分享：2018高考考生超实用的经验和教训总结与分校初中班主任工作总结汇编

__2018高考考生超实用的经验和教训总结与分校初中班主任工作总结汇编__2018高考考生超实用的经验和教训总结

一、时间安排

1.珍惜时间高三的时间是有限的，我们的目标是要用有限的时间，做出尽可能多的“有用工”所以耗费时间的事情，一定要想好值不值得去做

2.珍惜自己时间无论怎样重要都是为人服务的，所以不要为了节约时间而做出伤害自己的事情在此举出两例供大家参考不吃早饭、晚上过度熬夜（超过12点）

3.张弛有度周末一定不要安排得太紧，要给自己一些休息的时间，因为休息是为了更好地学习

4.电视和电脑完全拒绝电视和电脑不太可行，可以用，但是时间不要太长另外切忌将看电视和用电脑划进休息时间内，它们也是耗费人大量精力的事物

5.时间表最好有个时间表，虽然不是必需的（因为我自己掌控时间不太好，自己定的计划经常没执行），但我深刻认识到，让自己保持一个规律的生活很重要

二、学习的准备工作

1.心态调整（平静），这一点是重中之重，可谓是高三最重要的几件事之一学习前这一步是必需的，没有一个良好的心态意味着无法全身心投入到学习中，意味着效率的低下关于心态调整每个人都有自己的方法，我这里只是想给出我自己的专注地先去做一些题（一般是物理题，因为喜欢），一旦进入到了自己的做题节奏中，心态就会自动地调整好

2.还是心态调整（别分心），上一条中说的是学习前的心态调整事实上平常生活中也要注意心态调整，身边不要放太多让自己分心的东西，也不要做那些让自己分精力太多的事情，例如谈恋爱

3.继续心态调整（树立目标），这一条说的是对自己高三心态的学习要明确自己的目的，也就是“我学习到底是为了什么”明确了目的，学习自然就有了动力

4.焦虑是高三学生的头号大敌，所以家长还是不要太逼迫孩子，学生自己则要为自己创造一个相对放松的心境，焦虑会导致紧张，紧张则直接引向失败，学生要保持对自己心态状况的__，以便于随时调整

三、学习方法的宏观调控

1.学习策略先提高一门课程的成绩，然后以点带面我自己比较喜欢物理，所以我一上高三，目标就是把物理成绩先提上去经过一个学期的努力，我的物理终于到达了年级第一的水平，有了这份自信和经验，再投入到其他科目的奋斗中，成绩自然而然就跟了上来

2.家教与课外班我个人认为，到了高三，在外面补课是需要的，因为有经验的老师会帮学生节省很多时间，少走很多弯路一对一的家教针对性会更强课外班会更系统所以高三学生要早早想好，自己的哪一科需要什么样的课外辅助，这样才能事半功倍

3.竞赛是提高学生能力的好机会，我是建议学有余力的学生去参加竞赛的不过如果认为自己的基础还不太扎实，那还是不要去为竞赛花费太多的精力了

4.成绩的提高需要一个过程，所以在这个过程中不要太着急给自己一个定位，而是要充满信心地去提高自己，充实自己在高三的一年中，成绩大幅上升是完全可能的，所以不要害怕，要勇敢地去拼搏

5.两段假期还没上高三的暑假、两学期之间的寒假，这两段假期的利用是非常重要的，因为这是高三中为数不多的可以自我掌控的大段连续的时间，我利用了寒假这段时间来弥补生物弱科，提升了自己的实力但这对学生的自学能力要求高，如果不能掌控自己，也可以紧跟老师复习，因为学校一般在假期都有补课

四、学习当中的几个具体问题

1.关于粗心大意，很多人在犯了错误后会用粗心这样的理由来为自己开脱，我认为这种行为在高三是不可取的因为在我看来，考试中所暴露出来的问题，都是由于基础知识的不牢靠以及能力的缺乏造成的，所谓的粗心，其实只是基础的不扎实而已我的物理学好了以后，考试基本上没有下过１１５，我的同学中，在自己拿手的科目上也是绝少失误这都是对基础的重视换来的回报所以在高三的学习中，一定要注重对基础的落实

