还剩4页未读,继续阅读
文本内容:
数学教研组2018年个人工作总结与数学教研组学期工作总结汇编数学教研组2018年个人工作总结一个学期来,数学教研组在校__的__带动下,在‘打造高效课堂’和“课内比教学”活动的推动下,全组教师坚持教育、教学理论的学习,积极参加各项教研活动和探索课堂教学新模式,认真学习先进的教育教学理论和新的课程标准,完善和改进教学方法和手段,为提高我校的数学教学质量做了以下工作
一、坚持理论学习,不断总结教学经验“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,教师如果不学习,教研活动就会成本“无本之木,无源之水”,本组教师积极参加学校和教育局培训;为加强修养,提高素质,我们数学组的全体教师以自学为主,继续学习新课标教学理念,进一步转变观念,以新观点、新理念指导教学利用教研组活动时间根据阶段性的教育教学有针对性地学习数学教学理论知识,了解教研改信息,注意用教学理论指导教学实践一学期来,数学教研组不断地总结经验,坚持人人写数学教学反思、教学案例
二、狠抓教学常规的落实,努力提高课堂教学质量工作中坚持抓备课常规,教学常规的落实,定期不定期检查教案,作业,听课笔记,业务笔记备好课是上好课的基础,全组教师都能认真钻研教材,备写实用性强的教案,大部分教师的作业布置适量、适度,批改认真即时,有的教师还根据学生实际分层次布置作业部分老师在作业批改中经常使用鼓励性、启发性评语大多数教师都能根据学生实际和教学内容设计出符合新课程理念和认知规律的课堂教学“功夫不负有心人”,通过我组认真、扎实、有效的“公开课”教研活动,全体数学组老师的教学基本功都在原有的基础上不断得到提升,驾驭新教材、新课堂的能力也在不断的提升中特别是教师们都能充分利用已有的教具、或自制教具、制作多媒体课件等手段创设学习情境,让学生体验数学来源于生活,__生活学习数学,充分利用直观教学,调动学生学习的积极性,培养学习数学的兴趣,激励学生思维科学指导,引导学生主动获取知识,课堂教学中__学生讨论问题的时机把握恰当,均能注重学生数学思维品质的培养,课后__及时,热情为学生答疑解惑,指导学生学会学习数学的技巧和方法,鼓励学生冲刺难题、趣题和利用数学知识解决实际问题对典型问题努力探求一题多解和多题归一,用例题作业规范学生的解题格式和步骤对学生的数学课学习抓的紧、抓的实,有效的促进了我校数学教学向更扎实的方向不断迈进
三、紧抓课堂教学,为创建作好充分准备课堂教学是主渠道、主阵地,是教学教研工作的重中之重,扎实而有效地开展课堂教学,不仅为教师们才能的施展提供了一个自我挑战的舞台,更是培养、提高学生综合素质的学习实践__为此我们提倡教师利用课余时间多多阅读相关教育刊物上的教学实例,尽可能地为老师们提供一个学习、扩展的学习空间分年级采用__备课和个人__备课的方式,深入钻研教材,精心设计教案教研组再安排全体数学教师开展观摩课活动,从教学设计、教学方法、教师个人业务能力等全方位的进行指导,努力提高了每位教师个人的综合授课能力
1、在“两课”活动的推动下,我组认真贯彻教研教改的精神,配合学校教导处__全组教师利用上比武课、示范课、汇报课、研讨课等公开课共进行了听评课活动30余节除此还在学校的__要求下,跨学科听课多节,每人都超额完成了听课任务,有的老师听课达30多节通过听课、评课,相互学习,互相借鉴,共同提高全组教师的教学水平,大家的学识眼界均得到了一定程度的提高
2、落实__备课制度,除了积极倡导要求在平时的教学中同备课组老师多探讨,多沟通外,组里挤时间进行了四次__备课活动,专门研究教学中的共性问题,困惑以及教法,体会,收获及解决的办法等等
四、存在的不足及今后努力的方向“一分耕耘,一分收获”、“有付出才有回报”,在全体老师们的拼搏、奋斗下我们取得了丰硕的成果,同时我们也发现了我们的不足
1、运用理论指导实践不够因为我们的理论水平仍存在着欠缺,所以有些老师对自己的丰富经验及心得少于总结或是论文缺少生命活力在下学期我们将更进一步鼓励教师多多地阅读教育刊物,多写写教学反思以进一步提高理论的素质,以理论来指导、武装我们的实践
2、我们教师们的听课及评课的基本功仍有待于进步,对于听课的方向、听课前准备以及听课时所要观察的要领即听什么看什么想什么,这三个问题的把握还有所欠缺,再者我们评课仍较停留在点上,未能从全面的进行综合分析评课方向采用每次开课由一位教师做为主评,其他老师做为辅评以提高评课的能力多观看教学课堂录像,再让老师们对所观看的录像做出综合的评析及谈谈自己的若干建议.纵观本学期的工作,既扎扎实实,又有__和创新,虽然我们数学组是人多的大组,但无论从教研活动的开展还是教师们的工作及成绩上来看,我们数学组正逐渐成长“学无止境、教无止境、研无止境”短短的12个字充分概括了我们教学教研的方向与精髓唯有我们在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓,才能在课程__的礁石上激起一朵朵美丽的浪花!数学教研组学期工作总结本学期我担任数学组的教研组长,对我来说是一次新的挑战,因为组里的数学教师都是有多年教学经验的高级教师我感觉到了自己能力的不足但是,在学校__和全体数学帮助下,我__的数学教研组比较顺利的完成了本学期的教研工作我们数学组结合了学校开学初的工作计划,制订了教研小组计划,并在教研中很好的完成了预定的目标下面,我对本学期的教研工作做一下简单的总结
1.通过全体教师的努力制定出适合本校学生状况的《双向细目表》教研中,我们以学校和教导处的工作计划为主导,所以,本学期的教研工作的重点也是双向细目表的制定通过各位教师交流、讨论、学习相关的知识,并结合学校的现状,完成了属于我们自己的双向细目标
2.双细在教学中的应用月考前的复习,依照双细来为学生筛选试题,复习中有针对性,突出了重点,不再是囫囵吞枣月考后,我们会进行月考分析,并把成绩汇总,结合双细进行分析,做到及时查缺补漏,进一步完善双向细目表,也起到了组内各班级的成绩比较均衡
3.教研示范课教研课是全体教师智慧的结晶通过__备课,充分展示有多年教学经验的教师的魅力通过__备课,让每一教师充分的发挥自己的主观能动性,充分发挥了钻研教材,驾驭教材的能力教研中,高级教师又起到了帮扶作用,使年轻教师在业务水平上有了很大提高
4.解决教学中的疑难问题每周二的教研时间,我们都会留一些时间来解决一周中在教学中出现的疑难问题,进行组内讨论,畅所欲言,相互学习,想办法解决问题,让每一位教师在每次教研活动中取得一些收获
5.理论学习——有效教学通过理论学习与实践教学相结合,提高教师的教学水平工作中的不足之处,在今后的工作中还要进一步提高工作效率,并做到经常反思,提高备课质量,提升自身的素养及业务水平,是我们的团队有一个全新的面貌第PAGE页共NUMPAGES页。