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实验小学少先队工作总结范文与实验小学年终工作总结汇报汇编实验小学少先队工作总结范文走进XX年,我们这个优秀的少先队团体,如同喜得饱雨的庄稼一样迅速成长,呈现出一派蓬勃发展的向上事态,建成了令孩子们向往的快乐家园回顾XX年的少先队工作,在上级团委及学校__的直接部署下,我校大队部围绕“以人为本,以德为先”这一宗旨,以“传承民族精神”为立足点,以“让教师幸福工作、让学生健康成长”为目标,以体验教育为基本途径,以“培养学生良好的思想素质和行为规范”为主线,在各中队__员老师和全体少先队员的共同努力下顺利地开展了各项工作一年中我们在忙碌中充实着自己,在努力中收获着喜悦听,这是少先队员生命拔节的声音;看,这是少先队员快乐成长的身影
一、抓规范求创新,注重养成教育紧抓常规教育工作,引导我校少先队员养成良好的行为习惯在这一年里,我们仍把“小学生一日常规教育”作为重中之重来抓强化小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老__教育,努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围
1.发挥晨会和队会课功能落实晨会课内容,多种形式进行思想教育;__和开展生动活泼的班队活动,规范活动仪式,并且以年级组为单位,每学期向全校开放一节中队活动课,充分发挥班队活动的育人功能
2.优化班__建设立足本班实际,不断完善班级管理的各个环节,更新和丰富班级管理理念各中队依据新修订的《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》制定班级公约,设置班级岗位,切实加强学生常规管理,使班级成为学生学习生活的乐园
3.抓好常规评比工作对红领巾监督岗的检查进行分工和指导,加强日常行为习惯的检查监督,及时反馈,通过优胜班评比和红领巾监督岗活动促进每位队员良好行为习惯的养成
二、抓落实求完善,推进阵地建设
1.抓好__员队伍的建设坚持每个月____员工作例会,交流管理经验,量化工作业绩,给__员工作注入活力在建设好校内__员的同时,充分利用家长资源,积极聘请校外__员,为全校学生提供某些专业知识的讲解、帮助请少先队校外__员发挥__学校和社会的桥梁和纽带作用,努力通过建设一支高素质的__员队伍,来促进学生的健康成长,促进学校的品牌提升
2.加强队干__伍的建设本学期各班__员在学期初做好了班、队干部的竞选工作,并全面实行班干部轮换制,根据德育处要求各班每月竞选一次,充分挖掘和发挥学生的骨干作用营造良好的班风、学风让绝大多数学生都有参与自主管理,当家作主的机会
3.加强校园文化氛围的创建1各中队充分利用中国传统节日,如中秋节、重阳节等,有计划地__开展了班级小型教育活动,对广大队员进行中国传统文化教育,通过生活化的活动形式,让队员们在活动中学知识,明事理,练本领,懂文化2优化班级氛围各中队黑板报、队角充分发挥了学生的主体作用,教师继续从培养学生能力的角度出发,发扬了低年级帮、中年级指导、高年级放手的原则,宣传以内容为主,插图为副,真正起到了宣传教育的效果,大队部每月对此评比一次,让班级环境美观化、教育化3办好“童韵广播”各中队设立了广播员,切实提高稿件和播音质量,发挥宣传的力度各中队积极推荐中队的榜样人物,通过“童韵广播”宣扬他们的优秀事迹,为全校少先队员树立榜样利用广播大力宣传一些有积极意义的时事信息,充分发挥校园的正能量
