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2018年小学上学期校本培训总结范文与2018年小学上学期班主任工作总结汇编2018年小学上学期校本培训总结范文本学期我校__全体教师在全面理解教师校本培训的重要性基础上,通过继续学习和实践,不断提高教师的专业化水平,提高广大教师实施新课程的能力,结合我校实际,以教师校本培训计划和教师学科素养提升行动方案为导向,开展教师校本培训和校本教研活动下面把我校本学年开展的校本培训工作总结
一、__重视,认识到位,制度保证__都非常重视校本培训工作,成立了校长任组长的校本培训__小组,加强对校本培训工作的指导,把校本培训作为加强教师队伍建设的重要手段,通过开展校本培训,大力提高教师专业化水平学校加强了对校本培训过程的管理,做到了培训时间、内容、人员、考评“四落实”,做到了__教师上课有讲稿,听课教师有笔记,学校有记录和信息反馈记载通过校本培训__、校园网络等形式经常汇报和反馈工作进展情况,对教师产生激励作用
二、校本培训内容丰富多彩
(1)、文本解读培训课程__成败的关键在于教师,教师对新课程理念和文本解读的认识程度直接影响课改实验的成效为此,本学期继续结合永教政【XX】233号文件精神,制定《陡门小学教师学科素养提升行动实施方案》并召开全体教师动员大会,已经启动进行各学科教学内容的文本解读和拓展,作为师资培训的重点任务来抓主要抓好四方面的工作一是明确培训目的掌握文本的知识链,优化教育过程,为全面课改打实基础二是确保培训时间用足、用好业务学习时间三是形成培训系列重点围绕各学科教师进行文本解读、上课、评课等活动,通过课堂教学开展校内公开课、示范课14节次在一个个案例中实践、体验新的课程理念四是加强合作交流通过校本教研活动和__备课,教师之间互相合作交流16位老师有阅读教育教学理论专著,做好读书笔记,每位教师写1000字以上的读书心得一篇
(2)、加强校本教研制度建设教师的教育理论素养决定了课改的深度和广度,要引导教师学会理性地思考教学问题,不要小看理论思维理论的指导是促进教师专业提高的有效保证,这种理论学习,更加指向实践中发生的真实问题理论学习采取了集中与分散相结合的形式,每次教研活动都要先进行半小时的理论学习的心得交流,这样既保证了学习时间,也保证了学习质量本学期,“教师课堂语言评价”成为我校教师校本培训的主旋律可以将培训地点设在课堂,一边教学,一边研讨由培训者先亲自上课,然后有听课老师进行评价语言的记录,在评课时互相交流还可以请教师先讲,针对课堂教学中出现的问题,培训者走上讲台,__教学,进行即席指导,引导教师讨论,让课堂变成一个学习与交流的场所在这里,没有传统意义上的“教师”和“学员”,大家都是平等的参与者,教师不再把自己当作被动的受训者,而是积极主动地参与讲座学习也发生了实质性的变化,不再单纯讲理论,而是分析案例,在案例中让教师潜移默化地接受理论
(3)、__专题培训本学期,安排了四次校本专题培训,有陈晓俊老师主讲的教科研专题培训是《怎样撰写教学案例、教学反思和论文》和信息技术专题培训《现代教育技术学习操作方法》;有张碎红老师主讲的《教师心理健康问题及缓解对策》;有张志敏老师主讲的《开创学校德育教育的美好明天》__了特色培训《自然小班化教育教学培训》和陈晓燕老师__的教育教学课堂评价研究活动每次活动教师也踊跃参与,取得很好的效果
(4)、加强教研组__备课的培训教研组定期活动(每两周一次)与分散活动以分组教研的内容为主,鼓励教研创新教研组每月一次教研公开课,进行案例分析使评课过程成为教学研究过程案例分析有助于教师了解自身的缺失,从而有针对性地加强缺失方面的学习与锻炼,促进教学水平的提高本学期教研组活动突破往年,语文__二次__备课,数学__了二次__备课,综合组__一次__备课
七、通过加强校本培训,取得了初步成效
(一)广大教师的教育观念发生了深刻的变化首先,广大教师真正有所得,学以致用其次,教育理念也发生了深刻变化校本培训是教师继续教育的主要形式,学校是教师继续教育的主阵地 第三,广大教师的终身教育理念已初步形成,教师们深切地认识到,接受终身教育不仅是教育__与发展的需要,也是自身发展、自身生存的需要通过培训,广大教师的教育观念和教学策略发生了深刻的变化,许多现代教育思想和先进经验已经转变为教师的教育教学实际行动,提高了教师迎接课程__的自觉性陡门小学二〇一二年六月__日2018年小学上学期班主任工作总结在过去的一学年里,我班在学校__的统一__、任课老师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、工作方面都圆满结束,现将我做的一些工作向大家汇报一.班级管理在开学之初,我们就确立了“行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运”班级管理理念,我的班主任工作重点也就是培养学生良好的学习习惯、卫生习惯,行为习惯,礼仪习惯,让每一个孩子成为能主宰自己命运的人所以在开学之初,我首先和学生一起制定班级的各项规章制度,比如预习过关制度、值日过关制度、早读制度还公布了班级的纪律考评细则和卫生的评价标准和要求早上到校后,都能很自觉的拿起卫生工具,3E文档频道打扫卫生,教室收拾的非常干净,明亮,并且很少需要班主任老师的督导有几个小朋友早晨一到学校就喜欢往小卖部跑,3E文档频道而且早读不认真的人也很多,在学习委员的监督下,记下了那些没有认真早读学生的__及他们所浪费的时间,在下课的时候拿起书本补回早上的时间通过这种措施,班上小朋友一到学校都能很自觉的呆在教室里,听从学习委员的提醒好好早读二.积极抓好后进生的转化工作后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利,__后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现我首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,及时对后进生加强心理疏导,同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,及时赞扬他们,及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦对于屡教不改的学生,一方面,是班主任对其进行耐心的教育冰冻三尺非一日之寒,要想后进生的心解冻不是不可能的事,也不是一天两天就能办到的事班主任坚信这一点,并努力实行,转化后进生才会有成功的转机另一方面,就是结合班上学生的力量,每一个后进生都坐在优等生旁边,以及两名中等生前面,并组成一小队这样后进生就有很多人的__,而且只要稍稍努力就不一定是队里最后的一名而且自己的成败也事关小队的成败,使后进生更有了要转好的动力3E文档频道我们班上有个小朋友经常欺负同学,而且动不动就出口成脏我多次和他谈话,了解他其实很想要跟小朋友一起玩教育完这个小朋友之后我也找来他们队的小队长,一起讨论了怎么帮助他的办法,小队长也非常愿意帮助这位小朋友之后,同桌的小队长会提醒他应该怎么做了到后来,就慢慢地很少听到有小朋友说他在欺负人了,而且他跟同学相处得也更加融洽了,而且成绩一下上去很多还有位同学,我注意到上课经常打瞌睡,注意力不集中最后也是最主要靠他们队的小队长,想出了好办法,才使他晚上要早睡,白天不打磕睡总之,在一学期中,班级管理各有优缺点,在今后的工作中,将继续取他人之长,补自己之短,努力将班级管理工作做的更好第PAGE页共NUMPAGES页。