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2018小学支教总结与2018小学教学个人年终工作总结汇编2018小学支教总结XX年7月21日,我怀着激动而又忐忑的心情,走入这次支教之行的目的地,鲁能滕州希望小学迎接我们的没有期待中孩子们的笑脸和欢闹,只有正对大门的几个大字,“托起明天的希望”,孤零零却又异常沉重仿佛在我被太阳高高晒晒起的心头泼了一盆冷水,我开始有些担心,担心我能给孩子们带来的,会不会不够__,我的力量,够不够托起明天的希望去支教这个愿望,开始于寒假中看到一位学姐空间中发布的关于她支教的动态我本身是一个很喜欢孩子的人,所以当我看到照片中孩子们的笑脸时,我觉得我也要去,我一定要去做出这个决定之后,我和这位学姐交流了很多,关于对待孩子们应该注意的事,关于教案的准备和授课方式之后,我又和高中时的两位老师请教了很多作为老师,特别是支教老师的注意事项准备充足后,在
4.24日,我在网上报名了手拉手支教的活动,并在之后的一系列面试考核中顺利通过,正式成为支教队伍的一员很高兴,很嗨在这期间,去古庙小学的听课之行,对我的感触非常大小朋友们有些天真好奇的目光,让我真的沉醉不已这一次的听课之行,同样学会了很多东西,比如课堂纪律,课堂气氛的调节,以及课堂进度的把握7月17日,我们全体支教队伍在五环进行出征仪式,或许没有太庄严,但是我能明白,这让我们每个人的心中都是沉甸甸的18和19日,我们__了报纸义卖活动,在付出和辛苦之后,我们筹集到了很多资金,可以给孩子们带去更多的东西,这让我很高兴,同样更加让我做好准备了去经历接下来即甜蜜又辛苦的支教生活或许会很苦,但是出身农村的我并不会惧怕会很甜蜜,因为孩子们的笑脸是消融一切苦难的良剂7月20日,我们一行共8人六点出发,踏上行程7月21日,我们一行包括后来到的两位成员共十人在枣矿集团的帮助下,顶着骄阳踏进学校,空荡荡的校园,充满了严肃的气息,写在墙上的大字“托起明天的希望”,给我无比严肃的感觉我开始即期待又忐忑的静待接下来的支教之行还是在7月21日,到达学校后,我们开始整理行装,收拾校园当天下午,我们一行人到村子里告知孩子们和家长,我们来了这时候,我又一次被感动,孩子们得知我们来,很高兴的和我们一起到处叫人,不惧炎热的天气孩子们真的很高兴我们来,家长们也很配合另外,特别感谢村民们提供的水和被褥,让我们可以正常生活孩子们陪我们渡过了很开心的下午,傍晚,快要天黑了,在我们的催促下,孩子们才肯离开晚上,很长的会议讨论了很多,我也想了很多,但是还是在忐忑,伴随着期待7月22日,我们就要正式开课了清晨,起的很早,因为孩子们来的很好,他们早早起来,收拾好书包,高高兴兴的来到了学校,等待被吵醒是一件很不高兴的事,可是孩子们的笑脸,让人高兴8点,干净的教室正式迎来了兴高采烈的孩子们我还记得我的第一节课是一节美术课,简笔肖像画,很简单却很新奇,反映出的问题却很严重又很普遍第一是缺乏信心,肖像画,孩子们应有的表示是我画的好不好,像不像但孩子们的表现确实,我画的对不对第二就是缺乏创新,我的要求是孩子们自由画其他人,不要照本宣科画黑板上我的自画像,但是只有不到1/4的同学照我说的做了,大部分同学还是画的黑板上我的样品这两个方面,在之后的时间里得到了一定的改善,下文提到在开始授课之前,我对自己做老师的定位就是,上课要有上课的样子,要严肃对待,但是在课下,请不要把我当做老师,请把我当做你们的朋友我的课程,教案也多数准备的是兴趣课因为我觉得这些孩子缺少的,不是很多的文化课教育,而是兴趣的