“安全第一”的思想全面推行安全工作责任制,狠抓校园综合、普法、创安等各项工作的落实,为我校创设优良的育人环境
3、卫生保健工作,加强学校食堂饮食卫生安全和住宿生安全的管理本学期,学校主要以上好卫生健康课为主,加强“两操两课一活动”的工作,并结合作好学生体检,作好各种疾病的免疫和防治,严防各种疾病进入校园
八、存在问题和努力方向
1、办学条件方面多方筹措资金,加快学校的建设,完善现代化教学设备设施,使学校早日迈上现代化教学步伐
2、学生的安全问题还存在隐忧,虽然我们学校实行上学、放学迎送制度,但是全校80%以上的学生都离学校较边远,而且山路崎岖故此,我们更要提高师生的安全意识
3、学校管理方面,教师重智育轻德育现象仍有存在德育工作方法与手段欠创造性、针对性和实效性,且常规管理与教书育人、为人师表的要求仍有一定的差距
4、教育经费短缺,现代化教育手段的运用缺乏财力保障
5、努力方向我们要立足学校实际,着眼于未来的办学总体规划,开拓进取,大胆实践,一如既往地坚持正确的办学方向,发扬优点,克服不足,把**中心小学建设成有特色的学校第二篇小学XX年春季学期教育教学工作总结乘着**教育“规范建设年”的东风,**小学xx年春季学期教育教学工作围绕“规范建设”和“课题研究”两个重点,扎扎实实探索和落实教学常规,深入开展教学研究,学校教学管理实现了突破性的发展,教学质量获得了实质性的提高,呈现出“红杏枝头春意闹”的生机勃勃景象
一、规范建设“三步曲”,奏响教学常规管理的凯歌xx年,春姑娘的脚步刚刚抬起,**区教研室各学科便相继__了“教”与“学”的常规,为全区各校教学规范化管理竖起了标杆我校全体教师以高昂的热情、认真的态度、探索的精神积极地参与到规范建设的大军中,踏着“三步曲”的节奏,扎扎实实落实学科“教”与“学”常规,奏响了我校教学规范管理的凯歌第一步曲,学规范,明确“做什么”为了使每位教师清清楚楚明明白白了解自己所教学科的“教”与“学”常规,并在以后的教学中随时比照执行,学校首先为每位教师提供了一份“教”与“学”常规,并要求教师粘贴于备课本首页;二是分学科__教师学习、讨论“教”与“学”常规;三是对照规范自我诊断,找出差距,提出改进措施通过反复学习、思考与交流,“教”与“学”常规在教师心中留下了深刻印象六年级的王芳老师说“教研室推出的‘教’与‘学’常规规范了教师教学行为,为教师规范教学指明了方向”赵三政老师说“教师对照‘教’的常规,找出了教学中的不足,从而查缺补漏,优化教学工作;学生对照‘学’的规范,明确了自己该怎样学”第二步曲,执行规范,明确“怎样做”教学规范落实到位是实施有效教学、提高教学质量的基础本学期,在区教研室副主任李圣荣、教研员梅红英、吕国凤、杨文军和蹲点我校的教研员曹玉红等老师的指导下,重点规范落实了常规教学的备、教、批、辅、考、研、评各环节和教研组、课题组建设边实施边总结,分专题及时推出典型,交流成功经验,形成书面文字材料,为其他教师执行规范,明确“怎样做”提供了参考譬如3月16日,我校举办了镇小“常规教学经验交流暨作业、教案展示”六
(3)班的数学作业和六
(3)班语文教师王惠老师的备课本得到了全体教师的公认和一致好评在“备”“批”“评”等环节上作了很好的示范,极大地推动了教师对常规教学的重视同时,吴萍老师有效落实常规教学的事迹也得到了教研室和冯发柱副局长的充分肯定,在《**区数学学科执行规范现场会》上做了题为“作业本上的对话”典型发言,其发言材料先后刊登在《**教研通讯》和镇小教科研报《苗圃》上另外,教导处、教科室利用调研、教研活动、每日巡堂、推门听课,专项检查等机会,了解教师执行规范的真实情况做到“检查到位,情况通报到位,问题分析到位”三到位学校__也经常深入到教师中、学生中,查问题、找漏洞,对教学规范跟踪督查,对规范执行不到位的教师和班级,及时给予帮助、指导,并限期整改第三步曲,活动检测,明确“做得怎么样”以活动推进规范的执行,以活动检测执行规范的成效,在活动中促进师生发展围绕规范建设这一重点,本学期每月推出一个____活动二月文明礼仪规范月;三月阅读积累月;四月学科探究月;五月体健才艺月;六月质量检测月先后开展了文明习惯示范班评比、“喜阅书琅”语文基础知识积累竞赛、数学计算比赛、英语书写比赛、绘画比赛、手抄报比赛、趣味运动会、数学__课竞赛、美术达标课竞赛、教师教案比赛等活动每次动,做到方案具体,目标明确,反馈评价及时以活动反观学科“教”与“学”规范落实情况,从而进一步指导以后的常规教学规范建设“三步曲”,有效提高了学校常规教学管理,增强了教师教学质量意识、规范意识和过程意识正如一年级肖蓉老师所说“‘教’与‘学’常规落实,让我们更加清楚明白了课堂重效益,作业重规范,质量重过程”
