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七年级下学期地理教师工作总结范文与七年级下学期教研工作总结汇编七年级下学期地理教师工作总结范文篇一七年级下学期地理教师工作总结范文本学期我担任了初一年级六个班的地理教学工作在教学工作中,我能从各方面严格要求自己,勤勤恳恳,潜心研究,使教学工作有计划,有__,有步骤地开展为了更好的搞好以后的教学工作,现对本学期工作做如下总结
一、认真备课,努力上好每堂课
1、认真钻研课标,吃透教材,把握全册教材的知识目标、教学要求,对教材的基本思想、基本概念都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,____教好学生每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结为此我除了读好教师用书之外,经常上网搜索有关地理方面的知识,包括课例,反思,经验,课件,试题和知识材料等等
2、以课堂教学为主阵地,紧抓课堂教学不放松,向45分钟要质量采用多种方法谜语、诗歌、谚语、小故事、顺口溜等来激发同学们的学习兴趣,调动他们的学习积极性尽可能多地__学生的生活经验,使学生__到地理就在是鲜活的,就在身边
3、强化读图、用图、分析图的训练学生地理学习能力的培养,在很大程度上取决于学生对地理图表的理解、分析、运用能力的培养在这学期的教学中,我在上课的时候都要把世界地图挂在黑板上,从一开题始我就给学生强调地图的重要性,也在不断的教学中培养他们读图分析能力,就是让学生明白,地理教学尤其是世界地理教学必须学会识图教学中我善于指导学生掌握基本的地图知识,重点掌握最基本的地图阅读和使用方法,培养学生的图像思维能力,掌握读图技巧,将所学知识落实到地图上熟练地掌握图文转换方法,逐步建立地理事物和地理现象的相互__,完成对地理事物的准确定位,对重要大洲和重要国家的准确位置的掌握
4、重视对学生进行爱国主义情感、环境保护意识、科学态度和科学精神,以及人文精神的培养
二、做好课后__工作,注意分层教学在课后,特别是在复习阶段,为不同层次的学生进行相应的__,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的__力度对后进生的__,并不限于学习知识性的__,更重要的是学___的__
三、积极参加教研活动,不断提高教育教学的水平积极进行新教材、新教法、新教育思想的学习、与运用实践现正值教学__的新时期,一场教育的__正在兴起,尤其以新教材为代表的教育教学思想蓬勃发展,只有融入这时代的步伐,才能适应教育的发展我积极参加学校__的各种教研教改的活动,把学习的方法应用到实践中来
四、取得了较好的成绩本学期期中、期末考试所任教班级平均分及格率,优秀率取得了较好的成绩学生对学好地理充满信心
五、几点体会
1、要创造性地使用教材在教学中一定要结合学生的特点,对教材进行适当的调整、重组、删减和补充,避免“教”教材对教材知识点的讲授力求全面,让学生理解,学以致用,切忌照本宣科
2、要创设学生自主学习的空间在教学的各个环节,注意分层教学,重视中等以下学生的学习,充分调动每位学生学习的积极性,在地理教学中要求教师做到“精、细”,教师备课要精,知识点要抓细为此,“精导”是实现自主学习的关键,“实学”是实现自主学习的根本所以,在课堂教学中要“多一些自主,少一些灌输,多一些讨论,少一些讲解”
3、强化基础知识教学和基本能力培养在教学过程中必须夯实基础,注重课堂教学,提高教学实效,努力提高学生的学习兴趣,将课堂反馈落到实处同时尽量创设情景,融基础知识于生活、生产的实际问题之中,多让学生用所学的地理知识解释日常生活现象,提高学生分析、解决实际问题的能力,达到学以致用的目的篇二七年级下学期地理教师工作总结范文本学期我任教七1班的地理教育教学工作在学校的教育指导下,兢兢业业,扎实刻苦,圆满地完成了本期的教育教学工作,取得了较好的实效现归纳如下几个方面