启发和培养,还有就是一些不正确习惯的改正于是,我在课下的称呼变成了孩子们口中的“老大”,我可以带着他们玩,带着他们嗨,但是在课堂上我是最严肃最凶的一个,还有孩子叫我“太凶老师”,当然,是在课下我教的课程,有课上的美术肖像画、蛋壳画、沙画,趣味数学的数独和算式接龙、竖式填空,趣味语文的成语接龙,手语课的精彩表现课下,有乒乓球的技巧,篮球的技巧孩子们很喜欢,我也非常高兴,我给孩子们带来的,会让他们高兴,会让他们快乐授课是一件很棒很开心的事,特别是同学们完成的很棒的时候肖像画我上了两节,第一节效果不很好,第二节时,我反复告诉他们,自由的发挥你的想象,画成什么样子都可以,在几位同学起到很好的带头作用之后,让我感叹同学们的想象力真是丰富,在画像的头上写上有意思的字来更加形象的表述这是谁,在画像的头上画上叶子说是“慢羊羊”头顶的叶子,用很新颖的表情来表示画像中人物的心情孩子们的创新得到了释放,他们画出了不一样的世界,课堂效果非常好在蛋壳画的课堂上,我首先教授了一些动漫中人物的简易五官画法,孩子们更是踊跃的画出了很多很多五官画法以及各种表情,孩子们自信而且活跃,说是争先恐后都不过分,发挥自己的创意和头脑在其后的蛋壳画第二节,孩子们的自信和创新意识更是表现的淋漓尽致趣味数学课,是我最喜欢的一门课,以为我可以给同学们出很奇怪但是非常锻炼思维的趣味题,不止是数独和竖式填空,还有很多有意思,需要很多思维去想去运转的题目而同学们的表现也没有让我失望,在我不公布答案之前,同学们经过我的提示,往往可以准确的回答出正确的答案,这充分锻炼了孩子们的耐心和思维能力趣味语文的成语接龙更是如同吃了炫迈,根本停不下来,在我允许间接使用字典的情况下,同学们的表现让我大吃一惊,虽然说不上词如泉涌,但是确实想出了很多的很精彩的词汇,而我也让他们把这些词汇整理了下来,第二天的提问效果也很不错手语课上,我教会了孩子们《感恩的心》这首歌,用手语来表现,孩子们认真练习,努力做到最好的表现也让我感到非常的高兴课下,放学后,喜欢乒乓球同学,我更是和他们玩的非常好,在击败他们的同时我也会偶尔放水,让他们有信心和勇气去挑战我我会在一旁告诉他们一些他们不知道的规则和技巧,让他们的技术有所提高让我感慨的是孩子们的毅力和决心,尽管赢得几率不大,可是几位同学也还是不懈的挑战我,并在一旁认真观看,即使累了,也回复我不累,坚持的努力下去,天快黑了还是不想走篮球我不常玩,但是我告诉他们要坚持,也许你现在不高,现在技术不好,但这并不是阻碍你成为高手的障碍,坚持走下去你会走的很远,很好在慢慢的授课过程中,我发现他们上课有很多不好的习惯,比如他们喜欢随意换位置,随意乱跑,不遵守课堂纪律对此,开始的时候实无良策,然后我去询问我的高中老师,他们给我的回答是,在上课之前,严肃认真的强调课堂纪律,强调上课态度,课上及时改正不好的地方,在两位老师的帮助下,课堂纪律得到了很大的改善两位老师更是告诫我,在小学的课堂上要注意一视同仁,让每个同学都能有被重视的感觉,让每一位同学都有回答问题,提问问题的机会这样可以避免打击到他们的积极性,更可以让课堂保持高效和纪律我很认真的照做了,效果非常好,同学们很配和我的讲课进度,课堂气氛和纪律也得到了很好的保证说了很多课程的事,不得不说一下我们的课程安排和作息我们的生活非常规律,早上7点准时打开学校大门,迎接孩子们按时上课下课,每个教室有两名左右老师,一位负责授课,一位负责拍照,每天上下午各一名老师在办公室值班,负责日常生活打理下午