三、重实践创品牌,开展主题活动本年度,少先队开展了形式多样的主题活动,努力营造了少先队浓厚的文化氛围,增强了少先队__建设的影响力,推进了学校少先队工作的可持续发展一常规主题活动“常开不懈”作为德育教育的“活力之源”,我校大队部以月份为时间单位,以周为活动单元,建立了一系列活动平台月月有主题,月月有精彩如在二月的爱心教育月中,我们举办了“跳蚤市场”活动;三月开展了“学雷锋周”“绿色环保心理活动;四月份我们开展了“社会实践季”;五六月份我们__了校园艺术节;七八月暑期,我校学生走向社会、社区进行体验活动;我校将10月份定位为少先队文化活动月,__全校师生进行“红领巾心向党”的系列活动活动中倡导每一位老师指导或参与一项诸如入队仪式、主题班会、晨会、观看爱国主义影片、队礼队歌评比、“红领巾心向党”征文、我为红领巾添光彩等活动要求音乐课上教唱队歌,美术课上学画党旗、__和队旗,班队活动课上全面了解少先队的相关知识,增强少先队员的荣誉感和使命感其中,10月队活动中的一大特色就是我们一年级的入队仪式今年我校的入队仪式的主题是红领巾中国梦的起飞在活动的前期,我们聘请少先队大队委员做为队知识讲解员,深入到一年级的每个班级,为一年级的小朋友们讲解队知识,教他们唱队歌,系红领巾,讲红色故事等等,让孩子们__到即将成为一名少先队员是多么的光荣在入队仪式到来之时,我们向一年级新生家长发出邀请函,请他们来校一起参加孩子的入队仪式,见证孩子的成长历程家长们非常激动,到校后先参观了一年级老师为孩子们制作的展版,展版上有每一位孩子学习和生活的点滴纪录,有的是文字,有是的照片,家长们看到了都感到无比欣慰,纷纷拿起相机记录下孩子的成长入队仪式正式开始时,家长们个个佩戴红领巾,和孩子一起端着凳子坐在了操场上,当看到进入小学才一个月的孩子与大家一起在舞台上表演节目时,那份欣喜无以言表;随后的家长为孩子佩戴红领巾、赠送礼物环节更是让孩子体会到了与众不同的幸福感而孩子们高高举起右手,向在场所有的人敬上的标准队礼,就是送给学校和老师最好的礼物除以上例举的活动之外,我们还开展了“美德少年”“四好少年”“校阳光队员”的评选活动,“防震减灾”“消防演练”等系列活动,“六一的歌,争当四好少年”汇演活动,“捐废纸,献爱心”活动,“闪亮我最行”大队委员竞选活动,红领巾跳蚤市场活动等等从大队到中队再到小队层层深入,从校内到校外步步扩充,学生在积极参与丰富多彩的活动中陶冶情操,洗涤心灵,健康成长二微创新活动“如火如荼”我们学校的校训“与日俱新”;行为文化“只要我们在做,世界就会改变”【校训“与日俱新”有深厚的文化底蕴,源自《大学》“苟日新,又日新,日日新”的表述,又有简洁的日常叙述,就是每天进步一点点的意思,是对我们学校办学理念、师生精神的最好概括】正因如此,这就要求我们二实小少先队大队部在特色活动中引领师生进行“微创新实践”,进而打造二实小的“微创新”时代基于对少先队“微创新实践”的思考,学校借助班主任工作室团队平台,借助班级管理队伍平台,将每个活动内容进行研究、策划,将传统不容易创新的大型活动走向小型化、常态性;拓展活动时间,引领学生体验成功、体验创新,我们不注重实践活动理念有多华丽,而是__最细处,加以改进和创新,哪怕是最微小的改变,给学生不一样的体验,__个性化发展“微创新实践”主要围绕“微常规”、“微课程”、“微实践”、“微班会”“微讲堂”、“微表彰”、“小慈善”来开展相关活动,这是我们学校开展少先队活动的一个重要阵地和一个创新模式
