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文本内容:
骨干教师教学工作个人总结与骨干教师教学工作总结汇编骨干教师教学工作个人总结
一、加强思想__修养,积极提高自身的思想水平为了在思想__方面进一步缩短与思想觉悟高的教师之间的差距,我一直坚持收看__新闻报道,积极阅读《中国教育报》、《人民教育》上的有关文章__,__时事__,并认真地参加学校__的__理论学习,利用听课培训学习“________理论”和“科学发展观”的重要思想,积极做好理论学习笔记,以此督促自己的__理论修养和业务水平与时俱进
二、抓好日常教学科研,积极探索有效教学在日常教育教学工作中,我经常深入课堂,与学生们商讨如何提高英语教学效率,提高课堂教育教学效果;再次,抓好日常教学科研工作,积极探索适合农村小学英语有效教学的新途径第三,我作为骨干教师,一直推动教改在新领域的探索《小学英语综合评价》通过读书看报,不断地为自己“充电”,不断引入“源头活水”,使自己的观念跟得上时代发展的“快车道”,使自己的知识适应于今天的教育教学工作并身体力行地读了许多有关《教育评价》教育论著,书写了数以万计的教育评价笔记
三、确立教师正确的人生价值观作为一名教师,我们不仅是教育过程的__者,也是素质教育的最终实践者在当前的知识经济时代,面对新的教育形势,新的教育体制,必须树立正确的教育观、质量观和人才观不断学习、努力提高自己的教学水平,不仅要__先进的教学理论,更新自己的教学理念,更要__自己的教学风格使自己的英语教学不断向综合能力的探究性、__性的体验教学的方面发展我要“把英语教学当成一种事业去追求,把每节课都看成是发挥自己创造力、施展自己才能的机会;看成是发展自己的一个机会,把上好一堂课看成是自己生命价值的体现”牢记“教学是事业,事业需要奉献;教学是科学,科学需要探索;教学是艺术,艺术需要创新
四、立足课堂,在实践中探究课堂是教师体现自身价值的主阵地,课堂蕴涵着生命的资源,课堂是教师与学生共同成长的乐园于是,本着“一切为了学生,为了学生的一切”的理念,我将自己的爱全身心地融入到学生中,研究课堂,研究学生在加强和改进未成年人思想道德建设方面,围绕“两纲”教育,精心设计符合学生年龄特点的系列____活动
五、坚持言传身教,关心爱护学生,用爱心去感化学生“言传身教”是我作为班级的管理者、引路人而一贯奉行的工作作风我时时以我的一言一行做学生的表率人们常说,学校无小事,事事皆教育,教师无小节,处处是楷模我想作为老师,应“不以善小而不为”,应从我们亲自弯腰拾起地上的一张废纸做起“身教重于言教,榜样的力量是无穷的”其实,在我教育管理学生的过程中,我要求学生做到的,我也要做到,要求学生不做的,我也不做真诚关心和爱护学生,不仅要在思想上、学习上、生活上给予关心,而且要具体体现在实际行动上,无论是优生还是后进生,我都尽自己的努力去关爱他们,用爱心去感化他们尤其是后进生,我会通过多渠道、多形式、多种激励办法做好他们的转化工作我班有一个叫耿建强的学生,纪律散慢,作业常常不完成,常与同学闹不和虽然多次教育,但都没有收到明显的效果怎么办呢最后,我试着寻找他本人身上的优点,结果发现他这个人还真有不少优点比如,爱劳动,对老师有礼貌,关心班级体等,于是我就特别注意他,一经发现他做好事,就及时表扬他,在他犯了错误时,以一颗宽容而博大的心去感化他、激励他经过努力,他的学习成绩有了明显的提高,纪律也好多了我想,这大概就是我们说的爱心教育吧!总结过去,我还有许多不足的地方,比如由于年龄身体的问题,工作学习未免存在惰性;大胆创新不够;工作压力较大时有点想放弃和退缩等畏难情绪等今后将努力改进教育教学新思路,把各项工作再提高到一个新台阶骨干教师教学工作总结光阴似箭,一晃一学期的工作已悄然而过回首走过的路,虽然很艰辛,但的是欣喜、是快乐、是成熟教育局实行骨干教师制,这为教师成长搭建了展示自我、体现自身价值的舞台在学校的培养以及自身的努力之下,20xx年7月我被任命为区级的骨干教师,骨干教师它不仅是一种荣誉与肯定,更主要的是一种责任,是对我以后工作的鞭策我深知这既是一种荣誉,更是一种压力与责任于是,我把压力化作动力,做好每样工作,不辜负老师、__、家长、学生对我的厚望我是这样想的,也是这样做的
一、教育教学工作我是区级骨干教师,我深知自己肩上的担子很重,师德要模范、班级管理要优秀、教育教学成绩要突出……要不怎么有说服力呢随着教改的不断深入,我时刻感到自己的不足《小学语文教师》、《小学教学参考》、《今日教育》等理论书籍成为我业余时间的“朋友”我阅读摘录教育理论,学习先进经验和新的教育理念……不断的充实自己,更好的进行教育教学实践每年,__为我们骨干教师提供了许多学习锻炼的机会骨干教师的展示课、讲座……都为我的能力注入了新鲜的“血液”我的认识也有了提高可以说,各级__费尽苦心,为我们创造机会,丰富我们的理论知识,用于指导自己的实践活动为此,我珍惜每一次学习锻炼的机会,积极参与,认真记录,事后写出自己的心得体会力求把新的教育教学思想在自己的教学中实践、吸收
二、确立正确的人生价值取向教师是教育过程的__者,是素质教育的最终实践者在新的历史时期,我们面对新的教育形式,新的教育体制,必须树立正确的教育观、质量观和人才观不断学习、努力提高自己的教学水平,不仅要__教学理论,更新自己的教学理念,更要__自己的教学风格使自己的教学不断向综合能力的探究性教学、__的体验性教学、互动交往性教学的方面发展要“把教学当成一种事业去追求,把每节课都看成是发挥自己创造力、施展自己才能的机会;看成是发展自己的一个机会,把上好一堂课看成是自己生命价值的体现”牢记“教学是事业,事业需要奉献;教学是科学,科学需要探索;教学是艺术,艺术需要创新”
