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2018年4月教师党员工作总结与2018年4月教师工作总结范文汇编2018年4月教师党员工作总结一年来,本人在小教支部的__下,按照党员的标准严格要求自己,坚定__信念,加强__理论、法律法规、新课程知识学习,转变工作理念,改进工作作风,坚持廉洁自律,自觉遵纪守法,认真履行职责,以实际行动实践“____”
一、遵纪守法依法执教遵纪守法,依法执教就是要求每个教师要学习、宣传____的路线、政策、方针和法律法规,坚持党的基本路线,坚定正确的__方向,自觉增强法律意识,依法办事,从而保证教育事业健康发展我在这一年中继续深入学习、贯彻落实“____”重要思想,保持___员的先进性,树立科学的发展观,__观念强,在大是大非问题上与党__保持一致认真贯彻执行__集中制,顾全大局,服从分工,勇挑重担思想作风端正,工作作风踏实,敢于坚持原则,求精务实,开拓进取,切实履行岗位职责作为一名光荣的人民教师,我时时注重学习和宣传马列主义、毛__思想、___理论和“____”的重要思想,旗帜鲜明地坚持党的基本路线一百年不动摇在教学过程中全面贯彻执行党的教育方针,自觉遵守《教师法》等法律法规,在__上始终与____的路线、方针、政策保持高度一致,坚决__拜金主义、享乐主义、个人主义等不良风气的影响,与一切体罚、变相体罚学生和以罚代教、以教谋私等违反师德规范,甚至违法乱纪的行为作坚决斗争,树立人民教师的崇高形象,在平凡的岗位上积极致力于教育__和课堂教学__,精心育人,无私奉献,从而促进社会的不断进步与发展
二、爱岗敬业严谨治学爱岗敬业,严谨治学是教师职业道德的基本要求只有爱岗敬业,严谨治学的教师,才能潜心钻研业务,乐于从教,勤奋工作,不断创新,取得成绩2018年4月教师工作总结范文200*年是在探索中前进,在发展中思考的一年我们深深地懂得竞争时代,不进则退,不谋自败在市、区___门的正确__和关爱下,我们始终坚持以___理论和“____”重要思想为指导,以创一流教育为目标大力推进素质教育以学习实施课程理念为基础深化教育教学__全面提高教育质量.回顾过去的一年,我们有成功的经验,也有在弯路上跌到的体验但是事业要发展,工作要推进,我们愿意摸着石头过河现把这学期的工作做以概要回顾
一、抓常规—--在规范中求发展教学工作是学校的生命线,构筑卓越的教育品牌,离不开规范的科学管理要打响实验小学这一响亮的品牌,就必须全面实行规范化的管理机制,以此全面提升学校的办学质量文秘___版权所有!本学期我校推陈出新在常规管理上全面推行了“一体两翼”的教学管理模式所谓“一体两翼”的教学管理模式就是以教学工作综合评价为主体,以课堂教学和教科研工作的考核评估辅之为两翼的管理体制其基本的管理思路就是一方面通过教科研流程的管理,提高教师教科研水平,用先进的教学理论指导教学,促进课堂教学质量的提高,另一方面,加强课堂教学全过程的管理,促进教师精研教材、精选教法,精心备课上课,总结课堂教学实践经验,为教科研工作提供鲜活的实践素材,实现教科研与课堂教学的有机统一,实现理论与实践的有机结合可以说“一体两翼”教学管理模式在我校的全面实施,有力的促进了学校教学质量的提高第一,__备课方式,精简备课数量备好课是上好课的重要环节,新课标指出“以学论学、教是为了促进学”我们经过调查、酝酿试验备课进行全新的__,做法如下
1、单元备课,精备与批书相结合精备与批书是我们教案__的基本环节,每周教师都以备课组形式进行__备课,其他课文采取批书的形式进行,尤其对重难点进行详细批改
2、资源共享,个别补充备课教师备完课以后利用学校信息技术资源,分发给同教研组教师,教研组其他人员,根据个人教学风格,并针对本班学生的实际情况对教案及时进行调整、补充,使之成为适合本班学生学习个性化教案
3、课后总结,强调反思每节课上完以后教师及时写好课后小节,反思教学成功之处和不足地方备课__以后,备课不再是教师个人资源,而是教师共同财富,减轻教师负担,提高教师备课积极性,教师更加__学生在课堂上反应,促进了“以学论教”,通过编写教案,促进教师教学科研水平进一步提高第二,注重教学质量,加强过程监控上学期,我们制定了“知识与能力并重,突出形成性评价”的工作方针一是制定月检测制度即每月对语文、数学、英语三科进行知识检测,及时将检查暴露出的问题向各位教师进行反馈,并要求做出情况分析,拿出补救措施二是制定学生单项能力检测制度即对语文的朗读、书写,数学的计算、应用题题,英语的单词和听力等单项素质进行检测评比
