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2018上半年班主任工作总结与2018上半年班主任教师德育工作总结报告汇编2018上半年班主任工作总结经过上一学期的工作实践,使我深刻体会到,要当好一个班的班主任的确不容易____做一个好教师、____当一个让学校和学生满意的班主任,我是怀着这样一颗严肃负责的心来对待班主任工作的在过去的半年的时间里,我有过许多困惑,遇到过很多不明白、不知该怎样处理的问题,有过一些情绪,但是,在同事们的帮助下,在那份责任的推动下,我解决了各种矛盾,坚定了自己的方向作为一名教师,作为班主任,我必须对学生负责,必须对学生家长负责,必须对学校负责,也必须对自己负责——毕竟这是我的工作我要尽我最大的努力,将我的工作做到最好!抱着这样的思想,我踏踏实实、认认真真地工作,虽然做得还不是最好,但我一直在努力;虽然还谈不上有什么经验,但也有一些自己的想法
一、理论__实际借鉴他人经验班主任是班级的__者和__者班主任自身素质的提高和管理能力的加强是管理好班级必不可少的条件要搞好班主任工作,就得多学习借鉴别人的经验,在实践中不断的完善工作方法,并且不断完善班级管理制度在班主任工作上,我的经验不是很丰富,所以遇到自己不容易解决的问题时,我会虚心地求教其他的班主任,借鉴别人的做法;还有一些指导班主任工作的书籍,例如《班主任之友手册》等书籍,每一次阅读后我都大有收获,而且将其中一些能指导自己工作的方法加以实施这些理论和经验对我的班主任工作帮助极大
二、培养班干部、树立学生干部形象在整个管理班级的过程中我还有一点体会,就是班级的事情,尽量让学生自己去做刚开始我基本上是什么事情都自己来管,生怕学生出差错,但是后来,我发现这样不仅自己累,而且学生养成了依赖性,大事小事都要找老师于是,我开始思考怎样来提高学生的自主能力在__的对待他们的同时充分发挥他们的自主性,适当的时候加以引导比如每周班会先由学生干部自己总结班级的情况,在有些需要注意的问题上由干部来提醒,在需要讨论的问题上由班干部来点评同学发言,然后由我总结重视班干__伍的建设和管理,培养他们的综合能力,发挥他们的先锋模范作用,以影响和带动班级各项工作的开展班干部是班主任的得力肋手,是班级管理的骨干力量,为了让他们发挥主力和辐射作用,我及时对他们的工作责任心和工作热情给予肯定,时时要求他们以身作则,学会塑造自身的班干部形象,从而树立威信同时还定期召开班干部会义,研究针对一周内班级的情况和出现的问题,确定下周的工作任务和工作重点在班会上特重说明班级纪律及各方面的要求,强调班干部的工作不是为了个人的__,而是为了整个班__在工作,并要求同学给予监督和支持之后我还专门召开班干部会仪,指导他们工作方法,作为班干部要与同学们打成一片,协调好各方面的关系,这对班干部本身也是一种锻炼,并鼓励他们继续努力工作针对班上突出的几个调皮学生,我从一开始就密切注意他们的思想、行为变化,出现问题及时找到他们,耐心地对他们做开导工作,而且还十分注意同他们的家长保持__,双方面做好转化工作,取得了一定成效
三、做好学生思想工作想让学生切实按照老师的要求做,就必须在思想上让他们相通思想工作做好了,其它问题也就迎刃而解了我深感思想教育是非常重要的,在这方面,我主要有以下一些做法
1、在班会课上对全班进行思想教育与快乐式管理现阶段的大部分学生感到学习是不快乐的或对学习没兴趣,根据此情况我对本学期的班会进行调整,现在的班会通常先由学生自己总结现阶段班里的情况,然后是我做总结并以多种形式进行教育最后做__游戏,在游戏中鼓励学生让学生在不影响__的情况下充分展现自己的潜力与能力,达到让同学们__到在__生活、学习是快乐的,淡忘学习是痛苦的,并找到自己应有的位置2018上半年班主任教师德育工作总结报告六月,随着如火的骄阳又来到了我们身边,又一群孩子练就了翱翔的本领就将从我们身边飞往更高更远的地方一个学期已经接近了尾声,而我,又该是坐下来细细地回想这半年来的工作的时候了 这半年,说不上轰轰烈烈,但琐琐碎碎的事儿却是接连不断,正如我们的班主作、__员工作本身一样的琐碎 期初,针对上一学期所反映出来的一些情况,比如说有些同桌同学喜欢交头接耳讲话、有些同学个子蹿得特快,明显地不适合坐在前排位置等的情况,我重新给全班同学排了合理的位置,以便他们更好地学习、生活 此外,我继续发挥班队干部的作用,将班级工作管理的权力下放给班队干部,让他们协助管理班级每天设立值日班长,早晨、中午都由值日班长负责统筹安排全班的卫生、读书等方面的具体事宜而包干区及班级卫生工作则责任到人,努力做到人人有事干,事事有人干,既增强了学生的责任感,也增强了他们的竞争意识 第三,我继续加强家校__在对学生进行教育的过程中,家庭的作用是不可估量的,所以,教育要想取得实效,必须家校联合早在上学期,我就将我的__号码等全部颂给学生,让他们有困难随时可以打__给我而我,也经常与家长____,询问学生在家的各方面的表现,并交流其在校的一些表现,和家长一起找出问题所在,并对采取的教育教学方法达成共识,以求事半功倍的效果同时,如果学生有点滴的进步,我也会及时和家长取得__,向他们报喜,让他们看到并肯定孩子的进步,增强学生的自信心,为学生的不断进步注入不竭的动力源泉 第四,我还注意加强对所谓的后进生的管理为了做好品德差生的帮教转化工作,我努力做到用爱心去关怀他们,用耐心去感化他们,尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中对重点的问题学生“一对一”个别谈心,增强教育转化的责任感 经过这半年的工作,我们班取得了一点成绩在期初的数学调研中,取得了第一名的好成绩;在春季田径运动会上,运动员们奋力拼搏,虽然没有进入前三名,但甩掉了最后一名的帽子,也涌现出了许多感人的事迹;在学校第四届校园文化艺术中,我们班的同学表现积极,在课本剧比赛中获得了一等奖,在其他比赛项目中也有突出的表现,最后取得了团体的三等奖 春去了夏来,秋走了冬在,然而,人生却没有轮回!这半年里,我虽然与我们的队员们有了点滴的成就,但细细想来,还有许多的不足我愿在今后的岁月中,更努力地工作,让成功更多些,让遗憾更少些!第PAGE页共NUMPAGES页。