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班主任个人期末总结三篇与班主任九月份工作总结汇编班主任个人期末总结三篇篇一本学期班主任工作依据学校的工作计划和班主任工作计划,本着以教学为主,狠抓纪律卫生,促学风班风建设开展了各种形式的活动,圆满完成教育教学和班级管理工作现将本学期班主任的工作总结如下
一、高中二年级的学生思想上还不稳定,还不够成熟,是高中阶段最关键的时期,尤其进入高二的学习,内容难度加大,对于象我班的程度较差、层次不齐、音美体的学生来说难度更大,往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉为了让学生树立自信心和学习兴趣,我主要做了这些工作
1、利用班会对学生进行成绩分析,正确看待自己所处在的学习上的位置,让学生保持良好的心态,同时结合国家的形势让学生认清当前自己面临的机遇和挑战,让他们有一个明确的学习目标和切合自已的理想,给学生学习的动力
2、个别谈心,做好个别学生的思想工作和后进生的转化工作,对于不同的学生挖掘他们的内心世界,了解他们所做所想,及时把握他们的心理动态,学生学习状态和思想都有一个周期,把握好每一个学生周期,及时做好他们的思想工作,这样会使教育能抓住切入点,教育才能有效果,使他们及时的投入到学习之中去
3、寻求与家长的密切配合,三方沟通,正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误,使学生敞开心扉,把自己要说的说出来,解开他们的思想包袱,全身心的投入到学习中来
4、我通过感恩教育提高学生对生活和学习的认识,让每一个人学会感动,学会感恩,人是感情的动物,让其心动方可令其行动,我推出了搜集了一系列的名人名事,把他们的学习经历、创业经历讲诉给他们听,古人说以人为镜可以知得失习惯是成功的保证,吸取别人的经验才能认识自己,重塑自己,通过这些故事,不仅教育了学生也教育了自己
二、积极配合科任老师的课堂教学工作,解决好科任老师与学生的关系,并为此做了大量的工作
三、加强寝室的管理工作,本学期到寝室检查不下十五次,对存在的卫生纪律方面的问题能及时解决,女寝要好一些,男寝还存在问题,总的来说有很大的进步
四、开展好各项活动,本学期运动会上,积极调动学生参与的积极性,发挥他们的体育特长,在运动会上能够克服困难,尽最大所能,取得总分第四名的好成绩增强了班级凝聚力,在学校__的歌咏比赛和普通话演讲比赛中,虽然没有得到奖,但学生自己重视也努力了,但,激发了学生的学习热情和求知*总之,本学期工作成绩是肯定的,要不断分析和总结经验和教训,通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术,为把班主任的工作做得更好而努力篇二本学期,我继续担任明月小学三年级期末的班主任工作通过上一学期对本班学生的了解,通过我一学期坚持不懈的努力和精心管理,无论是学生,还是班级管理,都上了一个全新的台阶但再__的工作也会存在这样或那样的缺陷因此,本人针对上一学期存在的班级管理还不够严格,学生的良好习惯还没完全形成,学习风气还不够优秀等各个方面存在的问题,采取对症下药,采取恰当的班主任工作方法,决心做好下学期的班主任工作这一学期,我主要从以下几方面抓起
一、培养好得力小助手,发挥典范带头作用一个好的班主任,要想使自身的班主任工作开展的得心应手,就要学会放开学生的手脚,让学生学会自身管理自身这样,班主任工作才干进行的轻松愉快,而又有好的效果而让学生自身管理自身,就要在班里就需要培养好班干部,让班干部来代替老师管理班级上学期,虽然我注意培养了姚佳欣、朱祥等几位班干部可经过上一学期的观察,我发现这几位班干部在学生中的威信还不够高,__能力也很欠缺,不能很好的带领全班同学上好自习课,搞好各方面的活动因此,在本学期的班主任工作中,我重点做好小干部的培养工作首先,重新选举班干部通过班会课,__选举出学生喜欢的班干部其次,找班干部和班内个别学生谈话,协助班干部树立自信心,消除班内不利于班级管理和生长的消极因素最后,和学生一起制定班级制度,并严格按班级制度执行要求其他学生做到的,班干部首先要做到班里的日常事务,班干部能处置的,尽可能的让班干部去做通过一学期的历练与培养,姚佳欣、罗倩、李永丽等几位小干部把班级管理有声有色不只几位小干部的能力得到了提高,他们的威信在班里有所增强,而且,他们也用自身的良好表示为其他同学树立了良好的学习典范在他们的配合和协助下,我班的各项活动开展有序,我的班级管理也轻松了不少,我班也走向良性的发展轨道