二、课题研究聚焦课堂,增强课堂教学的实效性学校课题研究的目的是提高课堂教学效益,因此课题研究的着眼点应该在课堂上本学期我校仍以市级数学课题《小学数学课堂教学实效性研究》,市级英语课题《小学英语星级评价》为重点研究课题,继上学期“聚焦课堂,__细节”研究思路的基础上,本学期提出的口号是“__课堂,重塑行为”;__点是“课堂教学中的有效预设与智慧生成”以课题研究提高课堂教学的实效
1、引导教师在课题研究中主动、有效地进行课堂观察本学期各教研组在进行课题或专题研究时,大多采用的是同课异构或多教多评的研究方式围绕研究内容,学校引导教师将__点聚焦在执教者的有效预设与生成上,__备、教与课堂效果的__为引导教师主动、有效地进行课堂观察,教科室为执教者和听课者分别设计了两种不同的表格,前者是“案例素描”,后者是“课例诊断”执教者在研讨课结束后反思课堂教学,填写“案例素描”,对课堂教学中的某一环节的预设和生成情况进行分析,从而总结出具有代表性的结论,指导后续教学;听课者在研讨课结束后也要思考此堂课的教学,填写“课例诊断”,就课堂教学中某一环节的实际生成情况反思执教者的预设,提出自己的参考意见,并总结出具有规律性的结论为使研究活动得到有效落实,也为了给研究教师提供展示平台,我们不仅在平时的研究中为教师们提高口头交流的机会,同时在学校教科研报----《苗圃》上及时选登执教者和听课者的“案例素描”和“课例诊断”当教师看见自己的思考变成铅字时,喜悦之情不溢言表,极大的激发了教师的研究热情,从而引导更多的教师积极主动、有效地参与到课堂观察中去譬如,语文教研组围绕专题《新形势下阅读教学中的词语教学研究》进行研究,教师们认真听课并及时进行反思,在有效预设和智慧生成上进行了探讨,提出了一些可行的改进课堂教学___;数学课题组围绕课题《课堂教学中教师指导下有效倾听与交流的研究》,英语课题组围绕课题《小学四年级英语书写星级评价》集中进行了多节课例研究,课题组听课、评课、研讨氛围浓厚,骨干教师和老教师正发挥着引领和指导职能,青年教师在课题研讨中不断成长起来通过引导教师课堂观察,潜移默化中改变了教师的教学理念与行为,改善了研究方式,促进了“有效课堂”的形成
2、为上研究课教师提供技术指导在研究课前,教科室__相关教师为执教者进行导课,分析教材、教法,提出指导意见;研究课后,教科室再次__相关教师为执教者进行析课,以其促进课堂教学实效性研究向更深层的方向发展,促进教师教学业务水平不断升格
三、以毕业年级教学管理为龙头,提高学校教学质量我校一直高度重视六年级的教学质量虽然本届六年级学生成绩整体水平较之上一学年起点较低,但学校__和六年级的教师没有半点懈怠和推卸责任,总是以教师高度的责任心,想方设法,用爱心、耐心、智慧激发学生学习兴趣和内在潜力,努力创造条件实现前进的目标
1、努力做到本学期教材训练内容扎实过关
(1)、加强__备课实效,找准单元训练目标,注重学习方法的训练和能力培养;
(2)、狠抓单元过关检测,将查漏补缺落实在平时
2、复习落实在平时教师边上新课,边整理复习教导处指导教师系统地__出小学阶段知识,有针对性地选择作业练习全面巩固知识,从熟练到强化
3、实施“关爱帮扶行动”教师在正确分析学生知识缺陷所在的基础上,让一个或多个优等生帮助一个学困生在教师的引导下,在单位时间内优等生有针对性地帮助学困生掌握某个知识为使帮扶行动落到实处,教导处为每一爱心小组建立了“帮扶跟踪记录本”,对帮扶情况进行定期检查、_______督导实践证明,“关爱帮扶行动”不但双方学生在学习上都受益,同时增进了同学间的友谊,学生的道德情感也得到了升华