二、练内功—--在建设中促提高我校坚持以教学为中心,以科研为先导,以减负为突破口,注重向教研要效益,向教师要质量《基础教育课程__纲要》及各科课程标准颁布以来,全体教师掀起了学习热潮,新学期,学校又积极投入区教学大练兵活动,为认真贯彻落实区教育局党委的有关指示精神,根据区教师进修学校关于开展大练兵活动的相关安排,结合我校实际情况开展教学大练兵活动我们坚持全员参与、立足岗位、贴近实际、注重实效的原则通过教师岗位练兵,促使教师将现代教育理念灵活运用于课堂教学之中,提高全体教师的可持续发展的能力,使学生发展更有前景,学校发展更具竞争力首先成立了以郭凤茹校长为组长的__小组,经过研究制定了切实可行的活动实施方案正因为有了学校__的高度重视,我校的大练兵活动才得以有条不紊、扎实有效地开展1搞好练兵总动员,提高思想认识为了提高教师对本次岗位练兵的认识,在学期初的第一次全体教师会议上郭校长和陈兴杰副校长就传达了岗位练兵的会议精神,并从多个角度加以强调,从而使每名教师做好了思想上的准备.2以教学活动为载体,提升业务素养结合区进修大练兵活动我校扎扎实实地开展了一系列教学活动,以活动为载体提升教师的业务素养在
九、十月份分别__了青年教师擂台赛、课堂教学观摩会和中老年教师达标课验收活动擂台赛历时三天,共有14人参赛可以说这次活动开展非常成功,各位青年教师精心准备,致使课堂教学异彩纷呈,各具特色,总体来说有以下特点新、实、活、变“新”新的教学理念已经深入课堂从这次活动看,教师的课堂角色开始发生变化,注重学生学习方式、学习愿望和学习能力的培养;课堂上出现了师生互动、平等参与的生动局面,能够尽可能地__学生运用合作、小组学习等方式,培养学生合作与交流能力的同时,调动了每一个学生参与意识和学习积极性“实”课堂上花架子少,教师练得扎实,学生学得踏实教者能够准确地把握教材的编写意图,目标明确,训练意识强,更加求真务实“活”一是“灵活”在教学的__形式上,多数教师能够引导学生主动、积极地学,教学方法灵活多样如刘颖《分苹果》一课,教师注重情境创设,引导学生通过分一分、摆一摆、说一说、尝一尝等形式,让学生在参与中探究,在实践中求知,学生积极性非常高二是“活动”本次大赛最明显的特点是教师的“活动”意识强,教师充分放手,引导学生在各种实践活动中积极思维,大胆想象如李赫男的英语课《canyourunfast》,一开始就以师生比赛的形式导入新课,然后在师生积极互动中学习单词,巩固句式师生__投入,同欢同乐,在游戏和各种竞赛中提高学生的英语能力“变”主要指评价方式的转变一直以来,评价是新课程__中的瓶颈问题,但在我们这14节课上,各位教师却做了大胆的尝试,自评、互评、师评各种方式灵活而有效尤其是生与生之间的评价不再局限于给对方“挑毛病”,而是辨证地“发现优点”、“提出建议”在教师评价上也有很大改观,我们的评价语不再是“你真棒”“说的不错”等简单肤浅的评价,而是更富有激励性、启发性了青年教师富有活力,中老年教师也不甘示弱,他们也精心钻研,在达标课验收时也将新的教学理念体现在了自己的课堂上3以岗位练兵为契机,加强自身学习我校教师人人都有主人翁意识,人人都树立了终身学习的观念特别是开展练兵活动以来,大家更加积极主动的学习教育教学理论及相关的学科知识这种学习是主动的、自发的,学习效果也是显而易见的,课堂教学质量的提高,学生学习成绩的上升无不证明了这一点总之,教学岗位练兵活动在我校不仅有序地开展,而且真正收到了一定的实效,在今后的教学活动中,我们会将岗位练兵活动常抓不懈
三、重管理-----在发展中求特色.
1、加大校本培训工作力度,切实开展好教师__业务知识培训活动,努力提高教师的思想认识水平,和业务工作能力,特别是积极做好教师主要是一年级任课教师的新课程理论的学习教育工作,使他们尽快理解新课标、领会新教材,掌握新教法,以适应新课程__新形势的需要对青年教师的培养,学校做到一抓__思想,培养爱岗敬业精神;二抓课改学习,夯实自身功底;三抓基本功达标,提高综合素质,并由理论向实践的转化;四抓班级管理,第PAGE页共NUMPAGES页。