2.关于偏科，我个人的看法是这样的偏科不可怕，偏科也可以转化为一种学习策略在高三里，全面发展的好学生固然很多，但因为某一两科很好而名列前茅的人也大有人在虽然高考看的是总分，可是一科的优势，很有可能带来很大的心理优势，从而带动学习的积极性，也能提高总分所以偏科不要紧，但一定要让自己的强项更强，最好达到顶尖的水平，为自己巩固心理优势

3.回归课本很重要很多人反映说回归课本没什么用，其实那是错的课本上有很多琐碎的知识点，而这些点是__书中很难概括的一些东西，回归课本是对基础的巩固，是很重要的一个过程

4.学习中的反思反思是学习必经的一个过程，反思有助于掌握知识和总结缺漏要善于对自己的错题进行反思总结

5.题目中是有一定的规律性存在的，对于这种规律，要主动地去试着把握对于老师总结的一些规律，也要善于归纳总结

6.每个人都有自己的学习方法，要自己摸索出适合自己的方法（高效、低耗），要多尝试一些不同的方法

7.对于作业，我是有选择地去做的，因为我是个不太爱做作业的孩子能跟得上老师尽量跟，跟不上的就不要太拼命地去跟了，要有自己的节奏老师的节奏体现在作业上，若只是为了完成作业而去写那些东西，还不如自己保持自己的节奏，完成自己的任务就好

8.有些人反映说学到了后面就忘记了前面的东西，这点你放心，高三老师会带着你翻来覆去地去复习和整合知识若真的还有这种情况，那说明你不适合跟着老师走，可以放慢脚步，进入自己的节奏，反正只要学到了东西就成

五、生活细节

1.与家长的沟通高三是学生承受巨大压力的一年，此时与家长的沟通显得尤为重要，同学们要主动地和家长沟通心情与学习状况，以便让家长们更好地成为同学们助力

2.逆反逆反是青春期的特点，但到了高三，最好让自己的逆反情绪先平静下来，因为这段时间是关键时刻，此时的逆反很有可能会造成严重的后果家长们则尽量要顺着孩子，不要太干扰他们的学习生活

