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七年级历史教学工作总结与七年级历史教师工作总结范文汇编七年级历史教学工作总结转瞬间又一个学期结束了,这个学期是在紧张、忙碌、充实、成长中度过的,坦率地说是我参__作以来最繁忙的一个学期,同时更是我成长最迅速的一段时间,不仅仅是在教学业务上,更多的是在教学经验上、在教育教学心理承受能力上……感谢学校__对我的信任,安排我教七年级的历史课并承担备课组长的工作学校对我的信任是我工作的最大动力,并时时刻刻激励着我,用心去克服工作中遇到的一切困难,认认真真、踏踏实实地完成每一项工作,以不辜负学校__对我的殷切期望七年级的历史组有耿立老师、李霞老师、新来的李红晶老师和于金龙老师,加上我一共是五个人,他们是我工作中愉快的合作伙伴因为第一次承担备课组长工作,在工作中多少会有一点点手忙脚乱,在平时的教育教学工作中,他们经常替我分担一些组里的工作,在这里真诚的向他们道一声谢谢!对于我而言,与其说是和他们在一起工作,还不如说是我在向他们学习,坦率而言,我从他们身上学到了许多东西,和他们相处如沐春风、和煦温婉而生机勃勃团结的团队是我成长的沃土,并且不断地给我信心和勇气,闯过一个个难关新学期刚刚开始的时候,孩子们第一次走进历史课堂,不知道怎么学习历史,更不知道历史对于他们来说有什么意义我知道,攻坚战还在后面呢师生相互调整、适应的过程,真是一段难忘的历程啊!每前进一步都是那么艰难,每节课我要面对学生审视的目光……我知道,他们在通过不同的方式了解、适应我学生的这种心态及行为我能理解,我要做的就是尽快让学生适应我,适应七年级的历史学习,同时,我也得想尽一切方法让学生喜欢我,喜欢历史课在平时的上课过程中,我注意观察学生,并且注意调整以往我的教学方式,根据他们以前学习的习惯,一点一点地使历史课堂走进他们,让他们适应七年级的历史学习,同时也使我适应了同学们教学工作中遇到的每一个问题、困难都是我成长的催化剂,这催化剂往往也会生出快乐的小泡泡在与学生们的不断磨合的过程中,学生渐渐地了解我、接受我的授课方式,进而了解怎样去学习历史,更学会了去懂得历史期中考试中,我所任教的七年级十一班、十二班、十三班、十五班、十七班和__班都取得了优异的成绩而且,在区里各校评比中七年级期中考试成绩各项指标遥遥领先,这是七年级全体历史老师共同努力、团结合作取得的成果这学期我参加了长春市第三届教师__活动,在区选拔中脱颖而出,参加的__稿件及录像被选送到市里,在市里的层层选拔之后,入围最后十人的市级__竞赛通过参加这次__活动不仅丰富了我的教育教学理论知识,而且也使我的学科教学研究能力有了进一步的提高,同时,我也从其他的参赛选手身上学到了许多东西,更增强了我坚持学习、不断进步的信心和勇气这个学期七年级历史组__了“动手做历史”活动和百题竞赛活动,不仅增添了历史学习的趣味性,同时,也使历史走进了学生,让更多的学生喜欢上了历史,喜欢上历史课作为备课组长,不仅要积极__各项活动,更要把日常的教学工作做好每个周三的第二节课是我们的__备课时间,每次__备课我们都认真准备,做到有效备课这学期我们还承担了全区七年级的__备课任务,共为区里七年级历史老师精心备了四课时的内容,得到的教研员及区内历史老师的认可,并获得一致好评备课是为了上好课,课堂我认真、严谨地完成授课任务,力求达到最好的教学效果新来的李红晶老师和于金龙老师经常听我的课,为了能让他们尽快的熟悉七年级的历史课堂教学,我都做到敞开课堂,毫无保留,希望他们能学到更多的东西,不断进步我们给每一课都配上了随堂练习,在完成正常的授课任务的同时,每次我都认真准备随堂练习、单元测试题、综合测试题以及复习提纲;这样精心准备的习题,使学生精练、老师精批,提高了教与学的效率,真正做到了事半功倍七年级历史教师工作总结范文七年级历史教师工作总结范文一本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事历史教学工作,一年来,本人能认真制定计划,认真备课和教学,积极参加学校和备课组__的各项活动,上好公开课,并能经常听取其他老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学业务水平每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生按照【初中历史新课程标准】进行施教,让学生掌握好科学知识还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格
一、认真备课,不但备学生而且备教材、备教法根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案,每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集
二、认真上课,努力提高教学质量为使课堂讲解线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出,我积极借鉴杜郎口先进教法经验,在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,在课堂上注意精讲精练,注意调动学生的积极性,老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快,让各个层次的学生都得到提高
三、认真开展课堂教研,虚心向其他老师请教在备课组,经常与其他老师沟通交流每个章节都积极征求其他老师___,学习他们的先进方法同时,多学习,多听课,主动学习别人的优点,克服自己的不足,取长补短,改进工作
四、认真批改作业,增强教学的针对性为了做到这点,我常常搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢
五、认真做好课后__,注意分层施教在课后,对不同层次的学生进行相应的__,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端同时加大了后进生的__力度对后进生的__,并不限于学习知识性的__,更重要的是学___的__,提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情而是充满乐趣的,从而自觉的把身心投放到学习中去这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来使学习成为他们自我意识力度一部分在此基础上,我还教给他们学习方法,提高他们的学习技能认真细致地做好查漏补缺工作总的来说,一年来我在历史教学上取得了一定成绩,但也面临着一些问题和挑战,比如如何更新知识适应时代的要求如何让尽快地转变观念以适应新课改的要求如何发挥学生在课堂上主体地位作用如何加强学科之间的渗透等等,这些问题都是我今后工作努力的方向,我将通过不断努力,争取取得更大的进步七年级历史教师工作总结范文二这一学期我担任初一年级一个班的历史教学工作,我从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有__,有步骤地开展由于初一年级学生刚刚接触历史这一门学科,如何让学生更快更好的熟悉历史学科,成为教好历史课的重要内容现将这一学期以来,鄙人在教学工作方面的总结,以期能在以后的教学过程中扬长避短