1.微课程根据学校重点打造的“国学初步校本课程”和“乡村少年宫活动课程”,在大队部__的每年一次的“读书节”中,学生的经典诵读都会让孩子们__到中华五千年的历史文化,感知到古人的处世之道忠、孝、仁、义、礼通过乡村少年宫活动课程的建设,让不同学生在不同项目中学习知识、获得技能,体验快乐的校园生活校园橱窗、广播、电视台、吉尼基斯挑战台……都是给微课程建设搭建的最好舞台紧跟课程__的步伐,根据学校实际,积极__校本系列课程《国学》、《武术操》,__了“乡村少年宫”等相关活动课程,这些课程拓宽了教育渠道,增大了活动的空间,强化了学生的道德体验,深受广大家长和学生的喜爱
2.微实践学校班级越来越多,学校大了,有些利于学生能力培养的实践活动,很难在全校__开展学校少先队为此根据各年级学生的年龄特点,__开展了以年级为单位的微实践活动一年级的“课间游戏变,变,变”,二年级的“课间幸福书吧”,三年级的“微型跳蚤市场”,四年级的“水果拼盘”,五年级的“包馄炖”,六年级的利用费报纸等物品设计的“走廊时装秀”这些活动的开展紧紧依托于“班主任工作室”和年级组管理建设,让学生全员参与策划,__智慧,既顺应了不同年级学生的需求,也培养了不同年龄段学生在实践中学会合作,学会交流,体验成功、体验创新
3.微表彰一事一表扬,肯定成绩、彰显优点,物质奖励是微不足道的、短期的,但精神追求是永恒可贵的优秀的学生是学校的中柱、是全校学习的榜样为了增强学生的责任感和荣誉感,使争先创优成为学校的主旋律,学校开展了“十佳阳光队员”的评比活动我校的“阳光队员”评比活动是大队部__挖掘更多少先队员点滴闪光点,使其形成明星效应的一大特色活动各中队每月根据阳光队员的十大奖项进行一次微评比,年终进行一次全校“十佳阳光队员”评比,每班向年级组申报评选,各年级评出年级十佳,将事迹材料实时上报大队部大队部根据事迹材料由师生投票选出__位候选人,然后进行橱窗公示,进一步选出校“十佳阳光队员”每年春季开学的升旗仪式上,由优秀教师和学生代表为他们宣读颁奖词,校__为其颁奖之后学校宣传栏、广播站对其事迹进行宣传,发挥其榜样的作用
4.微讲堂坚持正面引导,树立正气学校将定期以校内“阳光队员”的感人事迹作为“道德讲堂”的教育主体,建设一支师生结合的宣讲队伍,发动中队小干部带头讲,通过讲他人、讲自己、讲身边的故事、讲自己的心得体会如:我的好习惯、安全常规我先行、我的班级管理体会、我的学习榜样等等,讲解者准备一个主题的讲座,以年级为单位参加,通过形式多样的活动,让聆听者学习到自己身边模范的事迹,__到同伴成功的喜悦,成为激励自己成长的动力
四、一路脚踏实地,丰收累累硕果XX我们努力了,我们创新了,我校全体师生兢兢业业地参与到少先队的每项活动中来,付出了汗水,付出了辛劳,也收获了累累硕果学校荣誉学校在市暑期社会志愿服务实践活动中被评为“市先进__”校一年级入队仪式在电视台新闻报道;校学生社团活动在电视台新闻报道;校少先队“红色文化”展活动在电视台新闻报道;“红领巾飘扬在社区”活动在报报道教师荣誉吕文清校长被评为市、市“支持少先队工作十佳好校长”;丁华美被评为市“优秀少先队__员”;丁华美在市学校暑期社会志愿服务实践活动中被评为“优秀指导教师”;两位老师被共青团评为优秀__教师;XX年市德育论文评比有多篇获奖;1篇论文在省少先队年会中获奖;潘青松、史建伟在少先队课题研究成果获市一等奖;有两个市级少先队课题正在研究中学生荣誉四好少年评选,省“四好少年”5人;市级“四好少年”50人;市级“四好少年”100人;潘怡廷同学被评为“省优秀少先队员”;王雨珩获市“科学小院士”;高雨瑶同学在市学校暑期社会志愿服务实践活动中被评为“先进个人”;周子钰同学被评为市“十佳少先队员”;在教育局、共青团__的“生命之水”主题活动中,获市一等奖3名,三等奖1名;校“小雨点”文学社团3篇文章在《__员》__发表;悠同学在参加市“龙城行中国梦”的____活动中分获
