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2018年高一班主任工作总结例文与2018年高一班主任工作总结范例汇编2018年高一班主任工作总结例文我具有良好的工作作风,人格品质和强烈的责任心,热爱教育事业,支持坚定正确的__方向,坚持国家的教育方针,敬岗爱业,满腔热忱地做好教育工作,关心爱护学生,以身严格治学,严格自律,具有良好的修养健康的身心,高尚的思想,积极的人生态度和吃苦耐劳、甘为人梯,乐于奉献的精神谦虚好学,力争使自己适应教育的发展,尽力使自己成为__一世纪具备高素质的教育工__在本学年担任37班班主任工作期间,主要做了以下工作
1、科学、合理制定班主任工作计划,并严格实行通过主题班会,扫墓,参观科技展览,参观戒毒所,与学生谈心等,引导学生树立正确的世界观,人生观,养成良好的道德情操,指导学生处理好心理发育过程中的一些问题
3、通过日常的科学管理,引导学生养成良好的行为习惯,使学生学会做人如遵守纪律、秩序、讲究卫生、尊老__的习惯
4、通过辩论赛、班会、文艺晚会,知识竞赛等活动培养学生的__能力,协调能力,参与意识等,培养学生全面发展
5、针对各个学生的特点,差异,采用适当的引导方法,促进学生个性发展
6、在教育和管理工作中,充分调动学生的积极性和主动性,引导学生自我教育,自我管理
7、沟通各科任教师,及时发现问题,协调各科教学,促进学生全面素质的形成和发展
8、主动探索适合学生身心发展规律的方法和学生易于接受的生动活泼的形式,引导学生自觉形成良好的道德品质和良好的行为习惯,努力做到春风化雨,潜移默化
9、努力扩展自己的知识面,尽力形成良好的知识结构本学年我还担任37班和38班的物理教学工作及高一年级的物理活动教学工作积极参加班主任会议、教研活动、校会等各种会议,按质按量填交各种表格,检查学生宿舍,召开班会,班委会,住校生会,__完成学校各种活动,及时找学生谈话,家访,学生请假做到需由家长签名或打__,有序进行日常管理等等,经常到图书室查阅有关资料,不断学习,总结,提高自己的管理水平通过一年努力工作,使学生尊敬老师,团结友爱,努力学习,极大部分同学严格遵守校规校纪,操行评定月月优秀率很高,卫生扫除几乎每次都名列全校前5名(上学期获洁净杯第三名),学生全面发展,男生蓝球队获高一年级第二名,足球赛获第二名,卡拉ok赛,跳舞机比赛等等都有同学获奖,住校生严格遵守宿舍纪律学生受到科任教师,宿管员和校医的表扬本学期期末考物理、数学、英语、__、历史标准分均为正我的班主任工作还有很多不足之处,我深知要担好这分重任,还需不断学习,不断丰富自身的常识和修养,我会努力,争取做得更好xx年6月29日2018年高一班主任工作总结范例这一学期,我担任高一
(7)班班主任在学校__的正确__下,在同事们的大力支持下,在同学们的共同努力下,我班的各方面工作井然有序,圆满完成多年班主任的工作摸索使我懂得了重视人的全面发展,重视学生完整人格培养、个性充分发展,是21世纪教育的重要内容,也是当今世界各国教育现代化的重要目标和共同趋向实行素质教育,创建一个良好的班__,培育学生完整人格,养成良好的习惯,形成优秀的品质,这是班主任肩上责无旁贷的重任回顾这半年来,我主要做了以下几方面工作
一、学生方面树立班级奋斗目标,建设健康班级文化,充分发挥学生主观能动性,形成良好班风
(1)加强班干部管理,让学生自治自理班主任是班级的领路人,班干部是班级工作的具体实施者因此,加强班干部的管理其实就是加强班级的管理,加强班干部的指导就是加强班级指导班级有什么问题,我都结合班干部,征求他们___这样在实施中,更具理性化
(2)重视与学生的思想交流,经常与学生促膝谈心班级问题,归根结底是学生的问题只要把学生的问题解决了,班级问题大部分就解决了那么如何去发现学生的问题?我的经验是一方面根据原有的经验,另一方面就是与学生交流在与学生的深入而广泛交流中,寻找学生的思维动向,探求下一步工作的方向好的方面加以肯定、发扬;坏的方面加以抑制、制止
(3)始终把学生的养成教育放在首位.养成一个良好的习惯比改掉一个坏毛病更重要,在教学中我注重学生良好习惯的培养早读的习惯,做笔记的习惯,整理错题的习惯,穿衣整洁的习惯,以礼待人的习惯等等
(4)感恩教育一路领先在人的一生中,父母的关心和爱护是最真挚最无私的,父母的养育之恩是永远也诉说不完的有很多相识或不相识人或多或少的给我们以帮助,并且孝敬父母,尊敬长辈,是做人的本分,是天经地义的美德,也是各种品德形成的前提所以,我们要学会感恩只要心中有爱,世界就会变得更美好
(5)每周一个班会主题,适时适度教育学生的问题只有自己认识到了教育才更深刻通过__班会,让学生展开讨论,使其从中受到教育《上网的危害》、《吸烟的坏处》、《喝酒应不应该》、《如何正确对待同学的友谊》等等的成功召开是学生受益匪浅
(6)对学生始终如一地进行赏识教育,让学生在快乐中学习和成长鼓励是最好的催化剂,没有人不喜欢受到表扬因此,在教学中我们要敢于肯定学生,敢于表扬学生使他们在快乐中成长
二、自我方面热爱教育事业,爱岗敬业,有职业操守,爱生如子
(1)以身作则,努力做学生的榜样每天早晨,我准时跟学生出操;每天的第一节课前,我准时出现在班级门口;每一节自习课,我都要到班内巡视……老师的一言一行、一举一动都要成为学生的表率
(2)用爱去温暖和包容学生教育不能没有爱,就像池塘不能没有水一样,因此教师能否打开学生的心扉,取得学生的信任,爱是首要条件爱是教育的基石,是教育的“催化剂”,它可以促进学生的转化,是滋润学生的心田甘露,可以把师生关系转化为亲密的朋友关系正是这样,我热爱和关心每一个学生,用爱架起了一座通往学生心灵深处的桥梁
(3)细节决定成功,教育教学工作要落到实处老子曾说“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细”这话不无道理我呢,甘于平淡,认真做好每个细节,正如泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能成其深”所以,大礼不辞小让,细节决定成败这也就是细节的魅力在平时的教育教学中,我认真抓好学生的生活及学习习惯把知识点落到实处注重晨读,注重积累,注重知识的运用,让学生明白厚积薄发,台上一分钟,台下十年功的道理!但是,人非圣贤作为班主任在带班工作过程中,还有很多地方值得去琢磨、研究和改进也还有许多关于学生成才的构思和设想没有来得及实施,它有待于自己去努力实现这个目标,使学生成为
(1)有一个会思考的头脑;
(2)有一双会观察的眼睛;
(3)有一对会倾听的耳朵;
(4)有一一张会说话的嘴巴;
(5)有一双会操作的双手;
(6)有两个会走路的双脚的未来的__人看庭前花开花落,荣辱不惊;望天上云卷云舒,去留无意!前方的路还很长,需要我一步一步走下去第PAGE页共NUMPAGES页。