还剩4页未读,继续阅读
文本内容:
2018年小学英语教师年终总结与2018年小学英语教师年终总结优秀范文汇编2018年小学英语教师年终总结光阴飞逝,XX年已经离我们远去了,我是一名小学英语教师,下面对我的工作做一下年度考核总结
一、__思想方面我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念积极参加__学习,并做好笔记在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展
二、教育教学方面要提高教学质量,关键是上好课为了上好课,我注重__好课堂教学,__全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,每节课努力创设一个情境,同学生在课堂上同游戏,同歌唱热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都__到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习比如,握握他的手,摸摸他的头等从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重积极参与讲课,听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平本学期积极参加学校__的开放课活动,在电教室共授课四次,每次都认真对待,通过参与这个活动,使我有了很大的进步同时,积极与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课,在此次活动中,我增加了自信,使我更有信心对待我的课堂教学,我不是弱者!实力是靠打出来的,不是靠说出来的积极配合学校的各项工作的开展,5月份,在迎督导检查工作中,我讲授了一节英语课,那节课达到了我预计的教学效果,我自己很满意,但我不会停步,我会更加努力
三、继续教育学习方面本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实,有实效在谢老师的带领下,我们能认真学习有关书籍,做好笔记,每个人都能用积极的态度迎接进修学校的抽测同时,校园的__风很浓,我也爱上了__,喜欢在那里抒发我的情感,展现我的教学实际和反思
四、组长工作本学期我们全体专科教师都聚集到一起,大家在平时,能够互帮互助,主动搞好办公室的卫生,做到了不用安排,人人主动的好局面,真的像个大家庭,在这里我们都__到了温暖在组里,年轻人较多,在年轻人的渲染下,我们人人有了活力,有了朝气我坚信,岁月能使人变老的是年龄,是外表,但永远不能改变的是你的心灵只要你有一颗朝气蓬勃,积极向上的心,你的工作,你的生活永远都会充满阳光教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那一份份沉甸甸的情感我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生我无愧于我心,我无悔于我选择的事业相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵2018年小学英语教师年终总结优秀范文转眼间,我已上岗一个学期了在这短短的几个月时光中,我深深的体会到了这份工作的纯真与美好作为“孩子王”,与孩子在一起的氛围是任何现代装饰手段都无法营造望着那一张张天真可爱的笑脸,一切的烦恼与忧愁刹那间消退,生活的诗画便在眼前飞扬,使心田灿烂,温馨甜美……我觉得小学教师是一个纯真和美好的职业有人形容小学教师看起来永远都是那么的年轻和充满朝气这种形容不无道理当你面对孩子们那双清澈无比又充满童真的眼睛时,当你聆听着他们银铃般的笑声时,每个人都仿佛又重新回到了童年时光这让我更叫喜欢这个职业,让我觉得这份职业如此纯真美好 可喜的是经过半年的学习、积累、探索,我在英语教学上日趋成熟,逐渐收放自如,总结出了一套自己的教学方法现简单列出
一、激发兴趣,维持__ “兴趣是孩子们最好的老师”使学生带着浓厚的兴趣去学习,将会使教学工作取得事半功倍的效果,这是我教学中最深刻的体会激发小学生的学习兴趣并不难小学生初学英语,对英语充满了好奇与向往,与中文迥然不同的__语调使他们跃跃欲试,欧洲国家的风土人情使他们眼界大开,再加上课堂上,我使用了大量的彩图、实物、头饰、音乐等作为教学工具,设计了丰富多采的教学游戏,让学生在玩中学,在学中玩,身心愉悦地上英语课,在不知不觉中就掌握了知识,使英语成为他们最喜欢的科目 但更重要的是将这一学习的__保持下去学生到了
四、
五、六年级,英语课便比较没有新鲜感了,而且随着内容的加深,学生也渐感吃力对高年级的学生,一方面我适当改变教法,设计出更新颖有效的游戏活动辅助学生理解、记忆,激发学习兴趣,另一方面,也在尝试新的__激发点比如,在英语对话、竞赛、表演中让学生尽情、自由发挥,体验成功的喜悦与满足;在课外__效仿欧美习俗的聚会等,让学生有机会在浓厚的英语氛围中学习英语,从而产生学英语、说英语的强烈愿望
二、及时复习,反复操练 俗语有云“一日不唱口生,一日不练手生”因此,在英语教学中我要求学生必须对所学内容倒背如流,脱口而出因此,每一内容传授完毕后,我都要求学生及时背诵、记忆,确保每一学生在单词、句子的听、说、读、写过关每天早上,学生必须将所学内容读至少一遍以上,随时保持学习英语的最佳状态在每一堂英语课前,我都会用英语与学生自由交谈通过反复的操练,学生对知识自然能掌握得牢,用得活了
三、严抓书写,打牢基础 学英语并非是一朝一夕的事,可谓“nevertoooldtolearn.”活到老,学到老.那么,基础的重要性便不言而喻了初学时如果在书写上或是发音上有不良的习惯或错误,在以后将很难纠正因此,在小学英语教学中,我在书写和发音上要求特别严格,哪怕是abc这样简单的字母在书写上,我要求学生先书空,再在练习本上写,最后写到作业本上乱涂乱画及不符合四线三格书写规则的一律重写至规范为止“磨刀不误砍柴工”,做好了准备,打牢了基础,既使教学活动更顺利、更规范化,也为学生将来学习英语铺就一条平坦大道
四、在英语教学中贯彻道德教育原则 教师的职责,古人概括为“传道、授业、解惑”,把道德教育放到了首位教书必先育人,英语科也不例外在小学英语教材中,有许多礼貌用语,如thankyou!excuseme.sorry.afteryou.等;有教人拾金不昧的小故事;有发人深省的寓言;有宣扬团结互助的短文......我绝不放过这样的教育机会,除了句子、短文的阅读、理解教学外,更让学生去体会其中的精神让学生在课堂模仿操练之余,也延伸到日常生活中去,成为个人的一种情操如今,学生已将thankyou!sorry.that’sallright.等挂在嘴边,文明有礼成了一种风气 除了一般的道德教育外,我觉得英语还是最容易培养学生自信心的科目之一刚开始学英语时,____只会吃吃地笑,还有____说得好像蚊子在哼哼叫在老师的鼓励与诱导下,学生能够开口说,到大声说,不到半学期便能在大庭广众下卖弄自己的英语,这过程便是一个自信心的提升我在课堂上极少批评打击学生,我更愿我的学生在我的good!wounderful!等肯定声中找到自我,从而信心百倍地去学下一句 当然,在英语教坛上,我尚是一名新兵在今后漫长的教学生涯中,我仍需要接受更严格的锻炼和挑战,不断学习,不断积累,为中国通往世界的语言桥梁添砖加瓦第PAGE页共NUMPAGES页。