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2018年青年志愿者协会工作总结范文与2018年青年教师个人工作总结范文汇编2018年青年志愿者协会工作总结范文时光飞逝,转眼间已接近年末青年志愿者协会在学院的__下,在__以及老师的__与帮助支持下,走过了辉煌的一段光辉旅程在这一年中,我校青协充分调动同学们的积极性,发动协会成员开展了一系列有意义,有价值的志愿者活动,并取得了可喜的成绩,获得了社会、学校以及广大学生的一致好评回首这一学年,我校青年志愿者协会在上半年基础上更添了一份成熟,在认识和改正了以前的缺点和不足的同时,我们每一位志愿者都以饱满的热情投入到了志愿者服务工作中,并不断开拓创新,使我校青年志愿者协会的工作有了更好的发展,在校内外都取得了良好的效果为总结经验教训,以方便下半年工作开展,现将本学年工作总结如下
一、坚持指导思想本学年我院以“____”主要思想为指导,坚持贯彻落实科学发展观,以实践____核心价值体系为根本,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,充分引导注册志愿者积极参与全团志愿服务重点工作项目,将社会志愿者的志愿服务活动与“关爱行动”、国际旅游岛志愿服务行动等重点项目有效、有序结合在院__和校青年志愿者协会的大力支持及志愿者的大力配合下,我院将自身优势与青年志愿者工作__结合,真正的体现了当代大学生的风采和大学生服务学校、服务社会的志愿者精神
二、圆满完成基本任务青年志愿者协会全面响应我院的指示发展,培养了我院青年大学生的公__识和奉献精神,提高了大学生的素质本学年为林昌小学“城乡互助,互建乐园”慈善活动、“绿化宝岛-变荒为绿”活动、文明交通、无偿献血活动、“xx之夜”演唱会志愿者活动、泛珠__活动及其他社会公益活动等均提供了志愿服务,在活动中我们的志愿者都能认真负责地完成了本职工作,积极参与到志愿者服务工作中去,且得到了社会的肯定
三、丰富多彩的活动
1.xx林昌小学“青春绿化宝岛”—林昌小学变荒为绿活动本学年我校青协每周末__责任心强且热爱公益事业的同学到林昌小学变荒为绿,城乡互助,互建乐园为林昌小学种植的高产紫薯、搭建了学校内的舞台、种植了草坪,让小学生有一个良好的绿色学习环境此活动是我们校青协的一个__且独具特色的活动,在活动中,我们得到了社会的好评与鼓励,这将使我们志愿者在今后的工作中更加积极努力,争取更大的进步
2.无偿献血活动我校青协每周四在东苑、西苑、南苑某一食堂配合海南省血液中心__同学们参加献血活动为献血的学生做信息的登记,做献血知识的宣传使其了解相关知识,志愿者也毫不逊色,每一周的献血也积极参加到献血中,起带头作用,参与献血
3.明珠__文明交通我校青协周末早早来到xx市繁华交通要道及路口,经过交警同志的简单培训,志愿者们为市民分发和宣传了文明交通的有关知识,在交警的协助下将逆向行驶的非机动车拦下,进行文明宣传之后车主也都意识到了错误纷纷改道顺行志愿者们顶着烈日,在太阳底下给过往的非机动车进行宣传,这次活动是为了让广大市民增强道路安全意识,文明交通,文明xx,为国际旅游岛的建设做出自己的微薄力量
4.志愿者培训新海航大厦海航文化__xx之夜志愿者培训活动通过此次活动各市县、高校和相关志愿者协会要统一安排本__内的注册志愿者进行相关项目培训,通过交流经验、丰富知识等方式,让注册志愿者迅速了解、掌握、应用开展各项志愿服务活动的基本知识、技能和要求
四、自身建设
1.干事培养有重点的培养干事,按照分工明确、负责到人,加强对每个人工作成绩的考察在活动开展过程中,做到各尽其职,并发挥__的最大功效,相互配合,保证工作的顺利开展,在工作完成之后认真评估总结,继续发扬优点的同时,也不忘找出活动中的缺点和不足,及时发现并解决问题
