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七年级下学期语文教师工作总结与七年级体育教研组工作总结汇编七年级下学期语文教师工作总结七年级下学期语文教师工作总结2018
(一)这学期我继续担任七(x)班语文教学工作一学期来,我严格要求自己,坚持每天提前到校,精心备课,认真上课,细心批阅作业,耐心__学生对同事以诚相待,谦虚谨慎;对学生关心爱护,教书育人教学成绩是明显的学生对语文课的学习兴趣较高,考试平均分明显高于其它科目总结本学期的工作,我有如__会
一、教学要遵循学生的身心发展规律,要让学生爱学,要时时处处替学生设想我始终认为如果教学不顾学生的身心发展规律,不替学生设想,只从主观设想出发,那么这样的教学肯定会失败备课时,我总要这样反复斟酌这节课我到底应该教给学生什么东西,哪些内容是必须讲的,哪些内容是不用讲的,哪些内容是学生可能感到很困难的,哪些内容可能是学生想不到的必须讲的内容,可以按照怎样的步骤来讲,____引起学生的学习兴趣;对于学生感到困难的内容,用什么方法降低难度;怎样调动学生的生活体验、阅读经验来理解文本上课时,我努力调动学生的思维,鼓励学生学思结合,教给学生阅读课文的方法,培养其良好的阅读习惯、记笔记的习惯新课结束,我及时检查学生的学习情况或询问,或查看,以求及时调整教学方法,补缺补差我极力避免满堂灌的情况出现,因而学生上我的课一般不会感到累我很注意让课堂节奏适合学生的学习心理变化开始上课时,学生的心是不平静的,这时要想方设法让学生尽快进入学习状态我的做法是
①提前进班;
②把任务写在黑板上;
③对那些不能及时进入学习状态的学生进行说服教育,说明提高学习效率的重要性上课十分钟左右,学生的心平静了下来,进入学习的黄金阶段,这时我便抓住教学重点进行讲解,以典型问题促进学生思考这中间我注意不断变换教学方法,从不一讲到底,也不会总是让学生讨论总之,教师、学生的活动紧紧围绕教学重点进行我以为,语文教学的一个重要特点是不管采用什么方法,一定不能让学生脱离文本,不能脱离对语言的感悟临近下课时,学生有些疲惫了,这时,我会提醒学生整理好课堂笔记,总结一下本节课的收获关于语文作业,我是这样看的尽量少布置或不布置那些学生根本不理解的、需要死记硬背的东西语文作业,课内的可以少布置,课外的可以多布置一点讨厌写作业,这几乎是大多数的学生的通病___会这样?我以为,在于老师布置的作业中没必要的太多比如《同步作业》,如果学生连课文都没有弄明白,写《同步作业》有什么用呢?有那个时间,还不如读一点有益的课外书呢
二、语文课要常备不懈我常常想,___语文教师这么辛苦,可很多学生的阅读能力、表达能力还是这么差?归根结底还是与教师本身的教学功底有关想想我们一般的备课过程吧翻开几本资料,什么《教学参考》、《教材全解》、《参考教案》……互相对照着看,一篇课文要读好几遍,有时碰到疑难之处,还要上网查询一番试想,如果我们和学生们一样,同样面对完全陌生的课文,我们会读懂到什么程度,我们比学生又能多理解多少语文课不同于数学课,我相信数学教师完全可以做到这一点不看数学课本,里面的内容全都懂语文则不同,哪个语文教师敢说他对课文完全理解、没有一点问题了?语文课包罗万象,可以毫不夸张地说,每一课都是一个崭新的世界哪个语文教师也不敢说他完全不需要备课了所以作为语文教师,有一项比其它科目教师还要麻烦些的任务课要常备不懈,不但要备课内的东西,还要备课外的东西
三、本学期的教学也有一些不足之处,表现在
1、教学进度把握不太好,复习时间较短这可能跟一些自读课占用课时过多有关有时学生写作业也占用了一些课堂教学的时间
2、综合性学习教学不是很到位由于学校这边没有图书室,也不能上网,学生课外能查阅的资料有限,有些综合性学习活动不得不从简了
3、个别成绩较差的学生进步很慢;学生作业书写潦草、学习主动性不强的现象仍然存在
四、在今后的语文教学工作中应该注意以下这些方面
1、加强理论学习,提高理论水平
2、多读多写,提高文学水平
3、勤于反思,积累教学经验
4、进行教育教研,解决实际问题七年级下学期语文教师工作总结2018
(二)本学期我担任初一(x)班和(x)班语文教学工作本人坚持认真备课、上课、做好课后__等教学常规工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识体系,严格要求学生,尊重学生,发扬教学__,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务现将具体工作总结如下