3.课外书可以看，但要少看，尤其是小说，能不看就不看（太耗费精力）

4.__如果使用不当，会是学习成绩的“第一杀手”所以平时最好不要将__带在身上，太耗费精力了

5.睡眠很重要，所以要注意平常的熬夜时间，别太晚，周末还可以补觉

6.恋爱，我把这个问题搁到了最后，这是一件非常耗费精力的事情，对学习基本上是有害无利，所以建议高三这段时间还是不要谈恋爱的好以上总结仅是雨楼的个人观点，请一定甄别参考分校初中班主任工作总结目录第一篇分校初中班主任工作总结第二篇分校初中班主任工作总结第三篇XX初中班主任工作总结第四篇XX年初中班主任工作总结第五篇初中班主任工作总结正文第一篇分校初中班主任工作总结初中班主任工作总结转眼间又是一年，我来到一个新的环境新的场所希望中学合并了一所学校建立了一所分校我被派到分校工作并承担班主任工作在这一年里，我同各科任老师一起圆满而成功的完成了本学年度的学校赋予的各项使命，就这一学年的班主任工作特作总结如下在初三上学期我刚刚接宏文中学的这个毕业班时，班级宛如一盘散沙，各种不良风气盛行，在这里没有良好的学习风气，并成帮结派江湖风气盛行，我为改变这种班风，与同学们打成一片，对他们的内心进行耐心而细致的了解，通过调查研究我掌握了学生们的内心情况，他们的内心深处也有对知识的渴望，但外界条件、家庭条件等多方面因素造成了学生的厌学思想我针对这种学生的现状，对学生进行耐心而细致的说服教育，利用班会介绍名人的成长道路，帮助他们明白人的成长道路不可能是一番风顺，人生没成坦途，你若成就一番事业，必先要饱受磨难，而后才能成功，这才是一个人生通过这些思想教育逐步使学生转变了对人生的消极态度，逐步树立了正确的人生观和世界观学习风气也在不知不觉中悄然的发生变化，张嘴骂人，动手打人的现象没有了，取而代之的是文明礼貌，互相帮助在学生思想发生改变的同时，我在班级开展了一系列的评比活动，如“谁是学习最好的人”，“谁是最爱帮助同学的人”，“以寝室为单位，进行学习比赛”等，增强了学生们的竞争意识，增强了学生们的凝聚力我的学生由在原来的学校，各科频繁换老师结果造成了学生基础非常薄弱，同主校相比简直是无法比拟，针对学生实际情况，在教学方面，我协调各科任老师对学生进行分层次教学，基础稍好一些的同学在注重双基的同时抓技巧，对基础稍差的同学着重抓双基，利用自习时间加以补习，对有音、体、美特长的学生，注重他们在发展自己的特长基础上，抓学习基础这一系列的教学在一定程度上收到了很大的效果，班级的前几名可以进入主校的大榜、并且位置比较靠前，在运动会上我班在九个班级中团体总分第六，在单项上并有夺冠的上佳表演在生活方面，因为我们是住校的管理方式，所以在学生的生活管理上，许多问题也要用班主任处理安排后勤是一个重要的工作我协调食堂给学生以最可口的伙食，安排最好的寝室为了能让学生吃好、睡好，我们安排各个老师轮流值宿制度，与学生一起吃住，给学生以无微不至的关心，使学生有一种家的感觉通过这一年的工作，增强了学生的自信心，以双倍的自信去迎接中考的考验这一年中，我圆满地完成了学校给予我的各项工作，结束这一年的班主任工作评语优点

1.利用班会、说教进行人生观教育；

2.通过系列评比增加凝聚力；

3.对薄弱生个别__；

4.__学生的起居，使学生有家的感觉不足

1.班级干部的培养与使用；

2.自尊、自信、自立、自强的引导与形成；

3.学生成长中的好的事例；

4.语言很多处倒装，论述逻辑顺序缺少清楚的层次初中班主任工作总结第二篇分校初中班主任工作总结初中班主任工作总结转眼间又是一年，我来到一个新的环境新的场所希望中学合并了一所学校建立了一所分校我被派到分校工作并承担班主任工作在这一年里，我同各科任老师一起圆满而成功的完成了本学年度的学校赋予的各项使命，就这一学年的班主任工作特作总结如下在初三上学期我刚刚接宏文中学的这个毕业班时，班级宛如一盘散沙，各种不良风气盛行，在这里没有良好的学习风气，并成帮结派江湖风气盛行，我为改变这种班风，与同学们打成一片，对他们的内心进行耐心而细致的了解，通过调查研究我掌握了学生们的内心情况，他们的内心深处也有对知识的渴望，但外界条件、家庭条件等多方面因素造成了学生的厌学思想我针对这种学生的现状，对学生进行耐心而细致的说服教育，利用班会介绍名人的成长道路，帮助他们明白人的成长道路不可能是一番风顺，人生没成坦途，你若成就一番事业，必先要饱受磨难，而后才能成功，这才是一个人生通过这些思想教育逐步使学生转变了对人生的消极态度，逐步树立了正确的人生观和世界请继续__..观学习风气也在不知不觉中悄然的发生变化，张嘴骂人，动手打人的现象没有了，取而代之的是文明礼貌，互相帮助在学生思想发生改变的同时，我在班级开展了一系列的评比活动，如“谁是学习最好的人”，“谁是最爱帮助同学的人”，“以寝室为单位，进行学习比赛”等，增强了学生们的竞争意识，增强了学生们的凝聚力我的学生由在原来的学校，各科频繁换老师结果造成了学生基础非常薄弱，同主校相比简直是无法比拟，针对学生实际情况，在教学方面，我协调各科任老师对学生进行分层次教学，基础稍好一些的同学在注重双基的同时抓技巧，对基础稍差的同学着重抓双基，利用自习时间加以补习，对有音、体、美特长的学生，注重他们在发展自己的特长基础上，抓学习基础这一系列的教学在一定程度上收到了很大的效果，班级的前几名可以进入主校的大榜、并且位置比较靠前，在运动会上我班在九个班级中团体总分第六，在单项上并有夺冠的上佳表演在生活方面，因为我们是住校的管理方式，所以在学生的生活管理上，许多问题也要用班主任处理安排后勤是一个重要的工作我协调食堂给学生以最可口的伙食，安排最好的寝室为了能让学生吃好、睡好，我们安排各个老师轮流值宿制度，与学生一起吃住，给学生以无微不至的关心，使学生有一种家的感觉通过这一年的工作，增强了学生的自信心，以双倍的自信去迎接中考的考验这一年中，我圆满地完成了学校给予我的各项工作，结束这一年的班主任工作评语优点