2.我们将做到遵守校规校级,对工作认真负责;踏实做好每一项工作,再把工作做好的同时不耽误学习;按时参加各项会议并认真做好会议记录;时刻反省自己在工作中存在的缺点和不足并做到能及时改正本学年进行的无论是常规活动还是特色活动都充分体现了青年志愿者协会“奉献、友爱、互助、进步”的精神校外活动较上一学年有所增加,且都发展良好在崭新的工作中青年志愿者协会将承前继往并温故知新,满怀对公益事业的热情与奉献精神做好各项活动,努力将本协会推向更高的平台相信通过总结,下学年我们会做得到的更好2018年青年教师个人工作总结范文这是我走上工作岗位的第一年,除了任教三年级和六年级四个班的英语外,也很荣幸的当了三年级的班主任在短短的几个月的实践中,无论是教学上还是班级管理上,我在另外的有经验的老师身上看到了自己的不足和不成熟之处,也学到了很多在学校学不到的知识 从开学__备课的时候,学校就__我们新教师去拜访所带班级的班主任,通过和原班主任的沟通,我基本上摸熟了自己要带的班级的总体情况和个别特殊学生的情况并且请教了很多关于班主任的常规工作和要注意的地方这使得我在接下来的开学报名时有了自信,不至于手忙脚乱在此谢谢学校安排的这一拜访活动和原班主任赵老师在教学上,__陈余红老师给了我很大的帮助在__备课的时候我们就经常讨论有关英语教学上的问题,她对我的针对性的建议,经常让我有豁然开朗的感觉在上次的送教下乡的活动中,作为新老师来开一堂公开课,我对自己很不自信,__不仅和我共同讨论课怎么上,还不断的给我加油鼓励不管那次课的结果怎么样,我总觉得经过这样的一次锻炼,对于我本身而言,都是一种宝贵的财富 以上是我通过几个典型事例来做一个工作总结总之,在很多老师的帮助下,现在我已经基本适应了班主任工作和教学工作 下面我来讲讲在这几个月的实践里我看到的自己的不足之处
一、在大学里,我们学习了很多的教育学心理学,可是在实际教学中,这么理论性的东西,总感觉运用起来有点无所适从由于是任教三年级和六年级,有时候角色转换不过来,在六年级的课堂上,忽然冒出来一句请这位小朋友来回答一下,六年级的学生就发出轻轻的笑声后来在每次进六年级的教室前,我都会在心里默默的念几句,这是六年级的课,要严肃后来,我在三年级和六年级的课堂中,采取不一样的教学模式,有时连自己的面部表情和动作都会有意识的变化在三年级的课堂上我会用比较夸张的语气和动作来吸引小朋友的注意力,而在六年级的课堂上我的强调课堂纪律,确保每一位学生都能安静的听我讲课
二、使用教具不多,在平时的教学中,除了教师卡片,配套的磁带,很少用到其他的教具但我发现,对于三年级的学生来讲,如果仅仅是这几样教具的话,不可能达到每一位学生都津津有味的听完一整节课对于低段的英语课来说,适当多的教具有一定的促进作用 慢慢的,我在三年级的课堂中加入了其他的教具,比如说人物头饰,人物卡片等 在学习问名字这节课时,我为每位学生准备了一个名字的胸卡,并指着自己的胸卡说“mynameisfay(我的英文名字).”示范性地告诉学生自己的名字,接着又让他们指着自己的胸卡与同桌对话 因为这个操练是有实物,有道具所支撑的,学生的参与程度就比较高了,也比较有兴趣了但仍然觉得道具的使用不够多还需再动脑思考,找出比较有价值的教具
三、对于六年级,由于对四五年级的教材不是很熟悉,上课的时候感觉只是上了教材里的内容,没有及时的把相应的已学内容提上来复习巩固,学生在课堂上也会觉得比较空闲,自然纪律也就出现问题了__说必须把前面的教材弄熟,在上课的时候尽量多讲一点知识点,要学生觉得上课时真正的学到了东西,他们才会认真的听讲 虽然我很努力的把三四五六的教材都自己研究了一遍,但总觉得六年级的课上的还是不够好,也许六年级对老师经验比较有要求吧 这就是目前我在教学上的做大的困惑 希望通过自己的努力和其他老师的帮助,能够使自己尽快的成熟起来第PAGE页共NUMPAGES页。