还剩10页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
优秀党员教师工作总结与优秀初三语文教学工作总结范文汇编优秀党员教师工作总结优秀党员教师工作总结 一年的时间很快过去了,在这一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上一年的工作业已结束,自我感到收获不少,下面我对这一年来的工作作一总结,为新一年的工作确立新的目标
一、思想认识 在这一年里,作为一个___党员,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中树立起榜样积极参加学校__的各项__活动,如学校的党日活动,组代写织全校党员干部到贵州赤水市参观了赤水红军烈士陵园,使我深深地__到,今天我们的幸福生活是多么的来之不易___召开以后,我还认真地学习了胡___的报告,其中对优先发展教育,建设人力资源强国有了深刻的体会,并及时形成了书面材料一年来,我服从学校的工作安排,配合__和老师们做好校内外的各项____工作我相信在以后的工作学习中,我会在党__的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步新的一年即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的___党员
二、教学工作 我在历史教学上刻苦钻研,努力探索,务实求新,虚心学习认真贯彻新课改教学理念,以学生为本,教师主要是引导者,重在培养学生自主、合作、探究的能力,全方位的培养创新人才我努力提高自己的教学水平,积极学习新的教育教学方法,在实践中探索并提高我的教学获得了学生的喜爱和家长的认可,教学取得了一定成绩
三、管理工作 这一年我还担任学校的教务员工作、教学管理工作、网络管理工作和教科室的管理工作,我在工作上严格要求自己,勤奋实干,并能完成学校给予的各项任务由于我的工作主要是教育教学、教研教改这一方面,这个特殊的岗位决定了我有很多的工作要做,我服从党和学校__论文代写的安排,兢兢业业,主要完成了06年和07年国家农村中小学远程教育设备设施的__调试、学校网络设备的维护、完成了学校大型考试的安排和__以及成绩的统计和分析,并完成了学校__安排的所有任务在以后的工作中,我将一如既往,脚踏实地,更加积极地配合学校__完成各项任务,为学校的美好明天更加努力
四、业务学习 积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学努力钻研教学方法,适应当前教育形式,为进行教学做好准备我还积极参与教师进修学习,不断充实自己积极撰写教育教学科研论文,本年度有多篇论文在市、县级获奖,指导学生参加第五届全国中小学信息技术创新与实践大赛有1人获市级奖,10人获县级一等奖,26人获县级二等奖,50人获县级三等奖我还坚持订阅电脑报、现代信息技术培训的书籍等,利用业余时间认真拓宽自己的电脑知识,学习制作多媒体课件,同时也负责并成功__了本校的信息技术校本培训等活动
五、考勤方面 我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度处理好学校工作与个人之间的关系,一年里没有迟到过一次,每天中午也是不计报酬,坚持天天上班,一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识在新的一年里,我应更加勤奋,为学校作的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的业务水平更上一层楼
六、主要成绩 在这一年里,作为一名年轻教师,应该说我还是取得了一定的成绩的,XX-XX年学年度在学校“创优争先”活动中评为优秀党员,所撰写的论文《浅谈初中历史学科学生自主学习能力的系统培养》荣获县一等奖,《农村中小学远程教育的现状之我见》和《初中历史学科在网络环境下教学的几点思考》荣获县二等奖,《农村中学如何上好信息技术课》和《影响学代写校__的心理因素及对策》荣获市二等奖,《严谨、灵活、高要求——新课改下的初中信息技术教学之我见》荣获市优秀奖,同时,我还被教育局评为铜梁县第五届“全国中小学信息技术创新与实践大赛”的优秀指导教师当然,成绩的取得完全得益于__的关心和同行们的支持,在以后的教学和学习中我会更加努力
五、努力方向
1、加强自身基本功的训练,注重对学生能力的培养;
2、对差生多些关心爱心和耐心,使他们在各方面有更大进步
3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己
4、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和 优秀初三语文教学工作总结范文优秀初三语文教学工作总结范文
(一)本人从初三第一学期开始,制定了相关的备考计划,有步骤、有针对性的教学,现将本学期的教学情况总结如下
