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2018年小学一年级班主任个人工作总结与2018年小学一年级班主任工作总结汇编2018年小学一年级班主任个人工作总结时光飞逝,不知不觉一学期就过去了,我担任的是一年级的班主任,在这一学期中,我和学生们都努力踏实地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾下面我就介绍这学期我所做的主要工作
一、培养学生的良好习惯一年级学生由于年龄小,表现为活泼好动,自觉性很差,凡事总得有老师在旁看着所以我把工作重点就放在我培养学生良好习惯上,首先是利用晨会课、思品课学习《小学生日常行为规范》,提醒学生做好上课准备工作在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成上课专心听讲、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯其次是让学生养成一些作业、读书的习惯比如每天在校生给老师检查,走读生给家长检查,并做好记号,然后才可以出去玩另外我利用学生手边的课本,让他们做完作业一起看看课外书,这样既保持教室安静,也可以使学生增加课外识字量,对读书产生兴趣还有就是让他们养成晨读的习惯,我要求学生到了教室以后就拿出语文课本读书,不可以离开自己的位子,由课代表监督完成
二、培养良好的班__班__是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳我带领学生积极参加学校的各项活动,这个学期学校开展的活动比较多,我帮助学生收集故事参加“知荣辱树新风”讲故事比赛;选拔学生参加“迎六一__梦想”现场绘画比赛,我班祝皖同学在比赛中获得区级一等奖;在庆六一活动中,我带领学生排练的两个节目都获得成功通过这些活动使学生形成热爱班级的感情,而且时刻想为自己的班__争光逐步形成一个健康向上、团结协作的班__
三、培养有管理能力的小干部班干部是老师的得力助手,选拔一个有能力的班干部至关重要一年级学生年龄小,能力强的也不多,所以我着重培养了3类班干部班长、劳动委员和各科课代表并从班干中每天选出一个值日组长,他负责管理当天的卫生打扫以及眼保健操的检查,这样就培养了小干部的能力
四、平时加强与家长的__本学期我把学生的____存进自己的__,以便随身携带,家长打来__也一时,我总是耐心地和他们讲解、沟通,把孩子时时刻刻的情况告之家长在平时一旦发现学生在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,我总是及时、主动地和家长__,向他们了解情况,取得家长的理解和配合,共同教育孩子家长们也都非常信任、理解、支持我的工作,我感到很欣慰这点也是我这学期自己觉得做得比较成功的地方一学期很快就过去了,班里的孩子基本上都适应了学校生活,对学校的各项规章制度也已十分了解,大部分也能够做到,应该说学生还是比较听话的但是我还有很多做得不足的地方,比如工作还不够细致,对待孩子还不够细心所以下学期我和孩子们要不断努力,把班级的方方面面建设得更好2018年小学一年级班主任工作总结记得在一本书上看到,老师分四种类型智慧爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型.记得一个优秀班主任在做经验报告的时说:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任多年以来,我一直积极思考如何做好班主任工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任 下面,我就谈谈我的具体工作和具体做法 一.开学三步曲
(一)、在新生入校的第一天,我设计了三个活动 1.自我介绍,就是给每个同学一分钟的时间介绍自己,姓名,年龄,爱好,特长,愿望主要是给学生一个锻炼机会,让每一个学生敢于站在讲台面对大家讲话,要讲的精练,生动,精彩,令人难忘 2.竞争班干部每个同学都可以来竞争一个职位主要是培养学生的竞争意识,挑战意识,领袖意识和参于意识 3.给每个学生一封___,在信中,我首先对学生进入我的班级学习表示欢迎,也介绍了我自己的情况,并且对学生提出了具体的要求