二、事无巨细,耐心地培养学生良好的习惯在上一学期中,虽然我在班级管理上下了很大力气,但如何让这些小朋友变得更懂事、更上进呢?我认为,良好的习惯是学习的基础可我也明白,无论哪一种习惯的养成都不能“说到立即做到”终究是小学三年级期末学生他们的特点还是好动、好玩,自我约束力和自觉性还是比较差,让他们一下子形成良好的习惯是不可能的这需要在日常的班级管理中,耐心的教育他们,真诚的引导他们,期待他们的每一点进步班级管理无小事因而,我在了解每位学生的基础上,从每一件生活、学习中的小事抓起,注重培养学生养成良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境我利用班队会课加强学生的思想教育通过全班同学的讨论,我耐心细致的讲解,让学生明确了哪些是能做的,哪些是不能做的对班内表示好的和各方面有进步的学生,我多鼓励、多褒扬,对表示差的学生也尽可能采取说服教育的方式,经常性的对全班学生的表示进行总结、评比,以此不时强化,协助学生初步养成良好的学习、生活习惯通过自身在平时一点一滴的精心管理,我班学生的各方面习惯越来越好,学生的表示也越来越出色这为学生今后的生长和学习成果的提高打下了坚实的基础
三、严中有爱,做好后进生的转化工作通过上学期的观察和了解,我发现我们班有李祥、田小东、杨立涛、秦浩等几位后进生,后进生人数挺多,而且全是男生他们大局部难于管理,学习不刻苦,成果也较差因此,转化后进生是一项必不可少的,也是一项很重要的工作因为后进生关系到我们班学习成果的提高,关系到班级的更好发展怎样对待后进生呢?多年的班主任工作经验告诉我,对后进生不只要严格要求,还要给予特别的关爱要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,行为上要严格要用自身的一片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门要善于发现他们的闪光点比方对于他们身上出现的不良行为,___掉以轻心,发现他们的错误,和时指出,严格的要求他们利用课间、休息时间找他们谈心,深入细致地做他们的思想工作在课堂上多给后进生发明条件,鼓励他们举手发言,捕获他们的闪光点,和时给予肯定、奖励,使他们也能自信地面对学习课外积极__,为他们发明一个良好的学习环境,同时也促进班级的整体发展一位教育家曾指出,教育的奥妙就在于坚信小朋友“行”我对后进生正是坚持了这样的态度,去关爱、赏识、严格的教育他们,所以,班内的几位后进生都取得了很大的进步他们的变化,让我感到自身的努力没有白费
四、继续做好家长工作,双向管好小朋友小朋友的进步,__的生长,离不开教师,也离不开家长要教育管理好学生,做好自身的班主任工作,除了做好学生的教育、管理外,还要做好家长的工作,要与家长__,取得家长的支持与配合,这样校内外结合,双管齐下,才干把学生教好以前,我就十分重视家工作这学期更不例外平时,一发现学生的不良倾向,我就和时的__家长,向家长介绍了解情况,与家长协商好有效的解决方法,一起做好学生的教育工作特别是对那些顽皮的同学,更要与家长多__,与家长一起管教
五、工作缺乏和努力方向经过一学期的努力,我和小朋友们一起享受欢乐,一起接受痛苦,一起__平淡班级工作取得了一定的成果但“金无足赤,人无完人”做的再好的班主任工作都会存在缺乏这也是再所难免的本学期,我感觉自身在班级管理中、教学中,做得还不够细致,有时侯想到了,由于思想上的懒惰倾向,没有和时把有些事做好,留下一些遗憾有时见学生犯错误,也比较急躁,态度生硬,措辞不当,和课任教师的配合,也还有待于进一步加强等等虽然很多小朋友也给我带来不开心,但我还是很感谢他们,因为是他们使我生长,使我能够在以后的教学生涯中冷静的判断总之,经过这一学期的进一步磨练和与学生的进一步磨合,现在我对小学三年级期末的班主任工作,感觉还是得心应手的经过全体师生的一起努力,我班也己经形成了班风比较正,学风比较浓,同学之间团结友爱、刻苦学习、互相协助、遵守纪律的良好局面,是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的__下学期我将扬长避短,竭尽全力,继续不懈的努力,使自身的班主工作做的更好篇三本学期,我担任高一四班的班主任工作,高一四班是刚刚组建的一个班级,为了让每个人都能更快的融入这个班级,创建一个良好的班级环境,我和同学们共同提出“团结自律,诚实做人,超越自我,永不言败”的目标,共同打造一个“淡丽文竹”班淡丽文竹,表示的是文竹颜色是淡丽的,象征班级的和谐氛围;文竹是文雅之竹意思,经历了一代代文人的熏陶,她富有十足的书卷味道,正如班级里充满了书香气息;文竹为了开花,默默汲取阳光、水,两至三年,恒心让她发美丽我们也会如此,默默努力三年,相信会开出最美的花在学校各级__的正确指导下、年级教师特别是科任老师及本人的辛勤努力下,各项工作顺利开展,在学习、卫生、纪律及各项工作中都取得了较突出的成绩,为了将来能更好地工作,现将本学期的班主任工作总结如下
