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七年级班主任下学期工作总结与七年级班主任个人第二学期工作总结汇编七年级班主任下学期工作总结一学年以来,我担任初一
(2)班的班主任在班主任期间,我认识到了一位班主任“身正为范”的重要性初一年级是初中阶段的起始年级,如果起始年级没有带好,就会留下不少后遗症,贻害学校的就不只是一年,而是几年,给学校的教育工作带来很大的麻烦因此,我觉得初一班级管理工作是学校教育工作的基础,而良好的开端是创建优秀班__的关键这学年我主要采取以下几个措施
1、增强班级的凝聚力初一学生刚进入新校园时,通常有一种陌生的感觉要消除陌生的感觉,__的力量是无限的__主义精神是在活动中产生的,因此,我__互帮互学活动通过活动加强学生之间的协作精神和团体意识这样既能在班级的纪律及常规管理上起到明显的效果,又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭
2、加强班级管理,努力培养“真诚、严格、活跃、奋进”的班__在活动中选拔班干部选拔和培养好班干部,使之形成坚强的__核心,是班__建设的一件大事所以应认真选拔班干部不是班主任封的,也不是终身制的,而是在实践中脱颖而出的,所以要通过__活动和学生的实践活动来选拔干部一个班级成员只有在实践活动中表现出良好的品质和出众的才能并得到学生群体认可时,才可能被拥戴为干部通过活动,比如演讲、卫生劳动、分发课本等活动,从中发现并挖掘有头脑、有能力、有口才、有吃苦精神、有自信心、有主人翁意识的人才,然后,让他们自己选择班干部的职位这样选出来的班干部才有工作热情,责任心强,有强烈的竞争意识,有工作的魄力班委会成立之后,尽快使他们明确自己的职责,班主任要大胆放手,把一些具体事务派下去,建立层次分明的立体型管理体系同时,给予定期的指导监督这样,班干部的工作能力有了很大的提高,更重要的是培养了他们的主人翁意识和责任心一方面,我通过各种方式让学生在自我意识的基础上产生进取心;又注意指导学生如何进行自我管理和自我设计、自我__活动另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,例如,学习经验交流会,习惯养成教育等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成使我班在学校的各项考试和管理评比中都取得了良好的成绩
3、积极抓好后进生的转化工作后进生的教育历来是班主任工作的难点在这方面,我以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们真诚相待,耐心相帮,及时对后进生加强心理疏导,让他们认识到自己的价值
4、采用各种方式开展活动有意义的活动有利于学生的成长在今年,我还采用各种方式开展活动,试图提高活动的质量和水平,收到了很好的效果
5.以远大的理想激发学习.一个人如果没有理想,就好像大海上一艘迷失方向的船,飘到哪儿算哪儿,没有目标,就没有动力学生刚进入初中学习阶段时,班主任应积极创造机会对他们进行理想教育因为只有让学生明确了自己的奋斗目标,他才会把它转变成学习、生活的动力他们明白实际与理想之间存在的差距,但这差距并非不可逾越,而是可通过自己的努力去跨越,并要求学生制订学习计划,把对理想的追求转化为学习动力总之,万事开头难,但良好的开端是成功的一半一个班级的管理如果有了一个良好的开端那就是说,在这个班级的管理上你已成功了一半总的来说,一学年来,我在教书育人的实践中不断学习和提高自己专业水平和教学经验,在实践中学习七年级班主任个人第二学期工作总结篇一这学期我继续担任七
3、4班班主任,转眼间又一学期即将结束经过一学期的学习生活,学生们基本上养成了团结友爱、互帮互助的好精神,基本能够保持感恩亲情,立志勤奋、好好学习的好状态学习目标明确,好多孩子养成了好习惯,不断提升自己但是,有些问题也不容忽视,比如有的孩子对学习有畏难情绪,有偏科现象,有的孩子性格依然有些偏激在心理上需要老师的及时引导才能够正确地树立人生观、社会观因此,本学期的工作不仅对于我个人,对于学生来说都是很重要的