1.利用班会、说教进行人生观教育；

2.通过系列评比增加凝聚力；

3.对薄弱生个别__；

4.__学生的起居，使学生有家的感觉不足

1.班级干部的培养与使用；

2.自尊、自信、自立、自强的引导与形成；

3.学生成长中的好的事例；

4.语言很多处倒装，论述逻辑顺序缺少清楚的层次初中班主任工作总结分校初中班主任工作总结相关文章·班主任个人工作总结500字·小学毕业班工作总结800字·初二班主任工作总结例文·班主任工作总结400字·班主任工作总结工作__·初三班主任工作总结——课堂落实，重视方法指导·班主任工作总结——让爱破茧成蝶·小学班主任经验总结班主任工作总结第三篇XX初中班主任工作总结新初三班主任工作小结班主任工作千丝万缕、繁杂罗嗦而初三年级是最关键的一年，作为__补课点的班主任，有着很多的特殊性，摸清学生的大致学习情况和行为习惯，从而有的放矢的去管理学生，使每个学生在这短短的十几天暑期生活中得到知识，获得快乐我主要从以下几个方面进行了班务管理

1.课前收查作业，作业工整程度、完成率都能基本反映学生的学习状况有些学生作业潦草，除当面指出，并要求下次改进，利用下课时间，有针对性地和他们聊天，给他们讲当前中考及高考的严竣性、挑战性，如果分数失在了卷面上，那是很不划算的，欲哭无泪的通过耐心细致的工作，作业完成率和工整率有很大的改观

2.跟班上课，通过授课教师上课的提问，学生回答流利程度初步判断学生听讲的效果有些学生上课提问时，连概念都不能正确流利读出，下课后，我会提醒他利用下午不上课期间背诵基本定义和概念，第二天课前提前检查，引起学生足够的重视，从而使学生不输在起跑线上

3.学生上课记课堂笔记情况有句话这么说的好记性不如烂笔头课堂笔记认真、工整，反映着学生上课是否专心听讲，是否融会贯通本节授课内容，对本节重点、难点是否听懂女生天性细心，这方面优于男生，还有个别男生手特别懒的，一节课几乎不动手，我会及时提醒他“动手记-1-笔记”，哪怕当时听不懂，也好留下痕迹课后消化，更便于以后查阅养成学生们随时记课堂笔记的好习惯

4.积极与学生沟通，__各科教师查漏补缺学生的主要任务是学习，成绩是学校、老师和家长最关心的话题，课后及时和学生__，了解他们对授课教师讲的难易程序是否能够接受，尽量满足每位学生的需求和家长沟通，针对个别特别学生，比方课堂喜欢左顾右盼，注意力容易分散的学生，__告知家长，取得家长的协助和支持，回家督促家庭作业，力争每位学生都能听懂每节课，让学生每次来就要有收获是我对他们的基本要求