一、培养和建立相互信任、相互尊重、相互友爱的师生关系我以教师的“十六”知晓为目标努力提高自己知晓学生的姓名含义知晓学生的生活习惯;知晓学生的个性特点知晓学生的行为方式知晓学生的思维方法知晓学生的爱好兴趣;知晓学生的困难疑惑知晓学生的情感渴盼知晓学生的心路历程知晓学生的知音伙伴;知晓学生的成长规律知晓学生的家庭情况知晓学生的上学路径知晓学生的社区环境;知晓学生的家长思想知晓学生的家长愿望
二、深入全面地了解学生,加强班级管理,形成优秀的班风和学风这些高一学生刚入学时,很多生活行为和学习习惯很不规范,我就先耐心地教他们,如何做好值日工作,班级物品如何摆放等都是由我先做示范;并在开学之初,我利用主题班会的形式详细讲述了高中与初中学习的不同之处以及如何适应高中的学习等同时向他们传达了我校的有关规章制度,约束了学生在各方面的行为,强化班级管理为了保障有一个好的学习环境,我重点强化了纪律观念、时间观念和卫生观念,特别规范了自习和课间纪律,要求自习课上,老师来与不来都要一样安静,有专门班级干部负责,保证班级学生的学习纪律,为形成良好的班风和学风打下了的基础通过这些强化措施,形成了良好的班风和学风,同学之间互相帮助,比学习、比纪律
三、建立特色班级体班级口号团结自律,诚实做人,超越自我,永不言败班级目标和谐共处、文明务实、奋发图强、勇攀高峰班歌最初的梦想班级特色一花香四溢,书香满园——班级环境的建设(物质建设)
(一)幽雅的环境幽雅整洁的班级环境有着春风化雨,润物无声的作用因此,我们非常重视教室环境的美化,督促搞好班级环境卫生,保证教室窗明几净,绿意满屋,花香四溢,以创造一个整洁的学习环境
(二)自己的图书角班内创建了一个图书角,放置一些从图书馆借阅和大家捐赠的图书丰富大家的课余生活,增长见识
(三)板报的设计班级的黑板报,我们力求每期内容新颖,各具特色,新闻采集,文字编辑,版面设计都由学生自己完成,使黑板报成为学生们施展才华、培养想象力、创造力,倾吐心声,掘取知识的“宝库”同时也充分调动学生读书看报的积极性,构建了班级物质文化的同时也促进学生全面发展
(四)健全班级的各项制度,《班规制定》《奖惩制度》调动一切因素提高学生参与班级的积极性班级特色二快乐学习,乐趣生活—生动有趣的活动(精神文化建设)
1、为了活跃学生的生活,班内安排了很多活动,如象棋比赛,诗歌朗诵会,“一起动手”等,同时鼓励学生积极参与学校__的各项活动,如运动会、教师节、“趣味运动会”活动等,让学生紧张的学生生活中充满了乐趣
2、让学生____开展班级活动如__辩论赛,开展主题班会,班级、包干区卫生值日安排、运动会项目人选确定、班级文艺活动节目排练等班会,是老师和学生进行总结、沟通的一种特殊方式,形成一种班级凝聚力比如,我在开学第二周开展了“爱,在心中飞翔——沟通心灵主题班会”,在10月份开展了“学习方法大家谈“主题班会,交流学习经验班级特色三自主管理,我是主人——班级的管理方法
(1)班干部竞争上岗制班干部是经过班主任及所有教师通过一个月的时间观察,在通过选举竞争上岗的同时,__监督,如果班干部不负责任,同学们会重新选出合适的人通过考察、竞争、监督等一系列活动,培养学生的个性和能力,让学生明白当班干部不仅仅是一种荣誉、一种满足,更多的是一种责任、一种义务、一种锻炼机会
(2)制订自主管理目标,制订“班规”,制定班级发展方向
(3)班级__生活利用班会时间,每月__一次__生活会,由各部门提出自查意见,然后开展__评议
(4)成绩的奖赏通过每次重大考试找出突出进步的给予物质奖励,有退步的同学,找出原因,接受的相应的小惩罚特色之四建立班级__《淡丽文竹》,成立“天使之翼”爱心社团开设板块班主任工作和加油,xx级我的四班等交流平台!促进师生活动,学生可留言,可评论,可发表文章充分给予学生参与__活动的自由空间成立服务社团主要是校内、校外参与奉献爱心的活动,比如给校园拣纸,给实验室,机房做卫生等力所能及的活动培养学生服务意识
四、争取科任老师的配合,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用针对实验班学生思想及学习压力大的情况下,我主动找各科任都是寻求解决的对策,我把这些老师告诉我的好的学习方法逐一的教授给学生,并及时了解学生在课堂上的表现和取得的成绩同时,我倡导愉悦学习,即有好的心态去面对学习及由此产生的种种压力,让他们正确看待自已所处的学习上的位置,保持良好的心态,使他们开开心心的迎接每一天的学习生活