4、实行复习情况周汇报制教导处指导六年级语文、数学、英语三科制定出切实可行的复习计划,明确每周复习内容、复习目标,上好复习课,精心设计复习作业,校正要及时学校每周一教职工大会结束后实行六年级复习情况周汇报,了解复习进度和复习效果,对存在的问题和困难,及时给予指导;对教师中存在的心理压力给予缓解另外,为加强毕业班工作,开展毕业班任课教师协作会议和学生会议,保证学生顺利完成学业,安全毕业,以较好成绩升入中学
5、大力宣扬毕业年级教师的敬业、研究精神和协作精神学校始终鼓励和宣扬毕业年级教师的工作积极性和研究精神,把他们中的优秀教师及时作为典型进行宣传和表扬譬如,吴萍老师被学校推荐为优秀教师,__老师成为预备党员,王芳、王惠、王斌、付蓉归等老师也多次受到学校的表扬在学校__的关心和指导下,在全体毕业年级老师的辛勤努力下,六年级学生愉快地学习,健康地成长,获得了长足的进步在**区小学生英语大赛中,我校六年级荣获团体三等奖;语文和数学整体成绩都有所提升毕业年级教师的工作责任心和他们取得的成绩极大地鼓舞了全校教师的工作热情,带动了学校教学质量的整体提升总之,**小学xx年春季学期的教育教学工作以规范建设为重点,以课题研究为先导,以毕业年级教学质量为抓手,扎扎实实向前迈进,取得了突破性的发展第三篇小学XX年春季学期教育教学工作总结刘邢堌小学XX年冬季学期教育教学工作总结XX年冬季学期教育教学工作围绕“规范建设”和“课题研究”两个重点,扎扎实实探索和落实教学常规,深入开展教学研究,学校教学管理实现了突破性的发展,教学质量获得了实质性的提高,呈现出“红杏枝头春意闹”的生机勃勃景象
一、规范建设“三步曲”,奏响教学常规管理的凯歌XX年,我校全体教师以高昂的热情、认真的态度、探索的精神积极地参与到规范建设的大军中,踏着“三步曲”的节奏,扎扎实实落实学科“教”与“学”常规,奏响了我校教学规范管理的凯歌第一步曲,学规范,明确“做什么”为了使每位教师清清楚楚明明白白了解自己所教学科的“教”与“学”常规,并在以后的教学中随时比照执行,学校首先为每位教师提供了一份“教”与“学”常规,并要求教师粘贴于备课本首页;二是分学科__教师学习、讨论“教”与“学”常规;三是对照规范自我诊断,找出差距,提出改进措施通过反复学习、思考与交流,“教”与“学”常规在教师心中留下了深刻印象五年级的王芳老师说“教研室推出的‘教’与‘学’常规规范了教师教学行为,为教师规范教学指明了方向”赵三政老师说“教师对照‘教’的常规,找出了教学中的不足,从而查缺补漏,优化教学工作;学生对照‘学’的规范,明确了自己该怎样学”第二步曲,执行规范,明确“怎样做”教学规范落实到位是实施有效教学、提高教学质量的基础本学期,在区教研室副主任李圣荣、教研员梅红英、吕国凤、杨文军和蹲点我校的教研员曹玉红等老师的指导下,重点规范落实了常规教学的备、教、批、辅、考、研、评各环节和教研组、课题组建设边实施边总结,分专题及时推出典型,交流成功经验,形成书面文字材料,为其他教师执行规范,明确“怎样做”提供了参考譬如12月16日,我校举办了“常规教学经验交流暨作业、教案展示”在“备”“批”“评”等环节上作了很好的示范,极大地推动了教师对常规教学的重视做到“检查到位,情况通报到位,问题分析到位”三到位学校__也经常深入到教师中、学生中,查问题、找漏洞,对教学规范跟踪督查,对规范执行不到位的教师和班级,及时给予帮助、指导,并限期整改第三步曲,活动检测,明确“做得怎么样”以活动推进规范的执行,以活动检测执行规范的成效,在活动中促进师生发展围绕规范建设这一重点,先后开展了文明习惯示范班评比、“喜阅书琅”语文基础知识积累竞赛、绘画比赛、趣味运动会、教师教案比赛等活动每次动,做到方案具体,目标明确,反馈评价及时以活动反观学科“教”与“学”规范落实情况,从而进一步指导以后的常规教学规范建设“三步曲”,有效提高了学校常规教学管理,增强了教师教学质量意识、规范意识和过程意识‘教’与‘学’常规落实,让我们更加清楚明白了课堂重效益,作业重规范,质量重过程
二、课题研究聚焦课堂,增强课堂教学的实效性学校课题研究的目的是提高课堂教学效益,因此课题研究的着眼点应该在课堂上本学期提出的口号是“__课堂,重塑行为”;__点是“课堂教学中的有效预设与智慧生成”以课题研究提高课堂教学的实效