一、认真分析,积极制定切实可行的学期教育教学计划本人承担七1班的地理教学任务,希望通过一学年的学习,了解了地理学习的基本方法和基本的技能通过上期的本区期末质量检测成绩的名次,分析同学们的学习效果;从与同学们的交流、交谈中,深入到他们的内心世界,了解他们的真实呼声和__,这样对学生的各方面有了一个粗略的印象,为本期制定切实可行的计划把好了脉,明确了本期的教育教学重点
二、认真备课、上课,细致批阅作业一一堂好课,前提还在于备课的质量好与坏“向四十分钟要质量”,离不开潜心的研究教材及学生、查阅资料、学习各种新的教育教学思想、手段由于第一次参与地理教学工作,第一次接触新教材,对教材的思想内容、教学方法等方面把握不足,所以,我经常为了备好一堂课,不厌其烦的问同事,尤其向那些在地理教学中积累丰富经验的老教师请教,从他们的经验中吸取教训;到图书室查找资料,到网络上查找各种媒体等,为上好一堂课竭尽所能,付出了许多的精力,也为课堂良好教学奠定了基础因此,每次课堂下来,我都有种充实的感觉,我的劳动没有白费,汗水没有白流,同学们开心的笑容是我最大的鼓励与快乐二精讲精练抓提高教学中我力争做到了精讲,重知识体系、结构、__和思维方法及解题思路,避免了面面俱到、拖泥带水等一些问题在课堂上讲究教学技巧和艺术,提高课时效益训练题做到精选、精练,对出现问题的学生及时地指导,提高了学生的学习效果,增强了学习的兴趣做到讲练结合,努力提高了复习效率三认真对待每个同学的作业,因材批阅,为每位同学的发展指明了方向每一个班级的学生数都在四十人左右,每批改一次作业就是一项沉重的工作每次面对堆积如山的作业本,___觉得是一种负担,而深感责任之重,是一种使命对成绩差的同学的作业,我更显得认真仔细要让他们真实的__到老师的关爱,作业是与他们最直接的交流、与沟通在学生的作业本上我很少划“×”,对于错题我只是在题的旁边划上“”,或者给一些提示性的评语以及告知学生应该怎样避免错误对他们的每一次进步,我都不吝笔墨,用鲜红的话语对他们进行表扬、鼓励,使之成为他们进步的起点、台阶期中考试结束后,有些学生没有取得理想的成绩,他们的学习态度发生了改变,变得厌学了这样作业便成为我与学生之间交流的平台,我给了他们更多鼓励的话,也谈到了我得期许,希望他们在期末的考试中能取得好成绩就是对老师最大的安慰在最后一次的作业中,我的批语是“现在进入复习阶段,以积极的学习态度投入到期末的复习当中,为了自己的梦想加油!”四地图训练抓能力学生地理成绩的优劣,在很大程度上取决于学生对地理图表的理解、分析、运用能力的高低在这学期的教学中,我在上课的时候都要把世界地图挂在黑板上,从一开题始我就给学生强调地图的重要性,也在不断的教学中培养他们读图分析能力,就是让学生明白,地理教学尤其是世界地理教学必须学会识图教学中我善于指导学生掌握基本的地图知识,重点掌握最基本的地图阅读和使用方法,培养学生的图像思维能力,掌握读图技巧,将所学知识落实到地图上熟练地掌握图文转换方法,逐步建立地理事物和地理现象的相互__,完成对地理事物的准确定位,对重要大洲和重要国家的准确位置的掌握
三、深入教研教改,加强校本研究,不断提高教育教学的水平
1、积极进行新教材、新教法、新教育思想的学习、与运用实践现正值教学__的新时期,一场教育的__正在兴起,尤其以新教材为代表的教育教学思想蓬勃发展,只有融入这时代的步伐,才能适应教育的发展我积极参加学校__的各种教研教改的活动,把学习的方法应用到实践中来