5.30放学,然后就是备课,开会,休息很规律很好的生活当然,我们在支教之行中也不能一直让孩子们上课我们也__了很多活动,其中尤其是趣味运动会和晚宴办的非常好趣味运动会是借用学校的器材和我们带去的器材来进行的,其中的保龄球比赛和夹球跑尤其调动孩子们的兴趣,在保证了安全的前提下,孩子们比赛的非常好,玩的非常嗨在晚宴中,我们希望孩子们在家自己动手一次,做一道菜,带到学校和其他同学一起__很多孩子做的菜很好吃,并且还给自己的菜起了别样的名字孩子们不仅学会了做菜,更加学会了__生活方面,为了不打扰村民的正常生活,我们一行人住在学校,在办公室和一间闲置的教室打地铺办公室有学校提供的锅和电磁炉,我们隔几天去几公里外的镇上买菜,每天从门口路过的阿姨那里买馒头吃的不很好,但是每天有菜,馒头管饱学校的供水是个问题,隔一天来四个小时,但所幸有两个很大的水桶让我们可以存好两天使用的水睡在很薄的纸壳上,蚊虫很多,但是一天的疲累让我们和点燃的蚊香可以让我们有一个踏实的睡眠尽管有些辛苦,但是我们不会在乎支教过程中发生了很多很多的事情,让人开心的,让人生气的,让人哭笑不得的孩子们喜欢在下课的时候围在办公室周围,吵吵闹闹让我们出来玩,放学之后迟迟不离校,和我们玩闹,和我们玩老鹰抓小鸡,丢手绢孩子们之间的友谊伴随着争吵和磕绊,让人生气,但只能劝解,一会不见,便又和好如初喜欢叫我“痘痘老师”“太凶老师”的孩子,在我洗头发的时候把洗脸盆端走,洗头膏拿走的孩子,非要让我帮她长青春痘的孩子,我喜欢他们的玩闹,喜欢这种让人哭笑不得的行为8月8日,支教活动正式结束,孩子们拉着我们的手希望我们不要走,希望我们明年还来孩子们哭了,几位女老师也哭了孩子们的表现是不掺假的,他们真的不舍得我们其实,我们也舍不得他们我很庆幸我能来支教,我也很高兴我带给里了他们想要的东西不虚此行拽着我让我帮忙长青春痘的刘雨晴同学,喜欢和我打乒乓球的秦真伟、刘鑫宇、邵明伟同学,自己做菜的马亭玺同学,叫我太凶老师的刘淑霞、秦基玉同学,叫我“老大”双胞胎兄弟和邵明伟同学,,写字帖特别认真地王露枚、邵凯、史京涛同学,上课非常积极的刘帅、刘莹同学,很认真很乖巧的韩鑫宇、史鑫同学,很调皮很可爱的张俊岚、刘方正同学,还有很多很多的同学,或许我会慢慢的忘记他们,但是他们给我的欢乐我不会忘掉正如我最后的话,等着我,我明年再来2018小学教学个人年终工作总结弹指一挥之间,一个学年已经结束,回首本学年,我校在上级__的指导和帮助下,圆满地完成了各项教学工作本学年我们按照学年初制定的“教学管理抓常规、教学__抓创新、教学质量抓提高、校本教研抓特色”的思路,规范教学常规管理,完善校本教研制度,深化课程__实验,抓教学质量的提高,推动了学生素质的全面提高,同时也带动了学校教学工作的整体进步现将本学年的教学工作总结如下
一、加强教学管理,切实提高教学质量教学质量是学校的生命线,教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象我们把提高教育质量作为本学年的中心工作来抓,按部就班地做了以下工作
1、开学初,教导处主持召开了以“认真总结提高质量”为主题的上年度教学质量分析会,帮助教师寻找存在的问题,寻求科学合理、切实有效的提高教学质量的对策在分析会上,各班科任教师认真深入地分析了本班现状,都找到了存在的问题,并提出了新学年的努力方向,在此基础上,教导处向全体教师提出了新学年的工作目标,促使全体教师的质量意识不断增强