5.关心学生身体健康状况，身体是人类生存的资本，只有健康的身体才是学习的本钱，时刻__学生的身体，课后提醒学生们到办公室及时饮水，也是我每天必做的事情，有的学生中途肚子疼、发烧，先给他们喝点热水，问是否能坚持上课，如果不行，__告知家长，征得家长同意后，嘱咐学生路上的安全，方可离校总而言之，本着一颗爱心和责任心对待每一个学生，是我的原则对家长交一份满意的答卷、让每一位学生喜欢是我的宗旨当然，班主任工作是复杂而艰巨的，在以后的班主任生涯中，我会更加努力，更加完善自己的班务工作还希望各位同学和家长多提宝贵意见和建议!宏达培训学校新初三暑期班主任董香梅XX.

7.25-2-第四篇XX年初中班主任工作总结XX年初中班主任工作总结在上学期里，我们班在学校__的英明__下，在全体任课教师的全力支持和配合下，各项工作开展顺利，学习、生活等方面都取得很突出的成绩为了能够在新的学期里使得工作更上一层楼，现将本学期的工作总结如下

一、加强学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养社会需要的合格人才初中的学生精力充沛、充满活力、冲动、任性、自我控制和自我约束能力差为了配合学校团委和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动我经常利用班会和课下对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育

二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养班__随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我__各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在__中成为班__的建设者另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成

三、提供展示能力的舞台，调动学生的积极性首先要摸清每个学生的个性、特长，先选好班干部，定好目标及岗位责任制，提出指导性意见，利用班会、劳动、实践活动等方面，让学生有时间和空间积极参与，充分展示其才华，既看过程，也看结果，对于优等生，也指出其不足，对于差生，更是发现其闪光点，激励其进步

四、积极做好后进生的转化工作，努力使得每一位学生都成才后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点，又和整个班级的教育教学质量的提高至关重要在这方面，我首先做到了以公平的态度对待他们，深入调查实际情况，摸清他们之所以成为差生的原因，尽力做到了因材施教，对他们真诚相待，付诸于耐心，做他们真正的、最可信赖的知心朋友及时对他们进行心理疏导，帮助他们消除或减轻各种心理负担，让他们认识到自己的价值同时，还要创造条件和机会让他们表现自己的优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦，从而增强他们的自信

五、加强学生的自我管理，培养学生的自律意识根据校纪班规，在规定好目标后，充分相信学生，让学生自醒自查，找出不足，制定改进措施使班级的各项常规管理正常化、制度化，培养自我管理自我成才的能力每天轮流值日人员主要工作就是负责每日班级的考勤、卫生、课前准备和课堂纪律的监督与劝导使得班级形成一个有正气的良好班风为同学创造一个良好的学习环境并及时发现班级存在的问题，制定相应的解决办法，及时通知有关同学予以纠正，使全班每一位同学都充分意识到自己作为班级一员的重要作用，自觉为班级争取荣誉做到自觉自律