1、引导教师在课题研究中主动、有效地进行课堂观察本学期各教研组在进行课题或专题研究时,大多采用的是同课异构或多教多评的研究方式围绕研究内容,学校引导教师将__点聚焦在执教者的有效预设与生成上,__备、教与课堂效果的__为引导教师主动、有效地进行课堂观察,学校为执教者和听课者分别设计了两种不同“案例素描”,“课例诊断”执教者在研讨课结束后反思课堂教学,对课堂教学中的某一环节的预设和生成情况进行分析,从而总结出具有代表性的结论,指导后续教学;听课者在研讨课结束后也要思考此堂课的教学,填写“课例诊断”,就课堂教学中某一环节的实际生成情况反思执教者的预设,提出自己的参考意见,并总结出具有规律性的结论为使研究活动得到有效落实,也为了给研究教师提供展示平台,我们不仅在平时的研究中为教师们提高口头交流的机会极大的激发了教师的研究热情,从而引导更多的教师积极主动、有效地参与到课堂观察中去譬如,语文教研组围绕专题《新形势下阅读教学中的词语教学研究》进行研究,教师们认真听课并及时进行反思,在有效预设和智慧生成上进行了探讨,提出了一些可行的改进课堂教学___;数学课题组围绕课题《课堂教学中教师指导下有效倾听与交流的研究》,课题组听课、评课、研讨氛围浓厚,骨干教师和老教师正发挥着引领和指导职能,青年教师在课题研讨中不断成长起来通过引导教师课堂观察,潜移默化中改变了教师的教学理念与行为,改善了研究方式,促进了“有效课堂”的形成
2、为上研究课教师提供技术指导在研究课前,学校__相关教师为执教者进行导课,分析教材、教法,提出指导意见;研究课后,学校再次__相关教师为执教者进行析课,以其促进课堂教学实效性研究向更深层的方向发展,促进教师教学业务水平不断升格
三、以毕业年级教学管理为龙头,提高学校教学质量我校一直高度重视五年级的教学质量虽然本届五年级学生成绩整体水平较之上一学年起点较低,但学校__和五年级的教师没有半点懈怠和推卸责任,总是以教师高度的责任心,想方设法,用爱心、耐心、智慧激发学生学习兴趣和内在潜力,努力创造条件实现前进的目标
1、努力做到本学期教材训练内容扎实过关
(1)、加强__备课实效,找准单元训练目标,注重学习方法的训练和能力培养;
(2)、狠抓单元过关检测,将查漏补缺落实在平时
2、复习落实在平时教师边上新课,边整理复习教导处指导教师系统地__出小学阶段知识,有针对性地选择作业练习全面巩固知识,从熟练到强化
3、实施“关爱帮扶行动”教师在正确分析学生知识缺陷所在的基础上,让一个或多个优等生帮助一个学困生在教师的引导下,在单位时间内优等生有针对性地帮助学困生掌握某个知识实践证明,“关爱帮扶行动”不但双方学生在学习上都受益,同时增进了同学间的友谊,学生的道德情感也得到了升华
4、实行复习情况周汇报制教导处指导五年级语文、数学、综合三科制定出切实可行的复习计划,明确每周复习内容、复习目标,上好复习课,精心设计复习作业,校正要及时学校每周一教职工大会结束后实行五年级复习情况周汇报,了解复习进度和复习效果,对存在的问题和困难,及时给予指导;对教师中存在的心理压力给予缓解另外,为加强毕业班工作,开展毕业班任课教师协作会议和学生会议,保证学生顺利完成学业,安全毕业,以较好成绩升入中学
5、大力宣扬毕业年级教师的敬业、研究精神和协作精神学校始终鼓励和宣扬毕业年级教师的工作积极性和研究精神,把他们中的优秀教师及时作为典型进行宣传和表扬在学校__的关心和指导下,在全体毕业年级老师的辛勤努力下,五年级学生愉快地学习,健康地成长,获得了长足的进步毕业年级教师的工作责任心和他们取得的成绩极大地鼓舞了全校教师的工作热情,带动了学校教学质量的整体提升总之,刘邢堌小学XX年冬季学期的教育教学工作以规范建设为重点,以课题研究为先导,以毕业年级教学质量为抓手,扎扎实实向前迈进,取得了突破性的发展刘邢堌小学XX年2月第四篇平塘县油岜小学XX年春季教育教学工作总结平塘县油岜小学XX年春季教育教学工作总结XX年春季学期的教育教学工作已结束在这半年里,我们以“抓好学生德育工作,提高教学质量,努力改变教学__面貌”为宗旨,积极开展教研活动,加强教学工作管理,坚持向管理要质量,向教研要质量,向课堂教学要质量积极配合上级部门搞好各项工作下面对本期的教育教学工作作如下总结