2、严抓各科教学计划的落实学年开学后,我们便严抓各类计划的制订,要求各部门、科任教师在一周内制订好本学年的各项工作计划,要保证教学工作具有科学性、计划性、可行性,做到每项工作开展时有目标、有方案、有规划、有管理制定各类教学计划时,要注意和加强可操作性,保证目标明确,计划合理,管理到位通过各部门反复研究协调,各类计划清楚地反映了各项工作,从而确保了本学年教学工作有条不紊地进行
3、进一步完善了教学常规检查制度本学年,我们根据教研室的指导精神,结合学校具体实际,以“讲实用、讲效益”为原则,努力使全体教师的各项教学常规工作做到制度化、规范化、科学化本学年我们推行了教学工作的“十字方针”,即要求教师做到备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,要求要“严”,__要“细”,负担要“轻”,质量要“高”,并从课前准备、课堂教学、作业与__、教学评价等方面对教师的常规教学进行指导性管理并__全体教师进行质量分析,帮助教师寻找问题的根源,明确下一步努力方向,促使各学科教师向课堂40分钟要质量,提高单位时间效益
4、抓实各个环节,保证教学质量逐步提高1抓备课如何提高备课质量是教师上好每一堂课的关键开学初,教导处结合第三轮继续教育“备好课”这一主题,根据本校实际,明确提出备课的具体要求,要求做到环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上每一堂课,都力求做到“掌握课标,吃透教材,挖掘到位,知识准确”每月精备一课教案交教导处进行评选,优秀教案在全校__展览,并给予奖励2抓课堂如何上好一堂课,教导处向全体教师提出了“主导作用到位,主体全员参与,讲究课堂艺术,师生配合默契,精讲多练,层次分明,因材施教,各有所得”以及课堂上要讲究语言艺术,板书规范工整,电教手段、教具使用合理等具体目标要求教师在平时要严格要求自己,狠练课堂教学基本功,不断提高课堂教学能力教导处__开展了全员听课活动,让大家听,大家评,“说长道短”,“评头论足”,帮助寻找不足,帮助改进,促使每一位教师的课堂教学质量不断提高3抓反馈主要抓作业和单元检测,开学初,教导处对作业和单元检测作了明确要求语文每课有作业,数学每天有作业,英语每周要有两次作业,作业布置要做到内容精、形式活、质量高,提倡分层布置,所布置的作业要以培养和提高学生的各方面的能力为基点,作业批改做到及时,认真,学生数少的班级要做到面批,错的要当场指导学生改正,当场复批每个单元结束后,要认真__学生进行复习,并及时检测,每一单元检测后要求做到阅卷及时,认真分析,以总结经验和不足,明确下一阶段的努力目标通过期中和期末的教学常规工作检查发现,全体教师的作业布置、批改等方面较上学年在质量上有了很大提高,而且内容也较丰富,机械抄写的状况有了根本性改变,单元检测基本及时,成绩也曾上升趋势,少数教师在每个单元检测后还进行了书面质量分析,即有数据统计,还有原因分析、改进措施等等,全体教师在对学生进行期中检测后均按照要求写了一份书面质量分析报告交于教导处,有的报告分析得很到位,这些均说明了教师的质量意识有了很大提高
5、加强教师间的交流与合作本学年,我们继续推行推门听课制度,要求教师间要开展互相听课,互相评课活动每位教师听同校教师的课不得少于10节一学年来每位教师听课都超过了10节,学校__的听课均在20节以上,而且听课的范围也较广,不再局限于语数两科此举为全校教师创造了一种改进,提高的机会对于提高教师队伍的根本素质会其到重要作用
二、大力抓好队伍建设,为提高教育质量提供重要保证
1、抓好青年教师的培养工作本学年,我校积极鼓励教师参加各种形式的进修、培训和自学考试,不断提高自身修养,以满足教学__的需求截止本年度,我校45周岁以下的中青年教师已全部为大专学历,大本学历也呈上升趋势