五、开展好各项活动,并取了一些成绩本学期,在学校的各类活动及两次考试中,我们四班也取得了一些成绩,在开学之初的军训中,由于全体学生的团结及努力拼搏特别是教官的诲诲教导下,军训第二,拔河第一的成绩,四班取得了在校趣味运动会上取得了好成绩,通过这些活动,不仅展示了四班学生的风采,也增强了班__的凝聚力,同时也促进了他们的学习,全班同学都在努力着积极配合学校,成功召开了家长会,并赢得了家长对我及学校工作的大力支持
六、存在的不足和今后努力的方向我公平、公正地对待每一位学生,尊重学生,爱护学生,关心每一位学生的成长和进步,以自已全部的热情和精力投入到我热爱的班级管理工作中本学期的班主任工作取得的成绩,得益于学校各级__信任和帮助,得益于全体任科教师的配合,也得益于全班同学和我的共同努力,但我深知还有许我的不足之处,如对同学的了解还不够深入,以至出现了学生吸烟等不应该发生的突发__,对学生的关心还不够等,今后我会吸取教训,改正工作方法,努力做好班主任工作,以我的爱心、信心、耐心、恒心、精心、细心、狠心带好班级,让来到我班的每一名学生都进步,成才,让学校放心,让家长满意!班主任九月份工作总结时光匆匆,充满希望的九月在孩子们的喧闹声中结束了,回顾这个月,我想就自己的工作情况做一下总结本学期有幸与李娟老师一起带可爱的小班孩子,针对孩子年龄小,又是刚入园,我们主要从以下几个方面开展了工作
1、稳定情绪,让孩子喜欢上幼儿园孩子第一次离开家,都有特别浓厚的依恋情绪,想着入园的头两天,孩子们倚在门口盼亲人的情景,心里总是感慨万千其实学过幼儿心理学的老师都知道,这是孩子必经的心理历程为了稳住他们在报名时我们就有意识地让家长带来孩子喜欢的玩具,在孩子情绪不好时,给他们玩好玩的玩具,以转移或减轻初离亲人所带来的压力另外,鼓励和表扬也是稳定孩子情绪的妙方,在平时我们常常表扬独自上幼儿园不哭不闹的孩子,让其他孩子模仿,对有进步的孩子用抱一抱,摸一摸,笑一笑等亲密的爱抚动作,把孩子的依恋家人的感情转移到老师的身上一个月下来,我发现哭闹的孩子少了,乐意来上幼儿园的多了,入园情绪有了明显的进步
2、做好班主任个人工作计划,开展活动,激励孩子自我表现本月中,我们小班共开展了《上幼儿园》、《真好玩》两个主题的活动,在活动中我和主班___首先选择了相关的教育内容,布置了与主题相匹配的环境在每次活动中提前备好课,准备好活动所需的各类材料,运用儿童化的语言及有趣的情节导入活动,使孩子们愿意跟着老师学,乐意主动去探索如在棉签画《斑点狗》中,我用一段哭声导入,然后帮小狗找衣服,接着帮小狗用棉签点画制作衣服再如,在第五周的科学发现活动中,我用铅丝卷成一个有柄的小圈,让孩子把它放入调好的洗洁精的溶液中,捞起后让孩子观察上面的薄膜,再用牙签戳,观察其变化在这些有趣的活动中,孩子们大胆的表现着自己,初尝了活动带来的快乐心情另在一个月的学习中,孩子们对自主活动的开展也有着极大的兴趣,如我在“小巧手”中安排孩子进行撕贴画《小路》、《小花伞》、《长颈鹿》,用勺子给瓶娃娃喂饭(材料黄豆、蚕豆)在“建构区”请孩子给小狗搭房子等,这些活动有情节,孩子们乐意参与,对完成的孩子给予贴苹果、贴星星的奖励激发了孩子不断表现自己的欲望
3、做好保育,使孩子养成良好的生活习惯进餐与午睡是幼儿园重要的活动环节,可是孩子由于刚入园,挑食现象特别严重,针对此我们常用“小动物请客”的形式来激发他们的食欲,以小动物的口吻介绍菜的名称另在吃饭的引导中我还注意运用几个妙招,如对某个小朋友说,“米饭和菜要到你肚子里去玩呢,你快让他们下去呀!”“你的嘴巴可真大!”“你的牙齿最厉害了!”“你吃的可真干净!”等一个月下来,孩子主动进餐的多了,掉米粒的现象得到了明显的改善在午睡的管理中,注意渲染出浓烈的气氛,如“天黑了,小朋友睡觉了!天亮了,小朋友起床了!”等在睡前的10分钟左右,适当放一些优美的音乐,如月光下的凤尾竹、摇篮曲,以稳定幼儿的情绪为了让孩子们能摆放好自己的小鞋子,我用儿歌“左的鞋是鞋爸爸,右边的鞋是鞋妈妈,爸爸和妈妈要说悄悄话!”来引导孩子,由于语言的加入,孩子们很快就在儿歌声中学会了摆鞋通过一系列活动,我觉得小班孩子的生活习惯有了良好的开端第二篇九月份班主任工作总结会上的讲话九月份班主任工作总结唐小刘鸿军通过九月份的工作我们能清晰地__到班主任的工作是优秀的,能抓住班级工作的重点,普遍体现了以下四个亮点
一、(九月份重点工作)
1、常规工作能落实,包括班干部的培养,管理;环卫打扫,就餐就寝
2、班主任查班能主动到岗,走近学生解决问题
3、布置工作能令行禁止,保险入保率符合上级要求,及时到位正视碰到的问题,不推诿、不抱怨、不上交,而是动脑反思,方法灵活,有效解决;
4、学生纪律与常规,抓早,抓严,抓龙头(典型后进生),以点带面,且反复抓,抓反复!