2、学以致用,课程整合,探索教育教学的新模式“科学技术是第一生产力”,运用平生所学,才物有所值我大胆尝试,积极进行地理教学与信息技术的整合,摸索最佳的教育教学方法,有效的提高教学实效把单纯的课堂教学模式,转为一种有声、有形,师生互动,快速、便捷,及时反馈的教学模式中最后做到黑板教学与课件教学相结合,充分发挥各个模式的优长,达到最好的教学效果一学期的工作很快就要结束,还有很多的工作有待完成“不为失败找借口,只为成功找理由”,我会继续保持现在的工作状态在新的一年中,我将更加珍惜机会,不断努力工作,为自己的教育教学工作划上一个圆满的句号篇三七年级下学期地理教师工作总结范文本学期我所担任的是七年级四个班的地理教学工作在学校的教育指导下,兢兢业业,扎实刻苦,圆满地完成了本期的教育教学工作,取得了较好的实效回顾本学期的工作,有得也有失为了更好的搞好以后的教学工作,现对本学期工作做如下总结
一、认真分析,积极制定切实可行的学期教育教学计划本人承担七年级的地理教学任务,该年级学生通过一学年的学习,了解了地理学习的基本方法和基本的技能但由于学生的学习习惯和基础较差和学习兴趣不足,这样给我带来了很大的压力首先,我把在上一学年教育教学得失进行一个回顾、归纳,找出在教育教学中出现的缺憾,避免老问题再次出现;把具有积极意义的教育教学思想、方法发扬,形成具有个性的教育教学风格另一方面,对学生入学的成绩进行分析,通过与学生的沟通及间接了解,对他们的学习态度、学习方法,有了一个粗略的印象为本期制定切实可行的计划把好了脉,明确了本期的教育教学重点
二、认真备课、上课,细致批阅作业一一堂好课,前提还在于备课的质量好与坏“向四十五分钟要质量”,离不开夜以继日的研究教材及学生、查阅资料、学习各种新的教育教学思想、手段所以,我经常为了备好一堂课,不厌其烦的问同事,尤其向那些在地理教学中积累丰富经验的老教师请教,从他们的经验中吸取教训;到网络上查找各种媒体等,为上好一堂课竭尽所能,付出了许多的精力,编制出符合学生实际的地理自学导学案,也为课堂教学奠定了基础二精讲精练抓提高教学中我力争做到了精讲,重知识体系、结构、__和思维方法及解题思路,避免了面面俱到、拖泥带水等一些问题在本学期的内容讲解中,我重点交给学生们如何总结归纳教材内容,把比较烦杂的内容__清楚,从四个方面了解各个国家之间的差异,最后又回到各个国家地位是平等的,这样本章内容条理究非常清楚,学生也掌握了基本的学习方法在课堂上讲究教学技巧和艺术,提高课时效益训练题做到精选、精练,对出现问题的学生及时地指导,提高了学生的学习效果,增强了学习的兴趣做到讲练结合,努力提高了复习效率三认真对待每个同学的作业,因材批阅,为每位同学的发展指明了方向每一个班级的学生数都在四十人左右,对成绩差的同学的作业,我更显得认真仔细要让他们真实的__到老师的关爱,作业是与他们最直接的交流、与沟通对他们的每一次进步,我都不吝笔墨,用鲜红的话语对他们进行表扬、鼓励,使之成为他们进步的起点、台阶我给了他们更多鼓励的话,也谈到了我得期许,希望他们在期末的考试中能取得好成绩就是对老师最大的安慰四地图训练抓能力学生地理成绩的优劣,在很大程度上取决于学生对地理图表的理解、分析、运用能力的高低在这学期的教学中,我在上课的时候都要把世界地图挂在黑板上,从一开始我就给学生强调地图的重要性,也在不断的教学中培养他们读图分析能力教学中我善于指导学生掌握基本的地图知识,重点掌握最基本的地图阅读和使用方法,培养学生的图像思维能力,掌握读图技巧,将所学知识落实到地图上熟练地掌握图文转换方法,,逐步建立地理事物和地理现象的相互__,完成对地理事物的准确定位,对重要大洲和重要国家的准确位置的掌握
三、深入进行科研课题研究,不断提高教育教学的水平
1、积极进行“有效课堂”教学模式研究与实践在课堂上有模可循,灵活运用
2、学以致用,课程整合,探索“有效课堂”教学新模式我大胆尝试,积极进行地理教学与信息技术的整合,摸索最佳的教育教学方法,有效的提高教学实效把单纯的课堂教学模式,转为一种有声、有形,师生互动,快速、便捷,及时反馈的教学模式中最后做到黑板教学与课件教学相结合,充分发挥各个模式的优长,达到最好的教学效果