一、__思想工作方面百年大计教育为本教育的发展任重道远学校的发展与教师的__思想和文化素质分不开学校每周一下午放学后召开教师例会,认真__学__的教育方针,全面推行素质教育加强教师职业道德、法律法规等培训一学期以来学校教师对本职工作十分重视严于律己树立了人民教师的好形象
二、师资培训我校师资队伍偏老龄化平均年龄40岁教师文化水平参差不齐但通过近几年的培训教师的业务素质有了不同程度的提高尽管如此,我们还是争取机会选派老师参加各种培训3月23日郑永周、杨胜江、李万伦、等8位老师到都匀参加了数学科培训3月30日,代年华、许明伟、冷华超等9位老师到都匀参加班主任研讨培训本期在上级部门的关心下,四月份新老师程祖叶、韦井佩老师报到我校师资力量得到了相应的提高
三、教研工作和教学质量本学期我校十分重视教学质量和教研工作为了进一步缩小校际间的差距加大一线教师的培养__开展了几次大型的教研活动4月15日、代年华、杨胜江、许明乐、许明伟、杨胜华到新岗小学开展了教学交流活动4月23日,杨正国、许明伟到鼠场小学参加科学教研活动,4月26日代年华、许明乐到平塘参加全县的音乐、体育科教研活动,并获得了二等奖和三等奖6月25日杨正国、许明伟到鼠场参加学科渗透法制教育__课评比在教研活动中,我校教师受益非浅,通过教研活动促进教育教学的发展教务处每月坚持上报月报表,定期开展教学常规检查从一定的程度上保证了教学质量的提高在教学质量上本期有所上升,校均分值(平均分+及格率)÷2由上期的
35.5上升到
46.8,上升了
11.3个分值其中语文平均分值为
50.5,数学平均分值为
43.2,冉昌龙老师的分值达
70.2,居全校第一,进步最大的是韦作浪的数学、韦井佩老师的语文在上期基础上分别提高了
32.9和
27.6个分值,教学质量是学校的生存之本,在以后的工作中,我们还将一如既往的做好教学质量的提高的工作
四、学校管理和办学条件学校管理逐步走向规范化、法制化责任分工齐抓共管建立一支以校长为组长的学校管理队伍为新学校尽职尽责__学校内部管理体制增强学校活力责任落实到人各尽其职物尽其能让学校每个教师人员充分发挥自己的优势为学校出力献策建立健全学校应有的机制和实施细则努力改善办学条件,学校在经费紧张的情况下,投资7000多元__了六一晚会的灯具及器材花了6000多元打造了学校围墙的文化与__公司__,花了4000元__光纤使学校的网络速度得到提升,方便了教师的办公在中心校和学校的共同努力下,得到了学生食堂筹建的项目,正在建设当中
五、“普实”工作
1、实验室按时完成有关“普实”工作的资料本期所开展的实验52个实验,完成率90%未完成的实验主要是由于有些器材没有
2、在实验教学工作上成立了实验教学__小组组长代年华(校长)副组长米正学(实验___)成员许明伟、冉昌龙、__、罗应黔、李万伦
3、后勤做好实验室的药品、仪器的添置
4、教研组对实验教学也很重视平时加强检查,确保各种资料完整
六、安全工作
1、学校成立安全工作__机构,健全安全工作制度,做到分工明确,责任到人,安全工作时时有人抓,处处有人管
2、每周安排一节安全教育课(班会课),对学生进行安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水,防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防地震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育
3、建立老师、__值日机制学校值勤老师当天晨、下午提前半小时到校,对学校安全设施进行监督维护,同时每天都安排教师在学生上学、放学送学生进、出校门、过马路,确保学生安全进、离校,值勤教师做到对当天的安全事故负责
4、时刻注意火灾隐患学期初,我校对楼房、公共设施、教学设备、学生常用药品、饮水饮食、防火防电等进行全面检查,及时排除了线路、开关、等一些已知存在的安全隐患且每次检查都有记录
5、学校在开学初与新到学生家长签订安全目标工作责任书__学生观看安全教育录像,6月份开展学生安全应急疏散演练4次开展了消防、禁毒等安全教育活动通过各种途径让学生知道安全工作的重要性教育学生提高自护自救能力,使学生增强安全防患意识