二、主要存在问题从本月来看,我们工作中虽然取得了一定的成绩,但还存在诸多不尽人意的地方主要体现在以下几个方面
1、学生道德品质不好我们学生经常有一些不文明的行为,如破坏公共设施,好端端的墙壁他非要将乱七八糟的话语写在上面,如厕所等
2、学生课间纪律不佳刚开学时我们专门对学生进行了常规教育,重点抓了学生行为习惯养成教育,也有一定起色但学生课间整体表现一般,乱丢乱扔、追赶打闹、大声喧哗等现象没有完全杜绝学生没有一种爱护环境、保持环境清洁的意识
3、清洁卫生保持不够我们学生打扫挺辛苦也很认真,但成果没有得到珍惜,学生习惯没养成,这与我们班主任有关要想想你为学生作出表率了吗?教室里是否有个装粉笔头的盒子,擦讲桌的抹布,你上课是否乱丢粉笔头,是否要求学生每人带个抹布,和装垃圾的袋子__坚持就形成好习惯有的教室除打扫时干净以外,扫帚横七竖八,垃圾篓外纸屑满地天下之事必做于细其实解决很简单指定一个调皮学生负责即可,即分配了任务又加强他责任心,适当表扬还育了人
4、捂盖子、甩包袱、踢皮球现象严重出问题怕暴露,自己扶短,怕扣分能瞒就瞒,一定要分析原因,发现苗头及时解决,以免留后患出问题推卸责任,要么就上交不管,要么视而不见,听之任之带一个班责任重大,教育无小事,事事是大事
三、今后工作的几点建议与要求班主任工作是一门学问,是一种艺术,一名好班主任就是一个好班级为了今后的班级管理工作做得更好,提出以下几点建议与要求
1、注重情感交流搞好班级工作,班主任首先要有爱心这是教育的真谛!古人说的好“亲其师,信其道”,有了爱心,教师就会满腔热情地关心爱护自己的学生,学生也会从教师的关爱中感到温暖,因而尊敬支持自己的老师在这样的氛围中,学生的积极性、主动性就会得到充分发挥,班级的各项工作就容易开展,班主任就会有成就感、幸福感有的班主任因不善于和学生沟通交流,一味的严格要求,态度生硬,致使学生不信任、不支持,甚至产生逆反心理,和班主任对着干在这种情况下,班级工作能有什么成效,班主任工作会有什么乐趣?
2、深入学生中去班主任要经常进教室,善于用心观察学生细微的变化,从细小的变化中发现问题,然后言传身教,及时解决我们一定要多利用时间贴近学生切记抛不开繁琐的具体事务,迈不出有效的管理之路!
3、精细管理,落实到人将班级日常管理事务细化落实,在一些细节问题上加强教育引导和__力度,如环境卫生、劳动、学生交往的细节等我们邹威老师在细化管理上,班级实行量化考核认真对待每一个工作细节,抓好班风、学风、考风,高度重视安全、卫生工作
4、加强合作,建立亲密无间的工作伙伴关系班级管理不仅仅只是班主任一个人的工作,每位科任教师都承担着责任,希望各班班主任牵头开好班级任课教师研讨会,对班上学生的学习、思想、生活、个性心理等情况进行系统的研究,制定切实可行的班级管理制度与班级管理目标,责任到人,要人人有事做,事事有人做,教学与管理中应少些盲点与盲区
5、抓好学生道德教育由于受到社会环境的影响和家庭教育等的影响,部分学生娇生惯养、以自我为中心、我行我素、目中无人、讲究吃喝玩乐享受厌学弃学、自私自利、甚至有些出现心里障碍等因此我们针对这种现象,要对学生进行思想引导教育,将学生从这些危险的边缘拯救过来让学生开开心心学习,快快乐乐生活
6、正确对待班主任工作面临的问题我们现在面对的学生大部分都是“00后”,他们接受新事物很快,具有很强的叛逆心理,不再“尽信师”,“唯师是听”他们敢于说“这是我的权利”,他们有强烈的自我意识,班主任与学生的“代沟”更明显他们大多为独生子女,养尊处优的生活环境,使他们形成了自由散漫、无拘无束的性格,这与班__要强调的团队意识和合作精神形成了强烈的冲突而此时的班主任,在引导、改造学生个体时,如何把艺术性、灵活性、策略性很好地结合、发挥出来,就是一个很大的难题
7、有效利用班会,创新开展班会,放开手脚工作可以开展先进个人评比,可以干部总结,可以开展互相评议,可以说说一周来收获感悟,可以开展专项整治回顾不一而足,希望八仙过海各显神通总之我相信有我们在坐各位的共同努力,我们学校班级管理工作一定能够有一个新的突破和发展,一定会涌现出一大批优秀的文明班级第三篇九月份班主任工作总结会上的讲话九月份班主任工作总结
一、九月份主要以以下四方面为工作的重点
1、常规工作能落实,包括班干部的培养,管理;环卫打扫,就餐就寝
2、深入学生了解实际,走近学生解决问题
3、学生纪律与常规,抓早,抓严,抓龙头(典型后进生),以点带面,且反复抓,抓反复!