六、积极主动地协调好各科教师和学校各个方面的关系尊重各科任课教师___，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己凡事都主动地同他们协商，多倾听和采纳他们的正确意见能够处理好学生和各科任课教师的关系，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊总之在这一个学期里，我通过多方面的努力，班级工作有了很大的改进，学生的整体素质也得到了不断提高下学期我会继续努力再接再厉，及时总结经验教训，争取取得更加辉煌的成绩XX年12月12日XX年工作总结王芳在本年度的工作中，我思想积极要求进步，一贯坚持四项基本原则，贯彻执行党的教育方针，积极参加__理论学习，热爱教育工作，有强烈的事业心，能顾全大局，对__分配的工作能认真出色地完成在教学工作中更是一丝不苟，认真钻研教育教学的基本理论，认真学习教育学、心理学等理论知识，认真学习教学大纲的内容，对于教材，能够抓住重点、难点，认真备课，刻苦钻研教材，胜任教学工作，精心设计教案，准确地把知识传授给学生，认真__和参加教研活动，不断探讨、改进教学方法在课堂上，注重向45分钟要质量，运用启发式教学，启迪学生思维，培养学生的各种能力，认真批改作业，发现问题，认真及时地纠正，复习及时，认真验收每一单元的内容，自己在各方面都不懈努力，工作任劳任怨另外，我在做好本职工作的同时，还不断的丰富自己的内涵，提高自我的学识水平，如饥似渴的在各类教学理论书籍和教学__资料中汲取知识，在因特网上学习名校明师的教学经验和理论，丰富和充实自己此外，我在学校的各项活动中积极参与尽心尽力，如校园艺术节中的表演、教研组教研课的参与、学校工会活动等等我的身上还有一些不足之处，比如工作中灵活性不足，和同事们在交流中不善于沟通，对身边的朋友关心不够等等，但我相信，在__和同行们的帮助下，今后我一定会更大的进步XX年12月12日第五篇初中班主任工作总结初中班主任工作总结梓里中学杨朝寿XX-8-15作为班主任最重要的任务是想方设法建设良好的班风，促进每一个同学进步，使学生在铁的纪律的约束下各科都取得好成绩，健康全面发展为了使本班形成良好班级风貌，带动同学们不断进取，我特别重视班风的建设本着这个原则我做了如下几个方面的工作

一、树立为学生服务的思想，对学生进行思想品德教育对学生进行思想品德教育是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点首先要关心、爱护学生，对每一个学生必须要一视同仁，再对学生进行思想品德教育教育他们热爱祖国，树立为振兴中华而奋发向上的思想增强__观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的__在向学生进行思想品德教育时，要有的放矢，按照德育方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒我还做了如下一些具体之事

（一）、要求每个学生制作座佑铭，座佑铭的尺寸是长10厘米，宽

6.18厘米，这个是根据黄金分割比例来的，这个比例的尺寸看起来比较协调座佑铭上有四项内容一是自己的姓名，这个是为为方便其它老师认识学生；二是自己最喜欢的格言，比如少壮不努力，老大徒伤悲思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运这些格言可以根据自己思想境界的提升和情感的变化而更换；三是自己最崇拜的名人，这项不光要知道这个名人的名字，写写就完了，这样是没有什么效果，除此之外，还要去找你崇拜的这们名人的书来读，然后你的一言一行就模仿这位名人去做让名人指导你的学习、生活、为人、做事，如此，才算有用，也会对你的人生带来好运不过，有关名人的书别指望读一次就能有收获，这种书要经常读，要经常带在书包里，有空就拿出来看，并且还要写读书笔记，对初中生而言，读书笔记可以写在日记本里，也可以写在作文本里四是写上自己要追击的人，这个人可以是本班的，也可以是外班的，这点要注意的是，自己所追击的目标不能过大也不能太小，一般而言，一学期通过努力，追击在自己前50名的是应该没问题的

（二）、要求每天写一篇日记，坚持道德长跑记得魏书生老师曾说过，如果全中国人都每天坚持写点日记，那将提高我们整个民族的道德素质大致意思是这样的，不是原话我要求每个学生写日记，就是受了这种思想的影响还有一个想法就是天天这样写，为学生写作积累素材，让学生在写作中静心

（三）、召集全体同学一起，制定班规班法这个班规班法，是据而定，要用来指导约束每个同学的言行，使之朝一个规范的方向发展，不在简单的网上下载用以应付检查班规班法据实而定，以中学生日常行为规范为纲

