2018小学教师师德师风工作总结与2018小学教师年度个人工作总结汇编

2018小学教师师德师风工作总结与2018小学教师年度个人工作总结汇编2018小学教师师德师风工作总结为全面贯彻落实昌图县教育局师德师风建活动工作方案切实加强我校师德师风建设，提高教师教书育人、为人师表的良好形象，开创学校教育教学工作新局面我校__始终把抓好学校行风建设和教师队伍建设，特别是教师的师德师风建设放在重要的位置，坚持长抓不懈，常抓常新，近一个时期开展了一系列的学习、宣传教育、__评议活动，取得了新的成果，现将近阶段有关做如下汇报

一、狠抓落实，把师德建设纳入学校日常工作学校__班子高度重视师德师风工作，把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程

1、召开校级__班子会提高认识，共同学习教育局师德师风工作会议精神，建立了由校长王云志同志任组长，学校中层以上__为成员的师德师风__小组，具体负责师德师风工作讨论制定了学校师德师风工作实施意见;研究落实我校师德师风工作的各项任务

2、召开学校中层__班子会要求班子成员公正廉洁，勤政务实，把师德师风、党风廉政建设、党务公开、政务公开有机结合起来，公开办事制度，社会承诺服务制度，在依法治教，依法从教，规范办学秩序等方面进行全面整改

3、召开党员会，会上要求全体党员在师德师风建设中，发挥___员的先锋模范作用，大力配合学校开展师德师风工作，做师德师风的楷模

4、召开全体教职工大会要求教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及学生用品、体罚或变相体罚学生等情况进行，认真反思和查找自己在工作作风和师德师风等方面存在的问题，剖析思想根源，正确认识自己师德不良的表现，写出自我剖析材料

5、建立师德师风投诉制度向学生、学生家长公开学校师德师风投诉__，校长____，设置了师德师风建设意见箱接受学生、学生家长对师德师风的监督，广泛征询广__生与社会对学校师德师风建设___，发放征询信，汇集成册，展开自查工作

二、解放思想，注重实效，开展广泛深入的探索与实践

1、全面开展师德师风工作大讨论在学生与学生、学生与教师、教师与教师、教师与__、__与__之间深入开展师德师风问题的研讨，让全民皆兵把师德师风问题全面暴露在光天化日之下

2、开展师德师风家长问卷调查，学生问卷调查，对调查中发现的问题，学校及时整理归纳报告师德师风__小组

3、实事求是，广泛深入的进行调查研究召开了__班子座谈会、教师代表座谈会、学生代表座谈会，对大家提出的问题进行深入细致的查找归纳，逐条分析问题所在，实事求是的拿出解决办法

4、签订师德师风、制止“三乱”责任书学生与教师;教师与年部__;年部__与校长;教研组与主管__;各部门与主管__都签订了责任书，从制度上做好保证

5、__分包教研组，全校中层以上__19人全部分别承包到各年部的各个教研组中，细化了管理，大大加强了管理的实效性

6、树立先进典型，塑造优秀教师形象我校把师德建设贯穿于学校的各项工作之中，利用各种形式，宣传各类先进典型，塑造出好的教师形象，把师德建设不断推向新的高峰首先，抓住身边实实在在的典型我们知道榜样的力量是无穷的，而身边的典型将有更强的说服力，学校在广泛开展活动中的过程中，__教师学习身边的优秀教师事迹开各年部的班主任经验交流会;开学校的班主任经验交流会;推选各级优秀教师;优秀党员;优秀教育工__，奖励优秀推动了良好校风，对这些先进典型的工作予以肯定，弘扬了正气，__了邪气促进了人们思想良性发展其次，__教师外出学习，__教师进行讨论，谈学习体会，谈感想把外边好的经验传播到我校，发挥好杂交优势

7、按照《中小学教师职业道德规范》的要求，我校还建立了个人自评，教师互评，学生评价，家长评价的师德考评制度做好师德档案的记录、归档管理工作，推动教师职业道德考核测评工作的科学化、客观化、__化和制度化

8、把师德考核结果与教师奖惩、岗位聘任、专业技术职务聘任和评优评模挂钩，取得了良好的效果，促进了师德师风建设工作

三、反映的问题

1、纪律观念不强，尽管很少但仍还存在早退、迟到的现象个别教师上课有接吸烟现象

2、个别的教师，不重视学生的身心健康，随意增加学生的课业负担，造成学生的活动时间与睡眠时间不足不能与学生平等交流，耐心教育对学生放任自流，该管的不管，胆小怕事，把学生的不良行为归咎于社会，推之于家长不重视对学生进行心理健康教育还存在讽刺、挖苦、歧视学生，体罚或变相体罚学生的现象

3、有的教师不重视素质教育，不明确所教学科的课标要求及学科结构，采用应试教育的老模式教学，采用灌输式教学在日常教学中忽视对学生良好行为习惯培培养不重视学生创新能力和实践能力培养，还存在自习课上课现象，挤占学生消化时间没有按照综合考核评价学生，评价学生只看分数的，纯以考试成绩评价学生

4、有的教师参加__业务学习观念淡薄不积极教育观念陈旧，教育理论知识贫乏不熟悉多媒体教学新业务，创新能力不强，不适合现代化教育发展的需要

四、整改措施师德建设是一项系统工程，是学校教师队伍建设的一项__性任务，不可能一蹴而就、一劳永逸，必须长抓不懈，不断总结经验教训，勇于实践，大胆创新，才能不断提高师德水平我们主要采取了以下措施

1、要求教师学习好《中小学教师职业道德规范》加强教师的职业形象、职业责任、职业纪律，提高师德修养，规范从业行为，通过学习，使爱岗敬业、团结协作、遵纪守法，乐于奉献的良好师德风作为教师的自觉行为要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，做学生的表率，提高思想觉悟