二、主要存在问题从本月来看,我们工作中虽然取得了一定的成绩,但还存在诸多不尽人意的地方主要体现在以下几个方面
1、学生道德品质不好我们学生经常有一些不文明的行为,如破坏公共设施,好端端的墙壁他非要将乱七八糟的话语写在上面,如厕所等
2、学生课间纪律不佳刚开学时我们专门对学生进行了常规教育,重点抓了学生行为习惯养成教育,也有一定起色但学生课间整体表现一般,乱丢乱扔、追赶打闹、大声喧哗等现象没有完全杜绝学生没有一种爱护环境、保持环境清洁的意识
3、清洁卫生保持不够我们学生打扫挺辛苦也很认真,但成果没有得到珍惜,学生习惯没养成要想想你为学生作出表率了吗?教室里是否有个装粉笔头的盒子,擦讲桌的抹布,你上课是否乱丢粉笔头,是否要求学生每人带个抹布,和装垃圾的袋子__坚持就形成好习惯有的教室除打扫时干净以外,扫帚横七竖八,垃圾篓外纸屑满地天下之事必做于细其实解决很简单指定一个调皮学生负责即可,即分配了任务又加强他责任心,适当表扬还育了人
三、今后工作的思路
1、注重情感交流搞好班级工作,班主任首先要有爱心这是教育的真谛!古人说的好“亲其师,信其道”,有了爱心,教师就会满腔热情地关心爱护自己的学生,学生也会从教师的关爱中感到温暖,因而尊敬支持自己的老师在这样的氛围中,学生的积极性、主动性就会得到充分发挥,班级的各项工作就容易开展,班主任就会有成就感、幸福感
2、深入学生中去,经常进教室,用心观察学生细微的变化,从细小的变化中发现问题,然后言传身教,及时解决
3、精细管理,落实到人将班级日常管理事务细化落实,在一些细节问题上加强教育引导和__力度,如环境卫生、劳动、学生交往的细节等认真对待每一个工作细节,抓好班风、学风,高度重视安全、卫生工作
4、加强合作,建立亲密无间的工作伙伴关系班级管理不仅仅只是班主任一个人的工作,加强和每位科任教师__
5、抓好学生道德教育由于受到社会环境的影响和家庭教育等的影响,部分学生娇生惯养、以自我为中心、我行我素、目中无人、讲究吃喝玩乐享受厌学弃学、自私自利、甚至有些出现心里障碍等针对这种现象,对学生进行思想引导教育,将学生从这些危险的边缘拯救过来让学生开开心心学习,快快乐乐生活
6、有效利用班会,创新开展班会,放开手脚工作开展先进个人评比,干部总结,开展互相评议,可以说说一周来收获感悟,可以开展专项整治回顾不一而足第四篇九月份班主任工作小结203班九月份班主任工作小结初二年级是整个初中教育承上启下的时期,也是学生各方面发展最迅猛的时期学生的__感日渐增强,但他们那依然比较幼稚的、不成熟的心理品质和行为习惯又往往易于导致其行为出现偏差容易出现两极分化接手203班,大部分学生我都熟悉,前十名里有九个是我以前带过的学生,一天的时间我就熟悉了全班学生班主任工作对我来说是一次全新的尝试,我怀着对工作的热望和对学生负责的态度开展工作主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求,做到了坚决服从、动作迅速、部署到位、落实有效,经常抓好班级管理中的__、协调、督促、检查和小结环节工作,与其他班主任一样,经常性加强对学生的__、早读、卫生清洁、午休、自习等的督促检查下面,我就谈谈我的具体工作和具体做法
一、开学三部曲1.自我介绍,就是给每个同学一分钟的时间介绍自己,姓名,年龄,爱好,特长,愿望主要是给学生一个锻炼机会,让每一个学生敢于站在讲台面对大家讲话,要讲的精练,生动,精彩,令人难忘2.竞争班干部班级岗位竞聘一般分以下四步进行
①动员准备班主任提前一星期利用班会课告诉学生要进行班级岗位竞聘的消息,然后让学生通过讨论明确岗位设置和岗位职责,供学生自行选择岗位并做好竞聘准备
②竞聘演讲演讲的内容包括三方面“我想竞聘什么岗位”“我能为班级、为同学做哪些事”“希望得到大家的支持”竞选演讲不排顺序,自愿__,从中可以看出每个学生对待竞选的态度和胆量
③投票选举采用无记名投票选举的方式,当场唱票,根据票数的多少,推选出各岗位拟聘人选简单一点的操作方式是举手表决