二、重视班级班风建设班级是学生在校学习、生活和交往的地方，要想把班级建设成一个生动、活泼、健康向上的班级，除了班主任尽心尽力外，班干部的选择和培养十分重要班干部的好坏直接关系到整个班的质量因此，开学初，我经过细心，观察及多方面了解，精心挑选了一批热情奔放，责任心强，乐意为同学服务，有一定管理能力的同学担任班干部，进行培养和教育，使之成为同学们的榜样，带动其他同学不断进取，形成正确的____和优良的班风一方面我经常教育他们树立为__服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习，团结同学，以身作则，鼓励他们大胆开展工作，又要严格要求，注意工作方法当然，选出的干部毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候对班委会的工作要经常检查，而切要给予具体的指导和帮助，既不能包办代替，也不能班上的工作全部推给班干部，自己放手不管我还坚持定期召开班干部会议，__他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为而对班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作另一方面增强班级的凝聚力，我__互帮互学活动学习上好生带动差生；纪律上互相提醒；劳动生活上互相帮助通过活动扩大班干部在同学中的积极影响，通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识这样既能在班干部的纪律及常规上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭

三、不断提出新的共同奋斗目标，寻找鼓舞学生前进的力量班__就是一个接一个的目标的实现中逐步形成和发展的共同的奋斗目标是班__不断奋进的动力，它能激发起学生的共同感情，激励和指导全班学生朝着共同的方向前进不断有新奋斗目标，学生对自己的发展前景就充满信心，班__就能朝气蓬勃，不断地奋发上进新学期开始，为了配合学校抓好清洁卫生，我在班里进行了《一屋不扫何以扫天下》的活动，让学生们自由发言，以及__学生学习了《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，使学生认识到——学校是我家，精心爱护她，帮助学生树立主人翁意识，把保护校园清洁卫生变成一种自觉的行为通过这种方式，经常地有计划地__好各种有益于学生身心健康的__活动，然后在班上利用班会时间交流，评选出各类积极分子给予鼓励如此下来几次活动，学生的精神面貌有了很大的飞跃我掌握了这种__方法后，经常变换着对学生的奖励和激励手段，变戏法似地__着学生，使他们总有动力驱使自己在各方面做得更好学生在进步，我也在成长，相信只要坚持把自己所取得的收获，不断积累下来，吸取失败的教训，学会分析、解决问题，总结做得好的经验，就能使自己有更大的收获

四、教育学生努力学习，关心学生身心健康学生的主要任务是学习，教育学生要有明确的学习目标，端正学习态度，遵守学习纪律，指导学生制定好适合自己的学习方法，提高学生学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩的同时，要对学生全面负责，不仅要关心学生的课业学习，而且要引导他们开展有益的科技和文化活动，及社会实践活动以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想，养成良好习惯，增加社会知识，掌握一定的生产知识和技能，增长实际才干，在严格要求的同时，尽量多鼓励他们，多表扬他们，这就要求班主任在批评和表扬的时候掌握好火候，并尽可能多地让学生受到赞扬，让他们__到成功，__到学习的乐趣，形成良好性循环如我们班有一位同学爱搞小动作，经常逗女学生，找他谈过几次心，讲了很多道理，也批评了几次都不管用，我想，看这样子油盐不进了，不能做小炒，于是我转换另一种方式给他加把糖吧我就鼓励他、关心他，让他去找好事做，比如帮值日生同学扫扫地，捡捡地上的纸等等，每周班会课时，我都对他的点滴进步给予表扬，这下子，他的行为改变了许多，经常找好事做，我再在班上一表扬，同学们—羡慕，他就天天乐滋滋地象换了一个人本学期还被评为班积极分子本学期，我班同学在我和班干部们的共同带领下，德、智、体各方面都取得明显的进步全班同学迟到、早退现象相对减少，基本上没有无故旷课的现象，教室、清洁区卫生也搞得不错，学校的举办的各种活动都能踊跃参加，并取得较好的成绩即使我做了一些工作，但还是有很多不足的地方望在今后的班主任工作中多向有经验的班主任学习，总结经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶本网推荐初中班主任工作总结XX年初中班主任工作总结初中班主任工作总结初中班主任工作总结初中班主任工作总结范文第PAGE页共NUMPAGES页。