2、学校将师德师风建设与年度考核、晋职晋升、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，把师德师风建设落到实处学校每一学期都要对教师师德师风情况，__学生问卷调查，以学生的满意率作为评先、评优的首要依据，同时在对教师教学质量考核中，学生的测评得分占一定的比例总之，通过开展师德师风自查自纠，在我校乱收费、乱补课、乱订资料、体罚和变相体罚学生的现象得到有效遏制学校__、教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率学校的师德师风明显好转，社会效益显著提高，学生、学生家长对学校、教师工作的满意度大幅度提高2018小学教师年度个人工作总结篇一忽然一夜春风来，千树万树梨花开转眼间我在成长中又度过了一年，回首这一路上自己留下的那一串或深或浅的足迹，盘点过去，期待未来

一、让读书成为习惯本人读书只凭自己的兴趣，依乎性灵，择己所好，有所会意，有所__专业的书目只读《教育新理念》和《给教师一生的建议》两本;杂书倒是看了不少，比如《问题背后的问题》、《品三国》、《读者》、《思维智慧》等习惯于每天浏览《智慧世界》__、__新闻、国内外新闻，及时了解最新的国内外时事动态;习惯于把笔记本看在电脑前，一年下来，也记上千把万字一言以蔽之，让读书陶冶性情、启蒙自我

二、让工作成为快乐“让工作成为快乐，让追求成为乐趣”作为自己的座右铭“天下难事，必做于易;天下大事，必做于细”用心留意工作的每一处细节，以平和的心态，扎实地开展各项日常工作事务，认认真真做好本职工作

1、学籍工作，学习不辍为了成为一名功底扎实、技术过硬的学籍管理人员，一年来，在自学之余常向有经验的老师虚心请教，不重复自己、不断探索、不断创新严格按照新课标《学籍管理规定》，落实事业计划，做好小学新课程管理系统的培训，做好学籍管理工作;__好__教育相关工作，各种名册齐全;转入、转出能及时记载学生变动情况，取证工作全部到位建全学生学籍大、小卡，认真做好各种报表工作等，顺利通过了“两项督导”检查，“泉州市实施素质教育工作先进学校”、“教育__管理示范校”进行的动态跟踪检查以及省级“义务教育标准化学校”评估验收

2、常规工作，坚持不懈根据《德化县浔中中心小学教育教学常规工作细则修订》要求，从教师的备课、上课、作业批改、周工作计划的开展等入手，深入课堂，走进教师，全面做好常规检查，较好地开展了《教育教学大检阅工作“回头看”活动》，共听课70多节

3、教科研工作，实中求新学期初认真制定教研计划，并__实施、检查、总结深入开展“课改半月谈”、“课改展示周”等教改活动20xx年12月，__数学“有效课堂教学”研讨会;20xx年3月，__“发展式”课堂教学展示活动和《课改半月谈——“同课异构”教学研讨会》;4月，__“提高课堂效率，促进学习方式的转变”教学研讨会和市级重点课题展示课;5月，课改半月谈——“提高课堂教学有效性”研讨会__教师参加各级各类教学研讨活动，并积极与之交流互动另外，协助黄主任推进、深化教育科研，实施“创新校本教研的实践与研究”课题研究，__申报全国及我省教育信息技术研究“十二五”规划重点课题《信息技术与课程教学整合的研究》同时，20xx年10月在县教师进修学校教研室的带领下，参加了在杨梅中心小学__的上涌片区小学数学教研暨我校“送教下乡”活动，执教《圆的认识》受到了与会者的一致好评

三、让不足成为动力生活不会亏待积极进取的人，在新的一年里我将勇敢直面自己的不足——业务技术不够精堪，开拓创新意识有些淡薄，工作缺乏主动性、对数字敏感度偏低等针对工作中存在的不足，我将努力做好以下几个方面一提高勤练内功和提高专业知识、技巧，扩大个人的信息来源和广泛的沟通技巧，更好地服务于学校各项工作二蜕变任何的改变对于一个人都是艰难的，我将按照新的工作路径去改变一些态度、方式或思路多学习、多实践，尽早提高自己的管理水平，增加管理主动性，在行动中时刻提醒自己在做什么，问问自己做的对不对，做的是否到位，怎么样才能做得更好，努力做一个有长远规划的人三发扬继续发扬“团结奋斗，勇于争先，敢于创新，乐于奉献”浔小精神，以友善之心面对每一件小事，对待每一个同事，以力求精致的态度为自己的目标，尽自己最大努力在“真诚、善意、精致、__”这八个字里面找到人生价值的所在篇二本人一年来，认真学习贯彻党的___精神，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践潜力为重点，以新课程__为契机，深化课堂教学__，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学__措施，大力推进素质教育，现就将一年以来工作状况总结如下

一、思想工作方面本人思想端正，热情努力，服从__的工作安排，办事认真负责并在各方面严格要求自我，努力地提高自我，以便使自我更快地适应社会发展的形势热爱教育事业，把自我的精力、潜力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作作为老师我更明白，只有不断充电，才能维持教学的活力这学期有幸有外出学习的机会，透过学习活动，不断充实了自我、丰富了自我的知识和见识、为自我更好的教学实践作好了准备

二、教育工作方面在用心参加教育局__的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，用心开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等潜力另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，论文多次获奖、发表

三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假在工作中，尊敬__、团结同事，能正确处理好与__同事之间的关系平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自我的言行，毫不松懈地培养自我的综合素质和潜力

四、业务进修方面随着新课程__对教师业务潜力要求的提高，本人在教学之余，透过了__高考并正在进行小学教育专业本科函授学习，另外，还用心各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作，并在课堂中运用了所学第PAGE页共NUMPAGES页。