一、三等奖……
五、继续踏歌前行,规划美好新年
1.以深化扎实高效的常规工作为抓手,引导学生习惯的有效养成
2.以开展丰富多彩的主题活动为载体,促进学生素养的全面提升
3.以狠抓灵活多样的阵地建设为突破口,加速校园文化的整体发展成绩只能属于过去,我们将以此为积淀,为台阶,多请教、多创新,努力向兄弟学校学习、借鉴,将工作中做得不全面、不细致之处不断修整、完善,积极谱写属于我们二实小少先队的崭新的篇章!正如我们二实小的校训那样只要我们在做,世界就会改变;只要我们努力,一切皆有可能!实验小学年终工作总结汇报**年,我校在市教育局的正确__下,坚持以科学发展观为指导,紧紧围绕“办精品实小”的总目标,团结和带领全体教职员工,大力落实“德育引领、教学为重、质量强校、特色亮校”的办学思想,全面推进素质教育,锐意创新,稳中求进,走出了一条阔步前进的发展之路
一、一年来主要成绩
1、学校__荣誉今年荣获“湖南省中小学教师培训__学校”、“市三八红旗__”、“市中学生运动会优秀贡献单位”、“市教育教学质量先进单位”、“市新课改合格校”、“市中小学生创造力培养示范学校”、“市经典诵读大赛一等奖”等荣誉称号,被市教育局推荐参评“湖南省行风建设先进基层单位”
2、教师个人荣誉校长**和书记**在“我为**教育建言献策”征文活动中均荣获三等奖罗雪霖老师被评为“省级国培专家库成员”在各级各类教育教学大赛中,**五名老师荣获国家级大奖,**三名教师荣获省级大奖,龙黎明等21名教师荣获市一等奖**老师在全市“最美劳动者”微博大赛中荣获优秀奖
3、学生个人荣誉在“复兴中华、从我做起”演讲征文大赛中,**同学荣获国家级___、省一等奖在市中小学生书法大赛中,**等10名同学荣获一等奖在市“三独”比赛中,**三名同学荣获一等奖
二、主要工作和经验
(一)党建工作求真务实强作风1、加强学习,提高__和专业素质我校全体党员通过报告会、外出研修、现代媒体、宣传栏和板报等形式和途径学时事__、政策法规、先进模范、光荣历史、专业知识,理论水平上升到一个新高度同时,不断深化学习成果在“中国梦”____活动中,我校__了“我的绿色中国梦”庆六一文艺汇演,让生态文明的理念深入人心,博得了市委副书记邓群策等市__的高度赞赏,并在**电视台多次播出;在“学__”活动中,我校__了知识竞赛和演讲赛,使全体党员进一步加深了对__的理解,增强了践行__的自觉性在“五个一”活动中,全体党员写出心得体会、教育论文各29篇,帮助困难学生90人
2、整治“__”,树立党员和教师良好形象根据群众路线教育实践活动要求,我校召开了2次__生活会,市教育局纪委书记邱兴国给予了高度评价先后5次__学习上级关于改进工作作风的各项规定和师德规范,全体党员开展了“公开承诺亮诺活动”,全体教师与学校签订了《“治理乱收费”工作责任状》,并采取了切实可行的工作措施