3、认真反思,上完一堂课后,我静下心来,认真反思课堂教学中的得与失,记录到反思集上如我在教《澳大利亚》一课时我把从网络上搜来的歌谣原封不动地教给了学生,一堂课下来后,我认为如果把“地广人稀好牧羊”改为“地广人稀牧场大”后,它就成了下句“农牧生产机械化”的答案……这样更有利于学生掌握系统的知识
四、存在问题及改进方法措施当然,在教学中,也存在着不足之处,如学习困难生的转化工作,一节课下来,总觉得原来会的还会,不会的还不会另外,并不是所有的地理知识都教的有新意,有时内容讲解不灵活,没有吸引力,致使学生产生厌烦情绪在以后的教学中,努力做到
1、以学生为主体,注意基础知识教学,调动学生的学习兴趣
2、重视地理概念和规律的教学方法
3、重视地理知识的应用
4、在开展教学活动的过程中,注重对学生进行心理教育总之,我要不断改进工作方法,更好的完成地理教学工作总结经验,查找不足,争取在新的一年,取得好成绩七年级下学期教研工作总结七年级下学期教研工作总结
(一)
一、这学期主要工作这学期,我们的老师始终以郭校长核心,大家相互团结、共同进步、努力拼搏、工作中不断创新,处处永争排头兵
1.扎实有效的狠抓教学工作开学伊始的年级组会议上告诫大家要很好的贯彻学校的管理理念的工作计划,老师们就学校的工作一致表态要坚持不移的把工作放在首位,踏踏实实的工作,勤勤恳恳的钻研,对这学期的工作满怀信心,有一个美好的憧憬当然,在平时工作中我们的老师言出必行,用自己的行动证明的一切,他们处处严格要求自己,一切听从校__的指挥,开会、学习、教研、上下课不迟到不早退,工作态度端正,严谨治学、虚心求教始终坚持人在岗上、岗在心中年级组开会时,大家能畅所欲言、各抒己见,对于年级组的管理提出宝贵___,备课时、议课时大家深挖教材,积极发表自己独特见解,相互交流,共同商议,最后议出高质量的备课,使我校的课堂质量有有了质的变量听课评课大家积极认真,特别是年轻的教师,花费大量的时间去听有经验老师的课,虚心向同事求教,来弥补自己的不足在办公室,大家不是在积极的批改,就是在相互交流课堂的得失,要么就如何培养学困生,大家一块出谋划策,要么就认真的写笔记、编试题、学习专业知识等等,对工作是一丝不苟,尽职尽责正是由于大家对工作的积极热情,充满__、高度负责,才使我们七年级的工作进步明显,成绩突出在期中考试和月考中,优秀生数与兄弟学校相比较名列前茅在期中考试分析会上,大家认真分析没有考好的原因,找差距、想办法,及时调整策略在召开的座谈会上,大家表明决心,誓言一定会迎头赶上此后老师们工作比以前个更执着更卖力更下苦功在大家共同的努力下,我们的课堂效率比以前更有效,学生掌握的知识比以前更扎实,相信通过大家的拼搏,期末考试的成绩一定会令人振奋
2.坚持不懈的抓好常规工作这学期对于教务处与政教处安排的方方面面一些事情,无论多苦多累,大家都能第一时间去完成,议课、备课、听课、批改、学习笔记这些常规的教学工作,大家更不在话下,大部分同志都能高质量的完成特别是我校的新课改“自主建构”模式的环节,大家观念强、理念新、自身素质高,学习能力强,能够按照要求写出高质量的教案及教学流程,把我校的课堂推向了__,课堂效率更有效1坚持早读前、上课前、自习前节节课查有无迟到早退现象,若发现有问题,我们及时处理,该批评就批评,该通报就通报,从不纵容老师们的错误2召开了两次考试分析会,会上大家认真分析没有考好的原因,及时调整策略,改进教学方法
3.采取多渠道,全方位对学生进行管理1为了学生在校安全,能够健康的生活,开学以来,就从生活习惯、劳动习惯、学习习惯、交往习惯四大习惯对学生进行入学教育,经过一学期的努力,学生从各个方面都有非常大的转变2坚持开好每周二的团队会,对每周出现的学生违纪,年级会时及时处理,发现问题提前预防,,督促学生养成遵守纪律的好习惯3坚持每一月开一次主题班会,有关安全、学习、饮食、网络、礼仪、地震、交通、消防、心理健康、感恩等并让学生写好心得体会,从而真正让他们认识到如何健康的生活