一、在完成常规教学的基础上,要求学生阅读《语文报》、《语文周报》、《作文与考试》等优秀报刊__这些报刊__每__都有优美的文章、丰富的课外知识、深厚的人文底蕴和情感教育除了让学生广泛阅读外,每星期还用一节课的时间引导学生阅读以上报刊__,从而扩大他们的知识面,提高其文学修养因为在短时间进行大量的名著泛读是不切合实际的到初三时,学生在阅读方面已积累了许多经验,老师只启发和点拨即可
二、抄写、背诵每星期布置三篇的抄写作业,分别是美文欣赏、名言警句、古诗词既可以练字,同时也是潜移默化、扩大课外积累,引导学生有意识地模仿大家作品,自主写作对于语文尖子生,还要求他们从抄写的文章中自选题材写一篇同题作文,教师面批面改;同时在抄写的基础上全面落实背诵,课内外名篇佳句全不放过
三、注重课堂教学的人文性和学科拓展,全面提高40分钟效率教材既要讲得精,又要渗透人文教育和情感教育在学习内容上,引导学生__科学、人文、自然和社会、人生及历史、现实、未来等科学文化、道德艺术各个领域可大胆尝试探究性学习的方法,使学生思想的火花在课堂上尽情的燃烧
四、作文积累增加作文的训练量每星期一次作文教师全批全改,__分组超拽并保证在一周内反馈给学生,工程部年度工作总结以帮助学生形成乐写的习惯初一开始到初三坚持每天写日记,每周写美文点评,每学期自编自写两到三本书.通过以上方法,全方位对学生进行语文素养、语文能力的熏陶和强化,使学生在听、说、读、写等方面得到一定程度的提高,为中考打下坚实的基础优秀初三语文教学工作总结范文
(二)我们爱把时间比作流水,因为它一去不复返,而在初三的日子里,才真正感知时间的飞快上班、下班,再上下班,时间在不经意间悄悄流逝望着倒记牌上的数字逐渐减少,心中的不踏实感越来越重每天自己都在不断的讲解,学生都在不断的练习、总结和反馈可是总感觉内心中存在着极大的不踏实感,不知道是不相信自己还是不敢估计学生的能力随意得在本学月中给学生来个突击,对他们进行一次测试这套题自己已经做过也分析过,难易度也不高,因此,自己心里琢磨像这样的题型和难易度,学生应该都要达到一个高水平可是,事与愿违结果令自己大吃一惊这样的题目,居然很多同学都在及格边缘徘徊这样的结果真令人手足无措可时间不等人,如何针对这种现象,提高学生们的成绩呢?个人认为提高学生应试能力是关键语文素养的提高是一个__的过程然而时间不等人,如何进行有针对性的备考,是提高学生成绩的关键但靠单纯的题海战术又会陷入恶性循环因此,应针对中考具体情况,设计多种训练方案,提高学生应试能力
1、每星期的课外阅读训练让学生观其文而行其道,在欣赏美文中提高解题技巧教师的讲解是应有针对性,并总结历年中考课外阅读的考点规律,使学生心中有数
2、让学生尽早接触中考题型如果再等到总复习让学生训练综合__和模拟考题已为时过晚因此,从初三年的上学期就开始发放往年各省市的中考__让学生训练以免学生怯场,便于学生的应试
3、注重自主性和开放性教师引导学生自主设计、自主探究语文资源开展实践活动如学生做完XX年各省市中考__后,要求他们自己分析和总结,写一篇XX年中考语文命题预测,各抒己见然后教师综合权威预,给同学
4、课文复习考点化课文复习有逻辑性的分为各个考点,指导学生系统的掌握课内知识综上所述,初三语文教学和复习,应着眼以下几点
1、激发学生的自信心和自主性
2、注重学生的可持续性发展应明确语文素养的全面提高,才是语文学习的根本即使在最为紧张的总复习阶段,也不能因为实用主义和功利主义而忽视人文教育和情感教育
3、有针对性的短期效益训练,可以弥补语文学习和复习上的随意性和盲目性
4、反馈应该及时迅速
5、以阅读和写作为中心__教学,以__思考人生为学习的外延防止一味陷入呆板僵硬的考试教学虽然初三语文有其自身的复杂性和特殊性但万变不离其宗,一定要让学生明确,试题和考卷并不是语文学习的全部__社会、人生,用自己的心灵和敏感的笔触时刻接受来自生活、来自大自然的美好信息,时刻与世界上所有的美好事物交流沟通,时刻聆听来自人类历史最深远最悠扬的文化语言,并让自己和它们融为一体,才是真正的语文,才是终身的语文也才能取得最终的胜利优秀初三语文教学工作总结范文
(三)光阴荏苒,转眼间本学期即将结束了,本学期我担任九年级语文教学工作,学生即将面临升学考试,我深知肩负的责任重大,所以本学期在教学上我主要从以下几方面开展了工作
一、__重视、管理科学是成功的保证初三工作是学校的生命线,校长和主任等学校各级__极为重视多次召开初三工作会议__每月一次的教学质量分析会,分析学情、教情根据本届学生优生不优,中、差生面广的劣势,制定相应的教学策略,实施培优补差的方法,以缩小优、中、差之间的差距,更好发挥优势,弥补劣势,努力达到理想的目标在老师和学生都慌乱的情况下,及时做好思想工作,统一认识,重新制定,使学生和老师的情绪稳定,顺利进入最后的冲刺阶段,为中考作了充分的准备
二、__备课、集思广益,团结协作、共同提高团结协作,营造良好的工作氛围,这对毕业班的老师显得特别重要常交流经验,彼此毫无保留总是言传身教,及时提点大家团结协作,心往一处想,劲往一处使在那段日子里,我们的工作虽然很辛苦,但我们相互间的合作是愉快的.一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生已成为我们年级老师的工作目标这是我们的年级精神,更是蒋中精神我想这也是我们成功的原因所在吧!