一、争创模范班__对于班__,我一直要求学生要有强烈的__意识,把自己的个人行为放到班级中来,时时刻刻都要注意自己的一举一动代表的是整个班__的形象所以,本学期的工作重点就放在争创模范班__上具体工作从三方面入手第一,鼓励并要求学生严格遵守《中学生日常行为规范》、《班规制度》,重点从提高学生树立文明意识做起,从小事做起,建立更加良好的行为习惯和心理习惯要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课,积极参加义务劳动,为班争光养成良好的生活习惯,保持周围环境的整洁卫生,也保持个人的卫生和服饰整洁开学初,及时召开班会,明确本学期的目标,要求学生树立强烈的责任感,要在学习及做人中都体现出积极性和先进性定时召开班委会议,鼓励、培养他们的管理意识和能力,争取使每个班干部都能胜任自己工作第
二、培养学生在学习中的竞争意识,形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气学期初,奖励上学期期末考试中的优秀学生以及最有进步的学生,调动学生们互不服气的意识,使优秀学生相互学习,中等学生围绕优秀学生,较差生围绕中等生,形成“优比优、优带中、中帮差”的学习氛围作为班主任,我必须充分利用课间和自习课,及时了解学生的学习情况,进行__和督促本学期继续努力抓成绩,以提高成绩为己任冲击年级更高的位置一方面,要精力集中在中等偏下的学生身上,鼓励他们前进,另一方面,培养尖子生在数学方面,坚持每日练习题,坚持下午改错在英语方面,坚持抓基础知识的落实,__好早读,抓学习方法的改进在语文方面,继续用丰富多彩的语文学习形式,巩固学生学习语文的热情,很抓写字、基础知识的落实第
三、融洽师生关系经过一学期的接触交往,我和这个班的学生已经非常有感情了,我相信我真诚的爱和关心,他们是应该能够体会到的另外,还要加强和家长的__,争取家长的配合,更好地培养学生的行为习惯
二、再发掘培养一支合格的班干__伍通过一年多的锻炼,部分学生已经具有较强的工作能力,并且在工作中认真负责,将继续重用,同时发掘一批新的学生干部,以旧带新,使班里更多的学生了解学校的各项工作,培养更多的学生胜任班级管理,使大家都能参与到班级管理中来,作为班级的一个管理者,而不总是被管理者每两周召开一次班干部会议,以此了解学生思想动态,及时引导学生思想到正确轨道上来
三、积极配合学校各项工作结合学校的有关规定,在日常的学习生活中,积极完成学校布置的各项工作,积极__好各种活动,并利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪
四、积极配合任课老师进行有序的教学工作积极探索新的素质教育的途径,配合课任教师,提高学生在各方面的学习兴趣,培养__学习的能力,提高整体水平,建立学风浓、学风正的班风经常向任课教师了解学生的学习情况,以自己的能力配合任课教师给学生更多的__
五、关爱每一个学生关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱,加强和家长的__,共同__孩子的健康成长总之,本学期进一步培养了学生良好的学习习惯,顺利完成了初一各科的学习任务大胆放手让学生自己干了力所能及的事,并做好__引导工作,限度的营造了一个守纪、进取、勤奋的先进班__篇二来化建的这一学期的班主任工作经历使我对班主任的工作又有了一个新的认识面对我们的同学必须要增强纪律的执行力,否则他们会做的乱七八糟,甚至会超乎你的想象其次要想切实做好班主任的工作,赢得学生的信任,一定要遵循“尊重、平等”的原则