6、学校还成立了护校队,在晚上对住宿生进行查夜由于我校重视安全教育工作,采取措施得法,本学期,我校没有发生重大安全事故,保证了学校正常的教育教学秩序
六、“两基”工作
1、学校成立两基工作__小组做到分工明确,责任到人,由副校长专抓两基工作,把此项工作放在本期工作的首位
2、在开学初狠抓学生的入学,由班主任带队,副科教师陪同参与下队动员学生入学,本期我校学生辍学率控制在规定的范围内
3、有副校长统筹安排对我校辖区的新儿童进行了一次__的清查与登记
七、继教工作
1、本期的继续教育工作主要以集中学习为主,时间为XX年7月6日——7月11日
2、对于学校需要的材料,利用休息时间进行加班整理
3、每个老师都建立自己的档案,学校需要什么材料时一步到位
八、其他工作
1、认真贯彻落实__“两免一补”政策
2、三月份学校实行了营养改善计划,全校学生就餐在校就餐人数503人住宿生下午也在学校就餐,寄宿生30人一直到学期期末考试所有款项都全部落实到学生的生活补助上
3、本期为增强学校的文化氛围,分别以不同的内容出刊5期,简报10期
4、图书借阅工作也达到了规定的指标,学生借书2250册,老师借书246册
5、远程教育工作,能较好的完成相应的资料,指导教师进行教育技术学习
6、少大队开展了卫生评比活动,为我校环境卫生工作保驾护航在六__间__开展了大型丰富多彩的庆六一活动
7、在本期实行学期考核制度,实施用考核来衡量年底的绩效工资
九、存在的不足
1、虽然我们在平时的工作中尽了很大的努力,但在某些因素的影响下,还是未能达到目标学生思想、行为和个别教师的服务等有待加强教师的教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等需要我们去不断自我认识、自我提高用科学的发展观、人生价值观来对待我们的工作
2、对于部分教师,业务素质有待提高,敬业精神有待提高,没有主人翁的意识,在学生面前没有树立好自己的形象对于自己的工作不尽职尽责,没有把主要精力放在教学工作上还有一些工作的安排不够责任到人,工作一来,谁做不明确,导致工作的拖延,下期有待于加强分工
3、学生的学习兴趣不浓,校园没有自主学习的氛围
十、下步工作打算
1、在一些科目上将调整任课教师
2、密切配合上级修建学生食堂和宿舍
3、在经费允许的情况下,做好学校的排水沟
4、增加学校的监控设备系统
5、做好教学楼二楼各班教室后窗的防护栏春华秋实,一分耕耘,一分收获,经过努力,我校教育教学管理措施日益完善,形成了“敬业爱生,乐教善导”“勤学好问,力争上游”的浓厚风气,教学质量蒸蒸日上为创建和谐校园而努力平塘县油岜小学XX年7月9日第五篇广西博白县双凤镇均田小学XX年春季期教育教学工作总结XX年春季期教育教学工作总结----广西博白县双凤镇均田小学循环往复的光阴在流逝,XX年春季期的教育教学工作已圆满地画上了句号回顾本学期来我校在上级有关部门的正确__和镇中心小学的亲切关怀以及全体教师的辛勤耕耘和同学们的努力拼搏下,学校的各项工作都取得了可喜的成绩现将工作总结如下
一、加强道德建设,提升奉献精神
1、乐于奉献学校__成员严于律已,工作积极,认真负责发扬__的工作作风,团结互助的精神,全身心投入到教育教学服务中如张波主任在做好学校的教育教学管理同时,还勇挑一个五十多名学生的大班以及负责着学校的报账任务
2、爱岗敬业我校自始至终把握每个单周的__学习时间,积极__全体教师认真学习《教师职业道德规范》和县、镇《小学教育教学管理规定》,做到艰苦教学,勇于开拓、乐于进取,无怨无悔地做好一名辛勤的园丁如即将退休的镇乡教学点的庞桂英老师也能站好最后一班岗
3、爱生如子“为人师表”和“教书育人”是教师们的优良作风“尊重学生”和“爱护孩子”是他们的典范行为如李明、苏东兰、黄小慧、李纳、李少珍、黄小兰、李娟、庞国志等班主任就像父母般的慈爱关怀着班上同学们的健康成长
4、诚信教育学校充分利用“小__”这个德育的平台,不断地引领孩子做老实人、说文明话、办公正事因此,我校在申报市文明单位中顺利地通过了验收
5、开展活动刘小瑜__员积极__学校少先队进行各种各样的活动清明节,__学生到__烈士纪念碑进行扫墓活动在“学雷锋活动月”中,1更是涌现了一批又一批的好人好事“六一”儿童节,又成功地举办了第三届校园文化艺术节