一、激发学生学习兴趣,提高学生语文素养语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科在新课改的大背景中,学生的自主学习,培养学生的创新能力,已成为教师__的热点,讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流我在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而发展学生的语文素养
(一)、注重新课导入新颖“兴趣是最好的老师”在教学中,我十分注重培养和激发学生的学习兴趣譬如,在导入新课,让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中,而又不知不觉地学语文我们要根据不同的课型,设计不同的导入方式可以用多媒体展示课文的画面让学生进入情景,比如在教黄河颂一文我利用多媒体展示有关黄河的画面,播放有关“黄河颂”的歌曲,从视觉和听觉调动学生的情感;也可用讲述故事的方式导入,采用激发兴趣、设计悬念、引发设计,比起简单的讲述更能激发学生的灵性,开启学生学习之门
(二)、培养积极探究习惯,发展求异思维能力在语文教学中,阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟,在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关为此,在语文教学中,构建语义的理解、体会,要引导学生仁者见仁,智者见智,大胆,各抒己见在思考辩论中,教师穿针引线,巧妙点拨,以促进学生在激烈的争辩中,在思维的碰撞中,得到语言的升华和灵性的__教师应因势利导,让学生对问题充分思考后,学生根据已有的经验,知识的积累等发表不同的见解,对有分歧的问题进行辩论通过辩论,让学生进一步认识了自然,懂得了知识无穷的,再博学的人也会有所不知,体会学习是无止境的道理,这样的课,课堂气氛很活跃,其间,开放的课堂教学给了学生更多的自主学习空间,教师也毫不吝惜地让学生去思考,争辩,真正让学生在学习中体验到了自我价值这一环节的设计,充分让学生表述自己对课文的理解和感悟,使学生理解和表达,输入和输出相辅相成,真正为学生的学习提供了广阔的舞台
二、重视朗读品评感悟,让课堂教学“活”起来语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作,其语境描述的美妙,语言运用的精妙,思想表达的深邃,见解阐述的独到,都是引导学生感悟的重要内容而由于课堂教学时间的有限,课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟为了使这些精彩给学生留下整体印象,我们可以在阅读中抓重点,引导学生对语言文字反复诵读,以悟出语言丰富的形象内涵,意义内涵,情感内涵同时,让学生在感悟的基础上,引导学生居高临下地对课文进行品评,在品评中深化理解,升华认识,填补空白如在《黄河颂》的阅读教学中,我是这样引导学生这样品评“学习了这篇课文,你认为文中什么地方给你留下了深刻的印象?请你选择其中的一点说一说”此时的学生充分表述他们的真实__,有的说“文中序言部分“英雄气概”这个词就为下文要歌颂黄河作了提示……这样引导学生选择自己阅读感悟的精华,进行具体表述,让他们在各自品评中进一步升华认识
三、注重课内外结合美国的一位教育家指出“课堂的外延与课外的外延相等以课堂学习为核心,能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展,使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合,取得语文教学的整体效益”在课程__实践中,我们已把语文教学的触角伸向了广阔的天地让学生阅读课外书;通过这些收集与阅读,为深入理解课文内容奠定了基础此外,注意学科间的整合比如教《登上地球之巅》一文之前,我让学生利用地理学科查找有关珠穆朗玛峰的资料.让学生从不同角度,采用不同的途径获得知识,培养能力
四、加强理论学习,转变教学观念按上级要求,并依据自己的实际情况,本学期我学习了《成功教育》、《细节决定成败》、《语文课程标准》《教师职业道德规范》等书籍经过一个学期的教学实践,我的学生观、课本观、课程观发生了巨大的转变,焕发了生命的活力,使语文教学进入了一个崭新的天地
五、加强科研积累,努力提高教研水平本学年,积极撰写个案、教学心得体会,及时总结研究成果,撰写论文,为课题研究工作积累了资料,并积极在教学中进行实践在课堂教学中,贯彻新课改的理念,积极__先进教学方法,在__目标教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续发展打好基础