(1)、整治“____”方面我校一是精简会议,力求“少、短、严、实”,每周召开常规行政会和教工大会,时间原则上分别控制在1小时和1节课内,每次确定一个会议中心发言人,内容上突出__学习、工作点评和工作部署纪律上严明要求,严格检查,严肃处理二是不讲排场凡是接待、活动,都贯彻“简朴、实用”的原则,不挂欢迎横幅,不铺地毯,不摆鲜花,减少鼓号迎送,从而把更多的功夫用在工作的实效上
(2)、整治“官僚主义”方面一是加强__值班和巡查,实行班子成员“包楼制”,校长、书记带头,两人一组负责三栋教学楼课前、课堂和课后巡查,及时发现问题,解决问题实行轮流值班制,特别是上学、放学时维护良好出行秩序二是深入课堂,抓好常规教学管理,定期检查教师伏案工作,指导教研教改,校长、书记每期听课均在40节以上三是__决策关系教师切身利益和学校发展的重大问题,都充分听取群众意见__工会委员和教师代表对学校财务进行内部审计,增强经费开支的透明度
(3)、整治“享乐主义”和“奢靡之风”方面不进娱乐场所,不搞团体聚餐,不__团体旅游,不送贺卡,不乱发津补贴严禁公车私用,办公用品实用简朴积极开展“节俭惜福、文明用餐”活动,通过宣传发动、主题班会、监督检查,节俭理念已化___师生的自觉行动,活动成效得到市教育局体卫科高度赞扬,并被《**日报》和《**新闻网》报道同时,我校弘扬密切__群众的良好作风,坚持为师生办好事、办实事__教师专业成长积极支持教师参加各种培训、研讨和竞赛,在办学经费较为紧张的情况下,全年投入经费10多万元关心师生生活幸福组建教师篮球队、管乐团,__教工趣味运动会,丰富文化生活;安排每位教工体检,给教师配备扩音器,保障身体健康;每周__学生社团活动,举办校园文体艺术节,促进学生特长培养和快乐成长真诚关怀老党员老教师德高望重的退休老师文沛然重病住院院,学校__轮流天天看望文老师不幸去世后,学校出面为她料理后事,充分显示实小大家庭的温暖老校长洪一阳行动不便,校长刘梁生亲自多次带他寻医问药,就这样把__的关怀送到老同志的心坎上悉心扶助贫困学生一年来享受“两免一补”的孩子就有500多人;对“富士康”员工的子女实行免费就读;2个住校班中大部分都是留守儿童,学校为他们提供了最好的住宿、伙食条件,对有困难的学生,学校又采取减免政策,让贫困的孩子也能安心学习生活
3、创先争优,促进学校健康发展坚持事情面前处处带头一级做给一级看,一级带着一级干,干部才有威信,学校才能兴旺我校干部从不高高在上,而是以主人翁的态度、朴实的作风,俯下身子真诚服务,与教师打成一片校长和书记带领班子成员坚持早出晚归,听课巡查今年,我校多次承办上级重大活动,如纪念“地球日”、庆“六一”、“和风衡州”文艺汇演、全市中学生运动会开幕式展演、全市经典诵读大赛、“国培计划”——湖南省小学骨干班主任培训班特别是“国培计划”,我校是全省三所之
一、全市唯一能__承担的__校每次活动规格高、要求严、任务重,全体党员干部既是指挥员,又是战斗员,带领教师连续奋战,出色地完成了光荣使命,赢得了省教育厅、市委市__和市教育局__的高度评价目前,我校干群关系和谐,__干部团结奋进,广大教工爱岗敬业全体党员纷纷争当教书育人、勇挑重担的先锋,90%以上的党员都扎根在班主任岗位或教书管理双重岗位上,积极开展“党员教师示范课”活动家长对全校老师从教情况进行无记名测评,满意率达99%
(二)、德育工作稳中求进创特色学校德育围绕中心,夯实常规,开创生态文明教育特色活动,优化养成教育精品活动
1、加强德育队伍建设,不断提高整体素质我校采取四位一体的德育工作管理网络,充分发挥德育__小组的核心作用由主管德育的副校长负总责,大队__员具体抓落实,班主任逐项开展工作,形成了各部门密切配合、班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系