6、校园文化我校结合当前城乡清洁工程的持续开展,不断推进校园的文化建设积极做好校园的整洁与美化,经常更新文化长廊内的各种宣传或教育的板块,使校园的文化生活更加丰富多彩
二、落实义务教育,做好控辍保学学校在开学初就认真制订“控辍保学”的计划,与教师签订“控辍保学”责任状,把控辍保学的工作层层落实,确保巩固率99%以上
三、抓好常规管理,确保教学质量
1、我校认真贯彻执行国家的义务教学纲要,按规定开齐开足课程教导处在开学初就做好“三表两册”,督促各教师严格按照教育教学常规管理规定开展工作本期语、数科组各进行了两次教学常规检测,检查后并对存在问题做出了详细的分析及提出了整改的建议
2、学校为了提高教师的业务素质,选派教师外出参观学习培训15人次学习内容包括全国性语文、数学__课堂讲学座谈;班主任工作经验交流;课堂讲课比赛,说课比赛等语、数科组长也积极开展教研活动,要求教师深入课堂去相互听课、取长补短并充分发挥骨干教师与学科带头人的引领作用,本期共进行了9次教学研究课活动同时鼓励教师积极写论文,部分教师的论文在教育刊物或__上发表
3、在教育教学工作
(1)、备课方面全体教师认真备课不但备学生、备教材、备教法而且,根据教学内容及学生的实际情况,认真写好教案每一节课都做到“有备而上”,课后写好教学反思
(2)、教学方面教师们不断改进上课技能,想方设法提高每节课40分钟的教学效果在课堂上,特别注意调动学生的积极性加强师生的相互沟通,充分体现学生的主体作用让学生学得轻松,做得愉快并重视学生知识内涵的发展,进一步拓宽学生的思维空间,激发他们的学习兴趣,使教学质量得到了稳步的提高如在县__的六年级语数综合竞赛中,我校的李俊飞同学获得一等奖;李冰冰、李叶娜分别获得二等奖在本期期末的检测中,达“77315”目标的任课教师分别是苏东兰、庞桂英、冯小英、黄小慧、刘小瑜、李咏、张波、李爱芳、李娟、黄小兰、陈茜萍、冯春丽、李华烽、庞国志等同时,在六年级(数学科)检测中,全镇四百多名考生得满分的仅有6名中,我校的就占5名
(3)__方面在对后进生的__中,教师们逐步培养他们的学习兴趣,提高他们的学习自信心,使学生敢于回答问题,乐于思考并__学生进行了互相的交流,使他们得到了共同的进步
四、加强安全教育,坚持“以人为本”学校对安全教育工作非常重视,常抓不懈一是加强__,落实责任学校成立了安全工作__小组,并与每位教师签订了安全责任状,进一步强化了“责任重于泰山”的安全防范意识二是健全制度,经常教育落实学校安全责任制把安全教育贯穿到学校教育教学各项活动中,强化了师生安全防范意识各班级加强对学生平时的安全教育与管理,充分利用班会、墙报、橱窗、影视以及“安全活动月”等形式宣传安全常识学校还通过演练和讲座的平台,教育学生懂得突发__的逃生方法和自救技能
五、改善教学设施,构建和谐校园学校在各级有关部门的关怀下,积极改善办学条件对教师的工作环境与学生的学习场所都进行了安全性及人文化的创设学校添置的多媒体设备,使教师的教育教学工作更是得心应手,镇乡教学点的校貌也焕然一新
六、一分耕耘,一分收获
(1)学校荣获玉林市文明单位
(2)李章海荣获全国基础教育课程__先进个人;首届全国基础教育课程__教研成果一等奖
(3)李咏、李纳、李娟、李华烽、黄小兰等荣获第七届全国少年儿童书信文化活动先进个人
(4)黄小慧在县课堂教学与说课比赛都荣获二等奖
七、存在问题与今后努力本学期,在各级部门的正确__和全体师生的共同努力下,学校工作虽然取得了一些成绩但我们也清醒地认识到,在教育教学工作中还存在不足
1、学校班子建设需要进一步加强
2、教师综合素质需要进一步提升
3、学校教学质量需要进一步提高
4、学校基础设施需要进一步完善今后,我们将进一步
1、加强__自身建设,提高班子成员管理水平
2、完善各项规章制度,加强教师综合素质培养
3、规范教学常规管理,努力提高教育教学质量