④公布__在对全班岗位作通盘考虑后,班主任适当调整岗位人员的分布,并征求相关任课教师___,再将确立后的岗位负责人在全班张榜公布至此,竞聘工作全部完成3.给每个学生一封___,在信中,我首先对学生进入我的班级学习表示欢迎,也介绍了我自己的情况,并且对学生提出了具体的要求营造家的气氛1.学唱班歌,“爱因为在心中”当我睁开双眼每一天都会记得大家的笑脸明白心中勇敢又多了一点曾经哭泣也会看不见未来总会有别的喜悦就让时间翻开崭新的一页你的音符你的脸有种无声的语言教我不退缩要坚持着信念用音符画一个圈经过都会被纪念我想爱永远会留在你心间每个人都拥有一个梦即使彼此不相同能够与你__无论失败成功都会感动爱因为在心中平凡而不平庸世界就像迷宫却又让我们此刻相逢ourhome伤心时你会给我笑脸让我__友爱的原点快乐地过有风有雨的岁月失望和伤心在所难免都会经历漫长的严寒让这一切在我们心中沉淀用旋律写张信签放入你的心里面手牵手记录我们爱的__用音符画一个圈经过都会被纪念我想爱永远会留在你心间歌声把大家的心连在了一起,把家的氛围营造了起来2.生日祝福,值日生档案在同学过生日的那天,由班长主持,大家一起给他唱生日歌,让他__来自同学的祝福;在后面的黑板报上有一个值日生档案,让值日生写上自己的生日,爱好,最想说的话,让同学们更多的了解他3.写日记我要求学生每周写两篇周记,有一篇是写给老师的心里话,每周一我会收上来认真的阅读和批改这样,即可提高学生的写作水平,又开辟了一条师生沟通的渠道,同时还增进了师生的感情学生有了说心里话的地方,感情也就有了归属了
二、班级管理措施
1.制定203班班级公约;203班班规
2.我建立的“班级管理操作系统”分为两个模块,第一个模块是班级管理的程序文件,我称之为“班级管理文件”,包括《班级管理目标》《班主任工作计划》《班干部职责》《学生职责》《班级学生奖罚(加分与扣分)条例》《班级学生德育评价标准》等等;第二个模块是班级管理的执行文件,包括用于记录班级管理和考核的各种表格文件,如《学生违纪记录表》《学生奖励记录表》《学生成绩统计表》《岗位设置表》等等
三、注重师生的情感交流没有交流,就没有教育,就没有感悟,就没有情感走进学生,和每一个学生成为朋友,让他们尊重我,喜欢我,理解我就象“班歌”里唱的那样处处为你用心,一直最有默契,请你相信这份感情值得感激周记和随笔,是我和学生交流的主要渠道对于学生的周记和随笔,我都认真批阅,有些写很多评语,我这样做的目的是想让学生养成坚持写作的好习惯,并且用自己的行动告诉学生,对工作要投入,认真,负责每个星期一我都会在学生的周记本上认真的写上评语,现在,学生已经习惯了在周记和随笔上和我交流了,而且,他们的写作能力在逐渐提高利用课间和学生一起游戏,谈笑;利用午饭的时间和学生一起沟通思想,了解情况利用放学后的时间和学生谈心,交流……我和学生之间,有三个共同共同____学习的过程;__同学的情谊,__生活的美好;共同____学习的快乐,__友情的快乐,__成功的喜悦;共同成长不停的学习新的知识,更新观念,和时代同步和学生共同成长
四、对于优等生的栽培和后进生的督促对优等生的栽培比较成功的是对于徐云涛的鼓励,初一的时候我了解他,他有潜力但是想法太复杂,陷于游戏中不能自拔,这学期一开学我就经常和他聊天,这一个月来他的学习状态比较好,月考考出476分的好成绩英语单元测试之后,我班英语优等生的成绩明显__,和英语老师沟通后,及时找这部分学生谈话针对这种情况我选了13位同学在放学的时候留下来专门背英语,虽然在短时间内起色不是很大,但是要持之以恒的坚持下去班里后进生人数比较多,学习比较差,这些后进生比较守纪律,在课堂上默默无闻针对这种情况,我多从其他方面发掘他们的优点,并及时表扬比如周利俊,他承受批评的能力较好,接受态度比较好;沈利权对待卫生工作很负责尽量让每位学生都能找到归属感
五、其他工作
1.召开主题班会
(1)“对新学期的认识”
(2)如何活跃班级课堂气氛
(3)“感恩父母,勤学上进”主题班会,__学生观看《邹越最感人的演讲》,并让学生结合自己的实际,谈论自己该如何孝敬父母;
(4)制定203班班规、操行评分细则
(5)不参加十六岁酒
(6)月考总结和班干部竞选
2.指导学生撰写“低碳生活”来源好..调查报告,出教师节专刊、国庆节专刊的主题班会
六、存在的不足
1、如何转变吴海燕的负面情绪,科学下降比较多,学习状态不佳
2、班级中英语原来优秀生成绩不再优秀
3、班级课堂气氛不够活跃当班主任很累,事情很多,很操心,有的时候还会很心烦,这都是免不了的,但是,当你走上讲台,看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的学生在你教育下有了很大的改变,当你被学生围着快乐的谈笑,当学生把你当成最好的朋友,当家长打__来告诉你,孩子变了,变的懂事听话了……那快乐是从心里往外涌的班主任要用个人的魅力征服学生,要用自己的热情和朝气去感染学生,无论是服装还是言谈,都会对学生产生很大的影响班主任工作是很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血但是,这一切都很值得,因为,你得到的将是一个美丽的世界!