三、更新观念,抓好复习,提高成绩
1、抄写、背诵每星期布置三篇的抄写作业,分别是美文欣赏,名言警句,古诗词既可以练字,同时也是潜移默化,扩大课外积累,引导学生有意识地模仿大家作品,自主写作对于语文尖子生,还要求他们从抄写的文章中自选题材写一篇同题作文,教师面批面改;同时在抄写的基础上全面落实背诵,课内外名篇佳句全不放过,因为背诵是一种最野蛮的手段,也是一个文明的办法
2、端正思想,心系学生认真学习实践学校的教育教学理念,本着以学生为中心,一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生,加强个人的职业道德修养,把关爱学生作为立业之本,本着对一切学生负责的态度,调动学生学习积极性,教给学生,让学生学会学习,学会做人
3、深入钻研,认真备课认真学习语文课程标准,深入领会课程标准的基本精神,深入钻研教材,吃透教材,明确教学目标,重点难点,认真备好每一节课,能够驾驭教材初三下半学期就要进入综合复习阶段,所以要认真钻研每一册教材,结合考试考点对每册教材都要进行系统的分析,对知识点做好分类、归纳和总结,不上无准备的课,带领学生扎实系统的做好复习认真研究近五年来中考题型,针对每一个考点进行分析,结合学生的实际情况,制定复习计划
4、讲究方法,提高效率采用灵活有效的教学方法初三后阶段学生往往会出现浮躁心理,所以调动学生的学习积极性尤为重要,因此在课堂上采用朗读、讲练结合、小组比赛等多种形式开展教学,调动学生的学习积极性设法令学生投入,不让其分心,力争使上课内容丰富,现实教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,每天都要有充足的精神,让学生__到一种自然气氛当面对学生在课堂上无心向学,懒懒散散,或旁若无人的说笑,或毫无顾忌的睡觉等违纪行为时,要以平和的心态调控课堂教学,尽量不使课堂受到冲击,最大限度地提高授课质量
5、研究学情,有的放矢教学就是教与学,两者是相互__,不可分割的,有教者就必然有学者学生是被教的主体因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要针对学生普遍存在的学习习惯不良、学习意志力薄弱、学习基础较低、家长因忽视对孩子的教育或过分溺爱等给孩子造成的各种不健康的心理障碍、学生的不断劣化等诸多棘手问题,学期初就准备制定了具体的计划和目标对这部分同学进行有计划的__对这部分人要进行课余时间个别__我坚信只要坚持__,这些同学基础重新建立起来,以后授课的效果就会更好同时对部分优生进行能力强化训练,争取提高优生数量
6、作文积累增加作文的训练量每星期一次作文教师全批全改,并保证在一周内反馈给学生,以帮助学生形成乐写的习惯初一开始到初三坚持每天写日记,每周写美文点评,每学期自编自写两到三本书.
7、强化文言文阅读理解,学习文言实词,要注意区别词的古今意义,要积累实词的一词多义,要会识别通假字,要会概括文章的中心意思,而且应该深入理解文言文的内容、思想,学会对比分析,且动手翻译为加强文言文的学习,实行每课一考、人人过关、不断复习、不定期检测的方法,培养学生的文言文阅读能力
四、提高学生应试能力是关键语文素养的提高是一个__的过程然而时间不等人,如何进行有针对性的备考,是提高学生成绩的关键但单纯的题海战术又会陷入恶性循环因此,应针对中考具体情况,设计多种训练,提高学生应试能力
1、每星期的课外阅读训练让学生观其文而行其道,在欣赏美文中提高解题技巧教师的讲解是应有针对性,并总结历年中考课外阅读的考点规律,使学生心中有数
2、让学生尽早接触中考题型如果再等到总复习让学生训练综合__和模拟考题已为时过晚因此,从初三年的上学期就开始发放往年各省市的中考__让学生训练以免学生怯场,便于学生的应试
3、注重自主性和开放性教师引导学生自主设计、自主探究语文资源开展实践活动
4、课文复习考点化课文复习有逻辑性的分为各个考点,指导学生系统的掌握课内知识
五、积极参加学校及区、市里各级各类的教科研活动,促进自身水平的提高为提高自身的业务水平,本学期我积极参加各级各类__的教研活动6月份到二中去研讨课,除此以外我还积极参加学校、局教研室__的各类教研活动,听课节数达20余节为提高自身的业务水平,我还经常阅读一些教学书籍,作记录,写__,收集最新的教学信息,获得最新的教学理念,以弥补自身的不足 本学期我主要从以上几个方面开展工作,这当中我还存在许多不足,面对学生懈怠的状态有急躁的情绪,对后进生的__没跟上,在今后的工作中我会改正不足,尽力把工作做好,争取在教学上再上一个新台阶,中考取得好成绩第PAGE页共NUMPAGES页。