三、科研工作苏霍姆林斯基曾经对校长说过“如果你让老师的劳动能够给教师带来一些乐趣,使天天上课不致变成一种单调乏味的义务,那么就应该引导教师走上科研的道路上来”这足以说明科研是教研的先导为此,我根据骨干教师的工作要求,我积极参加学校__的各种教研活动给参加教研活动的教师出谋划策,____;积极准备参加自己的教学献课活动在活动中相互学习,互相提高,并且认真笔记今年7月份我的课例《走进一汽》获全国录像课一等奖
四、带徒工作我是区级骨干教师中的一个,我深知“一棵树不成林”的道理我不仅严格要求自己、大胆实践,还与积极肯干的赵岩老师建立师徒关系,每次听课或培训回来,我都会主动把笔记和学习材料给他看她每次参加学校的教研活动前,我都主动和她一起研究教材、编写教案听试讲、一起寻找课上调动学生积极性的方法我们互相听课、评课多次
五、打造全优课堂,在实践中提升自身价值课堂是教师体现自身价值的主阵地,我本着“一切为了学生,为了学生的一切”的理念,我将自己的爱全身心地融入到学生中我积极__“先学后教”的教学模式骨干教师工作总结,并力求让我的语文教学形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高语文教学质量1备好课我积极参加教研室__的教研活动,在__的指导下进行听课,听讲座,领会课改精神实质然后根据要求,撰写课后反思回到学校,我把学到的知识应用在教学上备课时认真钻研教材、教参,学习好课改,虚心向__及同事学习、请教,力求吃透教材,找准重点、难点为了上好一节课,我查资料、做教具,集中别人的优点确定自己的教学思路,全面提高自己的教学水平,使学生能更快掌握教材内容2上课我听了许多__的课,发觉他们上课有__,有很深的教学艺术,也深深懂得上好一节课不容易上好一节课是每个教师最起码的要求,我在课堂教学力求抓住重点,突破难点,精讲精练,运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力我还注意培养学生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找后进生回答做练习巡视时,我注意对后进生进行面对面的__,争取让他们更快地进步3做好课后__,对后进生做到从友善开始,理解和尊重他们从学习上生活上真正关心他们能及时倾听学生意见,想法,与学生建立良好的师生关系,同时虚心向__学习教学方法、教学艺术,博采众长,努力提高教学学水平4每天我给自己一个反省的机会和时间,坚持__地思考,即时做好教学后记,反思自己这堂课上得怎样,学生掌握了吗哪些能力得到了提高,或是哪个问题没有讲透,怎样讲会更好
六、存在问题作为一名汽车区的骨干教师,我认为我应该是一名智慧型,科研型的教师,是有实力、有能力、有潜力、有定力、有魅力的我深知,教育是一门科学,我们不能只停留在知识的传授上,而应该发展每个学生的价值、发挥每个学生的潜能、发展每个学生的个性理论与行为的融合是至关重要的,也是我困惑的,更是我迫切需要解决运用的,因此,我必须不断学习,不断反思总结,积累教学经验,才能真正成为实际教育教学工作意义上的骨干教师,成为教育教学上的排头兵
七、改进措施为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加学校的每次培训活动,认真记录学习的内容
2.我在备课中__教材、__学生,在教学中完善了预设与生成的关系,挖掘并利用好教学过程中有效资源,发挥自己在教学过程中的教学智慧,对自己的教学行为、教学效果等教学过程和结果进行经常性的深层次的反思与评价
3.将来我仍继续学习、领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课
八、反思工作,不断进取作为一名骨干教师,墨守陈规、保持现状、踏步不前是绝对不对的,一直以来,我在实践中不断反思,不断总结,找出自己的不足,明确了努力的方向,制定了以下努力的目标在专业学习、教学研究上更加努力加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练
2.对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步
3.对青年教师积极培养,发挥带动、辐射作用,弘扬教师教书育人的职业精神教育教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化作为一名骨干教师,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命我是一个对__充满了热情的人,勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风,助人为乐是我的快乐之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把他完成好在骨干教师培训、学习、实践中是充实的,因为在其中我付出着、收获着、快乐着、进步着;在以后的时间里我同样会用心去面对,用我的全部热情来浇灌我深爱着的艺术教育事业总之,我是在学习中成长起来的,在行家启迪中成长起来的,在同伴互助中成长起来的,在专家引领中成长起来的,生命的旅程中很是短暂,但我们愿把它作为人生的一个驿站,心路的一条起跑线,事业的一个加油点,积蓄力量,充实行装,准备朝着更远的目标迈进一学期来,作为骨干教师,我不但在教学上有了长足提高,在理论上也得到了充实提高然而教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化作为有责任感的教育工__,特别是作为骨干教师,我必须时刻严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,才能为美好的明天奉献自己的力量骨干教师工作总结以上便是我教育教学工作、教研工作、带徒工作的点滴体会几年来,我教学水平的进步,教学成绩的取得,都是各级__精心指导和同事关心帮助的结果,我发自肺腑的向各位__表示感谢第PAGE页共NUMPAGES页。