第五篇九月份班主任工作小结11月份班主任工作小结11月份,是紧张而___一个月,正如11月份的天气,如火如荼在各位班主任的共同努力下,顺利完成了本月的工作,现将11月份的班主任工作作一个小结,希望各位班主任能够“择其善者而从之,其不善者而改之”在11月2日至4日的三天内,利用下晚自习的时间,分年级护送了走读生回家,班主任在政教处的带领下,将走读生几乎是一个个地亲自送到了家里通过这个活动,旨在让班主任了解走读生的具体住处,监护人的情况,以便及时与家长取得__,并嘱咐监护人及时督促学生放学回家和早晨的起床,更重要的是对走读生的一种督促,让其按时作息,不出现任何安全事故11月6日7日,孟校长带队参加了全县中学生秋季运动会,在各位班主任的协调配合下,取得了很好的成绩虽然只有一个女子跳高二等奖,但在当时的背景下,这一个奖的含金量是非常高的,参赛运动员团结、拼搏、奋进的精神,离不开我们班主任平时的教育11月8日利用班会课进行了收缴____的行动,还没有班主任反映有收缴到的刀具,这也反映了班主任平时随时注意到了对____的管理,教育学生不带____进校园,不玩弄____希望班主任自始至终管理好此项工作,管理好了此项工作,就在最大限度上控制了安全事故的发生11月9日是全国消防日,各班对学生进行了消防安全教育,政教处在宣传栏张贴了消防安全逃生方法在冬季天气异常干燥的情况下,各位班主任要切实抓好消防安全工作,禁止学生在教室烧纸取暖,在寝室利用各种东西取暖,一旦稍不小心,就会酿成火灾还要禁止学生在教室给各种电器充电(如mp
3、__、手电等等),极易引起短路和__在12月份,政教处不准备安排其他活动,就只要求各班主任对学生进行防火安全教育,不允许发生一起人为的火灾11月15日至21日,各班让学生从自己亲身生活当中或自己生活周围,拟订了各班“班级安全行为规范”,各班的“规范”不仅体现了各班的安全行为特点,而且,在11月下旬,各班针对此特点,在逐项落实“规范”,很少出现“规范”中列出安全的行为此项工作要不定时地开展,用以督促学生良好行为习惯的养成贯穿11月份整个月的一项工作就是交通安全教育,通过交通安全__的展示,让学生了解发生在我们周边的交通事故,直观地__交通事故的惨不忍睹,从而教育学生遵守交通,就是珍惜生命此项教育要求班主任在每个周五放学时,都不厌其烦地嘱咐,防患于未然11月份的中心工作是对学生进行“感恩”教育,旨在教育学生懂得感恩,只有懂得感恩自己的父母,自己的家人,自己的老师,自己的同学,才懂得感恩社会,感恩国家心怀一颗感恩之心,才能成为一个对社会有用的人在以“感恩”为话题的征文中,
七、八年级分别评出了一等奖各3篇,二等奖各5篇,九年级评出了一等奖各4篇,二等奖各6篇,其余交上来的均为三等奖同学们通过讲述自己或身边人感恩的故事,更深刻地认识感恩对于个人、社会、国家的重要性,并要求自己或启迪别人一生都怀感恩之心政教处正在打印这些获奖的征文,准备装订成册在紧张的工作当中,我们班主任也没有忘记锻炼一副硬朗的身体常言道“身体是搞好工作的本钱”,我们班主任通过早操陪同学一起跑步,到教室、寝室既起到了督促学生学习、卫生,又散了步,有的打羽毛球、乒乓球、篮球等体育活动,不仅丰富了我们的业余生活,更是为了保证能搞好工作而有一个好的身体成绩是主要的,但有些工作还需进一步改进,主要有以下几个方面一是对学生的起床和早卫生打扫要进一步督促上早操慢,主要原因是学生未按时起床,整个早晨校园都有学生,有的是搞卫生,但有的不是,提水、打开水、洗头等现象都有,要求班主任下了早操后一定到教室清查人数二是督促学生做好课间操尹校长多次说过,课间操是一道亮丽的风景线,他说一道亮丽的风景线,是指人人认真地做好操,如果不做好操,就是美好校园里的一处败笔因此,要求班主任不仅要到位,而且要注意效果三是切实抓好晚睡纪律从校警处查实,从开学至上周五,校警处记录全校男女生晚睡违纪总人次为231起,九年级为29人次(包括暑期补课在内),占整个违纪人次比例的
12.5%,八年级为106人次,占整个违纪人次比例的
45.8%,七年级为96人次,占整个违纪人次比例的
41.7%,由此看来,八年级最为严重,其次是七年级希望
七、八年级班主任在抓好晚睡纪律上多下功夫,教会寝室长如何管理好寝室四是培养学生不乱扔乱丢的良好习惯不管是教室,还是校园,要求学生将纸片、纸袋等垃圾扔进灰洞或垃圾池五是科学合理抓好学生的进餐,杜绝学生刷空卡,要求学生每顿都进餐永河中学XX、
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