六、加强反思,明确今后努力方向下学期改进的措施
1、进一步加强对新课改的认识,在__先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时,努力提高课堂教学的效率
2、狠抓检查,落实对知识点的掌握将差生时时放在心上,抓在手上;
3、加强学生的阅读训练,开阔学生的视野,拓宽学生思路,提高学生解决问题的能力;
4、采取措施,加强训练,落实知识点
5、加强对学生的管理教育,努力教学提高成绩七年级下学期语文教师工作总结2018
(三)本学期我担任xx、xx班语文教学工作由于两个班的语文成绩一直不高,因此,我对教学工作不敢丝毫怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心学习经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验以下是我在本学期的教学情况总结
一、激发学生学习兴趣,提高学生语文素养语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科在新课改的大背景中,学生的自主学习,培养学生的创新能力,已成为教师__的热点,讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流我在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而发展学生的语文素养
1.注意新课导入新颖“兴趣是最好的老师”在教学中,我十分注重培养和激发学生的学习兴趣譬如,在导入新课,让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中,而又不知不觉地学语文我们要根据不同的课型,设计不同的导入方式可以用多媒体展示课文的画面让学生进入情景;也可用讲述故事的方式导入,采用激发兴趣、设计悬念……引发设计,比起简单的讲述更能激发学生的灵性,开启学生学习之门
2.培养积极探究习惯,发展求异思维能力在语文教学中,阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟,在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关为此,在语文教学中,构建语义的理解、体会,要引导学生仁者见仁,智者见智,大胆,各抒己见在思考辩论中,教师穿针引线,巧妙点拨,以促进学生在激烈的争辩中,在思维的碰撞中,得到语言的升华和灵性的__教师应因势利导,让学生对问题充分思考后,学生根据已有的经验,知识的积累等发表不同的见解,对有分歧的问题进行辩论通过辩论,让学生进一步认识了自然,懂得了知识无穷的,再博学的人也会有所不知,体会学习是无止境的道理这样的课,课堂气氛很活跃,其间,开放的课堂教学给了学生更多的自主学习空间,教师也毫不吝惜地让学生去思考,争辩,真正让学生在学习中体验到了自我价值这一环节的设计,充分让学生表述自己对课文的理解和感悟,使学生理解和表达,输入和输出相辅相成,真正为学生的学习提供了广阔的舞台
二、重视朗读品评感悟,让课堂教学“活”起来语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作,其语境描述的美妙,语言运用的精妙,思想表达的深邃,见解阐述的独到,都是引导学生感悟的重要内容而由于课堂教学时间的有限,课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟为了使这些精彩给学生留下整体印象,我们可以在阅读中抓重点,引导学生对语言文字反复诵读,以悟出语言丰富的形象内涵,意义内涵,情感内涵同时,让学生在感悟的基础上,引导学生居高临下地对课文进行品评,在品评中深化理解,升华认识,填补空白引导学生选择自己阅读感悟的精华,进行具体表述,让他们在各自品评中进一步升华认识
三、了解及分析学生实际情况,充分备课教学就是教与学,两者是相互__,不可分割的,有教者就必然有学者学生是被教的主体因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要接触教学的时候,我懂得了解学生对教学的重要性,平时专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易接受通过实践,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工虽然辛苦,但事实证明是值得的一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅
四、加强理论学习,认真学习课标,转变教学观念要求教师把课标中定量性的规定熟读成诵,“依法行教”经过一个学期的教学实践,使我的学生观、课本观、课程观发生了巨大的转变,从而焕发了生命的活力,使语文教学进入了一个崭新的天地经过一个学期的努力,期末考就是一种考验无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高学生的语文水平因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多学习,争取进步以上就是我在本学期的教学工作总结当然学海无涯,在教学上我还存在不足,希望在未来的日子里,通过自己不断的学习,取得更好成绩七年级体育教研组工作总结七年级体育教研组工作总结【一】这学期的体育工作已经结束了,在本学期我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题现在我将本学期的工作情况总结如下
一、教学工作我的体育教学主要从三点来进行总结首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长在教学过程科学锻炼身体的方法其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和__方法奠定基础最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育培养学生的自觉性、__性、纪律性、__荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用
二、两操工作在开学初我重点抓了广播操,因为学生是刚升初一,有些小学部交这套新的广播体操,所以有大部分学生对这套新广播操有些陌生,如不及时抓紧学习,不抓紧矫正,一旦学生养成坏习惯,在纠正就困难了因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯第二,体育教师要正确运用示范示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美第三,讲解要少而精我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解第四,口令要清楚、洪亮、准确第五,纠正错误动作要及时另外,在广播操教学过程中还得到了学校__和班主任的大力支持所以,广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高在提高的基础上,我们体育组希望所有教师都能以身作则,跟学生一起认真的做操,给学生起到了示范作用我作为体育教师,对体育课和业余训练工作的重要性有足够的认识,不自轻自贱,为培养德、智、体、美、劳全面发展的人才,为增强学生体质做出应有的贡献,这样才无愧于我们的事业和责任有吃苦奉献精神体育训练工作既是脑力劳动,又是体力劳动,工作时间长,体力消耗大,没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的要不断充实自己,要善于积累经验,总结成败得失,勇于思考敢于创新不断提高自身的素质所以在新的一年里我要注重个人的业务学习和提高,紧紧抓住课程__这一契机,通过培训学习、观摩探讨,撰写心得体会、反思,积累、学习教学经验,多向其他教师请教,多和学生进行交流,在实践中应用等方式,加深对课程的理解和领会,完善自己的教学工作,努力形成自己的教学风格,形成学习形的教学工作习惯,为学校的体育工作出我应有的贡献七年级体育教研组工作总结【二】跟着20xx年的到来,我们也结束了一个学期的教研工作本学期,体育教研组的工作,在学校__的鼎力支持和全体体育教师的紧密亲密配合下顺利的开展着俗语说“一份耕耘,一份收成”,回顾本学期的工作,我们有着几分充实、几分感触,现将一学期的工作总结如下
一、本学期工作总结一更新教授教养观念、进步教授教养能力对于新课程背景下的小学体育教师,与时俱进是很重要的,只有不断学习提高前辈的教授教养理念,努力进步理论水平才能成为新时代的新教师本学期,我们教研组全体教师以新课程尺度的基本理念为指导,以实践工作为舞台,努力朝着课堂高效率的目标发展
1、进步教师素质,当真学习、专心备课备课是教授教养的第一个环节,我们教研组的每位老师都尽量做到备教材、备学生,备新意从实践中求真知,不断完善体育教授教养过程的备课环节,一学期下来提高非浅同时,我们教研组的老师还按时完成学校布置的教授教养工作手册,写好反思,做好总结