(二)、营造家的氛围 1.学唱班歌,“因为我们是一家人,相亲相爱的一家人,有缘才能相聚,有心才会珍惜,有福就该同享,有难就要同当,用相知相守换地久天长”歌声把大家的心连在了一起,把家的氛围营造了起来 2.生日祝福,鲜花,值日生档案在同学过生日的那天,由班长主持,大家一起给他唱生日歌,让他__来自同学的祝福;教室里要保证每天有鲜花,让自然的美带给大家好的心情;在后面的黑板报上有一个值日生档案,让值日生写上自己的生日,爱好,最想说的话,让同学们更多的了解他 3.图书角由每个学生志愿捐书,集中起来构建了一个小小的图书角,现在已有藏书一百余本图书角大大的丰富了同学们的课余生活,也使同学们更加热爱我们的“家”了 4.写日记我要求学生每周写三篇日记,有一篇是写给老师的心里话,每周一我会收上来认真的阅读和批改这样,即可提高学生的写作水平,又开辟了一条师生沟通的渠道,同时还增进了师生的感情学生有了说心里话的地方,感情也就有了归属了 二.创特色班级 特色之一明确育人的目的正直,善良,智慧,健康 我认为,__比成材更重要,要培养对社会有用的人,要让学生成为建设祖国的栋梁,必须要有强烈的社会责任感,积极向上的团队合作精神,丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理 设计并在班里开展了“五心”活动忠心给祖国;爱心给社会;诚心给朋友;孝心给父母;信心给自己 我给同学们介绍了一篇一位__教育工__的文章-----“天下兴亡,我的责任”让同学们明白我们是国家的主人,祖国的兴亡和我们每一个人有着很密切的__,爱国,就要从身边的每一件小事做起,捡起地上的一片纸屑,不闯红灯,帮助同学,遵守纪律,爱护__等等,都是爱国的行动 通过这样的教育,同学们的思想觉悟有了很大的提高在运动会结束的时候,同学们看到草坪上有很多表演时留下的彩纸,就主动要求留下来捡,全班同学都自觉的参加了这次活动,受到了大会的表扬 特色之二注重能力的培养和锻炼 期中考试后,为了培养同学们的竞争意识,为了给更多的同学锻炼的机会,我们进行了第二次班干部竞选,组成了两套新的班委会,让他们互相监督,互相学习,轮流执政在这种氛围下,班干部的工作很尽心,很认真,很负责任 我把自习课分给班干部,让他们__讲课,讲题,听写,默写这样,即锻炼了能力,又树立了威信 我们还策划了很多的活动,如主题班会,圣诞晚会,学习竞赛,小组竞争,辩论会,跳绳比赛,下棋比赛,大合唱等等,这些活动,都教给班干部们自己__安排,既锻炼了能力,又给班级带来了活力,还给同学们带来了很多的快乐! 没有交流,就没有教育,就没有感悟,就没有情感走进学生,和每一个学生成为朋友,让他们尊重我,喜欢我,理解我就象“班歌”里唱的那样处处为你用心,一直最有默契,请你相信这份感情值得感激 记得有这样一首诗我到河边饮水的时候,我觉得那水也渴着,我饮水的时候,水也饮我……我和学生之间,有三个共同,共同____学习的过程;__同学的情谊,__生活的美好;共同____学习的快乐,__友情的快乐,__成功的喜悦;共同成长不停的学习新的知识,更新观念,和时代同步和学生共同成长 特色之三和家长成为朋友 我认为和家长的沟通是很重要的,而且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长在第一次的家长会上,我是这样讲的“孩子和父母是天然的朋友,这血缘,这爱是无法代替的,但是,___孩子常常表现出逆反呢?这是因为我们家长__了,不了解孩子的心理,没有和孩子成为真正的朋友” 每一个家长都是很爱自己的孩子的,那么,什么是爱呢?爱,就是共同__,共同__,共同成长我要求家长和孩子定一个共同成长的计划我要求每个家长给班主任老师写___,介绍孩子成长的经历,谈谈对孩子的教育的期望以帮助我更多的了解孩子,使我的教育工作做的更具体,更到位收到信以后,我给每个家长打了__,交换了意见,这对我的班主任工作有很大的帮助 在我们班进行爱国主义教育的同时,我把“天下兴亡,我的责任”复印给每一个家长,让他们和学生一起学习并写出读后感,这样的活动使家长受到了很大的教育,他们和孩子近了,他们共同成长了 三.班主任随想 当班主任很累,事情很多,很累心,有的时候还会很心烦,这都是免不了的,但是,当你走上讲台,看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的学生在你教育下有了很大的改变,当你被学生围着快乐的谈笑,当学生把你当成最好的朋友,当家长打__来告诉你,孩子变了,变的懂事听话了…… 那快乐是从心里往外涌的 班主任要用个人的魅力征服学生,要用自己的热情和朝气去感染学生,无论是服装还是言谈,都会对学生产生很大的影响 班主任工作是很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血但是,这一切都很值得,因为,你得到的将是一个美丽的世界! 工作着是美丽的! 第PAGE页共NUMPAGES页。