2、以生态文明建设为契机,加强校园特色文化建设我校设计了“三个中国梦”的校园主题文化活动其中,“我的绿色中国梦”——共建绿色家园,打造了我校一张生态环保特色名片在“
4.22世界地球日”主题宣传活动中,市国土资源局将我校设立为全市唯一一所学校宣传展示__,十几家新闻媒体争相进行了报道在庆祝“六一”的活动中,我校也是唯一一所向市“四大家”__同时展示的学校市委副书记邓群策当场与师生畅谈梦想,副市长周辉斌对孩子们课外环保实践活动给予了高度评价,市政协副__李慧星对孩子们用废旧纸盒塑料袋制作的礼物赞不绝口,这次展示活动再次坚定了我们打造校园文化特色的信心
3、以养成教育为抓手,培养学生良好行为习惯我们为每位学生订了《养成教育读本》,并配有专职教师进行教学,实行养成教育进课堂同时,在全校开展“21天好习惯塑形”计划,评选出“十佳百优少年",极大地调动了孩子们积极参与的热情持之以恒地发挥主题班会和经典诵读的熏陶育人功能,在今年全市“经典诵读”展演中,我校六(3)班排演的《满江红》荣获一等奖
4、加强潜质生的教育与转化政教处要求各班对潜质生转化工作做到有计划,有措施,并及时了解掌握有关情况校长和班子成员带头,开展“党员教师帮扶活动”协助班主任做好个别学生的教育工作
5、重视家校结合我校成立了家长委员会和家长学校,定期开展活动,使学校教育和家庭教育步调一致,有效提高了家庭教育效果,市教育局“关工委”对此进行了高度评价
6、__形式多样的校园文化活动,给学生提供更多的锻炼机会和展示平台如“与勤俭相伴,让爱心共享”校园跳蚤市场义卖活动、“助残捐款献爱心”活动,评选爱心班级和爱心小天使,共募集爱心款两万多元,对家庭贫困学生进行爱心资助这些丰富多彩的活动使整个校园充满了温馨的人情味
(三)教学管理真抓实干重质量
1、常规管理井然有序课程设置上,我们多管齐下,既严格按照国家规定开足开齐课程,又重视校本课程的研发,尤其注重综合素质集训和综合实践教学活动的开展学籍管理上,我们颇费心思开学初即__成立__小组,责任到人,力求做到准确无误,及时上报,从一年级开始,严格实行小班化教学常规的落实上,我们一丝不苟在教导处的精心__和安排下,每期分别于期初期中期末进行三次伏案工作大检查对老师的个人备课上课教学进度作业批改听课记录培优补差等方面工作进行深入细致的了解,并客观公正地评价考核,评出优良合格三个等级通过检查,我们欣喜地发现,老师们对待工作无不兢兢业业,力求__,尤其是在电子教案风靡的今天,我校教师仍能坚持手写教案,精神可嘉我们还开展了__班子成员听“推门课”活动通过听课交流总结点评,及时掌握教学情况,随时解决教学中的问题
2、质量检测扎实有效学校的教学质量是学校生存和发展的命脉在教学工作安排中,我们特别注重了质量检测的细化量化规范化,改进学科教学质量评价机制坚持“重平时看三率”的原则,全面评价班级学生学习情况为了有条不紊地开展好毕业班的各项工作,学校__小组教导处和毕业班班主任达成共识形成合力定期召开工作会,分析学生思想动态和学习情况,交流教学工作,制定补差补缺措施其次,制定了毕业班老师考评方案,引入竞争机制和奖励机制,定期__质量检测,统一命题,交叉监考阅卷,并及时召开考情分析会,对各班各科成绩进行分析点评,以便及时调整教学方法