4、恳求上级大力支持,积极改善学校办学条件我们相信在上级的正确__和全体师生的通力合作下,我们学校的明天将会更美好!春季幼儿园中班教师工作总结时间匆匆而过,中班一学年过去了,我和孩子们带着太多的不舍度过这一暑假,不知道升入大班后还能不能守护着那些可爱的孩子们,回想这一年的点点滴滴,有酸有甜有苦,忙碌而充实的每一天都是那么的快,感叹时间的飞逝,只有这样静静地坐下回想我和孩子们的每一天,细细的体会着孩子们在这一学期都变化很大,记得他们刚升入中班的时候那么小,什么也不敢去尝试,仅仅一年现在的他们变成大孩子了,自己的事情都能自己做了,也能表达自己内心的想法,能大胆的告诉老师,真的为他们的进步感到欣慰和高兴最让我高兴的是xx小同学,以前在小班他没说过一句话,现在的他在中班已经快称“大王”了,即使他调皮、爱惹事,老师心里也是高兴的,每次他做错了事情,我告诉他道理,他都是很听我话的,和*妈交流才知道,他回家说的最多的是“妈妈,郑老师说了,饭前饭后要勤洗手你们要记得洗手嗯”“我们老师怎么样,怎么样”原来我在他心目中是这么的重要,原来我的话,在他心里是如此的神圣,我感到欣慰、感到幸福、感到快乐还有班里的高xx,记得他刚升入中班时,不爱说话,做什么事情都是红着脸很害羞的样子,看起来特别紧张,后来慢慢开导他,现在的他和以前直接变的就是判若两人了,上课积极回答问题,唱歌即使跑调他也站起来美美的唱上首,把我和其他同学逗得笑的肚子疼,这也没什么,他喜欢老师和同学们给他鼓掌这就是我们的中班生活,太多太多的欢笑声,这些快乐的回忆永远属于我和孩子们快要放假的最后一天,围在孩子们堆里,和他们聊天,聊着聊着想着孩子们就要离开了,自己居然留下了眼泪,心里有多不舍,平时那些调皮捣乱的孩子,即使他们惹你有多么生气,也是爱他们的!好多孩子看着我眼睛红红的,也跟着呜呜的哭起来,我告诉他们“孩子们,老师永远爱你们,你们多幸福,有两个妈妈,第一个是家里的妈妈,第二个就是幼儿园的老师妈妈”好多孩子跑过来告诉我,“老师,我想你了,我会给你打__,你来我们家吃饭”“老师,我也给你打__,你带着阳阳我__贝来我们家玩”看到孩子们这么懂事,真的很知足放假几天了,每天都有孩子会给我打__,我会叮嘱他们,在家要听爸爸妈妈的话,注意安全,他们都是很干脆的答应我其实幸福是什么这就是我所拥有的幸福,我的43个孩子们就是我的幸福老公经常逗我“26的人了,每天还那么幼稚,简直就是“孩子王”“小小孩”我就告诉他“我愿意孩子王,我就是26岁的小小孩咱两个走在马路上人家肯定会说我比你年轻漂亮”呵呵,这就是我简简单单的幸福生活除了我那些可爱的孩子们,我的身边还有那么多可爱、美丽的同事,他们个个貌美如花,无论自己多大的年龄,他们都有一颗年轻的心,心态好所以让他们美的像花一样好多人羡慕我们,在他们眼里我们一直是开心的、美丽大方的,其实真的就是我们的职业改变了我们,天天守护着那么多孩子,我们没有理由去不开心,是孩子渲染了我们,让我们和他们一起憧憬着美丽的童话当自己不顺心的时候,看到孩子们看到我那些可爱的同事们,多少烦恼早已抛到九霄云外,每次有活动时,他们都是积极的鼓动我去参加,给我信心、给我鼓励,让我勇敢的去面对一切,真的很感谢他们一直陪在我的身边帮助我家庭是幼儿园重要的合作伙伴我们本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力平时和家长们沟通的很融洽,就像朋友之间无话不谈,也非常感谢家长们,在他们的大力支持与配合下,让我们愉快的开展每项活动在总结的同时我也为自己确立了努力的方向
1、加强自身的训练注重对孩子能力的培养,提高自身随机教育的能力
2、提高自身理论科研水平
3、在教学上下功夫,努力使孩子在原有的基础上有更大的进步在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感幼儿教育事业是灿烂的,幼儿教师的使命是崇高的,我时时刻刻以这种崇高的使命激励自己,尽心尽职的工作,如苏霍姆林斯基所论的教师应该成为儿童幸福的创造者,成为儿童心灵的医治者和治愈者而我愿意当那个创造者、医治者、治愈者我热__儿教育事业,我也深深体会到幼教工作的崇高,责任的伟大,体会到实践工作中的意义与欢乐!总之这学期来,我努力做好本职工作,但在工作中也难免存在不足,我会在今后的工作中加以改进,扬长避短,继续努力,把工作做好,力争更上一层楼!我会将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵第PAGE页共NUMPAGES页。