二、工作中的不足
1.学生自觉学习的意识淡薄,不知道珍惜时间,因此还需要培养学生的学习习惯
2.少部分学生随手乱扔垃圾,浪费比较严重,不注重仪容仪表,行为习惯还有待改进
3.个别老师偶尔有迟到、旷课现象,有些老师课堂上不带教案,出现课堂低效
4.个别老师思想涣散,开会、议课、教研不积极,偶尔有迟到现象
5.个别老师的坐班不积极不认真,有迟到早退现象
三、今后努力的方向
1.坚持不懈的抓好常规工作,一如既往的把教学工作放在首位,多培养学生的学习习惯,更有效的加强学生的行为习惯,杜绝迟到、旷课现象
2.老师要更精心的准备好备课,设计好上课流程,使每堂课都能高效率的完成
3.做好学科之间整合工作,加强学科组之间学习,相互交流,以优补弱,相互促进,达到强强补弱的效果,使我们每个学科都有所进步
4.__教师多学习,多教研,不断提高教师的业务水平和专业知识,提升教师的综合能力
5.多__班主任学习有关班级的管理知识,坚持一大周进行一次班主任经验交流,提高各班主任的管理能力最后,感谢学校__和老师对我们年级组工作的指导和帮助,感谢我们年级组全体老师对年级组工作的理解和支持七年级下学期教研工作总结
(二)
一、坚持理论学习,促进每个人能力和素质的提高正所谓,活到老学到老,作为教师更应该不断的加强学习,如果不学习,教研活动就会成为“无本之木,无源之水”教师专业化是未来教育发展的趋势,因此,上学期我们根据实际情况,立足校本,挖掘校本资源,有计划、有步骤进行校本培训,措施得力,目标明确,形式多样
1、深入学习《xx国家课程标准》以及《xx课程标准解读本》,认真参与学习讨论,更新观念,探讨新策略,利用新方法__好课堂教学,在实践中不断提高素质,促使自己从经验型向专业型、科研型转变
2、为加强修养,提高素质,我们教研组每两周都要__一次教研活动我积极了解教研课改信息善学才能善研,善研才能善教,不光如此,我还注意用教学理论指导教学实践,并认真撰写论文
二、以教学__为突破口,更新教学观念随着课程__的推进,新课程__的不断深入,教师的教学行为也发生了重大的变化,教师理念的更新,专业的成长,角色的转变无一不是新形势下的必须作为一名中学数学教师,观念领路,教师专业水平才能跟得上教学__的步伐,我主要对下面几方面的工作进行了深入的思考和探索
1.为了在课堂教学中落实素质教育,从发展的要求看,就不仅要让学生“学会”数学,更重要的是让学生“会学”数学,具备在未来工作中科学地提出问题、探索问题、创造性地解决问题的能力,所以我在教学过程中要时时考虑对学生进行学习指导,本学期重点是学习方法的指导,指导的要点是怎样听课、怎样做作业和怎样复习,为了能更好地体现学生的主体地位,积极引导学生参与教学活动,给学生自主参与活动的时间和空间所以教法设计着眼在如何使教学过程成为学生自主探索的过程上,开展了以下几个方面的研究1怎样设计教学过程,能利于学生探索、层层深入2怎样引导学生,能使他们主动探索,自己总结、反思、发现、归纳、概括3怎样给学生留出活动的时间和空间,能让他们充分、自主地发展
2.中学数学课堂教学如何实施素质教育,是当前数学教学研究的重要课题“面向全体学生,引发学生的内在机制,使学生生动活泼自主地进行学习,在思维能力、创新能力等方面都得到发展”早已为大家达成共识,因此我们把教法__立足点落在使教学过程成为学生充分发展的过程上1怎样创设良好的教学环境,激发学生的学习动机,引导他们主动参与教学2怎样在数学教学中发展学生的一般能力,养成良好的习惯,掌握正确的学习策略3怎样为不同层次的学生创造各自适宜的发展空间和条件