(四)教研教改务实求新展风采1、走出去学习,带回来经验我校分期分批安排了罗雪霖等50名教师到全国各地参加各种形式的教学研讨活动教师们通过学习,纷纷把先进的教学理论和教法带回学校,通过上汇报课专题讲座等形式对全体教师进行二次培训,带动了全校教风学风的大转变罗雪霖主任在“国培计划(**)湖南省中小学教师培训__校负责人高研班”上作专题汇报,赢得一致好评
2、青年教师,崭露头角今年10月份,我校在青年教师中深入开展了“新课改课堂教学比武”活动为了加强活动的____,学校特成立了活动__小组和骨干教师专家评委团队,确保活动落到实处这次参赛的共有20多名青年教师,其中13人获___,12人获一等奖11月4日市教育局副局长万和森率基础教育科和教科所__来我校调研并亲自为获奖教师颁奖,让青年教师们振奋不已在全市“教学能手”大赛中,我校7名选手全部成功进入决赛
3、首次__承办“国培计划”,声誉卓著11月20~29日,我校__承办了“国培计划(**)——湖南省小学骨干班主任短期集中培训”项目,为集科学管理与人文管理于一体,我们事无巨细,精心策划,全盘考虑,使活动取得了圆满成功活动中,我们既请来了国家级省级的培训专家进行讲座,也推出了本校9位经验丰富的班主任与大家__了各自的班级文化建设经验学员们满怀期待而来,满载收获而去,纷纷感叹十天的学习时间实在是太短,并感叹,这是他们所参加过的__服务最到位的培训
(五)、后勤服务稳健扎实作保障
1、提前准备开学初及时发放了办公用品,检修了楼梯和各教室照明设施,维修了窗户玻璃平时及时修剪花草树木
2、加强管理对各处室、各班级的财产和物品进行核查并登记入册,落实固定资产的管理工作本学期分两次对学生使用的课桌凳进行了清理统计,在用的、闲置的、损坏的都做了详细的统计并存放
3、大力节约定期对学校用水用电情况进行检查登记,并将检查记录进行汇总,及时通报并将节约情况纳入班级考核评比,培养了学生勤俭爱校的好品质
4、积极配合各处室的工作,如期中期末考试、开学典礼、运动会、地震逃生演练等活动,总务处都全力以赴,做好服务,保证各类活动正常有序进行
(六)、安全工作常抓不懈保平安
1、明确责任__全体教工学习《安全工作___》,签订了教职工特别是班主任《安全目标责任书》
2、加强检查对学校教学设施、体育设施、电路等,不定期进行了检查,发现问题,及时整改
3、完善制度根据上级要求和实际情况,及时修订和改进了各项安全制度和应急预案
4、严格保卫门卫认真执行学校各项管理制度,履行职责,严禁闲杂人员进入校园,确保校园安全
(七)、工会工作真心实意送温暖学校工会是__教工的桥梁和纽带,积极参与__决策和管理,真诚__教工幸福为全校女职工__了“双癌”保险,给全体教工__意外保险,解决了教工的后顾之忧发放教师独生子女慰问费3000多元每年__逢十的教师__就餐庆生,校__一同祝福“五一”劳动节__教工趣味运动会,重阳节__退休教师去酃湖郊游平时对教工有病必探,有丧必吊,有喜必贺,有难必帮,达到沟通感情、凝聚人心的效果,使校园成为教师的精神家园同时,及时加强对学校工作的宣传报道,全年在《**教育___》上发表稿件30篇,在《**__报》上发表通讯1篇,在《**日报》和《**晚报》上发表稿件4篇一路春风一路歌,一分耕耘一份果**年,是我校各项工作加快发展的一年,全校教工在市教育局的正确__下,同心同德,群策群力,不断创先争优,开创了实验小学“风正一帆悬”的大好局面放眼未来,我们将继续以深化__为动力,以加强管理为抓手,开拓创新,奋勇前进,努力把学校打造成享誉三湘的“精品小学”!第PAGE页共NUMPAGES页。