一、身教重于言教首先弄明白自己的角色,班主任不仅仅是一个班级的__者和管理者,更是一个班级的教育者和其他任课老师相比,班主任所担负的对学生的教育责任更重你的一举一动,都将对学生产生较大的影响俗话说“身教重于言教”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响“近朱者赤,近墨者黑”,这时候如果有一个正面的榜样树立在他们的身边,那么学生会争相仿效,而在许多学生的心目中,他们都是把班主任作为直接效仿的偶像因此,作为班主任,一定要尊重自己,无论是在穿着打扮方面,还是在言行方面,无论是在教学能力方面,还是在个人修养方面,都要给学生树立一个榜样的作用,真正做到为人师表
二、接近学生与学生成为朋友在每天渗透纪律执行力的同时,每天能够深入学生,与他们一起上课,下课说话聊天,放学找个同路人,了解每天班内发生的小事,因为往往学生的矛盾有小事引起,所以尊重学生的人格尊严,彼此无高低、尊卑之分学生自觉自愿地做某事与被动无奈地做某事,其效果和结果是大不相同的学生也可能因认识水平的有限,有时提出的批评意见是偏激的,甚至是错误的,这时,作为班主任更要有一种大度的气量,宽阔的胸怀,不要斤斤计较,要采取包容的态度,要允许学生出现这样的差错,因为学生毕竟只是孩子,你要尊重学生,这样你会赢得越来越多的学生的信任
三、对事不对人,公平处理学生的事情班主任对待好学生和差生的态度会让许多孩子对班主任不服你所面对的不只是几个孩子,而是几十个孩子你的一举一动,将对其他孩子产生深刻的影响尤其是当好学生和差生出现同样的问题,犯同样的错误或面对同样的权利时,班主任要一碗水端平,不能出现偏颇,要一视同仁如我们规定上课迟到要站到教室的后面一节课,之后我们的班长王锐敏最后一个到教室,我的课堂上要求班长与其他孩子一样,同样受到站到后面的待遇,当好学生和差生犯同样的错误时,你不能因为他是差生而严加指责,他是好学生而装做没看见;当好学生和差生面对同样的权利时,你不能因为他是好学生而多给他些机会,他是差生就剥夺他的这种权利这样,会使得差生感到老师的不公平,和班主任之间产生一种对立的情绪如果班主任能公平的对待每一个学生,给差生和好学生同样的权利和机会,那么,差生就会认为老师对我也很重视,并没有因为我的成绩差而歧视我,从而激发出学习的热情来
四、通过活动培养班级凝聚力,给学生创造展示的平台我们从开学初开展了军训会操表演,广播操比赛,50米接力赛,虽然我们没有取得好成绩,通过比赛让孩子感到自己是班级的重要组成部分,每一个人都会影响到班__,当然同学的优秀表现,那种比赛时认真的态度,让老师感到他们是有潜力的,可能是我们的教育方法没能打动孩子们的心,没有唤醒孩子沉睡的心灵我们班自主__硬笔书法创作大赛,并进行张贴展览,让一部分孩子找到自己的长处,在这样一个平台上展示自己,获得自信心还有迎国庆手抄报比赛,孩子创作的作品真的超乎我们的想象,表现出一颗颗爱国之心,用自己的双手绘制了祖国美好的蓝图
五、文化成绩优异我们在通过孩子们第一次月考,期中考试中,我们的英语,数学成绩总平均分,优秀生都是名列普通班第一名,班级总分也是普通班第一在期末考试前我们召开期末考试动员会,制定出自己的学习目标,在期末30日无违纪的前提下,争取在最后期末调研考试中取得优异的成绩,再创佳绩!
六、工作中的不足
1、对班干部的培养管理还不够,对他们的要求比较放松导致班干部尤其班委的工作不够主动负责
2、部分男生言行举止不够文明,在班里形成不好的风气
3、对男女生合适交往引导不够
4、对纪律执行力监管不强,导致一些纪律没有更好地发挥作用
七、以后工作思路
1、加强班干__伍的建设,培养出一批负责能干的班干部
2、抓尖子生的培养,树优等生为榜样,让他们发挥带头作用继续__学困生
3、__中等生,充分挖掘他们的潜力,提高他们的学习兴趣,帮助他们改善学习方法,形成一大批乐学好学的群体
4、进一步完善班级管理制度,做到进一步细化量化
5、大力整顿男生间说“粗口”的不良风气,使男生展绅士气质,女生显淑女风范今后,我将再接再厉,总结老班主任的经验教训,不断充实自己,争取做得更好第PAGE页共NUMPAGES页。