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2018一年级数学教师期末工作总结与2018一年级班主任个人年终工作总结汇编2018一年级数学教师期末工作总结一年级数学教师期末工作总结一不知不觉一个学期就要结束,总结一学期的工作得失感触很多和每个教师一样,我认真备课、认真上课、认真批改作业、认真__后进生老老实实做人,踏踏实实做事尽自己最大的努力做好每一件事下面我总结一下自己在课堂教学中的点滴收获一在课堂教学中我做到了激发学生兴趣,让学生变苦学为乐学如何创设轻松愉快的教学环境,让学生自觉主动的去尝试,变苦学为了学呢我主要采取了三个途径意识从教学内容入手,充分挖掘教材本身的趣味因素,满足并激发学生的情感需求和求知欲望二是合理__教学密度,教学难度和速度,做到有张有弛、难易交替,使学生始终如一保持饱满的求知热情三是针对儿童心理特征,创造生动活泼的教学方法,设置引人入胜的教学情境二引导学生尝试,变学会为会学在课堂上老师做到老师少讲学生多说,老师少说学生多思,让学生通过自己动手动脑,自我尝试,发现新知,学习新知,运用新知三沟通知识__,变知识为能力我在教学过程中,特别重视知识之间的内在__,找准新旧知识的连接点、生长点,在新旧知识的生长点上引入新知,做到新课不新四因材施教培养优生13班学生的学生两极分化太严重特别聪明的有吴俊骆罗慧林夏啸涵等,对于他们老师经常根据他们的特点备课,设计提问争取让他们学习上能吃饱五呕心沥血转化学困生
13、14的学困生较多,如xxxx、xx、xx等他们的情况又各不相同有的是因为智力原因学习__,有的是因为学前教育不够引起的学习__有的是因为学习习惯差引起的;还有的是因为身体原因引起的因此,针对他们不同特点,老师因材施教,不同的学生采用不同的__方法六认真反思自己工作中的不足
1.自身理论学习不够,需要向各位老师学习
2.与家长的沟通工作做的不够扎实一年级数学教师期末工作总结二时光如流水,匆匆而过,忙忙碌碌中,一年级的教学工作即将结束,一年里有得有失,有付出有收获在这一年中我能认真执行学校教育教学工作计划,积极探索,__教学,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有__,有步骤地开展现在对本学期教学工作做出以下几方面
一、备课方面我做到了认真备课,不但备学生,而且还备教材备教法,根据教材内容及学生的实际情况,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课,做出总结,写好教学反馈,认真搜集每课书的知识要点
二、教学方面我积极参加学校各种教研活动,刻苦钻研,经常向同事们请教和交流,勤思考,努力提高自己的教学水平在教学上,有疑必问在各个章节的学习上都积极征求其他老师___,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足经常阅读教育教学资料,提高业务水平方面为提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,深入浅出,我在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的自主性,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高
三、作业批改方面在布置作业时争取做到有针对性,批改作业时努力做到面批面改让学生的练习有针对性,有层次性对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题,作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢
四、培优转差工作除了在课堂上进行__外,在课后为不同层次的学生进行相应的__,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的__力度对后进生的__,并不限于学习知识性的__,更重要的是学___的__,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情而是充满乐趣的从而自觉的把身心投放到学习中去这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来使学习成为他们自我意识力度一部分在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能并认真细致地做好查漏补缺工作后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作同时,要特别注意给予__,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加
五、不足之处及今后的改进措施
1、在教学方法上形式在多样一些,丰富自己的课堂,让课堂更加有趣味,调动学生更大的积极性
2、在教学中进一步的做到精讲多练,提高效率
3、__每一个学生两头抓,中间不放松一年级数学教师期末工作总结三一学期来本人认真备课、上课及时批改作业、做好课后__工作严格要求学生使学生学有所得不断提高从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟并顺利完成教育教学任务为了更好地做好今后的工作总结经验、吸取教训本人特就这半学期的数学教学工作小结如下
一、思想工作方面:首先我在思想上严格要求自己学高为师德高为范在学生心目中树立威信要有扎实的专业知识和广阔的知识面还要在道德行为上以身作则就要自己以身作则本人一直在各方面严格要求自己努力地提高自己以便使自己更快地适应社会发展的形势勇于解剖自己分析自己正视自己提高自身素质
二、教育工作方面在教学方面我认真负责虚心请教提高教学水平做好备课上课新教材注重培养学生的实际操作能力和生活更加贴近这就要求老师在备课讲课时加入生活元素还要了解学生原有的知识水平学习方法习惯为了上好课我做了下面的工作:
1、认真钻研教材对教材的基本思想、基本概念每句话、每个字都弄清楚了解教材的结构重点与难点掌握知识的逻辑能运用自如知道应补充哪些资料____教好
2、了解学生原有的知识技能的质量他们的兴趣、需要、方法、习惯学习新知识可能会有哪些困难采取相应的预防措施
3、考虑教法解决如何把已掌握的教材传授给学生包括如何__教材、如何安排每节课的活动教学中4教学中把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力提高课堂教学的效率在课堂上合理__好内容优化教学手段发挥学生的主动性__全体学生注意信息反馈
4、布置好家庭作业作业少而精减轻学生的负担
三、培优补差工作要提高教学质量还要做好课后__工作一年级的学生爱动、好玩缺乏自控能力针对折种问题我在课后为不同层次的学生进行相应的__以满足不同层次的学生的需求避免了一刀切的弊端同时加大了后进生的__力度对后进生的__并不限于学习知识性的__更重要的是学___的__要提高后进生的成绩首先要解决他们心结让他们意识到学习的重要性和必要性使之对学习萌发兴趣要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心让他们意识到学习并不是一项任务而是充满乐趣的从而自觉的把身心投放到学习中去这样后进生的转化就由原来的强制学习转化到自觉的求知上来使学习成为他们自我意识力度一部分在此基础上我认真细致地做好查漏补缺工作例如我班的李明同学课堂上无心听讲针对这一情况我经常找他谈心课后进行__期末考试中成绩有所提高
四、作业批改方面在布置作业时争取做到有针对性有层次性为了做到这点我常常到各大书店去搜集资料对各种辅助资料进行筛选力求每一次练习都起到最大的效果同时对学生的作业批改及时、认真分析并记录学生的作业情况将他们在作业过程出现的问题作出分类总结进行透切的评讲并针对有关情况及时改进教学方法做到有的放矢
五、培养学生的学习习惯在课堂上大部分学生都能专心听讲课后也能认真完成作业有个别同学学习习惯还未养成为了解决这一系列问题我从提高同学的学习积极性入手根据学生的学习成绩书写速度等一些因素分成小组开展了学习竞赛活动在学生中兴起一种你追我赶的学习风气为他们定下学习目标时时督促他们对于个别后进生帮助他们找出适合自己的学习方法分析原因鼓励他们不要害怕失败要给自己信心并且要在平时多读多练多问几个___同时一有进步即使很小我也及时地表扬他们经过一个学期绝大部分的同学都养成了勤学苦练、认真听讲的习惯形成了良好的学风
六、存在不足与今后打算:
1、班级发展不平衡x班的学法指导工作还有待进一步加强教学成绩仍然欠突出还需提高;
2、学生的学习习惯的养成教育不够成功培优扶差工作做得不够扎实培优目标不明确时常有变更;
3、继续更新观念努力实践主体教学;积极运用多媒体电化教学手段提高教学质量继续加强业务学习提高自身的业务素质一学期期来工作有得有失今后我一定会取长补短力争做到更好2018一年级班主任个人年终工作总结作为一年级班主任,多少有些苦,有些累,但我下定决心,不管如何辛苦,我也要将普通而又平凡的班主任工作做好担任班主任工作以来,我咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜经历过这一次次心灵的历程,我对自己所从事的工作有了更多的信心和热情我爱学生,尽我所能引导他们,让他们在关爱中健康成长
一、春风化雨润心田别林斯基说过“爱是鉴别教育的尺度”爱学生是教师教育学生的起点和基础我时刻牢记这句名言,要求学生自己诚实、公正,体贴学生,成为全班学生都喜欢的好教师……
1、用良好的形象感染学生班主任教师是学生的榜样,我们都知道“身教重于言教”我时刻注意自身对学生的影响,处处以身作则,上班从不迟到早退,只有早出晚归,即使有病也坚持上课平时我十分注意自己的言行举止,要求学生做到的,自己先做到,而且做得更好在我的带动下,班级面貌发生了巨大的变化班风正、学风浓,同学们团结互助,形成了一个朝气蓬勃的班__
2、良好行为习惯的培养对任何人来说,从小培养良好的习惯非常重要,好习惯一生受益我在注重培养队员道德品质的同时,还注重培养队员良好的行为习惯引导他们从大处着眼,小处入手,从小事做起,做到“不以善小而不为,不以恶小而为之”比如每个学生都知道要讲文明、守礼貌的大道理,可具体做的时候却不尽人意我就从自身做起,言传身教,并倡导同学们从小事做起,使用礼貌用语请;谢谢;对不起;没关系上个学期,我带学生到湖光岩游玩,临走时我带领同学们把地面的杂物收拾干净受到___的连声好评回来后我通过这件事及时教育学生讲文明、守礼貌要从身边的每件小事做起,如不打架骂人;尊敬师长、遵守公共秩序等方面去培养自己的良好行为习惯
二、在形式多样的活动中享受蓝天、阳光班级活动是班__建设的命脉,其根本目的是更有效地教育学生丰富多彩的活动,可以让学生快速成长而游戏、玩耍、活动是学生的天性他们精力充沛,活泼天真,可塑性强,开展一些符全他们年龄特征的活动,花力不多却可以培养学生各方面的兴趣爱好、良好的行为习惯和道德品质,何乐而不为呢我先后__学生开展了“献给老人一片情”的中队主题活动,“黑板报设计比赛”、“我与安全同行”、“元旦荼话会”、“课本剧比赛”“写字比赛”、“读书比赛”等一系列活动活动都由学生自编、自导、自演,他们都为搞好一次活动而一齐忙碌其中我们班的谢紫媚、谭艳丽两位同学的绘画多次在校的橱窗、专版上展览,今年“六一”,他们的作品又在班上展出他们俩分别被子评为三好学生还有,每次的献爱心活动,我们班的同学也总能伸出援助之手,纷纷捐款我们班的黑板报总能出得保质保量,在参加学校__的各项文体活动中,我们的节目分别荣获校
一、二等奖班队活动就像是催化剂,让学生活泼向上,让他们充满活力与朝气,摆脱学习沉重的束缚,让他们享受快乐,享受蓝天阳光
三、人人成为班级小主人孩子是班级的一份子,他们的心灵就像一块块绿洲,需要阳光雨露,需要关怀与温暖,这样才能健康成长班主任要善于发现现他们的长处,发扬他们的优点,使他们团结在__的旗帜下,为一个共同的目标而努力!在班干部的任用上,我打破原有惯例,采用“一周竞选班委”制,让每一个学生都来当一次班委,来体验当班干部的快乐和喜悦,更让学生体会到当班干部难,当好班干部更难,是要会出巨大的心血和汗水的一位同学在日记中写道“以前我很懒,在家从来不劳动,老师布置的一切工作我都没有积极性自从当上劳动委员后,觉得自己应该为班__出力我安排同学们做好值日,还要一天三次检查卫生经过一周的努力,终于拿到了文明流动红旗老师和同学都说我是称职的劳动委员这时我才觉得以前是多么惭愧呀!从今往后,不管有什么事情,我也要首先为班级出力”我还采用了奖励办法,设置了“文明小组奖”和“活动进步奖”,每月评一次为全班同学,尤其是后进生创造了成功的机会,激发了他们积极向上的热情,也增强了他们主人翁的责任感,每个同学都自豪地说“我是班级小主人,我要为班级争光!”第PAGE页共NUMPAGES页。