2、抓好骨干教师的培养工作本学年启用了一批既肯干又能干的骨干教师,把他们安排到教学的重要岗位上去压担子通过__理论学习为他们“充电加油”
3、继续采用请进来,走出去的办法,选派教师外出学习和培训通过学习和培训,教师的视野宽了,眼界远了,观念新了,方法多了,使他们有更大的信心和热情去做好教育教学工作,不断提高学校的教育教学质量
4、以科研为先导,以课题为载体,在教学与科研中优化师资队伍的业务素质本学年我校教师有多篇教学论文在市、区级论文评比中获奖
5、抓实教师的业务学习本学年,我们以校本培训为载体,规定每周二为教师集中学习、业务__、业务讲座等学习时间,单周为语文组,双周为数学组,着重以学习有关新课改理论和怎样备好课为主,要求参与教师要有学习笔记和体会文章,教导处还特地安排了两次让教师交流心得体会的专题座谈会,通过学习、交流,教师的理论水平有了较大提高
6、续抓好校本培训工作在上学年的基础上,我们继续加强案例分析,参与教学过程诊断,强调合作等,使教师在做中学,在实践中领悟,走上学习中研讨,实践中总结,总结中提高的成长历程切实有效的由新课程的旁观者,变成新课改的__者、参与者,投身到新课程中的__中,并在实践中找出其中最关键、最困惑、最有价值的问题针对自己的实际状况,制定出阶段性学习努力目标,提出具体的实施步骤,在自修自研的基础上对照自我发展目标,进行自我评价和自我总结,并在教师中进行交互式讨论、开放式探究,使教师既研究了自己,又__了别人成长的经验,提高了反思能力,自觉调合教与学的行为,提高课堂的教学效能
三、__开展各种活动,提高学生的素质
1、进行感恩教育活动在教导处的__下,各班利用班队活动开展了朗诵、演讲、讲故事、参观、访问、写作等形式,丰富了学生的学生的学习生活,端正了学生的学习态度,提高了学生的学习动力
2、本学年,教导处部署了各年级开展古诗文背诵、默写等工作,并加强督促,儿童节开展了诸如书画艺术展、现场作文大赛等,做到让学生学有所用,增强学生学习的积极性
3、加强学法指导,帮助学生提高学习效率农村学生学习大都很勤奋,但往往忽视学习方法,因此,本学年初,教导处向全体教师提出了要重视学习方法指导的要求,要正确引导学生把苦干和巧干结合起来,以求收到事半功倍的效果在平时抽查中我们发现,我校教师都很重视对学生的学法指导,课堂教学、作业批改、__评讲等环节都能充分体现出来为提高效果,教导处要求各教研组要经常__教师会对某一教学专题或学生在学习中存在的带有普遍性的问题进行研讨,结合学生的出错规律,对学生进行专题讲座和专项训练,帮助学生提高学习效率
四、存在问题
1、在平时的学校管理工作中,工作还不够细腻,方法还缺乏灵活性个性比较率直,缺乏刚柔并济
2、__艺术和__水平有待进一步提高,特别是要不断提高理论水平和管理水平一是自己感到站在全局的角度看问题,思想认识还没有完全到位二是自己感到在工作中__方法较简单,技巧性不够,缺乏工作方法的丰富多样性
五、整改方向
1、进一步增强全局观念,提高__艺术和水平要善于站在全局的角度看问题,加强上下沟通,交流看法认识,丰富工作方法和技巧
2、进一步深入底层,搞好调研没有调查研究就没有发言权,要认识调研的重要性,要把事务工作和调研妥善安排,保证调研时间,沉下心去静下心去调研,努力掌握第一手信息资料,为教学管理策略提供扎实的参考依据,进一步融洽干群关系
3、强化激励机制,努力提高广大教师的终身学习热情第PAGE页共NUMPAGES页。