一、备课备好一节课是上好一节课的前提条件初一学生刚刚接触历史学科,对学生来说一切都是新鲜的如果没有充分挖掘学生的兴趣点,就会让学生对历史充满厌恶,不愿学习,显然这不利于以后的历史教学所以我在上课前定要先备课不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种PPT等吸引学生学习兴趣,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集
二、学习教法为使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出我在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高现在学生普遍反映喜欢上历史课,就连以前极讨厌___学生都乐于上课了
三、认真学习在教学上,有疑必问在各个章节的学习上都积极征求其他老师___,学习他们的方法,同时,多听老师的课,不但听本学科组的公开课,我还积极跨学科听课,积极参加市县的教研活动,增强自身的教学技能做到边听边学,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们___,改进自己的教学工作
四、认真批改作业布置作业做到精读精练有针对性,有层次性因为初一的学生来自于不同的小学,他们书写存在着一定的差异所以我专门布置并指导了课堂作业的书写要求,以其能够让学生养成规范的书写格式,培养良好的书写习惯另外,让学生认真完成《生态课堂学习指导》,因为此本练习重点突出,并且紧扣考点,所以要求学生认真完成,我也及时批改,并作出相应的讲评同时分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢
五、做好课后__工作,注意分层教学在课后,为不同层次的学生进行相应的__,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的__力度对后进生的__,并不限于学习知识性的__,更重要的是学___的__,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情而是充满乐趣的从而自觉的把身心投放到学习中去这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来使学习成为他们自我意识力度一部分在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能并认真细致地做好查漏补缺工作后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补缺,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加当然,人无完人我也存在着些许不足诸如有些时候没能认真备课,作业批改不及时等但是我会在接下来的工作中尽量克服自己的缺点和不足七年级历史教师工作总结范文三本学期我任教初一六个班级的教学工作在教学中我做到了“教学六认真”认真备课认真上课认真听课认真评课认真及时批改作业认真讲评作业并广泛涉猎个种知识形成比较完整的知识结构严格要求学生尊重学生发扬教学__使学生学有所得不断提高从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟并顺利完成教学任务并从中得到以下几点体会
一、搜集材料补充教材培根有句名言“知识就是力量”我们教育界也有一句老话叫“给学生半桶水自己就得有一桶水”所以教师平时知识的积累是很重要的我平时坚持看书学习看电视新闻阅读报刊__以扩充和更新自己的知识在上课时可以补充一些教材之外的材料我平时收集的资料方法多种多样或剪报、或抄录、或有同感的稍作修改记录把这些资料归纳分类到时使用起来很方便在教学中讲到问题就感到左右逢源轻松自如可见教学者欲教必须先学作为教师应该教到老学到老教学相长永远是个真理
二、把握课堂教学要提高教学质量关键是上好课要对教材的基本思想基本概念弄清楚重要的是了解教材的结构重点与难点掌握知识能运用自如知道应补充哪些资料怎样教才能教好同时了解学生原有的知识技能的质量他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能会有哪些困难采取相应的预防措施比如说考虑教法解决如何把已掌握的教材传授给学生包括如何__教材如何安排每节课的活动俗话说知己知彼才能百仗百胜
三、结合班规鼓励完成作业初中的学生爱动、好玩、缺乏自控能力常在学习上不能按时完成作业有的学生抄袭作业针对这种问题就要抓好学生的思想教育并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去还要做好对学生学习的__和帮助工作尤其在后进生的转化上对后进生努力做到从友善开始比如作业写端正的、准确率高的就表扬再结合班级里的千分制给予加分这样督促了其他同学认真作业的态度一举两得何乐而不为呢!
四、促进师生关系的发展和谐的师生关系是对学生有效学习的首要条件一方面我尽力做到脸带微笑和自信走进课堂不让工作、生活中不愉快的阴影流露给学生让学生自然而然的振作精神另一方面在教学设计上问题设计面向全体处理方式尽可能让学生全员参与同时把探究的问题与学生的生活紧密__注重新、旧知识的迁移与转化少设障碍让更多的学生积极投入到探究解决问题过程中来使师生、生生之间的互助过__正有效
五、虚心请教不耻下问每个人都有自己独到的经验和方法自己经验总是有限的所以我利用空余时间多问其他教师讨点教学方法的好点子积极参与听课评课虚心向同行学习教学的好方法博采众长、提高教学水平并且培养多种兴趣与爱好多看书不断扩宽知识面为教学内容注入新鲜血液以上所谈到的是我在本学期在教学中做到的一些方法可能这些做法十分肤浅但我知道教海无崖学无止境我会在教学中不断学习不断钻研上面的几点方法是我在教学海洋边拾到的几个贝壳罢了第PAGE页共NUMPAGES页。