三、积极参加和开展教研活动上学期,我都按时参加数学组的教研活动,积极参与课题研究,参加了我坚持参加教研组开展的听、评、说课活动,且把这个活动作为一个重要的教研活动上学期,我参与县级课题《xx班主任工作渗透心理健康教育的研究》正式立项,课题研究期间,学习别人的许多优点,从而大大提高了我的班级管理水平和总体教学水平利用理论指导__课堂结构和教学方法,提高了的课堂教学水平和课堂教学效益,提高了数学教学质量
四、反思与整改教研组的活动和工作促进了个人素质的提高,促进了实践经验到理论的升华同时也提高了我校的数学教学质量但反思本学期的教研工作,还有一些不尽之处,比如对后进生的__还没有找到根本的解决策略、本人的理论修养还有待加强、新课标理念的理解和实施还存在偏差等,这些都有待于以后工作中予以改进我们相信有学校的支持和指导,有老师们的共同努力,数学教研工作一定会再上一个新台阶七年级下学期教研工作总结
(三)
一、一个学期以来,本组能经常__全组教师进行各种业务学习学习的覆盖面广,形式多样探讨的专题内容丰富,坚持以提高教师的教育教学水平为本,且能挑选各种教育教学专刊的名篇佳文让老师学习,从而全面提高每位教师的业务素质另一方面,积极宣传上级__传达的文件、讲话精神,也起到了加深教师本身__素养,提高了教师的职业道德和敬业精神
二、__全组教师进行公开课、探索课、大练兵等活动通过教学这一最简单的环节,促进教师的教学水平根据教研工作计划,我组每位教师每学年要上好一节水平较高的教学公开课自公开课开展以来,因各教师的思想求上进,态度极端正,加之辅以__备课,小组探讨等形式,每位教师的公开课都能课前准备充分,妥善安排所以,各教师的公开课水平都很高起到了探索课、公开课的效果另一方面,教研组本着互相学习的原则,对每位教师的公开课要求各教师每课必到,每课必评,每人必说通过这一原则的实行,我组教师的教学水平有了明显的提高,教学质量也得以上升如我校一至四年级数学教师,因他们平时能每节课认真对待,上课能花时间设计,争取达到在四十分钟要质量,他们任教科目有的在全县抽测获第一名、有的在全镇统考好成绩这与她平时认真负责,教学认真是分不开的一年级数学教师张惇贞老师的数学公开课,在设计时能多方面求助于有经验的教师大量阅读有关资料,采用多种教学手段,结果在县公开课评比中,获得了一定的成绩
三、督促全组教师认真备课,使全组教师的教案均达到“优”以上我组教师自学校采用“活页式”备课以来,个个都能严格要求自己,对每课时的每个环节决不遗漏,字体端正,内容上则强调精讲多练重点难点部分细备,略讲部分或练习课可较简单的备,在学校进行的教案检查中,全组教师的教案均达要求全部都评为“优”
四、要求每位教师认真对待学生作业的批改在学生作业情况检查的情况来看,各教师都能严格要求学生完成好作业学生作业的字迹工整,作业美观教师批改也能达到上级的要求也能对作业情况好的批语予以鼓励作业情况差的给予方法上、思想的指导这是全组教师都值得借鉴的!
五、认真抓好学生竞赛工作对于每学期一次的数学知识水平竞赛,我组每位教师在平时教学中能认真培优辅差这不但大大仲进学生的学习积极性也极大的开阔了学生的视野增长了学生的学习兴趣而更为主要的是改变了学生的学习观念使学生以前的那种“要我学”的思想转变了现有的“我要学”
六、今后的教研工作还应注意如下问题
1、制定好切实可行的计划,使教研工作制度化规范化,教研工作应有较强的激励机制,从而调动教师教研积极性,自觉参与各项教研活动2,进一步加强现代教育技术的学习,如多媒体的使用,互联望利用,从而使我校教育教学紧跟时代潮流3,进一步学习新课程标准,用新的理念知道教学,用新的教学方式贯穿教学过程4,积极撰写教研论文,把平时的教学反思、课后札记等点滴体会付之于文字,力争投稿发表,或利用互联网上传综上所述是本学期数学教研组的工作总结第PAGE页共NUMPAGES页。