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文本内容:
2018年学校上半年工作总结例文与2018年学校下学期教育科研工作总结格式范本汇编2018年学校上半年工作总结例文在上级__的关心和大力支持下,全体教师群策群力,团结协作,振奋精神,开拓进取,树立良好的社会形象,规范学校管理,狠抓教学中心,全面提高教育教学质量
一、加强德育工作,提高师生道德水平
1、在教师中深入开展____荣辱观教育,学习新义务教育法活动每位教师都写学习心得,做了一万字以上的__学习笔记开展了中小学教师职业道德“八不准”的活动做好学生的德育工作坚持以制度管理班级和学生,充分发挥班主任的作用学校制定《教师值日评分标准》、《违纪处罚暂行条例》、《值日教师制度》、《班级管理制度》,实行流动红旗制度班主任通过主题班会、黑板报等形式对学生开展德育工作,不断提高学生的思想道德素质,养成良好的行为习惯
二、推行素质教育,提升教育质量
1、严格按照部委颁布的标准开课、上课;
2、制定了教师目标考评制度和教研工作条例,以及有利于学生全面发展的考试制度和学业评公平制度;
3、积极开展电化教学及图书室书刊外借工作我校教师充分利用多媒体等电教设备进行了辅助教学,图书室的书刊外借率达到80%
三、加强“校本教研”,提高教研质量
1、加强教学常规管理坚持每月一次随机抽堂听课,随机检查备课、作业批改实行教学考勤登记制度,做到每周通报一次,突出抓好初三教学,重视理化的实验教学,实行月考制,每次月考要求课任教师认真命题,流水阅卷,分析考情,班级汇总反馈贯彻“以学生为主体,教师为主导,习练为主线”的办学方针倡导自主学习、主动探索、合作交流、变“一言堂”为“多言堂”,积极开展学生特长、丰富多彩的竞赛活动,激发学生竞争意识
3、定期开展学生评教评课活动,促进教学__的发展;
4、督促教师加强课改理论学习,做好教学工作计划,转变教育观念,树立新理念,发挥教研组作用教师都能备好课,并写好教学反思,并督促教师做好教师上半年工作总结本学期三个教研组__了公开的“展示课”,教师相互交流,取长补短鼓励教师参加各个层面的教研活动,在县教研室__的送课下乡活动的带动下,我校掀起了新课程__的浪潮
四、构建和谐平安校园
1、加强校园环境建设,做好美化绿化工作抓好卫生检查,坚持“一日一小扫,一周一__扫,一月一评比”制度,为师生创造舒心的学习、生活环境同时努力营造良好的育人文化氛围,充分发挥学校宣传栏、黑板报的作用,开展“书香校园”的活动坚持不懈地抓好学校的安全工作,健全安全保障制度,落实防患措施确立校舍安全“一把手”负责制,认真检查教室、宿舍、门窗、围墙等地方,做到不留死角并把责任落实到每位教师身上加强饮食卫生管理,防止中毒__发生,加强交通安全教育,开展交通安全宣传活动做好用电、用火消防安全对学校的电路进行全面检查,更换老化线路,禁止学生乱用电加强周边环境的治理工作,及时和县教体局__,对网吧、游戏厅加强管理
3、积极筹措资金,搞好校园建设今年,在上级__的帮助下,我校学生宿舍楼正在新建,同时对围墙、栏杆等存在安全隐患的地方进行修缮,树立良好的社会形象总之,在上级各部门的正确__下,在全体师生的共同努力下,我校务项工作取得了一定的成绩,但是我们出清醒地认识到,我校目前还是一所薄弱学校,还存在许多不尽人意的地方,我校决心在今后工作中采取更有效措施,大力提高教育教学质量2018年学校下学期教育科研工作总结格式范本一学期来,我们在区科研部的指导下,在学校的直接__下,以课题研究为抓手,以课堂为阵地,开展了一定工作,取得了一定成绩主要做了如下工作
一、规范管理,加强学习,提高了教师的科研水平规范管理教科学习经常化注重引导教师结合学科教学,学习教育科研理论及新课程理论为切实转变教师的教育观、教学观、学生观、教师观和课程提供理论支撑,为拓宽教师理论学习的渠道,__教师“走出去”认真学习,同时坚持“请进来”的方略,邀请教育科研的行家来校做专题讲座校本研究制度化校本研讨校级活动形式多样,结合课改要求,主题鲜明,内容丰富每周有活动、有研讨有以增强课题研究实效为目标的课题研讨活动,有以促进教师专业成长为目的的听课、评课活动……每学期全校性教育科研活动四次,每月各级各类课题组至少活动一次教科室与教导处协作,十分重视课堂教学研究,学校开展“__备课”“创建研讨课”等活动,教师的教研活动均体现了新课程标准,课堂教学质量得到显著提高__以身作则,带领全员参与姜校长科研意识强尽管工作繁忙,他带头搞课改、做研究、写体会文章他结合本校实际主持市级“十三五”规划课题老师们在他的带领下,结合教学实践将本校承担的研究课题渗透于学科教学之中,__课堂教学写出了篇篇脍炙人口的文章科研室在校长__下积极工作,发挥了研究和管理的职能学校将教育科研列入了整个学校工作计划并有必要的经费投入,制定并实施了教育科研管理制度和奖励条例,学校有比较完备的科研档案促进了教师科研水平的提高
二、抓立项课题的研究,取得了阶段性成果学校《加强校园文化建设提高育人功效的创新实践研究》这一课题已经进入关键时期,我们将该研究课题有机渗透到课堂教学之中主要在以下五方面进行了探索第一,要使学生理解学习的目的,明确学习的目标;第二,结合新课程标准,将课__得新颖有趣;第三,激发学生的成功感,要使全班学生包括待进步生都能获得成功;第四,开展学习竞赛;第五,及时反馈、正确评价、适时进行表扬和奖励把这些探索分解到了各个年级中的学科之中,收到了成效另外,我们还围绕课题研究,加强教师学习和培训工作提供书目,要求老师自学,并写读书笔记;请专家来校讲课,学习课改理论,使教师改变教研观念;提供参加各级各类培训的机会,定期对教师进行__培训和分科培训,如专题讲座、教学研讨会、经验交流会、案例分析等,培训的内容倾重新课程实施过程中所面临的问题;引导教师通过对自身现状的分析,制定自我发展规划和每年学习计划;帮助教师建立个人成长记录袋
三、做好了常规性的业务工作
1、做好了全校教师的组稿和推荐工作本学期,全校老师在市级以上投稿科研论文20篇
2、为总结提炼教师的研究成果,分别编辑了校科研探索报、教师论文集、教育教学案例、研究成果专集等
3、加强了科研室的自身建设一是加强了自身的理论学习,带头学理论、写文章;二是网上交流探索学习;三是做好了相关资料的汇总和上报工作总之,我们将课题的研究与学科教学、德育教育、创建工作等有机整合,以科兴教,改观了学校面貌教师通过教育科研加快了专业成长,教师们的业务水平在整体上有了很大提高第PAGE页共NUMPAGES页。