2、积极介入流动,晋升教研组形象上课是教授教养的枢纽环节本学期我们组老师积极介入安阳学区铺排的各项教研流动,取人之长,补己之短通过这些流动让我们清晰地熟悉到我们体育教师在课堂教授教养方面还有诸多不足,作为一名合格的体育教师,不仅要加强体育教师基本功的培养力度平时更应该注重体育课堂教授教养的资源整合与方法立异,驾驭好每一节体育课堂教授教养,把体育基本知识教“活”、用“活”二改进教授教养方法、进步教授教养效率体育课堂教授教养是一个比较特殊的课堂,除了传授给学生各种的基本体育知识外,体育教师必需遵循“健康第一”的教授教养原则进行常规教授教养为了凸起学生的自主、合作、探究的学习能力的培养,我们在课堂中确立学生的主体地位,尝试多种的教授教养方式,培养学生的自主学习能力同时要通过学生的个人思索、小组讨论、交流等层层递进的互动环节,促进教与学之间、学生之间的交流,使每个学生能自觉地介入体育教过程,主动探索体育新知识,在把握体育基本技能的同时,享受体育运动带来的快乐同时,本学期在体育教研组各位成员的共同努力下,课题《关于小学体育课堂教授教养中教师语言应用的研究》通过了市里的审核,成功立项为我们日后的体育教授教养理论的充实铺设了一个良好的开端三营造体育氛围、促进学天生长本学期的时间比较短暂,但各项的流动竞赛却繁多本学期我们学校不仅完成了校田径运动会、班际篮球竞赛,参加了阳春市的田径运动会、取得了优异成绩加强了校大课间的开展可以说,这一系列的流动与竞赛,不仅促进了学校的体育氛围,也进步了学生对体育健康的意识,培养了学生对体育运动的爱好
二、下学期工作目标
1、引导教研组成员积极主动的介入教科研研究,当真学习并落实新课程尺度,进步自身的各项素质将实践加以理论总结,撰写优秀的教育教授教养论文,更好的为体育教育事业服务
2、深入开展课题的研究工作,积极完成预设的课标题题目标,收集研究资料,作好课题总结的前期工作
3、制定完整的教研组预定计划,争取在下学期的体育教授教养工作中加以实施总之,在这一个学期里,我们体育教研组的各位成员付出了自己的努力,也收成了一定的成绩,增添了宝贵的经验固然,在详细的工作开展中我们也泛起了一定的疏忽与失误,但在以后的教育教授教养过程中我们会不断地完善自己,再接再厉,超着新的目标积极努力岗美中学图音体科组七年级体育教研组工作总结【三】
一、认真学习,不断提高理论水平和业务能力认真学习了新课程标准和初中《体育与健康》教材;认真钻研教材研讨教育教学方式和手段;学习先进的教学理念;结合校情制订了切实可行的教学计划
二、强化安全措施,重视安全教育针对我校实情我们克服了场地小、器材少、上课班级人数多的众多不利因素体育组制订了体育教师场地器材安排表,体育教师出操安全值勤表,从思想上__上确保安全措施责任到人教学过程中杜绝安全事故的发生.
三、注重体育教学的质量、确保体育教学任务的完成体育教学方面继续以”健康第一”为指导思想以”安全教育””常规教育”为目标在体育教学中培养学生自主锻炼的思想意识发展学生的身体素质促进学生各机能的全面发展.认真备课、上好每一节课;备课组活动开展正常__备课时发言积极共同探讨教材教法集思广益.精心__学生进行体育锻炼和各种身体练习;充分发挥每一个学生的特长利用雨雪天用室内课的形式向学生集中传授体育理论知识和卫生保健知识;课堂教学中坚持以人为本的思想,重视安全教育、注意培养学生的主体意识强化教学环节,确保了教学质量稳中有升初三体育教学成绩稳居全县前列
四、积极落实”阳光体育”制度做好”大课间”活动的各项工作我校地少人多场地器材配备不足生均体育资源少在这种情况__育组在校长室教务处的指导下因地制宜根据我校实际情况大力开展学生”阳光体育”活动确保学生每天锻炼一小时得到顺利进行”大课间”活动有计划有过程有活动记载和总结.
五、做好《学生体质数据》的测验和上报工作
六、__教师开展听课评课活动取长补短、相互促进、相互提高全体教师积极开展听课评课活动在互听互评中坦诚交换意见共同提高教学水平加强教师的自我学习努力提高自身业务素质和专业水平上学期体育组教师都完成了自我研修.
七、积极参加各种教研活动和比赛4月份我组积极响应__参加了高淳县初中体育教师__课比赛,__,赵育红老师分别获一等奖和二等奖回顾过去的一学期我们感到每时每刻我们在忙碌和劳累中渡过,但我们的辛苦得到了__们的肯定,我们的工作得到了上级主管部门的赏识,我们的辛苦使我校全体师生的身心得到了锻炼,使师生们能在紧张的学习工作之中得到锻炼、得到欢乐、我们的辛苦是值得的第PAGE页共NUMPAGES页。